悍將小“7”
在短短的十分鐘里,“7”來光顧了一趟,并以絕對(duì)的實(shí)力壓倒大批向他挑戰(zhàn)的同學(xué),得意洋洋的留下一撥被他戰(zhàn)勝,焉了的敗將。
周老師滿面春風(fēng),自信的請來了“7”!7”字威風(fēng)凜凜,傲視我們,氣場好不強(qiáng)大,氣焰好不囂張。讓全班同學(xué)都躍躍欲試,想要與這高傲的“7”一決雌雄。
周老師隨意點(diǎn)了一人,他快速的報(bào)出“1”,“1”字對(duì)她來說太過柔弱,“2”,“3”,“4”,“5”……這些數(shù)字都是蝦兵,每一個(gè)回合就成了俘虜。關(guān)鍵要到了!“6”了……湯燦,快,快!拍下桌子,別失敗呀!我的心狂跳著,比當(dāng)局者還緊張!7!”湯燦一臉正經(jīng)的響亮地報(bào)出了“7”字,順便還重拍了一下桌子。停頓了兩秒,“哎呀!”全班都遺憾的大叫起來,湯燦也滿臉沮喪,實(shí)力如此強(qiáng)大的班長也栽在了“7”字的面前,大大的打擊了我的`信心,但我仍無比期待的想要嘗試一次。
湯燦報(bào)“1”橫排順序報(bào)數(shù)!2”,“3”,“4”崔康輝,周旭東接的非常快,黃山栗也一樣,我思路清晰,很快很準(zhǔn)的報(bào)出了“5”.呼……總算過了。老師再一次從馮春燕開始,跟打地鼠似的,每個(gè)人都飛快的報(bào)出一聲,飛快地閉上嘴巴,連余音都不留。到同桌了,他愣了!2秒后,興奮的拍了一下桌子戰(zhàn)勝了“7”,眾人也跟著長長地吁了一口氣,又馬上盯著我了。因?yàn)橥啦]有報(bào)出聲,我反應(yīng)遲鈍,張口就像補(bǔ)一個(gè)“7”,但我突然意識(shí)到了錯(cuò)誤,緊緊的閉上了嘴巴,把欲要拍下去的手握成了拳頭,1秒后迅速接上了!
我們試了很多次,即使過了明顯的“7”字,也很快在根本不是“7”的倍數(shù)或含“7”的數(shù)字上栽了個(gè)大跟頭。但這并沒有擊垮我們,我們的興趣反而越來越濃,課間也經(jīng)常請“7”來玩,“7”當(dāng)然很樂意再一次戰(zhàn)勝我們。
“7”啊“7”,你實(shí)在是位悍將!
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