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      2. 教師節(jié)日記

        時(shí)間:2023-01-02 17:53:59 日記 我要投稿
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        【熱門】教師節(jié)日記

          已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)日記,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】教師節(jié)日記

        教師節(jié)日記1

          馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

          首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算,還關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動(dòng),我們都很喜歡親切的賀老師。

          還要感謝語(yǔ)文老師朱老師,她對(duì)待我們就像媽媽一樣,有時(shí)候溫暖、親切,有時(shí)候又很嚴(yán)厲,她講的語(yǔ)文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

          還有年輕漂亮的英語(yǔ)老師閆老師,每天教我們讀英語(yǔ),唱英語(yǔ)歌曲,做好玩的英語(yǔ)游戲,讓我慢慢愛上了英語(yǔ)課。

          還要謝謝音樂老師劉老師,教我們唱?jiǎng)勇牭母枨;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

          謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報(bào)老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂!

        教師節(jié)日記2

          今天是九月十日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛。

          今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一雙雙小手呼喊著:”同學(xué)們,快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧!坝需尮,鑼鼓陣陣響起,大會(huì)開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

          同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來(lái)到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是,聽老師的話,考出好成績(jī)。

          一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情,我只想對(duì)老師大聲地說(shuō):”老師,我愛您!“

        教師節(jié)日記3

          今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開始了我的上學(xué)之旅。

          在路上,小賣鋪的花一大把一大把的,同學(xué)們的手上還有一些花,我快步跑到學(xué)校的電子表前一看,才恍然大悟,原來(lái)今天是教師節(jié),到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的裙子,同學(xué)也大有不同,個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻,有的同學(xué)還買了花。

          上課了,同學(xué)們陸續(xù)跑到講臺(tái)上給老師送花,就我沒有送,因?yàn)槲业牧慊ㄥX花光了,老師平時(shí)教給我們知識(shí),我卻沒有個(gè)老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢,下一年的教師節(jié),我要給老師一份大大的驚喜。

        教師節(jié)日記4

          今天是一年一度的教師節(jié),老師會(huì)收到各種各樣的禮物,有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對(duì)老師的愛,感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)。

          一大早魏老師剛進(jìn)教室就有很多同學(xué)激動(dòng)的擠到講臺(tái)邊上,說(shuō):“老師節(jié)日快樂”并把禮物爭(zhēng)先恐后的遞給老師,老師說(shuō):“謝謝!謝謝!還一邊問這是給我的嗎”?有的同學(xué)說(shuō):“是的、是的”,也有的同學(xué)說(shuō):“嗯”,等同學(xué)們回到座位上后,魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學(xué)拿到辦公室,立即給我們開始上課。

          今天過(guò)教師節(jié)老師都不休息,真辛苦啊!

        教師節(jié)日記5

          這天,是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。

          啊,9月,金色的9月。當(dāng)然送給老師的最好禮物莫過(guò)于鮮花了。因?yàn)樾燎诘膱@丁培育過(guò)許多花朵。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí),小蘭跑到了院子,內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來(lái),把花捧在懷里,背起書包踏出了家門。

          一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過(guò)頭來(lái)刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!

          小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過(guò)的日用品一架地球儀,一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過(guò)多少文章您用這瓶墨水改過(guò)多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來(lái)了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了……

        教師節(jié)日記6

          我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗溫柔卻又嚴(yán)歷的老師。

          為什么這樣說(shuō)呢?

          有一次上語(yǔ)文課別的小朋友都在認(rèn)真聽課,而我卻在桌洞里偷偷看漫畫書,當(dāng)我剛看到最精彩的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我站起來(lái)狠狠地把我批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里難受很不服氣。

          沒想到真是太巧了,第二天考試怎么就考到了昨天上課的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我十分后悔。第二天考試分?jǐn)?shù)出來(lái)不用說(shuō)……難過(guò)得我連頭都不敢抬,老師看出了我的心思,溫柔的對(duì)我說(shuō):”這次知道自己沒考好的原因了,下次就不要再犯同樣的錯(cuò)了!

          今天是教師節(jié),一大早我就和同學(xué)們一起把早就準(zhǔn)備好了的禮物送給老師。

          祝老師教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)日記7

          轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了,學(xué)生們正在熱烈討論他們能給老師什么。

          買花太俗:而且,沒有創(chuàng)意。如果沒什么好發(fā)的,就不發(fā)了。

          今天下午,我一直在做作業(yè)。誰(shuí)知道會(huì)議開了這么久才先把作業(yè)補(bǔ)上,還在找同學(xué)一起寫?yīng)。但是誰(shuí)知道有一些突發(fā)事件,放學(xué)就下雨了。不得不說(shuō)不用先寫,明天一早來(lái),我們還要想一些優(yōu)美的語(yǔ)言。

          教師節(jié)那天,我們開始在黑板上寫一些單詞,裝扮教室。我們給一些信得過(guò)的學(xué)生打黑板,開始忙于頒獎(jiǎng)。我們清心老師沒來(lái),馬上就要集合了。突然,毛主席說(shuō):“全校師生必須到場(chǎng)。我們應(yīng)該立即放下筆,跑出去跟上隊(duì)伍。

          我問張洋:“你認(rèn)為王先生會(huì)很早知道我們的計(jì)劃嗎?張揚(yáng)說(shuō)道;“你和我想的一樣,”

          下一節(jié)課,我們終于完成了,給了每一個(gè)老師,但是我很失望,因?yàn)槊恳粋(gè)老師都只有謝謝,很好,我很滿意。

        教師節(jié)日記8

          1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。

          其實(shí)早在1932年,民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單獨(dú)活動(dòng),沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。

          國(guó)務(wù)院關(guān)于修改《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的決定:第五條 二七紀(jì)念日、五卅紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀(jì)念日,均不放假。

        教師節(jié)日記9

          今年的教師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

          老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真講好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

          我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課,上課注意聽講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報(bào)。

          老師,我衷心祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了。

        教師節(jié)日記10

          今年的教師節(jié)是個(gè)難忘的日子,今年也是第三xx屆教師節(jié),我們學(xué)校給每個(gè)老師都送了一束花。

          到了校室,很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花,不過(guò)只有我送了賀卡,為什么要送這么多的東西給老師呢?因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人,是老師讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),我們要感謝老師。老師收到禮物后,露出了開心的笑容。

          我的愿望就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師,所以媽媽也送給我一朵花,是給未來(lái)的張老師的,我好高興呀。今天真是一個(gè)難忘的.日子。

        教師節(jié)日記11

          今天,我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。

          下午,我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備,老師幫我們化妝。

          然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天,我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下,我心里又緊張又激動(dòng)。

          演出開始啦。聽到主持人報(bào)幕,“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》!迸_(tái)下一片熱烈的掌聲,后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲,“西哆來(lái)咪!蹦嵌炷茉?shù)挠茡P(yáng)的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容,我覺得這次演出蠻成功的。

          這是一個(gè)難忘的教師節(jié)。

        教師節(jié)日記12

          明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候,我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

          老師,您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們,教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師,是您嚴(yán)厲的目光,讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正在過(guò)來(lái);是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識(shí),并快樂的成長(zhǎng)。老師,我是多么感謝您呀。但我沒敢說(shuō)出來(lái),就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛和對(duì)您的感謝吧。另外,在這支花旁邊,我會(huì)貼上一張紙條,上面寫有我對(duì)您的祝福。

          老師,你既是一位嚴(yán)師,又懷有一顆慈愛的心。一天,您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作,你沒有大聲呵斥他,而是用您那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛盯了一下那位同學(xué),看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認(rèn)真的繼續(xù)聽您講課。

          明天就是您的節(jié)日了,讓我提前說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂。

        教師節(jié)日記13

          今天是教師節(jié),首先我要對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!

          昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準(zhǔn)備要送給老師的,可是今天放假,沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術(shù)課上親手合作的禮物,裝在我們自已做的盒子里,然后如果老師打開盒子,就會(huì)有一個(gè)小小驚喜。我想,老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”,一定會(huì)快樂一整天的。

          我們現(xiàn)在一年級(jí)了,不是小弟弟小妹妹了,而是一年級(jí)的大哥哥大姐姐了,這都是老師用時(shí)間、心血換來(lái)的。

          今天是教師節(jié),我要祝老師們教師節(jié)快樂。身體健康。萬(wàn)事如意。

        教師節(jié)日記14

          今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          早晨,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來(lái),老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說(shuō)要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來(lái)勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。

          我看見他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜]有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

        教師節(jié)日記15

          9月10日 星期五

          9月10日這天是教師節(jié),是一個(gè)令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。

          這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來(lái),

          開始我不知道是干什么,后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié),我就臨時(shí)買了個(gè)小禮物,還折了一些小東西。

          時(shí)間慢慢的過(guò)去,突然|上課鈴響了,老師要來(lái)嘍。吱……吱……吱,門開了,老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們高聲吶喊:“祝老師節(jié)日快樂!比缓笸瑢W(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師,老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō):“謝謝”。

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