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安全日記范文六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的安全日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
安全日記 篇1
今天老師在大屏幕上讓我們看了交通安全知識(shí),里面是大哥哥和大姐姐們扮演的公交車(chē)、小汽車(chē)、出租車(chē)、電動(dòng)車(chē),他們告訴我們要注意安全,還有兩個(gè)人在翻越欄桿,我覺(jué)得這樣做不對(duì),要禁止翻越。
以后我在過(guò)馬路或者走路的時(shí)候也要注意安全,不去做危險(xiǎn)的事情,也要告訴爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候也要注意安全。
安全日記 篇2
下午正上課呢,忽然一同學(xué)驚呼:“。〖t盒子怎么自己跑來(lái)了?”我們不顧滿臉黑線的老師,全跑到窗前,往樓下張望。只見(jiàn)樓下一輛消防車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。消防演練馬上就要開(kāi)始了!我們興奮而又激動(dòng),老師給我們講了演練時(shí)要注意的事項(xiàng)。
大隊(duì)部的廣播響了,廣播里傳來(lái)了“嗚嗚……”的聲音。我們一聽(tīng),便知道這是消防警報(bào)拉響了。按照老師的要求,我們拿出濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,迅速有秩序地下了樓,就像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。下樓后排好隊(duì),站在操場(chǎng)上的安全位置。
這時(shí)一位大哥哥模樣的消防員走了上來(lái),為我們講解了面罩、遠(yuǎn)程手電筒和切割機(jī)的用途。面罩是一個(gè)面罩和一個(gè)氣筒,它可以讓消防員在濃煙狀態(tài)下仍可以呼吸空氣;遠(yuǎn)程手電筒可以在濃煙中看清十五米內(nèi)的事物;切割機(jī)用來(lái)切割打不開(kāi)的門(mén)板。演習(xí)結(jié)束后,我們不得不贊嘆:在現(xiàn)代高科技的使用中,壓住了火舌高昂的頭,也有效的保護(hù)了消防人員的安全。
火災(zāi)是無(wú)情的,沒(méi)發(fā)生時(shí),有的人認(rèn)為自己碰不到,但如果有火災(zāi)隱患的存在,著火是遲早的事,受害的是他自己。在這種事情上,防患于未然就是“防火于未燃”。那么,在實(shí)際生活中,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣來(lái)防火呢?比如不能玩打火機(jī),有的同學(xué)覺(jué)得打火機(jī)很好玩,隨身攜帶,這是很危險(xiǎn)的;家庭生活中一定要注意用電安全,保管好電氣線路,選擇合格的電器等等。
我們?nèi)绻龅交馂?zāi),該怎么辦呢?消防員叔叔為我們支了招:一旦遇到火災(zāi),首先要選擇正確的逃生辦法和自救方法迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。然后及時(shí)撥打免費(fèi)的119火警電話,盡可能簡(jiǎn)要地講清起火的地點(diǎn)、火勢(shì)大小、是否有人被圍困,有無(wú)一包危險(xiǎn)物品等。此外,還要講清報(bào)警人的姓名和所使用的電話號(hào)碼。報(bào)警后,要立即到路口迎候消防車(chē),并帶領(lǐng)消防員立即趕往火場(chǎng)。
消防知識(shí),人人都要了解。要做到“防火于未然”,心中都要有一根防火弦,遇到火災(zāi)而不亂,這樣才能保平安,萬(wàn)家歡。今天我們的收獲還是很大的。
安全日記 篇3
最近。電視新聞和網(wǎng)絡(luò)上,都在熱議醉酒駕車(chē)撞人事件,不由得增加了我對(duì)爸爸上下班的擔(dān)心。
因?yàn),在去?月1日晚上,我爸爸從公司加班后騎自行車(chē)回家,在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),被一個(gè)喝醉酒的司機(jī)撞了。當(dāng)時(shí),盡管我爸爸采取了避讓措施,可醉酒的司機(jī)誤把油門(mén)當(dāng)成了剎車(chē),還是把爸爸撞出了100多米,頭上撞出一個(gè)大口子,汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃也撞裂了。這起交通意外在交警叔叔的協(xié)調(diào)下,得到比較圓滿的解決,爸爸也所幸沒(méi)有留下后遺癥,但卻給我心里留下一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。要是當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)有采取避讓措施,那后果真是難以想象。
為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩,今?月1日,我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的在于警示我們家每個(gè)人都要注意:過(guò)馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行,要走斑馬線;還要左右看看,沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)。這樣,即使有飆車(chē)和醉酒駕車(chē)闖紅燈的人,也不至于發(fā)生意外。
盡管這樣,爸爸每天上班前,我還是要不厭其煩地對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“爸爸,上下班路上要小心。”
安全日記 篇4
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí),學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話,組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論,倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品,請(qǐng)幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō): 杯里冒著熱氣,一定非常燙,不能馬上喝。 新程說(shuō): 用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。 孝銦說(shuō): 喝水的時(shí)候,也應(yīng)該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會(huì)燙著了。 當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí),開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問(wèn)我: 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會(huì)開(kāi)始肚子疼,幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、阿姨幫忙吃藥,在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí),那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險(xiǎn)的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性,預(yù)防悲劇的`發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識(shí)
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進(jìn)行游戲,可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí),幼兒就自然引起了注意,減少對(duì)自己身體的傷害。
四、通過(guò)生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
大班幼兒好奇心增強(qiáng),好動(dòng),隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。一次, 政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō): 以后可不能關(guān)門(mén)了。 幼兒知道不再關(guān)門(mén)、玩門(mén)了,可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機(jī)率就會(huì)很小了,但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì)想到了會(huì)夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò),幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件,他們就會(huì)束手無(wú)策。
于是,我請(qǐng)政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學(xué)習(xí)兒歌 開(kāi)關(guān)門(mén) 。讓幼兒知道一手扶門(mén)框(墻)、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),更是應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全日記 篇5
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第一篇】:
帶著新奇,帶著憧憬,邁入了旺旺的大門(mén)。初涉社會(huì)的我如一只出籠的百靈鳥(niǎo),任何的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都充滿了誘惑…初次登門(mén)便碰了顆釘子,什么叫門(mén)禁森嚴(yán)我算是體會(huì)到了,好在主管出來(lái)接我們了!但這也正體現(xiàn)了旺旺在管理方面的到位,心中不禁肅然起敬。在簽完勞動(dòng)合同并上交了一系列證件后人事部經(jīng)理帶我們?nèi)ヒ?jiàn)了湖南旺旺的總經(jīng)理徐孟鎮(zhèn)先生,經(jīng)過(guò)一翻的談話心里暖暖的,感觸很深,正規(guī)公司處理事情的方式就是不一樣!在主管的幫助下我們順利的辦好了住宿證,宿舍在一條繁華的街道旁,這條街真像我們學(xué)校的那條哦,也算是對(duì)自己的一點(diǎn)安慰吧!畢竟在這個(gè)陌生的地方心還是會(huì)有點(diǎn)懷念曾經(jīng)的。宿舍里很方便,最讓我歡喜的便是它的熱水供應(yīng)非常充足,以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班時(shí),主管給我們新進(jìn)的三人開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議大體安排了下以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)闆](méi)有套靴的緣故不能進(jìn)前段了,我們便留在了后段的包裝車(chē)間先熟悉下機(jī)械設(shè)備及其工作原理。車(chē)間的人非常友好也很熱情,總是不厭其煩的給我們講解著,這一天雖然我們的腳站得都起泡了但我們的心卻是快樂(lè)的…接下來(lái)的幾天我們一直在前段學(xué)習(xí),其重點(diǎn)主要放在人際交往方面,畢竟在以后的工作上這是一個(gè)不可卻少的環(huán)節(jié)…
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第二篇】:
一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去,慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了一個(gè)人上下班的感覺(jué),少了一份以往的嘻嘻哈哈,更多的是對(duì)于責(zé)任的思考,多么奇妙的感覺(jué),也許這正是成熟的預(yù)兆吧!因?yàn)閷?duì)于實(shí)際操作還不是很熟練,主管暫時(shí)也沒(méi)給我安排什么任務(wù),還是繼續(xù)把我留在前段學(xué)習(xí),而我則把自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了糖度的測(cè)定與充填卷封這兩塊上。說(shuō)句心里話,剛來(lái)時(shí)我覺(jué)得測(cè)糖度簡(jiǎn)直就是小兒科,畢竟在學(xué)校時(shí)早已濫熟于手了,真是不測(cè)不知道一測(cè)嚇一跳,開(kāi)始還以為是這糖度計(jì)質(zhì)量不行呢,測(cè)定時(shí)畫(huà)面模模糊糊的,怎么也找不到界線點(diǎn),后來(lái)經(jīng)主管的說(shuō)明才知道原來(lái)是因?yàn)榕D讨兴镔|(zhì)成份過(guò)多,所以檢測(cè)時(shí)干擾性很大。而在學(xué)校時(shí)我們一般都是檢測(cè)的果汁或糖漿,其物質(zhì)成份相比就少得多了,所以看起來(lái)特別清晰!對(duì)于糖度,我們的主要任務(wù)是測(cè)定出調(diào)配時(shí)奶液的糖度,使其固定在一定范圍內(nèi),當(dāng)奶液到達(dá)充填區(qū)時(shí)糖度為一標(biāo)準(zhǔn)值。若糖度過(guò)高便按相關(guān)比例加水,過(guò)低的話便按比加料!一旦檢測(cè)失誤,其對(duì)品質(zhì)的影響將是無(wú)法估量的,從此我的身影便往反于調(diào)配于充填之間,現(xiàn)在熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)我是百分之百相信了,經(jīng)過(guò)這幾天的努力總算測(cè)定起來(lái)心中有數(shù)!心里開(kāi)始升起一股莫名的自豪,同時(shí)也暗暗地告戒著自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦,方為人上人”
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第三篇】:
我的實(shí)習(xí)快劃句號(hào)了,我不敢說(shuō)圓滿,因?yàn)樗緛?lái)就不圓滿,不過(guò)我的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師可帥了,長(zhǎng)的屬于那種很干凈的帥,讓人覺(jué)得他有一種過(guò)目不忘的魔力。哈哈,我才知道我也很花癡。
差不多三周的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我有一毛病——喜新厭舊。真的是喜新厭舊,我以前就一直有這毛病,現(xiàn)在覺(jué)得越發(fā)嚴(yán)重了,有點(diǎn)腦疼我這毛病。我什么都不喜歡做,我既不想整天做實(shí)驗(yàn),也不想別人忙著我閑著,我同學(xué)拿我開(kāi)玩笑說(shuō)我“喜新厭舊的程度將來(lái)要三天換一老公,就以我這對(duì)事情的熱衷程度,他們對(duì)我很是擔(dān)心!蔽乙餐τ憛捨疫@毛病的,但是已經(jīng)根深蒂固了,似乎改不了了。
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第四篇】:
今兒星期五了,總算是一周給熬完了。原來(lái)實(shí)習(xí)還真沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單,太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實(shí)習(xí)生活怎么過(guò)才能讓我感覺(jué)不累也不無(wú)聊?
真的,在實(shí)習(xí)的頭一天,我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實(shí)習(xí),那里的人就太牛了,似乎有意種優(yōu)越感,我很討厭別人的那種居高臨下的勢(shì)氣。我一般和二般情況下是不說(shuō)臟話的,但現(xiàn)在是三般情況。
但是還好,經(jīng)過(guò)幾天我們班的大部分同學(xué)都適應(yīng)了這實(shí)習(xí)的生活,休息之余會(huì)到各個(gè)宿舍去串門(mén)兒,然后打打撲克,嗑個(gè)瓜子兒,再就是說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的新鮮事,或者是八卦誰(shuí)。
總之在學(xué)校都是各忙各的,來(lái)實(shí)習(xí)也沒(méi)什么事,所以大多情況還是和同學(xué)之間調(diào)侃。
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第五篇】:
這個(gè)星期差不多有一半的時(shí)間都留在了生產(chǎn)課學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)卷封的構(gòu)造、常出現(xiàn)的問(wèn)題及其原因分析與改善措施,了解飲料廠常出現(xiàn)的一些問(wèn)題點(diǎn)及防護(hù)措施,并看了些客訴樣品等等。辦公室位于飲料廠的二樓,挨著人力資源部,生產(chǎn)課位于飲料廠的二樓,在人力資源部與采購(gòu)部的中間,是廠長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主管等辦公的地方。里面布置得非常幽雅,辦公氛圍濃烈,看著就有一股令人肅然起敬的沖動(dòng),挺喜歡窗臺(tái)邊那幾棵小金桔的,朝氣十足,不過(guò)還是有點(diǎn)想提議他們多擺幾盆仙人掌,工作雖然很重要,身體更重要哦,小心電腦輻射!電腦平臺(tái)上的資料很全面,,如今一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,又到換班時(shí)間了,我們新進(jìn)的三人被分開(kāi)了,我仍留在白班,他們兩個(gè)跟著晚班走,心一下子變得有點(diǎn)孤單起來(lái)了,相處了那么久,每天一起學(xué)習(xí)一起討論,突然的分開(kāi),真的有點(diǎn)不適應(yīng),看來(lái)以后得獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)咯,在心里默默地加油吧!我們通常是上午在車(chē)間下午去生產(chǎn)課,這樣一來(lái),工作變得豐富多了,在這的圈子也在無(wú)形中擴(kuò)大了不少,這幾天我們過(guò)得很快樂(lè),前面的少許壓抑也已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,真的很感謝主管給我們提供了一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在心里默默地慶幸著,同時(shí)也告誡自己一定要努力努力再努力,千萬(wàn)不能辜負(fù)了主管的良苦用心,同時(shí)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)吧!
安全日記 篇6
20xx年xx月xx日 星期三
今天是我第一天實(shí)習(xí),帶著一種忐忑的心情來(lái)到了工地,一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的_工(我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)員)帶我去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識(shí),聽(tīng)著他的介紹我才知道原來(lái)有那么多那么多的東西是我不知道的,是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場(chǎng):應(yīng)講究總平面布置,如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng),機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車(chē)、攪拌機(jī)等,還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu),主要有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成,并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解,本工程由中建六局承建,工程為_(kāi)___花園小區(qū),建筑使用年限為70年,地處____北街。通過(guò)一天的學(xué)習(xí),我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。
20xx年xx月xx日 星期四
_工告訴我接下來(lái)幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問(wèn)題,因?yàn)檫@是想要進(jìn)入工地最基本也是最重要的一步。今天先說(shuō)了“三!狈雷o(hù),即:安全帽、安全帶、安。
凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外型。接下來(lái)就是預(yù)埋管線及鐵活。最后就是墊塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。
20xx年xx月xx日星期三
今天5號(hào)樓正在支模板,從施工技術(shù)負(fù)責(zé)人那里了解到支模模板施工前,應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì),并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
20xx年xx月xx日 星期四
今天了解到支模還需要滿足下列構(gòu)造要求:模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板;模板支架立桿在安裝的同時(shí),應(yīng)加設(shè)水平支撐;當(dāng)采用多層支模時(shí),上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上;需進(jìn)行二次支撐的模板,當(dāng)安裝二次支撐時(shí),模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。
20xx年xx月xx日 星期五
今天_工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下,看看哪里還有不懂得,于是我乖乖的呆在辦公室里,望著外面看似離我很近的工地,心里感觸頗深啊!翻閱著這些我在學(xué)?床坏降馁Y料,受益匪淺!
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