【熱】初中生日記
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的初中生日記，歡迎閱讀與收藏。
初中生日記1
小學(xué)時(shí)一直向往著初中，總覺(jué)得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開(kāi)始，可以學(xué)習(xí)到更多的課程，特別是是我最?lèi)?ài)的歷史。
記得剛上初一那會(huì)，對(duì)一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師，新的同學(xué)，新的知識(shí)。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里，九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我坐在教室里，認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂(lè)。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球，穿過(guò)赤道又回到了中國(guó)；歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(zhǎng)河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。
到了初二，同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)突然走上講臺(tái)，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來(lái)，可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么，他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶，不好，班主任來(lái)了，他立刻小小聲說(shuō)道“小唐來(lái)了，小唐來(lái)了�！边@時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，總算是逃過(guò)一劫了。話說(shuō)后排的那位同學(xué)，他始終是我們的線人，早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了，他每天早晨算好時(shí)間，便站在門(mén)口，時(shí)刻觀察著班主任的到來(lái)。結(jié)果有一次，班主任便在班上說(shuō)道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門(mén)口看我有沒(méi)有來(lái)，你們這是有多想我呢？”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭。初二的趣事有很多，每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。
初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí)，我想待我們畢業(yè)時(shí)，也會(huì)依依不舍�，F(xiàn)在我在干嘛呢？努力學(xué)習(xí)迎接中考�。∠蛑硐氲闹袑W(xué)前進(jìn)！
初中生日記2
今天我們要去春游，但老師說(shuō)今天要是下雨就不去，要是不下雨就去，我們大家都盼望今天不下雨，終于還是下一點(diǎn)毛毛雨，可是有同學(xué)提出，坐車(chē)要兩個(gè)小時(shí)，雨應(yīng)該停，最后感謝老師寬宏大量，還是讓我們?nèi)ァ?/p>
這時(shí)我們得導(dǎo)游老師已經(jīng)來(lái)，他們是楊老師和張老師，我們班有27人去，這下大巴車(chē)也來(lái)，我們高高興興地上車(chē)，我跟陸海洋坐在一起，還有孫喬楠，可是車(chē)上禁止吃零食，所以我們得美味佳肴只好下車(chē)時(shí)再品嘗，在車(chē)上我得管紀(jì)律記分，講話得人真多，非要我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名。過(guò)一個(gè)多小時(shí)，終于難熬得時(shí)間過(guò)去，我們急忙下車(chē)，原來(lái)，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ醋雠Ｄ痰脵C(jī)器，我們可能是第一次來(lái)看做牛奶得機(jī)器，而且還看見(jiàn)好多得牛奶，成千上萬(wàn)，數(shù)都數(shù)不清，各種各樣得牛奶都正在被機(jī)器送出來(lái)，然后一些做運(yùn)牛奶得叔叔阿姨，就把這些牛奶運(yùn)到商場(chǎng)去賣(mài)。
接著我們?nèi)セɑ苁澜�，啊，好多五顏六色得小花，�?tīng)老師說(shuō)有幾百種顏色得小花。一眼望不到邊，真像花得海洋，而且還有老師在那照像，真是從來(lái)見(jiàn)過(guò)這么美麗得小花，我們還看見(jiàn)搖錢(qián)樹(shù)。
走出花卉世界后，又來(lái)到鴿子城，這里得鴿子真多，雪白得羽毛，鴿子得眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子，你瞧，有只鴿子站在一個(gè)碗上，有好多鴿子圍過(guò)來(lái)，好像在開(kāi)大會(huì)。
呀，好大得一個(gè)東西，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)看奶牛，奶牛是分黑白兩色，小奶牛喝奶，大奶牛吃草，我在地上撿幾根長(zhǎng)草來(lái)喂這龐大得奶牛。我還看見(jiàn)奶牛擠奶得地方，除奶牛以外，我們不定期看孔雀，喔！孔雀開(kāi)屏真漂亮，那真像一把大扇子，扇來(lái)扇去�，F(xiàn)在該休息一會(huì)，休息時(shí)，我們玩兩個(gè)游戲，一個(gè)是拔河，一個(gè)是放風(fēng)箏，是男女比賽，剛開(kāi)始，我們女生放得最高，風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是逍遙自在，每過(guò)一會(huì)兒，我們女生得風(fēng)箏掉下來(lái)，男生得風(fēng)箏卻升上天空，看著他們高興得樣子，我們真是又氣又不服！
其實(shí)還有好多活動(dòng)，我就不一一講，這次春游不僅讓們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而且玩得又很開(kāi)心，所以我喜歡這次得春游！
初中生日記3
7月21日星期二陰有暴雨
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)人了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人—帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)收到生活的饋贈(zèng)。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)地跳躍著。
初中生日記4
哈哈，今天啊神清氣爽，那是有原因的，什么原因呢？看看我來(lái)了什么地方就知道了——地鐵站！這下你明白了吧，我是第一次搭地鐵，自然會(huì)特別興奮啦！
我、媽媽和媽媽的朋友來(lái)到地鐵站，由于是第一次搭地鐵，所以連怎樣買(mǎi)票都不知道，只好由媽媽的朋友領(lǐng)著。她領(lǐng)著我們，到了一臺(tái)機(jī)器旁，那就是售票機(jī)，上面有一號(hào)線、二號(hào)線、三號(hào)線，各個(gè)可以去不同的地方，我們搭的是二號(hào)線，但是中途還要轉(zhuǎn)車(chē)。我們選擇了可以轉(zhuǎn)車(chē)的站，然后投入紙幣，第一次不行，因?yàn)榧垘耪劢橇�，第二次又不行，是因�(yàn)榧垘藕馨�，第三次，我都有點(diǎn)不耐煩了，終于塞了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，突然傳來(lái)“嘩啦”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的朋友就說(shuō)：“行了，把它拿出來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)到這句莫名其妙的話，我想：把什么拿出來(lái)��？原來(lái)售票機(jī)下面有一個(gè)正方形的孔，那里有找回來(lái)的錢(qián)和票。啊，這地鐵票真有趣！圓圓的，綠綠的，好像一枚綠色的硬幣，拿在手里小小的，很便于攜帶，不像車(chē)票一樣，一大張。因?yàn)榇钴?chē)的人很多，連我這種最不喜歡插隊(duì)的人，都要“破例”一次了！唉，被人擠來(lái)擠去的感覺(jué)真不好！算了，為了不再擠下一趟，也只好這樣了�！皢琛钡囊宦曃覀儜{感覺(jué)都知道地鐵來(lái)了。擠上車(chē)后，我在上面沒(méi)位置坐，反正一會(huì)兒就要換車(chē)了，忍一會(huì)吧！哇，地鐵開(kāi)動(dòng)了，那速度，可以與“高鐵”相比，所以，我想把它稱作“公共火車(chē)”。哇，不夠五分鐘，又到了另外的一個(gè)站。
到了換車(chē)的站，我們下車(chē)了，轉(zhuǎn)到了一號(hào)線。在上面，我還看到了一件好人好事呢——到了一站，有一個(gè)老奶奶上了車(chē)，一個(gè)漂亮的阿姨馬上就站起來(lái)，把她的位置讓給那位老奶奶。我以前還以為，沒(méi)有人會(huì)真的按照公益廣告上的“給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座”是不會(huì)有人遵守的，但是直到我今天見(jiàn)證了這件事，車(chē)上還設(shè)有“愛(ài)心專座”，是專門(mén)給老人、小孩、孕婦、殘疾人坐的，可是卻被一些，完全健康，年輕的人占了，只有那位坐在普通座位的阿姨，才肯讓座。到了站，我們把那張“票”投進(jìn)了回收器，就能出去了。
這次搭地鐵啊，我的發(fā)現(xiàn)很多，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間的好人是如此的多，包括生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)地鐵票就是這樣買(mǎi)的。我發(fā)誓，我下一次還要來(lái)廣州搭一次地鐵。
初中生日記5
哈哈，今天啊神清氣爽，那是有原因的，什么原因呢？看看我來(lái)了什么地方就知道了——地鐵站。這下你明白了吧，我是第一次搭地鐵，自然會(huì)特別興奮啦。
我、媽媽和媽媽的朋友來(lái)到地鐵站，由于是第一次搭地鐵，所以連怎樣買(mǎi)票都不知道，只好由媽媽的朋友領(lǐng)著。她領(lǐng)著我們，到了一臺(tái)機(jī)器旁，那就是售票機(jī)，上面有一號(hào)線、二號(hào)線、三號(hào)線，各個(gè)可 以去不同的地方，我們搭的是二號(hào)線，但是中途還要轉(zhuǎn)車(chē)。我們選擇了可以轉(zhuǎn)車(chē)的站，然后投入紙幣，第一次不行，因?yàn)榧垘耪劢橇�，第二次又不行，是因�(yàn)榧垘藕馨櫍谌�，我都有點(diǎn)不耐煩了，終 于塞了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，突然傳來(lái)“嘩啦”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的朋友就說(shuō)：“行了，把它拿出來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)到這句莫名其妙的話，我想：把什么拿出來(lái)啊？原來(lái)售票機(jī)下面有一個(gè)正方形的 孔，那里有找回來(lái)的錢(qián)和票。啊，這地鐵票真有趣。圓圓的，綠綠的，好像一枚綠色的硬幣，拿在手里小小的，很便于攜帶，不像車(chē)票一樣，一大張。因?yàn)榇钴?chē)的人很多，連我這種最不喜歡插隊(duì)的人， 都要“破例”一次了。唉，被人擠來(lái)擠去的感覺(jué)真不好。算了，為了不再擠下一趟，也只好這樣了�！皢琛钡囊宦曃覀儜{感覺(jué)都知道地鐵來(lái)了。擠上車(chē)后，我在上面沒(méi)位置坐，反正一會(huì)兒就要換車(chē)了， 忍一會(huì)吧。哇，地鐵開(kāi)動(dòng)了，那速度，可以與“高鐵”相比，所以，我想把它稱作“公共火車(chē)”。哇，不夠五分鐘，又到了另外的一個(gè)站。
到了換車(chē)的站，我們下車(chē)了，轉(zhuǎn)到了一號(hào)線。在上面，我還看到了一件好人好事呢——到了一站，有一個(gè)老奶奶上了車(chē)，一個(gè)漂亮的阿姨馬上就站起來(lái)，把她的位置讓給那位老奶奶。我以前還以為，沒(méi) 有人會(huì)真的按照公益廣告上的“給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座”是不會(huì)有人遵守的，但是直到我今天見(jiàn)證了這件事，車(chē)上還設(shè)有“愛(ài)心專座”，是專門(mén)給老人、小孩、孕婦、殘疾人坐的，可是卻被 一些，完全健康，年輕的人占了，只有那位坐在普通座位的阿姨，才肯讓座。到了站，我們把那張“票”投進(jìn)了回收器，就能出去了。
這次搭地鐵啊，我的發(fā)現(xiàn)很多，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間的好人是如此的多，包括生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)地鐵票就是這樣買(mǎi)的。我發(fā)誓，我下一次還要來(lái)廣州搭一次地鐵。
初中生日記6
“希望今年的紅包可以多拿喔�！边@是去拜年前我和妹妹、共同的愿望。今天是回農(nóng)村老家的日子，想起早上的一幕幕，現(xiàn)在還會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
我們來(lái)到最小的爺爺那兒。一到那兒，我和妹妹就興沖沖的尋找那只懷孕的母狗。小爺爺說(shuō)：“不用找啦。它現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)狗媽媽了，生了５個(gè)小狗。就在那邊的棚子下一面。”順著小爺爺?shù)氖挚慈�，果然有一個(gè)草棚。我、妹妹和爸爸便好奇地走過(guò)去。這時(shí)，這幫小家伙的父母一個(gè)箭步地沖在了我們前面，擋在門(mén)口不讓我們進(jìn)去，還一個(gè)勁地咆哮著。平時(shí)喜歡小狗的妹妹一見(jiàn)這陣勢(shì)，下得急忙躲到我身后：“姐姐，我看我們還是回去吧。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭：“如果你的個(gè)子和我一樣高就好了。來(lái)，我抱你吧�！蔽冶鹈妹茫骸芭丁？吹搅恕Ｄ膫�(gè)小狗好小啊。”我放下妹妹：“你高興了吧？我在下面快累死了。”
就要走了，小爺爺他們一家都依依不舍地送別我們。“拿點(diǎn)東西去吧�！闭f(shuō)是拿點(diǎn)東西，其實(shí)那點(diǎn)東西也就夠多了，幾只雞……我和妹妹沒(méi)耐心，便一人拎了一點(diǎn)東西就先上車(chē)了�？刹涣�，“半路殺出個(gè)程咬金”，兩只“魁梧”的公鴨子站在了我們面前。“姐……姐姐，這下……下可怎么辦……辦�。俊薄鞍�？。這……這我也不……不知道……道啊�！痹谖覀兠媲暗倪@兩個(gè)鴨子殺氣騰騰的。別以為是我們膽子小怕這兩只鴨子，事實(shí)是這兩只鴨子都是會(huì)咬人的鴨子，聽(tīng)小爺爺說(shuō)，這樣的鴨子可兇啦，被別去惹�？山裉觳皇俏覀兿肴ト撬�，是它自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)的，我們倆都冤啊。我和妹妹叫起來(lái)：“小爺爺，你在哪兒啊？”哈哈，說(shuō)曹操曹操到。小爺爺“從天而降”，輕而易舉地就抓走了那兩只鴨子。“呼”我和妹妹輕輕噓了一口氣，“好險(xiǎn)啊。要不是小爺爺急時(shí)趕來(lái)，我們倆都要完蛋啦�！薄熬褪蔷褪恰！�
我感覺(jué)這次拜年像是一次探險(xiǎn)。
初中生日記7
“鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，我們的心已飛出了窗外。隨著老師的一聲“下課”，我迫不及待地拿起毽子，拉上幾個(gè)好伙伴，迅速跑到教室門(mén)口，展開(kāi)了一場(chǎng)踢毽子比賽。
這一次的比賽規(guī)則和以往不一樣。我們親切地稱之為“變色龍”，什么是變色龍呢？就是每次踢的數(shù)的十位和個(gè)位對(duì)調(diào)，得到的數(shù)作為下一輪的起點(diǎn)數(shù)，誰(shuí)先踢到99個(gè)的就是冠軍。
開(kāi)始了，我走到中間，拿起毽子，一抬腳，不費(fèi)吹灰之力就一下子踢到了18個(gè)，“哈哈！我是81個(gè)啦！”他們有的踢了21個(gè)，變成了12；有的踢到31個(gè)，只剩下13個(gè)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了他們，有點(diǎn)自豪了。
第二回合，我根本沒(méi)把她們放在眼里，心想：你們肯定追不上我，我只要十八個(gè)就行了，十八個(gè)還不太簡(jiǎn)單了？我漫不經(jīng)心地拿起毽子隨意往上一拋，洋洋得意的我根本沒(méi)注意到毽子準(zhǔn)確落地的方位，一下踢到了墻上。不好，我迅速上前接到了一個(gè)，由于用力過(guò)猛，毽子又一下子竄高了，我又得跑上前……我一會(huì)左，一會(huì)右，累的氣喘吁吁卻只踢到了3個(gè)�！班蓿�！你只剩48了！”聽(tīng)了伙伴們得意的笑聲，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎，這可怎么辦？她們都變成了八十多。都怪我高估自己，輕視伙伴，真是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
到第三輪了。我暗暗下定決心，一定要贏。我咬緊嘴唇，眼睛一眨不眨地盯著毽子，順手一拋，腳準(zhǔn)確接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中轉(zhuǎn)了個(gè)身，又穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳腕上。這時(shí)毽子在我的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時(shí)又在我的身前身后蹦來(lái)蹦去。我時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著，“……66、67、68、69”一下子變成了96個(gè)，她們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我后面了。
在最后一輪中，我輕松踢了3個(gè)，獲得了冠軍。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。正當(dāng)她們摩拳擦掌要再與我一拼時(shí)，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我狡黠地向她們一笑，做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，大喊一聲“耶！”跑了。
好快樂(lè)的大課間活動(dòng)�。�
初中生日記8
軍訓(xùn)終于來(lái)了，我們走上了軍訓(xùn)的旅程。而其中，給我印象最深的莫過(guò)于軍訓(xùn)的苦、冤與樂(lè)。
軍訓(xùn)之苦，在平時(shí)，更在罰時(shí)。平時(shí)，我們成天在外面訓(xùn)練。早上也沒(méi)法睡個(gè)好覺(jué)。天還沒(méi)亮，我們就得在二十分鐘之內(nèi)刷牙，洗臉，疊被子，整理衣物,然后，在外面集合。再往后，便是無(wú)數(shù)的批評(píng)，枯燥的訓(xùn)練。有時(shí)，要冒著小雨，有時(shí)，要頂著烈日。這還只是平時(shí)。罰時(shí)，更加痛苦。罰為體罰，說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，就一個(gè)字——蹲。怎么蹲呢？左腳著地，右腿大小腿彎曲大約十度，前腳板著地�？蓜e小看這蹲，蹲了三分鐘，前腳掌就麻了，又過(guò)七分鐘后，整條大腿幾乎沒(méi)有血液了。這時(shí)起來(lái)，大腿在半分鐘之內(nèi)根本難以支撐身體。這還不算最厲害的，有時(shí)，不僅腿得蹲，連手也得跟著抬起來(lái)。五六分鐘后，手就堅(jiān)持不了了，可又不能放下。這種情況下，想文明，不罵臟話都是難上加難了。平時(shí)文明的同學(xué)，差不多都私下里罵開(kāi)了。軍訓(xùn)之苦，自由此見(jiàn)。
軍訓(xùn)之冤，給我的印象也不算淺。平時(shí)在教室的冤，是很普通的。比如，四十人講話，五人未說(shuō)，便全班罰。而軍訓(xùn)時(shí)，則正好相反——五人講話，四十個(gè)跟著受罪！你們（各位小學(xué)生）想想，這種事如果發(fā)生在你們身上，你們會(huì)怎么做？有什么想法？不僅如此，記得一次午休，有兩個(gè)人隔著兩張床講話，而中間被夾著的那兩個(gè)人根本沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)，講話的被“檢察官”（執(zhí)勤隊(duì)員）發(fā)現(xiàn)了。你可能也猜到了，對(duì)！那兩個(gè)安靜的，和說(shuō)話的人一并被罰出寢室！盡管我們?nèi)q解，可結(jié)果還是瞎人打燈籠——白費(fèi)蠟。怎么樣，夠冤吧！直到厲害了吧！
軍訓(xùn)雖苦，可仍存在著樂(lè)趣。包餃子時(shí)，雖說(shuō)餡里有我不愛(ài)吃的芹菜，可是，我仍然吃得津津有味；吃燒烤時(shí)，雖說(shuō)只有一個(gè)雞翅，幾根火腿和幾個(gè)饅頭，可是，當(dāng)我們吃下去時(shí)，仿佛在吃美味佳肴一般；雖說(shuō)蹲下特別苦，但是，當(dāng)蹲了幾次之后，我的跑步速度卻被大幅提升，那曾經(jīng)的大肚子，也已無(wú)影無(wú)蹤；雖說(shuō)做廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練特別枯燥，可是，當(dāng)我們?cè)趨R報(bào)表演做起廣播操來(lái)時(shí)，聽(tīng)到低年級(jí)同學(xué)們的驚嘆，那感覺(jué)，真是爽……怎么樣，這就是軍訓(xùn)之樂(lè)！
軍訓(xùn)，在我心中就是一趟有苦，有冤也有樂(lè)的旅行，雖然累，可是收獲，卻是連卡車(chē)也裝不下的！
初中生日記9
現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)入了深冬季節(jié)，可是雪花卻遲遲不肯到來(lái)，我每天坐在窗前，望著那外面的世界，心中不由的有些失落�！鞍�，還是不要盼望那雪姑娘了，好好學(xué)習(xí)吧……”。
驚喜總是在人意想不到的時(shí)候出現(xiàn)。這不，我的愿望在今天第二節(jié)課成真了，外面大雪紛飛，好不壯觀！不知誰(shuí)喊了一句“哇，外面下雪了。”同學(xué)們的心神立刻飛到了窗外。老師無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“看吧，看吧�！蓖瑢W(xué)們立刻跑到窗前“好美呀！”就在這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛奔出了教室。
校園內(nèi)，到處都是雪的舞姿。我仰望天空，天空中的雪花飄飄悠悠的在空中飛舞。有的像鵝毛，雪白雪白的真好看；有的像柳絮，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)擺動(dòng)；有的像菊花，盛開(kāi)在這美麗的場(chǎng)景中；有的像調(diào)皮的孩子，在空中打了幾個(gè)旋兒，玩夠了，才依依不舍的落向地面。雪花落在干枯的樹(shù)枝上，就像一朵朵梨花，雪花落在汽車(chē)上，就像是一塊奶油蛋糕，讓人有了口水垂涎欲滴，雪花落在松樹(shù)上，像是一位坐等出稼的新娘，身旁的小草是伴娘，甚是美妙。雪花落在我的手心里，我剛想仔細(xì)瞧瞧，那雪花的樣子，結(jié)果卻化成了水，好像在調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)“哼，想看我的樣子，想得美�！蔽抑缓糜醚劬θビ^察雪花，可是雪花好像在和我作對(duì)，在空中打旋兒，飄飛。怎么也看不清。那算了，我不如嘗嘗吧，我張開(kāi)嘴巴，讓雪花飄進(jìn)了我的嘴里，雪花的味道清清涼涼的，有一股優(yōu)雅的氣息，不過(guò)無(wú)味，好像不是很甜，雪花落在了皮膚上，就像一滴冰冷的小水珠落在上面，感覺(jué)真好。上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。雪停了，給世界帶來(lái)了一片純潔而又無(wú)暇的世界，雪鋪在地上厚厚的，就像給大地母親鋪上一個(gè)毛絨絨的白毯。外面一切都是那么白，那么美好，給原本不怎么干凈的世界送去了一片雪白。雪永遠(yuǎn)都是那么美妙，那么美好，那么美麗........
我愛(ài)冬天，但更愛(ài)雪！
初中生日記10
很多人害怕數(shù)學(xué)，可能就是因?yàn)閿?shù)學(xué)的知識(shí)比較廣比較深吧。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也并不是無(wú)跡可尋，接下來(lái)我要談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。
首先，不要害怕，要學(xué)著喜歡它。把枯燥的題目轉(zhuǎn)變成自己喜歡的游戲，學(xué)著去從數(shù)字中找到做題目的靈感，這其實(shí)和以前做過(guò)的根據(jù)數(shù)字規(guī)律來(lái)填下一個(gè)數(shù)是一個(gè)道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規(guī)律。所以，我們要試著去享受數(shù)字符號(hào)在筆下靈動(dòng)的快樂(lè)，享受問(wèn)題解決后撥開(kāi)云霧的喜悅。
其次，數(shù)學(xué)也不是只靠興趣就可以學(xué)的好的一門(mén)學(xué)問(wèn)，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握都離不開(kāi)題目的千錘百煉。只是去理解知識(shí)點(diǎn)是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做題目中才能找到你與知識(shí)點(diǎn)的契合點(diǎn)，繼而才談得上如何去應(yīng)用它。做完題目應(yīng)當(dāng)想想，自己為什么想到是這種思路，和答案的對(duì)比有沒(méi)有更好？或是有沒(méi)有其他的方案，能想到的話，不要錯(cuò)過(guò)，立刻寫(xiě)在草稿紙上，再與同學(xué)、老師交談。還要有善于發(fā)現(xiàn)題目的共性，所謂一理通百里用，通過(guò)共性更好去發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方法，以后看到這樣的題目就不會(huì)陌生了。
再者，我們要肯去鉆研比較難的題目，甚至是全國(guó)的競(jìng)賽題，我們可以從這些題中得到我們平時(shí)學(xué)不到的'知識(shí)，而且，做這些題還可以加強(qiáng)我們對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的分析能力，做多了之后，我們更可以把已有的知識(shí)翻新再加深。這樣做簡(jiǎn)單的題目時(shí)，可以一看就會(huì)。這種居高臨下的感受可以增強(qiáng)自己對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。最后，我們一定要注意的，數(shù)學(xué)是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)，任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。這就要求我們平時(shí)寫(xiě)過(guò)程一定要規(guī)范，對(duì)自己有多嚴(yán)就多嚴(yán)，嚴(yán)格要求自己。如果認(rèn)為自己的過(guò)程不好，不妨去請(qǐng)教請(qǐng)教老師，讓老師來(lái)告訴你如何去做。熟練之后，再想想可以再簡(jiǎn)略點(diǎn)嗎？這樣一定事半功倍。
這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)。
初中生日記11
今天早上，我迷迷糊糊地起了床，問(wèn)同學(xué)們：“幾點(diǎn)了？”“6點(diǎn)20分。”宋元駿回答說(shuō)。我揉了揉惺忪的眼睛，驚訝的問(wèn)：“你們都醒了？我怎么不知道？”“那是當(dāng)然，你睡得那么死，打的呼嚕和豬一樣，當(dāng)然不知道了�！辟M(fèi)曉陽(yáng)說(shuō)。“哈哈！”我笑出聲來(lái)。
“啊，都過(guò)了三天，我怎么感覺(jué)只過(guò)了3個(gè)小時(shí)似的。”霍有誠(chéng)大發(fā)感嘆�！皶r(shí)間都去哪兒了？……”我大聲地唱起歌來(lái)。“�。r(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙……”宋元駿又改作詩(shī)了。
大家快速地疊好了被套，床單等物品，整好了自己的行李，就先去上課了。這節(jié)課是最后一節(jié)課——沙雕課，我們小組準(zhǔn)備做一個(gè)金字塔�？墒牵野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題：金字塔的地基不牢固。于是，我們決定改做“冰火兩重山”——山頂是平的，而一邊是維蘇威火山，一邊是冰島。可是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了：怎樣分界呢？劈成兩半？不行，那地基會(huì)不牢固。有了！我們很快分好了工：鄭亮負(fù)責(zé)用干沙鋪“火山”，我負(fù)責(zé)用濕沙蓋“冰島”，陳濤負(fù)責(zé)堅(jiān)實(shí)地基，章煒曄負(fù)責(zé)裝飾。終于，一座逼真的冰火兩重山大功告成了。
今天吃午飯時(shí)，餐桌上擺了一盤(pán)除了燒烤以外前幾餐我們想都不敢想的美味：雞翅。我們狼吞虎咽地?fù)屩酝炅诉@最后一頓飯，回宿舍休息片刻后，帶上了自己的行李，來(lái)到操場(chǎng)上舉行閉營(yíng)儀式。
我們班的兩個(gè)寢室都被評(píng)為了優(yōu)秀寢室，董純璞，丁皓晗，宋元駿，許諾等同學(xué)更是被評(píng)為了優(yōu)秀營(yíng)員。不過(guò)我們沒(méi)有成為優(yōu)秀中隊(duì)，我想，也許是因?yàn)槲覀兣c別的班還有一定的差距，有些方面還有些缺陷，今后仍需努力。
閉營(yíng)儀式結(jié)束了，大家依依不舍地和實(shí)踐基地的老師們告了別， 踏上了開(kāi)回學(xué)校的返程車(chē)。
公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，我打開(kāi)MP3，插到衣袋里面，戴上耳機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè)，耳機(jī)播放起了譚詠麟的《講不出再見(jiàn)》。是啊，對(duì)實(shí)踐基地和那里的所有人，我講不出再見(jiàn)！這次實(shí)踐基地之旅雖然結(jié)束了，但它在我的記憶長(zhǎng)河中，將永久的成為一朵絢爛、美麗的浪花！
初中生日記12
尋常是我們?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)，但是身邊人們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，哪怕一個(gè)眼神都會(huì)在不經(jīng)意之間觸動(dòng)我們的內(nèi)心……
好冷！剛走出校門(mén)，一股強(qiáng)風(fēng)就熱情地?fù)涞搅宋业纳砩希屛也唤蛄藗�(gè)哆嗦。我縮著脖子，僵硬地抱起胳膊：感冒剛好，可不能再著涼了！我慢慢走向和別人聊得正歡的媽媽。
“今天考試沒(méi)呀？”第一句話就當(dāng)頭砸了我一拳。天啊！要不要這么無(wú)情，就不能說(shuō)點(diǎn)兒別的？我暗暗發(fā)了個(gè)牢騷。
“考了數(shù)學(xué)。”
“昨天考的物理成績(jī)出來(lái)了嗎？”
我的天！還來(lái)！我坐到小電動(dòng)上，翻了個(gè)謝老師同款白眼，干巴巴地說(shuō)：“出來(lái)了，90分。”
媽媽騎上車(chē)，淡淡地說(shuō)了句：“才90分！別人呢？”一時(shí)間，路邊的景觀樹(shù)仿佛對(duì)我露出了十分同情的表情，夜市上烤雞的香味兒也在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我竟無(wú)言以對(duì)，是親媽沒(méi)錯(cuò)了！
“呼～”一股風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)中。樹(shù)葉“唰唰”地響了起來(lái)，幾棵小草瘋狂地?fù)u起了頭。
媽媽突然問(wèn)：“帽子戴了沒(méi)？”
“還沒(méi)�！蔽颐鸵慌哪X袋，想起了它�？次疫@腦子，把帽子都忘了，虧我還哆嗦著呢！
“感冒才好！快把帽子戴好！”媽媽似乎有些生氣，斥責(zé)著叫我將帽子戴上。
“好了嗎？”
“好了�！蔽矣行┎荒蜔�，心中卻涌起一溪暖流。
媽媽的語(yǔ)氣似乎緩和了不少：“餓不？家里有幾個(gè)肉餅子，回去給你熱一下。”
“哦……”我心中好似燃起了火焰，將寒冷驅(qū)逐到身外。
我低下頭，風(fēng)停了，墨綠的小草停止了瘋狂的搖擺，有些羨慕地看著我。
媽媽的愛(ài)應(yīng)該從見(jiàn)到我時(shí)就已經(jīng)流露了出來(lái)，是那幾句簡(jiǎn)單而又尋常的話顯出了真情，讓我的心為之感動(dòng)。
不是尋常，無(wú)真情。
初中生日記13
那一刻，我曾隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在這個(gè)同樣的醫(yī)院干相同的事，想想那卻是六年以前的事了。如今用匆匆地腳步再次徘徊于這個(gè)地方，卻有些煩躁，因?yàn)樵谶@條龍一般隊(duì)伍末端，一個(gè)小白點(diǎn)的我，站在那里領(lǐng)體檢報(bào)告。可我又有些期待這條隊(duì)伍更長(zhǎng)些，因?yàn)橹灰w檢報(bào)告一拿到手，我眼中所謂的自由，就要永遠(yuǎn)束縛在一個(gè)幾千平米的圍墻里。
人的思維其實(shí)真的很奇怪，記得上一個(gè)昨天的暑假，我還在期望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，可現(xiàn)在里開(kāi)學(xué)還有幾個(gè)小時(shí)的我，卻有些眷戀這個(gè)暑假了。在這滴答聲中，那個(gè)校園的樹(shù)應(yīng)該泛黃了吧！可現(xiàn)在我踐踏的土地，一切都陌生，綠意盎然的松樹(shù)，黃葉般的墻壁，還有那些比我高的人群？
恍惚間才發(fā)現(xiàn)，我已不是小學(xué)校園里那個(gè)大個(gè)子的六年級(jí)學(xué)生。即使我還像以前那樣徘徊于上下樓道中，可始終找不到曾今那種追逐、嬉戲的愉快。渾身只有一種陌生的別扭。陌生的環(huán)境、陌生的教室、還有一群共處一室的陌生人;我人生的迷茫加重了，迷茫的新標(biāo)準(zhǔn)、迷茫的教育方式、讓我怎么也找不到那種熟悉的感覺(jué)。
迷茫徘徊流逝的分分秒秒，我卻曾惋惜過(guò)，因?yàn)樵谠?jīng)這樣的分分鐘鐘就是浪費(fèi)，我試圖"充饑"過(guò)？我習(xí)慣了老師守在身邊嘀咕，催促著交作業(yè)的組長(zhǎng)，我似乎有些離不開(kāi)的感覺(jué)。同樣拿著曾經(jīng)的油筆和本子在寫(xiě)作業(yè)，但始終找不到那種似曾相識(shí)的感覺(jué)，這感覺(jué)可能隨著孤燕南飛了吧！
也許新的征途，前方的迷霧會(huì)更多一些，但回憶一總使我的眼睛更亮些，因?yàn)槲以?jīng)知道這一條路的終點(diǎn)在何處，所以現(xiàn)在雖然處于一個(gè)迷霧重重的交錯(cuò)口，可我還是能選擇那條通向終點(diǎn)的路，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的回憶？
初中生日記14
日期20xx年 星期一 天氣晴
時(shí)間的流逝像一列飛馳的火車(chē)，顧不上一個(gè)小小的你，不管你是否快樂(lè)是否憂傷是否迷茫，時(shí)界都不會(huì)因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，蒙住自己的眼睛，不代表世界漆黑一團(tuán)，蒙上別人的眼睛，不代表光明就屬于自己。永遠(yuǎn)不要停下奔跑的腳步。
離中考還有六十天，讓我有點(diǎn)措手不及，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，那份飽滿的熱情與熱切的期盼早已被消磨的寥寥無(wú)幾，一次次的挫折一次次的失敗讓我感到有些力不從心，我究竟該怎樣做，希望的燈火究竟在哪里？
我走在漆黑的田野里，月亮被烏云遮蔽，指引我前行的燈火，也被無(wú)情的冷風(fēng)吹滅只剩下冰涼的夜晚，冰涼的田野，冰涼的風(fēng)，和在原地久久佇立的我……
但我知道我不能放棄。只有吃別人所不能吃的苦，忍受別人所不能忍受的痛，才能收獲別人所不能收獲的成功。我要盡自己全部的努力，去拼出一個(gè)美好的明天,我堅(jiān)信，現(xiàn)在我所失去的一切，將來(lái)會(huì)加倍奉還。
每天看著洛溪鞋上的字“在你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記，別人還在奔跑�！毙闹锌傆幸还闪α客浦约呵靶校前。饶愫玫娜诉�在努力，比你差的人都沒(méi)說(shuō)放棄，你有什么理由停下來(lái)休息。在沒(méi)有希望的時(shí)候，自己就是希望，在沒(méi)有燈光的時(shí)候，自己就是光。在沒(méi)有付出努力之前，你永遠(yuǎn)不知道自己潛力有多大，每個(gè)人身體里都藏著一個(gè)沉睡的巨人，你只有用內(nèi)心最堅(jiān)定的信念和聲音才能把它喚醒，巨人，請(qǐng)你醒來(lái)吧。
反正只剩六十天，拼了又何妨？當(dāng)你累了、倦了、乏了、困了、想要放棄了，看看你身邊的人；當(dāng)你憂傷了、迷茫了、失去方向了，看看夜空中的星。堅(jiān)持，就是勝利。
心中的陰霾被微風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)散，陽(yáng)光開(kāi)始露出一點(diǎn)點(diǎn)笑顏……
這十幾年來(lái)我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么？難道是為了我自己?jiǎn)�？還不是為了提高班級(jí)的均分，為了任課老師的面子，為了年級(jí)主任的評(píng)先評(píng)優(yōu)，為了校長(zhǎng)去教育局開(kāi)會(huì)有面子扎臺(tái)型，每次抄的心驚膽戰(zhàn)，滿身虛汗，我有說(shuō)過(guò)一句怨言嗎？無(wú)私到這個(gè)地步你還要我怎樣。
初中生日記15
8月4日 星期日 晴
夏日炎炎，怎么來(lái)消暑呢？噢，我想到了！那就是學(xué)游泳！
一路上，我的心一直在怦怦亂跳，又喜又怕。喜呢，就是終于可以學(xué)游泳啦！怕呢，就是因?yàn)槲抑坝斡颈凰畣苓^(guò)，至今難忘。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)游泳一定要聽(tīng)教練的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)�！�
一進(jìn)游泳池，教練看到我，問(wèn)：“你是來(lái)學(xué)游泳的嗎？”“是的！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂茫⌒∨笥�，不要怕，先下水用水拍拍身體�！苯叹毢吞@可親地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我一下子跳進(jìn)水里帶上游泳鏡。教練過(guò)來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先來(lái)潛水，我先做示范！”他帶好游泳鏡，“撲通”一聲，潛下去了。我在心里想:也不是很難嘛！我也行!于是，我也潛下去了，沒(méi)想到，我連5秒鐘的時(shí)間都不夠就上來(lái)了！我不斷練習(xí)在水里閉氣，5秒……10秒……12秒……啊!我終于達(dá)到了目標(biāo)！第一節(jié)課我一直練這個(gè)動(dòng)作……
8月9日 星期五 晴
我蹦蹦跳跳地跑向游泳池，教練看到我，急忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，昨天練得不錯(cuò)，今天要學(xué)新動(dòng)作啦!你看我的。”說(shuō)著，便做出蛙泳的動(dòng)作，蛙泳是我夢(mèng)寐以求的游泳的方式。我看教練游得很快，就跟著學(xué)，很快我嗆了一次水，但是，我太執(zhí)著蛙泳了，我下定決心戰(zhàn)勝恐懼，繼續(xù)向前游。我照著教練說(shuō)的要領(lǐng)拼命地練習(xí)，不知被水嗆了多少次，也不知自己喝了多少口水，我不知不覺(jué)中掌握了蛙泳的技巧了。蹬!按！劃！上！蹬！按！劃！上！我忽上忽下，在水里自由自在、翩翩起舞，像一條小魚(yú)一樣活動(dòng)自如。太好了，我終于學(xué)會(huì)蛙泳了！
我試著下了較深的泳池里游泳，我剛開(kāi)始我扶著池邊，一步一步往前游。我一放手，就沉下去了。我拼命掙扎，用腳一蹬，我一下子就浮出水面。接著我施展了前幾天的蛙泳技巧，像在淺池一樣，優(yōu)雅地游著蛙泳……
學(xué)蛙泳真好玩!最后，我要告訴大家一個(gè)秘訣，那就是無(wú)論是什么東西都要認(rèn)真學(xué)，這樣你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。