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      2. 五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-06-09 15:50:44 日記 我要投稿

        【精選】五年級(jí)日記范文匯總3篇

          很快一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的五年級(jí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】五年級(jí)日記范文匯總3篇

        五年級(jí)日記 篇1

          對(duì)于我來說,這個(gè)節(jié)日是溫馨的,因?yàn),在這個(gè)節(jié)日中,有一個(gè)最重要的角色,那就是辛勤培育我們的偉大母親。這個(gè)節(jié)日是屬于全世界的媽媽,全世界婦女的,它就是母親節(jié)。

          這個(gè)母親節(jié)來到之前,我早已提前有了準(zhǔn)備,讓母親在她的節(jié)日中感受到女兒對(duì)她的愛,對(duì)她的報(bào)答。于是,我就拿著自已攢的零花錢,來買一些康乃馨,來到花店,我親自為媽媽選了一朵最漂亮、最美的鮮花,用禮物包裝紙包好,然后把花藏到了家里的柜子里。

          左盼右盼,終于盼到了這一天,我起了個(gè)大早,這時(shí)媽媽還沒有起床, 我悄悄地穿好衣服,將精心準(zhǔn)備的康乃馨放在媽媽床前,當(dāng)媽媽醒來時(shí),看到了那束充滿愛的花,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,一下子抱住了我,說:“你終于長大了,這是我一生中最幸福的時(shí)刻,沒想到平時(shí)是小公主的你,會(huì)這么孝順!蔽腋吲d地把媽媽領(lǐng)到廚房,讓她品嘗我的'水果拼盤,媽媽品嘗了一口,說:“太好吃了,你每天都給我做就好了!痹撊ゴ蚱古仪蛄耍遗艿綃寢屆媲,給了媽媽一個(gè)甜蜜的吻,媽媽抱住了我,說:“今天,媽媽真有很高興,這是我的最甜蜜的一天!

          媽媽是我們最親密的親人,是我們的恩人,她對(duì)我們的愛是無私的,從來不會(huì)有什么怨言。在這里,我要感謝我的媽媽,感謝全世界的媽媽!

          媽媽,我是您永遠(yuǎn)的女兒。

        五年級(jí)日記 篇2

          伴隨著清晨鳥兒清脆的鳴叫聲,我一口氣讀完了這本《安妮日記》,這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒有快樂、沒有陽光,只有恐懼和黑暗的密室里,用自己的筆,自己的思想記錄下來了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,訴說了自己心中的苦悶。這本日記本,跟隨著安妮度過了她人生中最重要的兩年時(shí)光。

          第一次看到這本書,覺得很奇怪,因?yàn)檫@本書并不像其它的書,整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理,而它是以日記的形式來記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對(duì)這些事的看法。這本書也沒有其它書所具有的優(yōu)美流暢的文字,但它卻有真摯的感情和少女般清純的語言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書后,不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭,也能感悟到安妮自身的那種樂觀的思想。

          在密室里躲避戰(zhàn)爭和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對(duì)每一個(gè)人都有自己的看法,并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克;偏袒姐姐,不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克;平易近人,會(huì)安慰安妮的.爸爸奧托·弗蘭克;自私、只為自己著想,對(duì)安妮不滿的凡·丹夫婦;可愛、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對(duì)這些人物都描寫得很具體,寫出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中,我最喜歡的人物便是安妮了,那個(gè)開朗,活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛生活、熱愛自然,熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,也喜歡她那永遠(yuǎn)滿懷希望、身處逆境不氣餒,不屈服的性格。我認(rèn)為,我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己,正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)。看過這本書,我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

          這本《安妮日記》給我的感覺是緊張的,里面的密室雖然與世隔絕,但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼,饑餓的狀態(tài)下生存,他們受著戰(zhàn)爭和病痛的折磨,就在這種環(huán)境下,安妮拿起筆,記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭,譴責(zé)了那毫無人性的種族歧視,寫出了戰(zhàn)爭所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些,還有安妮對(duì)自己的情感,對(duì)別人的感覺和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”,并把它當(dāng)作自己的朋友一樣,吐露自己的心事。正是這本日記,伴隨安妮走過了兩年的時(shí)間,并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。

          德國法西斯是殘忍的,是邪惡的,他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無情的轟炸,殘酷的迫害,使無數(shù)家庭無法相聚,還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切,都把我深深震撼了,我不僅厭惡法西斯,厭惡他執(zhí)政以后,對(duì)猶太人的迫害,而且也讓我對(duì)安妮也有了更深的佩服,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng),永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭中成長,在困境中懂事,雖然她的生命在十五歲就終止,但她卻留下來了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》,我懂得了很多,明白了很多,我想,我以后也會(huì)懷著一顆永不氣餒不屈服的心,去面對(duì)人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)!

        五年級(jí)日記 篇3

          夏天的中午是炎熱的。

          蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,有時(shí)幾片連在一起,像海洋里翻著銀色的浪花,有時(shí)幾層重疊著,像重巒疊嶂的遠(yuǎn)山,或在一片銀灰色的大云層上又漂浮著一朵朵大小不一,形狀不同的花朵兒,就像島嶼礁石上怒放的';。

          太陽在天空燃起熊熊火焰。有時(shí),它自己似乎也感到炎熱,想躲云層里尋求陰涼,但大多數(shù)的時(shí)候,它總是豪邁的燃燒著,向大地傾瀉過量的光與熱。整個(gè)太陽都像快燃燒起來似的,變的通亮通亮的。

          白楊樹葉子和南瓜藤被太陽曬得直往下垂。好像一群孩子做錯(cuò)了事,低著頭站在老師面前。橘子樹就不一樣了,陽光越強(qiáng)烈,他越是精神抖擻,像一個(gè)奧運(yùn)冠軍那樣得意。而池塘里的水似乎卻進(jìn)入了夢境,寧靜安閑地正做著一個(gè)清凈安閑的夢,夢見自己擁抱藍(lán)天;夢見魚兒在白云上游來游去;池塘四周的花木在照鏡子;夢見岸邊的人們?cè)趯で笫裁础?/p>

          啊,火熱的夏天的中午,滾燙的陽光,滾燙的景色,滾燙的夢,連整個(gè)人都是滾燙滾燙的。

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