精選記事日記范文八篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的記事日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事日記 篇1
我十六歲了，已經(jīng)讀高一了，對(duì)于我的高中生活我很喜歡，我們有一個(gè)和我們年齡差不多的班主任，他的思想和其他的老師不同，有很多老師不喜歡他，但是我們班的同學(xué)都多喜歡他的，他沒(méi)有很好看的外表，他也沒(méi)有很多教書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，可是我們就是喜歡他，也許是年齡差不多的關(guān)系吧。
呵呵，對(duì)于剛剛進(jìn)入高中，我剛開(kāi)始不習(xí)慣，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很有趣，里面的人也很好很好，對(duì)于我，在學(xué)校是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槲矣兄c眾不同的聲音，娃娃音，同學(xué)們都喜歡逗我玩，學(xué)我說(shuō)話，在學(xué)校我和全校的同學(xué)都耍的很好，我為此很高興，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，老師經(jīng)常找我談話，叫我好好讀書(shū)，我也會(huì)努力的學(xué)習(xí)!
記事日記 篇2
暑假的到來(lái)，突然間給廣州這座繁華熱鬧的大都市帶來(lái)了無(wú)數(shù)的女人和孩子，那些散落在五湖四海的女子像潮水一樣，跟隨著孩子一批一批地乘著火車(chē)涌進(jìn)廣州，擠進(jìn)那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋單調(diào)的出租小屋。那些孤單的男人們?cè)谇寮弄M小的房間里，突然間就看見(jiàn)了日思夜想的妻兒，望著猛然間竄高了一截的孩子，心里油然生出許多的驚喜，漸漸地相處下去，眼看著日益長(zhǎng)大的孩子脫了當(dāng)初的萌稚，那種陌生的感概與親情缺失遺留的種種微小的憾恨漸漸地凝聚，將男人們存留在心里的一絲豪情無(wú)情地磨挫著，轉(zhuǎn)身，望著自己寂寞時(shí)日夜思戀的女人，因著時(shí)空的隔離已日漸地疏離，才發(fā)現(xiàn)那僅存的一絲念請(qǐng)不過(guò)是自己寂寞時(shí)一縷美麗的遐想，在狹小的出租屋里，各自無(wú)遮無(wú)掩地裸著自己的滄桑與缺陷，用純熟的鄉(xiāng)音聊著點(diǎn)滴瑣屑的家長(zhǎng)里短，那份無(wú)所顧忌的舒適終于讓人明了，親情原來(lái)是一件老舊的棉衣，那一層老舊的油漬里擁擠纏裹的是綿長(zhǎng)歲月里無(wú)法訴清的溫情。
自從買(mǎi)了火車(chē)票，決定帶孩子去廣州看望他的爸爸，越兒便一心巴望著日子能快點(diǎn)過(guò)，那種有所期盼的心情溢于言表，讓他日日在清晨下床的第一件事便是拿筆劃掉一天的日子。
八月一日，我們終于坐上了火車(chē)。
初次出遠(yuǎn)門(mén)的孩子始終興奮地在火車(chē)上東張西望，他的快樂(lè)感染了我，我們相伴而行，起初那種籠罩在心里的恐懼與愁緒，在孩子的激情中煙消云散，我突然間發(fā)現(xiàn)外面的世界原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么可懼。
八月，正是熱的日子，所以并不覺(jué)得廣州與家鄉(xiāng)有多大氣候上的差別。呆了幾天晴熱的日子后，便開(kāi)始體驗(yàn)下雨的天氣，悶熱與潮濕讓人的皮膚總是粘粘的，似乎稍微的擰一下便可擰出大把的水來(lái)，這讓不怎么流汗的我多少體驗(yàn)了些流汗的暢快。而越兒愛(ài)流汗，因?yàn)閻灍嵘诵狃蜃�，那模樣讓人甚感難受，但小東西因?yàn)橛辛丝梢越?jīng)常和爸爸一起玩耍的快樂(lè)，倒不怎么記掛那一身熱痱子。至于天空，總是前會(huì)兒還晴朗朗的天，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，電閃雷鳴，陣陣狂風(fēng)卷著瓢潑般的大雨從天而降，那節(jié)奏的迅疾總是讓人措手不及，那些掛在出租屋窗框上的衣服總是在來(lái)不及取下的剎那被雨水淋濕，我們急速地取下那些衣服，在巴掌大的房間里拎著那些衣物惆悵地隔窗觀雨，心上平添許多的懊惱，黃昏的時(shí)候，潮潤(rùn)的衣物換穿在洗凈的身上，就像抑郁的人心，永遠(yuǎn)在快樂(lè)與悲傷的邊緣徘徊，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想里跌宕起伏，摔打摸爬，得著的永遠(yuǎn)是不夠暢快的滯重與黏糊的感覺(jué)。
夫是在小鎮(zhèn)的郊區(qū)工作著，在那工業(yè)園區(qū)里體驗(yàn)不到都市的繁華與豪奢，平坦綿延的地勢(shì)也體驗(yàn)不到郊野的神秘與浪漫，齊整劃一的田畝一眼望去已失了自然的美感。一切都那么規(guī)整，無(wú)言地訴說(shuō)著人力的精明與能干。
我們租住的村子四周?chē)N滿了芭蕉樹(shù)，芭蕉和香蕉長(zhǎng)得很像。許是我們買(mǎi)得不夠地道，芭蕉給我們的印象是長(zhǎng)得肥短，味道又酸又澀，拎在手里又沉又重，自己長(zhǎng)熟的香蕉味道綿軟香甜，與我們?cè)诩亦l(xiāng)水果攤上買(mǎi)的香蕉味道是有著極大差別的。原來(lái)人為催熟的水果是時(shí)時(shí)刻刻在滲透著我們的日常生活的，至于芭蕉與香蕉細(xì)細(xì)比較起來(lái)，所有相似的東西最后的最后只能是這樣一種一眼看去不過(guò)是相似的惆悵與遺憾了。
我們租住的地方雖然是在村子里，這里看不出我們?cè)诩亦l(xiāng)農(nóng)村的荒涼味，那一幢幢漂亮豪華的私房顯示了本地居民的富裕與闊綽，房子周邊生長(zhǎng)繁茂的菜蔬寧?kù)o地訴說(shuō)著時(shí)光的美好。我們來(lái)的季節(jié)正是龍眼成熟的季節(jié)，村子里家家戶戶的門(mén)前都種著龍眼樹(shù)，沉甸甸的龍眼成串成串地垂掛在枝上真漂亮。我們牽著孩子在村子里走過(guò)，沿路有住戶在路邊賣(mài)龍眼，價(jià)格在二元五到三元五之間，算得上價(jià)廉，剛從樹(shù)上摘下的龍眼味道甜津津的，可真好吃，怎么吃都覺(jué)著沒(méi)吃夠的感覺(jué)。我呢也和許多外地人一樣，買(mǎi)了一袋又一袋，盡著肚子吃了，原來(lái)這樣子沒(méi)有節(jié)制的吃也是一種純樸的快樂(lè)。
我們到的那一條晚上，出門(mén)買(mǎi)了兩雙拖鞋，第二日清晨便壞了一雙。在小集市上我們逛了又逛，一切商品看起來(lái)都那么粗糙，集市的格局怎么看都像是放大的積木拼搭起來(lái)的。此地屬于工業(yè)園區(qū)，聚集的是全國(guó)各地來(lái)的農(nóng)民工，他們帶著那些小小的夢(mèng)想，與家鄉(xiāng)同來(lái)的伙伴聚居在一起，勤儉地勞作著，那份節(jié)衣縮食的日子里隱藏著多少背井離鄉(xiāng)的凄涼況味，還有夢(mèng)想著有朝一日回家鄉(xiāng)，在親友羨慕的眼光里揮霍一頓的豪邁感。
我們租住的一層樓里有一年輕的小兩口正在收拾著房間準(zhǔn)備搬家。那男子站在一大堆物件里，每一樣?xùn)|西都是反復(fù)拎起放下，那份神情里透漏著百般的不忍舍棄，但地兒實(shí)在太小，小屋堆擠得滿滿的，實(shí)在是快到無(wú)地兒落腳了，即便打算新搬進(jìn)去的家也不過(guò)是如此這般大小的空間，那男子這樣拿一拿又放下，那樣摸一摸又移開(kāi)了手，在去留之間難于取舍。丟掉那些舊東西就是丟掉舊有的'時(shí)光，丟掉隱藏在舊時(shí)光里的喜怒哀樂(lè)，也難怪他們清理物件時(shí)那樣牽牽連連，其實(shí)是一份牽纏的懷戀在眼睛里流連，是難舍的舊日情懷在實(shí)物與心間勾連，此刻的丟棄只怕是連著往日的自己一并兒丟棄，如此一路走一路棄，只怕他日背著壓縮的行囊回家鄉(xiāng)，人生的記憶早已風(fēng)干成一片枯葉，那些青春、夢(mèng)想、奮斗的時(shí)光已丟棄在輾轉(zhuǎn)奔波的路上。這泡菜壇子得丟掉呢。那男子抱著完好的壇子反復(fù)在手掌間轉(zhuǎn)悠，這不是那時(shí)節(jié)想吃泡菜，你去買(mǎi)的壇子嗎?回來(lái)的時(shí)候順便給我買(mǎi)了畫(huà)夾呢。那女子是在病中，正躺在床上，一臉的閑寂，時(shí)不時(shí)抬頭順著她愛(ài)人的身影與聲音望過(guò)去，于是往日情景便在兩人間喁喁地訴說(shuō)起來(lái)。�。∷麄z曾經(jīng)甜蜜的時(shí)光此刻正在那些舊有的物件上朝著前方蔓延。原來(lái)幸福相愛(ài)最好的方式便是如此這般相互陪伴著彼此，哪怕一無(wú)所有，哪怕居無(wú)定所！
原來(lái)人在他鄉(xiāng)品的是起伏沉淪的滄桑，物在它鄉(xiāng)品的是輾轉(zhuǎn)稀有的珍貴！
記事日記 篇3
2月1日 晴 星期一
今天，我和同學(xué)打雪仗。只聽(tīng)“噓噓噓——”地哨聲，我們就知道放學(xué)了，接著就在這水泄不通的人群中下樓了。我看見(jiàn)汽車(chē)上面都是雪，便想：我能不能找?guī)讉�(gè)同學(xué)打雪仗了。想完我就行動(dòng)了。
不一會(huì)兒，我就找到了幾個(gè)同學(xué)“開(kāi)戰(zhàn)”了。首先我們做了幾個(gè)隨身攜帶的“白色子彈”。對(duì)方很聰明，繞著車(chē)子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看到我們就攻擊，我們剛發(fā)現(xiàn)，敵方就不見(jiàn)了，這可難不到我，我對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“敵方不在這就在那，反正不會(huì)超過(guò)這三輛車(chē)，我們一人守一輛車(chē)，怎樣？”隊(duì)友點(diǎn)了點(diǎn)頭。行動(dòng)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，就在我看守的車(chē)子邊出現(xiàn)了，我拿出隨身攜帶“白色子彈”一扔，對(duì)方中“彈”了，接著，我又發(fā)出了一個(gè)“子彈”，打得敵方“身負(fù)重傷”，他趕緊跑回陣營(yíng)。后來(lái)我們又使用著名的戰(zhàn)略“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，打得敵方措手不及。還沒(méi)打出勝負(fù)，家長(zhǎng)們就接我們回去了。
我們只好依依不舍地回去了。路上，我終于明白：打仗不是用蠻力，而是用智力。
記事日記 篇4
對(duì)于事件的記錄，順序是很重要的。順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫(xiě)得條理清楚，脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘，要注意剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無(wú)味。
倒敘法是一個(gè)不錯(cuò)的方法�。旱箶⒉⒉皇前颜麄�(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過(guò)渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。
插敘法插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說(shuō)明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過(guò)渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。
記事日記 篇5
我偷偷地用一個(gè)“藏”字
就把那么多眼睛蒙上了
他們，尋找我的呼喚
從八個(gè)方向攻擊我的耳朵
我還是裝成一個(gè)聾啞人
在陽(yáng)光寬容的懷抱里
我做著一個(gè)人性的孩子
伸出，我有些麻木的雙手
請(qǐng)一片新葉為我針灸
讓春風(fēng)替我輕柔的按摩
然后，我要用這雙手
去輕撫小草光滑的額頭
捧住麥苗拔節(jié)時(shí)清脆的尖叫
指揮那些伏在花瓣上
工作的蜜蜂，起身跳舞
這個(gè)春日的下午，我就是
我自己，我的眼睛屬于
一朵向我打開(kāi)的桃花
我嗎茸茸的心思，只屬于
我和你的那個(gè)秘密約定
20xx、4、6于養(yǎng)心齋
記事日記 篇6
我的腦海中永遠(yuǎn)保留著一張笑臉，這張臉滿是皺紋，顯得無(wú)比滄桑，他仿佛永遠(yuǎn)都掛著笑容，那笑容溫暖著我的心。
那是極為寒冷的一天，我被裹成了一個(gè)球形，身上披著大棉襖，底下穿著毛褲，可是寒意卻頻頻向我逼來(lái)，我用手不停的搓著馬上就要被凍掉了的耳朵，急急忙忙的跑到樓下的報(bào)亭買(mǎi)雜志。
我顫抖著從口袋里掏出了錢(qián)包，把錢(qián)一甩用胳膊夾起雜志就跑，雜志外面包了一層薄薄的塑料膜，臟兮兮的，沾滿了灰塵，我伸手“嘩”的一下撤掉包裝袋，隨手丟在了地上。
剛走沒(méi)幾步，身后就傳來(lái)了一個(gè)蒼老的聲音，“小朋友，你…你……?”“什么?”我回頭，看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身穿著一件長(zhǎng)到不行的綠色大襖，上面巨大的口子已經(jīng)掉的不剩幾個(gè)了，他右手還拿著一把巨大的掃帚，急急的向我跑來(lái)。
什么?想教訓(xùn)我把紙丟在地上，要罰款嗎?一想到這個(gè)我就害怕，心也仿佛被這寒風(fēng)吹透了一般。我轉(zhuǎn)身就跑。
“小朋友，等等………等一下……”他在我身后大喊，聲音仿佛要被這寒風(fēng)撕裂了一般，十分的沙啞，我再一次回頭，他腳上那雙笨重的黑色鞋子似乎束縛住了他的腳，讓他根本走不動(dòng)路。
等他跑到我跟前時(shí)，我才能清楚的看見(jiàn)他的面龐，他很瘦，臉上的皺紋多得數(shù)不清，他沒(méi)帶一般環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該有的大帽子，而這樣，我更能看見(jiàn)他那依稀的白發(fā)，被寒風(fēng)吹的蓬亂，他喘著粗氣，用手摸著胸口，最后他笑了，臉上的皺紋仿佛都要掉下來(lái)了，他說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)包掉了，我在報(bào)亭撿到的，拿好，以后要小心些�！弊詈�，他又一次沖我笑笑，轉(zhuǎn)身走了。
我呆呆的望著他的背影，手里緊緊地拿著錢(qián)包，我的手已經(jīng)被凍得發(fā)抖了，手腕已經(jīng)沒(méi)有力氣了，然而我能感覺(jué)到我手中的錢(qián)包是溫?zé)岬�，我低頭看看它，仿佛見(jiàn)到了老人那布滿皺紋的微笑，它使我的心頓時(shí)變得無(wú)比溫暖。
記事日記 篇7
現(xiàn)在能明白辦公室那群人的冷漠原因咯~wait，說(shuō)那群人冷漠有點(diǎn)過(guò)頭了，不過(guò)冷漠這種狀況是穩(wěn)定存在的。嚼人口舌實(shí)在是種壞習(xí)慣，今天第一天下車(chē)間，早晨去打卡到了車(chē)間那邊的辦公室，OK，原來(lái)普遍認(rèn)定我不能堅(jiān)持下來(lái)的咯，工作服也要7天之后才發(fā)的呢，來(lái)來(lái)回回?fù)Q衣服穿衣服，那件黑色美邦（反正也不值錢(qián)）宣告死亡。
來(lái)到車(chē)間遇到2個(gè)已經(jīng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間的倆兄（qi）弟（pa），其中一個(gè)是蕪湖縣的應(yīng)該算得上老鄉(xiāng)，另一個(gè)是哪來(lái)著，哦對(duì)，鹽城那邊的（給我留下bad impression的地兒）。上午這蕪湖縣的老兄還好點(diǎn)，聽(tīng)上去還是蠻上進(jìn)的一小伙子，哦結(jié)果，下午不見(jiàn)了！然后下午鹽城這哥們跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)他壞話，哎喲喂大哥，像個(gè)長(zhǎng)舌婦，逼逼叨沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)上午兄弟說(shuō)自己有鼻炎呀不能工作太久領(lǐng)導(dǎo)不欣賞他，自己獨(dú)得領(lǐng)導(dǎo)恩寵~好想笑啊哥哥，得知他是個(gè)銷(xiāo)售，我心頭一聲冷笑，我要當(dāng)了銷(xiāo)售你拿頭跟我競(jìng)爭(zhēng)。
另一個(gè)讓我感觸很深的是~
好喜歡勤勞的勞動(dòng)人民~車(chē)間里面雖然穿著外套（不過(guò)七八月份一進(jìn)伏天能不能堅(jiān)持下來(lái)是件可愛(ài)的假設(shè)），勤懇的大叔大媽們?cè)诶锩婧＞哐�，非常熱心地給我安排小事兒做（本來(lái)站著像個(gè)傻卵無(wú)所適從~），后來(lái)還竭盡所能地回答我的疑問(wèn)（雖然我很難理解他們說(shuō)的是否正確），但是他們的熱心腸我會(huì)記下來(lái)噠！
記事日記 篇8
11月18日星期五陰
本周五，我們班去階梯教室上了一節(jié)有趣的公開(kāi)課。名叫我爸爸，可把同學(xué)們給樂(lè)壞了。
星期五一大清早，我就早早的起床了，等我收拾好東西，一看手表，呀，七點(diǎn)半了。我迫不及待的換好鞋子，趕出了家門(mén)。
到了學(xué)校，我趕緊跑進(jìn)了教室，只見(jiàn)教室熱鬧非凡，大家議論紛紛，今天一定要舉手發(fā)言。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，終于上課了，大家趕緊把書(shū)本、筆、橡皮擦準(zhǔn)備好，這時(shí)，劉老師來(lái)了，她帶著我們排著隊(duì)伍來(lái)到階梯教室，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了一個(gè)寬敞明亮、干凈整潔的教室，那玻璃透明得像沒(méi)有一樣，玻璃前面是一排排整整齊齊的桌子，桌子前面有一個(gè)像鏡子一樣的屏幕，劉老師讓我們安靜的坐好，準(zhǔn)備通過(guò)屏幕給我們放一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)故事，在看動(dòng)畫(huà)前，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡自己的爸爸嗎？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：喜歡。這聲音讓老師可喜歡了。老師說(shuō)：好，看你們的聲音肯定想看，那我現(xiàn)在就放給你們看吧。
終于可以看動(dòng)畫(huà)了，一放出來(lái)，就看見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一位爸爸，這爸爸長(zhǎng)得可真怪，穿著一套睡衣，長(zhǎng)得胖胖的，手里還端著一杯咖啡，像是準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二幅圖那就可有趣了，這爸爸可真勇敢，把一只惡毒的狼趕走了，這狼看見(jiàn)了爸爸威猛的樣子，嚇得魂飛魄散，大家看了，驚嘆道：哇，我沒(méi)做夢(mèng)吧？
下一幅圖是爸爸在跟一百多名運(yùn)動(dòng)員一起比賽跑步----大家看了以后都很佩服這位爸爸！
故事看完了，老師微笑的問(wèn)大家：你們看完這個(gè)故事，覺(jué)得這位爸爸怎么樣？這時(shí)同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的舉手，想回答這個(gè)問(wèn)題，我想了想，也舉起手來(lái)，可是老師就是不點(diǎn)我，把這些都讓給其他好學(xué)的同學(xué)回答了，我趕緊把手舉得高高的，心里默默地說(shuō)：劉老師，快點(diǎn)我呀。我已經(jīng)等不及了。這時(shí)老師可能猜出了我的心情，也點(diǎn)我起來(lái)回答了一些問(wèn)題。
正在我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然下課鈴響了，我們可不想回班啊，可是沒(méi)辦法呀，只好依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)多功能教室，真希望下一次再來(lái)這里。
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