精選一年級(jí)日記范文合集九篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的一年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)日記 篇1
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更不簡(jiǎn)單，一年級(jí)教師工作總結(jié)。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作管理人的工作，我所面對(duì)的又朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生我碰到的首要問(wèn)題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些;在班內(nèi)開(kāi)展“人人爭(zhēng)做小明星”的活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的`學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話，平等地進(jìn)行交流，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂(lè)。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“王鼎豪”的同學(xué)，上課亂動(dòng)，下課后經(jīng)常攻擊其他同學(xué)，頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規(guī)律，父親性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，母親特別溺愛(ài)孩子，這個(gè)孩子自從入學(xué)以來(lái)就不懂得該怎樣上課，不守紀(jì)律，不尊重任課老師，個(gè)讓我們所有老師都感到頭疼的孩子，工作總結(jié)《一年級(jí)教師工作總結(jié)》。剛開(kāi)始，我也很無(wú)奈，可后來(lái)根據(jù)我的觀察和接觸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子非常善良，而且樂(lè)于表現(xiàn)自己，經(jīng)過(guò)我的多方面努力之后，該生在各方面都有了很大的進(jìn)步，期末考試的成績(jī)?cè)诎嘀羞b遙領(lǐng)先。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個(gè)班有 個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，不要刻意的給他們布置過(guò)多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時(shí)間，因?yàn)樗麄冋娴母枰菹�。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓這些孩子多讀點(diǎn)書(shū)，努力爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。
四、把握尺度，愛(ài)中有嚴(yán)。
意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫(xiě)到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣�！卑嗬镉袔讉�(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。
做好班主任工作，不一件容易的事，做一個(gè)好的班主任，更不一件容易的事情。這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不我理想中的明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，才能把工作做得更好。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更不簡(jiǎn)單。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作管理人的工作，我所面對(duì)的又朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一年級(jí)日記 篇2
今天，我們選拔六一節(jié)目，我演大樹(shù)，我的角色很辛苦，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槎±蠋熣f(shuō)，“我們樹(shù)木表現(xiàn)的'最好。”
我們表演的節(jié)目是“這兒真好�！蔽覄偖�(huà)完妝就要馬上表演了，我們很緊張，但丁老師說(shuō)，“我們只要好像平時(shí)排練時(shí)那樣就好，不需要緊張�！蔽衣�(tīng)了丁老師的話，就不太緊張了。我表演時(shí)發(fā)揮的很好，我很開(kāi)心！
一年級(jí)日記 篇3
我和弟弟玩老鷹抓小雞，弟弟相當(dāng)老鷹，我就當(dāng)小雞。
我馬上去捉弟弟，捉住后，弟弟說(shuō)：“你還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始兩個(gè)字，不算。”我給弟弟說(shuō)：“我說(shuō)蹲下，你就不能捉我了�！钡艿苷f(shuō)：“行”。開(kāi)始了，弟弟就去捉我了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)蹲下，弟弟就捉住我了，弟弟真聰明呀！我要向他學(xué)習(xí)。
一年級(jí)日記 篇4
終于來(lái)到20xx的新年了。大街上掛滿(mǎn)了燈籠，每個(gè)人都喜氣洋洋地過(guò)大年。
初一，我們來(lái)到云臺(tái)花園，那里舉行郁金香展覽�；▋憾己芷�，有的花兒是粉紅色的`，有的花兒是紫色的，還有的花兒是黃色的。真是太美麗了，我還看到有一個(gè)用花做的時(shí)鐘呢。時(shí)間與我的手表顯示的時(shí)間一模一樣。這里實(shí)在太有節(jié)日氣氛了。
一年級(jí)日記 篇5
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳， 祭祀死者的`一種活動(dòng)。
4月2日星期天，我們?nèi)胰硕夹菹�。爸爸媽媽就騎車(chē)帶我去掃墓，路上，我們買(mǎi)了兩袋紙折的金元寶和四包冥幣。媽媽說(shuō)：“再買(mǎi)些鮮花吧!”我急忙說(shuō)：“不能買(mǎi)!老師說(shuō)過(guò)，因?yàn)橘I(mǎi)過(guò)花就放在墳?zāi)股希瑳](méi)人的時(shí)候賣(mài)花的人就把放在墳?zāi)股系幕〒炝嗽儋u(mài)�！�
到了墓地，先找到了我老祖祖的墳?zāi)�。爸爸把紙金元寶和兩包冥幣放在墳�(zāi)股�，爸爸點(diǎn)燃它們后，我們便鞠躬行禮，我還采了幾朵野花，放在墳?zāi)股稀＝又�，我們又到了老祖的墳前燒金元寶和鞠躬行禮。
掃墓結(jié)束后，我們一邊欣賞著明媚的春光，一邊哼著歌曲回家了。
一年級(jí)日記 篇6
我們班上有一位同學(xué)，他的名字叫翁城杰，個(gè)子中等，瘦瘦的`，熱愛(ài)體育，是我們班里的體育委員。皮膚白白凈凈，眼睛大大的，每次穿上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服總是神采奕奕的模樣！
有一次，在二樓的走廊上，有位男同學(xué)走著走著，突然，他肚子不舒服一下子吐了。別人看見(jiàn)了急忙地從旁邊繞過(guò)去跑開(kāi)了。只有翁城杰看見(jiàn)了二話不說(shuō)，匆匆忙忙跑去班級(jí)里拿起拖把沖出去，把吐在走廊里的東西，拖得干干凈凈。大家看見(jiàn)了都很佩服他。
這就是翁城杰，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)是他最大的特點(diǎn)。我要向他好好學(xué)習(xí)！
一年級(jí)日記 篇7
學(xué)習(xí)上，老媽對(duì)我嚴(yán)歸嚴(yán)，可平時(shí)她對(duì)我可好了。記得有一次放學(xué)，她不在家。我自己在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)我主動(dòng)打電話給她。當(dāng)?shù)诙未螂娫挄r(shí)，她突然說(shuō)：“你今天表現(xiàn)的特別的棒！媽媽回來(lái)有驚喜哦！獎(jiǎng)勵(lì)你的進(jìn)步！"這下我可來(lái)勁了，“刷刷刷"的.寫(xiě)完了所有的作業(yè)。
她對(duì)我的作業(yè)態(tài)度一絲不茍，這也是為我好，雖然有時(shí)候，她像老鼠一樣偷偷地溜進(jìn)我房間，但我仍然喜歡她，畢竟她是我老媽。
一年級(jí)日記 篇8
今天，我再也按奈不住自己興奮的心情了，因?yàn)椋裉煳覀儼嘁獞c祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
我飛快地向?qū)W校跑去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了學(xué)校，來(lái)到班級(jí)。我興奮地叫了一聲：“啊!”班級(jí)被布置得五彩繽紛，還有一棵美麗的`圣涎樹(shù)，那是班長(zhǎng)帶來(lái)的，還有一些同學(xué)帶來(lái)的一些精美，完整的小物品。然后我們把它們掛在圣誕樹(shù)上，老師還選了兩位漂亮的小女孩當(dāng)主持人，并且還選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)。
元旦慶祝會(huì)拉開(kāi)帷幕了。兩位持人準(zhǔn)備了許多的節(jié)目，有敲鼓轉(zhuǎn)球，猜謎語(yǔ)，詞語(yǔ)接龍，演故事。臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲如雷。
最后，發(fā)獎(jiǎng)了，我還發(fā)到了兩張獎(jiǎng)狀呢!我心里特別高興，這個(gè)元旦節(jié)真讓人難忘呀!我會(huì)小心翼翼的放在我的“記憶寶庫(kù)”里
一年級(jí)日記 篇9
今天是元旦。下午，爸爸媽媽領(lǐng)我逛街。街上人山人海，好熱鬧。商場(chǎng)有各種各樣的商品打折出售。人們也爭(zhēng)先恐后地選購(gòu)著自己喜歡的衣裝。爸爸媽媽也給我選了一件漂亮的衣服，我非常高興。想想過(guò)去的20xx年有過(guò)悲傷也有過(guò)歡樂(lè)，但最讓爸爸媽媽擔(dān)心的'是我每次考試考得都不好。
在20xx年我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
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