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      2. 小學(xué)五年級(jí)的日記

        時(shí)間:2023-06-08 13:44:33 日記 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)的日記模板合集7篇

          很快一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)的日記8篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)的日記模板合集7篇

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

          第一次學(xué)會(huì)寫毛筆字,第一次學(xué)畫畫,第一次做飯 ,第一次······我們有許許多多的第一次,我也不例外,而我印象最深的第一次就是騎自行車 。 是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我再出門時(shí),偶然 發(fā)現(xiàn)墻角多了一輛自行車?吹搅怂揖拖褙澬牡呢(cái)主拾到了一塊金子,心里別提有多高興了。于是,我飛快地跑到媽媽的面前,問(wèn)媽媽那個(gè)車子是誰(shuí)的?媽媽回答說(shuō)是給我買的。我馬上就纏著媽媽 教我學(xué)騎自行車。媽媽爽快地答應(yīng)了。我推著車子跑出大門,還沒有等媽媽把車放好,我就已經(jīng)迫不及待的跨上車子了?晌覜]有站穩(wěn),身子迅速歪向右面,我摔倒了,媽媽看了看,說(shuō):“看你,還沒 有站穩(wěn),就已經(jīng)跑上了!薄奥犖艺f(shuō),你左腳著地,右腳踩上腳蹬子,把住車把。先一步一步地往前慢慢蹬!眿寢寗傉f(shuō)完。我又一下摔倒了。我說(shuō):“太難了,我不想學(xué)!眿寢寚(yán)厲地說(shuō):“做什么 事要有耐心,遇到困難要學(xué)會(huì)克服!蔽壹(xì)細(xì)的品味著媽媽說(shuō)過(guò)的'話。扶起車子按照媽媽說(shuō)的方法,慢慢地溜著。這回好像不是那么的吃力了。過(guò)了一會(huì)兒,我便可以熟練地騎著車子來(lái)回走了。 這是我 第一次騎自行車的經(jīng)歷,雖然是第一次,但它是美好的,它是我品嘗到了失敗的苦處,同時(shí)也嘗到了成功的喜悅,學(xué)騎自行車這件事告訴我:無(wú)論做什么事都不可能一次成功,但是只要你用心去做了,就會(huì)成功!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

          金秋十月,天朗氣清,正是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié),又逢國(guó)慶節(jié)放假,我和媽媽決定去向往已久的三清山旅游。三清山位于江西省上饒市,是一座歷史悠久的道教名山。這次慕名而來(lái),我非常興奮。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了三清山。站在山腳下,只見群山連綿起伏,山上云霧繚繞。我們先坐索道到了半山腰,隨后就要靠步行往上了。我們一步一步往上爬,雖然很累,但沿路景色卻讓人陶醉。山上的景點(diǎn)很多,有:司春女神、葛洪獻(xiàn)丹、萬(wàn)壽園、猴王獻(xiàn)寶……

          其中最有名的要算“巨蟒出山”了。它是一根巨型的花崗巖石柱,遠(yuǎn)看像一條大蟒蛇破山而出,在云霧中忽隱忽現(xiàn),觀之令人震撼,讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。后來(lái)我們又去了“一線天”,那里的臺(tái)階又窄又陡,很難爬,當(dāng)我爬到最窄的.地方時(shí),發(fā)現(xiàn)在兩座山峰之間只剩下一條縫了,人要從中間擠過(guò)去,怪不得叫“一線天”呢!雖然我們很努力地趕路,但因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及了,最終沒有去以高空棧道而聞名的陽(yáng)光海岸和西海岸景區(qū)。據(jù)說(shuō)在幾百億年前,三清山這里還是一片—大海,而西海岸景區(qū)就是當(dāng)年的海岸線,讓人不禁感嘆滄海桑田,時(shí)空變幻。三天的行程很快就結(jié)束了,三清山的美景刻在了我的心里。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)就像爬山,只有堅(jiān)持不懈,埋頭向上,直到最后一抬頭,才發(fā)現(xiàn)最好的景色已展現(xiàn)在眼前。

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

          早上,當(dāng)我和媽媽一起漫步在花園時(shí),就聞到了春天的氣息。

          進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,各種各樣的花爭(zhēng)妍斗艷,火紅的一串紅驕傲地昂著頭,似乎一點(diǎn)也不把別人放在眼里,紫紅的四季菊散發(fā)出淡淡的清香,最引人注目的是素有“花中”美稱的牡丹花。

          牡丹花真艷啊,紅得如同燃燒的火把,粉得宛如天邊的晚霞,白得猶如冬天里的雪花;牡丹花真香啊,一陣風(fēng)吹過(guò),四周就都是香味,沁人心脾,令人陶醉;牡丹花真美啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一——個(gè)妙齡少女,婀娜多姿,讓人賞心悅目。

          滿樹的櫻花綻滿了枝頭,散發(fā)著誘人的`香味,迎來(lái)了早起的蜜蜂嗡嗡地圍著它唱歌跳舞。小草也你擠我碰地鉆出了地面,再加上四周綠樹紅花,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

          帶著對(duì)任老師的留戀,也帶著對(duì)新老師的好奇,我們迎來(lái)了新的班主任老師,——張老師。

          自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻,我便感覺到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間,但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。

          NO.1和藹可親

          張老師在給我們講課的時(shí)候,特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣,如此婉轉(zhuǎn),如此動(dòng)聽。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,同學(xué)們激情澎湃,整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。下課的時(shí)候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,甜美的笑容總是掛在嘴邊,同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問(wèn)題,有的跟她嘮叨家常,還有的跟她分享書籍......張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué),總是一副熱心腸,對(duì)誰(shuí)都不偏心,好像自己的孩子一樣。

          NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真

          張老師和藹可親是真,嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,張老師便立刻翻了臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開始對(duì)他(她)進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì)。讓他(她)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍,每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語(yǔ),比如:語(yǔ)言優(yōu)美啦,字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步,她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái),毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓,然后鼓勵(lì)他們不要驕傲,要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校信通,告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)做溝通......

          NO.3“冷酷無(wú)情”

          為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢?其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候,張老師會(huì)不留情面的把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來(lái),一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的.時(shí)候了,給張老師背課文的時(shí)候,你可要有心理準(zhǔn)備了!因?yàn)閺埨蠋熖貏e的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背,不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì),所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。

          張老師,再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,教師,是一個(gè)光榮的職業(yè),他是培育無(wú)數(shù)棟梁的辛勤園丁,更是一個(gè)可敬的職業(yè)!9月10日教師節(jié),各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福,帶去一聲問(wèn)候,讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體。在此,我祝張老師教師節(jié)快樂(lè),同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂(lè)!這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物,希望張老師能夠收下我的這片心意!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

          還沒到春天開始,柳樹會(huì)長(zhǎng)柳絮,而楊樹就會(huì)有楊絮了,這個(gè)楊絮也叫楊樹的花序。實(shí)際上那是楊樹開花,是長(zhǎng)樹葉的徵兆,就在每年春天的時(shí)候開,有人說(shuō)像毛毛蟲似的`,北方常見,俗稱之“樹吊”或“楊吊吊”,大家對(duì)春天的楊樹明白了吧!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

          我和弟弟因?yàn)樘吲d,把一盒巧克力和一盒牛肉干全吃完了。

          吃晚飯嘍!今天的晚飯真豐盛啊!有螃蟹、鯽魚、河蝦、雞肉、醬鴨。我一看到晚飯就流口水了,真想把菜全吃掉。

          我盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于開始了,媽媽、姨媽要看小虎隊(duì)唱歌,因?yàn)槟鞘撬麄兡贻p時(shí)的夢(mèng),我最想看劉謙的魔術(shù)和趙本山的小品,我弟弟只喜歡看小沈陽(yáng),別的都不喜歡看。

          劉謙要表演魔術(shù)了,我們目不睛的看著!斑@實(shí)在是太神奇了!”“這到底是怎么一回事呀”從我的.心中時(shí)不時(shí)的發(fā)出了疑問(wèn)。劉謙讓主持人敲了敲有機(jī)玻璃,非常堅(jiān)固,但劉謙卻把手穿過(guò)了玻璃,真是讓人驚嘆。

          趙本山要演小品了,他們要幫助一個(gè)上不起大學(xué)的孩子捐錢,趙本山捐了三千,可沒想到他居然在卡里多摁了一個(gè)0,結(jié)果變成了三萬(wàn),弄的我們?nèi)胰斯笮Α?/p>

          要吃餃子了,我們用傳統(tǒng)的習(xí)俗:在一個(gè)餃子里放一顆巧克力,看誰(shuí)吃到巧克力,誰(shuí)就是這一年里最幸運(yùn)的人。在吃的時(shí)候,我吃到了巧克力,我真是太幸運(yùn)了!

          就在這時(shí),突然下雪了,這真是太好了,我們又能堆雪人和打雪仗了!

          12點(diǎn)到了,門外全是炮的聲音,我們?cè)诜诺臅r(shí)候全是煙和片片飛舞的雪花,根本就看不到自己的鞭炮,只能聽到別人的鞭炮聲。這真是太神奇了!

          明天就可以堆雪人打雪仗了,好期待呀!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

          昨天晚上,我們一家人去媽媽的同學(xué)店里吃飯。

          媽媽的同學(xué)很熱情的招待我們,把菜單給我們。我先搶到菜單,看了看菜單,看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了,我叫了起來(lái);‘’我要吃紅燒排骨,‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過(guò)來(lái),說(shuō);‘’讓我看看,有什么好吃的.,‘’媽媽看了看,說(shuō);‘’不吃紅燒排骨,吃三鮮鍋?zhàn),‘’我叫了起?lái);‘’不行,就吃紅燒排骨,‘’媽媽說(shuō);‘’紅燒排骨就那么一點(diǎn),我們這么多人,怎么吃得飽?‘’我說(shuō);紅燒排骨和三鮮鍋?zhàn)佣汲裕瘚寢屨f(shuō);‘’燒了,你又不吃,‘’我說(shuō);‘’吃,吃,‘’媽媽說(shuō);‘’不行,你再說(shuō),我就打你!

          我就生氣了,跑到爸爸那里,說(shuō);‘’給我手機(jī)玩,‘’爸爸就把手機(jī)給我。媽媽點(diǎn)好菜了,就坐到椅子上,我就把爸爸手機(jī)還給爸爸,跑到媽媽身邊,說(shuō);“給我手機(jī)玩,”媽媽說(shuō);“好,給你小手機(jī),大手機(jī)我玩,”我說(shuō);“不行,”媽媽說(shuō);“不行!蔽覉(jiān)持著向媽媽要大手機(jī),媽媽才給我。媽媽說(shuō);“方小四,把手機(jī)給我。”爸爸把手機(jī)給了媽媽,爸爸玩媽媽的小手機(jī)。

          玩了一會(huì)兒,飯來(lái)了,爸爸和媽媽放下手機(jī),開始吃了,我還在玩手機(jī),爸爸說(shuō);“別玩了,吃飯了,”我說(shuō);“好,馬上!蓖蝗粙寢屨f(shuō)哎呀!太燙了。我一看就說(shuō);“燙死了,我等一會(huì)兒再吃吧!”玩了一會(huì)兒,我放下了手機(jī),開始吃了,“好好吃呀!“我說(shuō),爸爸說(shuō);“好吃就多吃點(diǎn)!页灾灾职终f(shuō);”這個(gè)菜里還有鵪鶉蛋,“我說(shuō);”鵪鶉蛋是從哪里來(lái)的?“爸爸說(shuō):”是一種鳥兒下的蛋,“我說(shuō):”鳥兒不孚蛋嗎?“爸爸說(shuō):”鳥兒孚蛋,只不過(guò)這是人工飼養(yǎng)的鳥兒,是不用孚蛋的。“我知道了。

          吃好了,我又玩媽媽的手機(jī),爸爸玩自己的手機(jī),媽媽在和她的同學(xué)談話,談了好長(zhǎng)時(shí)間。我們就回家了。

          昨天晚餐真是一個(gè)難忘的晚餐。

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