距離的測(cè)量
星期天，天氣真好，陽(yáng)光明媚。爸爸答應(yīng)帶我出去買文具，買到了我最喜歡的鋼筆后，我興高采烈地跟著爸爸往家走去。路上經(jīng)過(guò)一處水塔，我抬頭看了一下，跟爸爸說(shuō)：爸爸，這水塔你知道有多高嗎?爸爸想了一下說(shuō)：我不知道，那你能用你學(xué)過(guò)的知識(shí)算一下這水塔的高度嗎?
我抬頭看了看水塔，想了想說(shuō)：這怎么算呀，我又不能拿尺子去量!爸爸笑了笑，指了指水塔和我的影子對(duì)我說(shuō)：我可以提示你一下，你再想一想能不能利用這些影子算出來(lái)!我看了看我的影子，忽然想起數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的三角形和倍數(shù)關(guān)系，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：我知道怎么算了!你站在這里別動(dòng)，我量一下!
我先用腳量了一下爸爸的影子長(zhǎng)度，大約有3個(gè)腳長(zhǎng)，然后又跑到水塔下量了一下水塔的影子長(zhǎng)度，大約有18個(gè)腳長(zhǎng)，然后我問(wèn)爸爸：你多高呀?爸爸說(shuō)：我身高1.75米。我對(duì)爸爸說(shuō)：我算出來(lái)了，用18除以3再乘上1.75就是水塔的高度，大約有10米高!看到爸爸沖我點(diǎn)頭，我又看了看周圍的高樓對(duì)爸爸說(shuō)：這個(gè)方法真好!我現(xiàn)在能把這些樓房和很多建筑的高度都算出來(lái)了。
看我興奮的樣子，爸爸說(shuō)：再給你出一道題，放假我們經(jīng)常要回老家看爺爺和奶奶，你知道南京和爺爺家的距離嗎?我說(shuō):我們回老家都是開汽車，汽車在高速上的'速度大約是80公里/小時(shí)，我們路上要走3個(gè)小時(shí)，那南京到爺爺家大約有240公里遠(yuǎn)。爸爸笑著說(shuō)：你算得對(duì)!那你再算一算地球到月亮的距離。
我低頭仔細(xì)想了想，到月亮去肯定不能坐汽車，飛機(jī)好像也不行呀，這怎么算呀!過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在想不出來(lái)，就對(duì)爸爸說(shuō)：我們也去不了月亮，這怎么算呀?爸爸帶著我邊走邊對(duì)我說(shuō)：計(jì)算地球到月亮距離的方法和你剛才說(shuō)的方法道理是一樣的，現(xiàn)在有很多測(cè)距方法可以算出來(lái)，其中有一種叫激光測(cè)距法，就是用激光從地球向月亮發(fā)射，然后再用儀器接收反射回來(lái)的激光，最后用光速與發(fā)射和接收到激光的時(shí)間差進(jìn)行相乘，再除以2就可以算出距離。這種方法是不是和你剛才說(shuō)的方法道理是一樣的?當(dāng)然除了這種方法外，還有其它方法可以計(jì)算，你以后學(xué)的知識(shí)多了后就會(huì)知道的!
這次測(cè)量讓我知道數(shù)學(xué)在日常生活中無(wú)處不在，很多問(wèn)題通過(guò)仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，都可以用數(shù)學(xué)的方法去解決。今后我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)學(xué)好，就可以用數(shù)學(xué)解決很多表面上看起來(lái)沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題。
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