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      2. 小學(xué)五年級的日記

        時(shí)間:2023-06-09 16:51:51 日記 我要投稿

        小學(xué)五年級的日記模板集錦7篇

          一天即將過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)五年級的日記模板集錦7篇

        小學(xué)五年級的日記 篇1

          下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考,明明才開學(xué),老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重,我的壓力好大,萬一這學(xué)期考試成績再不理想,爸媽會(huì)把我罵死了。

          一大早,我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測驗(yàn)紙”用心的寫著,除了偶而跟同學(xué)講擠句話,我的手根本沒有停過。

          同學(xué)問我干嘛這么緊張,這么用功的背書,我只能苦笑:“我無聊。 彼麄兡睦锢锬荏w會(huì)我的壓力呢?

          今天有一件最快樂的事情,安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后,媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了?粗鴭寢尲泵Σ痖_信封的樣子,我的心也發(fā)抖了起來,萬一沒過怎么辦?萬一大妹妹過了,我卻沒過,那我不是慘了?唉!我一定不會(huì)過的啦!我快要哭出來了。

          但,媽媽用最美妙的聲音宣布:“昀昀你也過了耶!”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣,不能置信的接過成績單看,真的`耶!我真的過關(guān)了!太棒了!

          我?guī)еp松的心情,開心的寫日記,好高興我的努力沒有白費(fèi),謝謝你!天神!快樂!

        小學(xué)五年級的日記 篇2

          終于開學(xué)啦!從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就已經(jīng)知道了——這個(gè)學(xué)期將會(huì)有著翻天覆地的變化……

          走到校門口,發(fā)現(xiàn)地上豎立著一塊小黑板,上面寫著各班的教室。仔細(xì)觀察后,遲鈍的我才發(fā)現(xiàn)開學(xué)的第一個(gè)變化——教室。

          沿著樓梯往上走,來到了去年六年級學(xué)長姐留下的“六三班”教室。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了開學(xué)以來最大的變化——同學(xué)。

          這第二個(gè)變化使我大吃一驚。怎么回事?這,難道還是原來的五(3)班嗎?不,絕對不是。我揉了揉眼睛,想確定一下它的真實(shí)性。 “歐,確實(shí)不是。”原來如此,我走到二班去了呀!

          看見走廊上一個(gè)個(gè)既陌生又熟悉的身影,我不禁緊張起來,緊張地手、腳都不停地發(fā)抖,腦袋一片虛無,只想著我要裝作若無其事的樣子!但是,一個(gè)個(gè)問題立即映入我的眼簾:會(huì)不會(huì)有新學(xué)生?會(huì)不會(huì)都改變了許多?其他人會(huì)不會(huì)不記得我了?少了那幾個(gè)同學(xué),會(huì)不會(huì)渾身不對勁?……滿腦子疑問讓我墜入了絕望深淵。到最后,連走都不敢走了。

          “嗨!”第一個(gè)看到我的是朱顧宇,他一邊點(diǎn)著頭一邊笑著說,“我終于有同伴了!

          壯著膽子,大搖大擺地走進(jìn)那狹小的'教室?吹侥且粋(gè)個(gè)欣喜若狂的同學(xué)在那兒手舞足蹈,我終于放下了心房,讓我醒悟過來,那些只是我的胡思亂想而已。

          ……

          開學(xué)后,還有許許多多的變化。有表面的,也有內(nèi)部的。真正的變化現(xiàn)在才要開始。這些變化,還真讓我不太適應(yīng)!

        小學(xué)五年級的日記 篇3

          Holle!我親愛的日記本,我終于又跟你見面了,你可把我想死了。

          你知道嗎?剛剛我問媽媽:“媽媽,你記住我日記的密碼,是我家的電話哦!”然后,媽媽問我:“你干嘛設(shè)密碼,你又沒有秘密,就在這個(gè)時(shí)候,我說了一句很經(jīng)典的話:沒有秘密,但是想有秘密。怎么樣,經(jīng)典吧!你也很佩服我吧!

          其實(shí),今天我過得很順利,沒有發(fā)生什么不開心的事,最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里,我跟同做打打鬧鬧,她用力過猛,把我的'手臂戳了一下,到現(xiàn)在,我的手臂還又酸又痛呢!

          好了,時(shí)間也不早了,聊得也差不多了,我也該去做作業(yè)了!

          88……

        小學(xué)五年級的日記 篇4

          一天,我突然心血來潮對小區(qū)感興趣,有四個(gè)問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

          為了解決問題,我進(jìn)行了調(diào)查和測量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長200米,東西寬80米,200*80=16000(米)這樣一算,小區(qū)占地面積就解決了,大約是16000平方米。

          第二個(gè)問題每棟樓的戶數(shù),就拿我家住的6號樓來說吧!樓高25層,兩個(gè)單元,兩戶一個(gè)單元,戶數(shù)是25*2*2=100(戶)。7號樓和6號樓一樣也是100戶,4、5號樓是17層的,每棟樓應(yīng)有17*2*2=64戶;1、2、3號樓是小區(qū)最矮的樓了,每棟樓只有11*2*2=44戶。

          第三個(gè)問題把剛才算的數(shù)加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

          小學(xué)五年級《美麗的.小區(qū)》數(shù)學(xué)日記:俗話說麻雀雖小,五臟俱全,我們小區(qū)綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少,小區(qū)綠化高達(dá)30%,平均樓間距40米,銀杏樹20顆,梧桐樹15顆——小區(qū)中間還有一個(gè)魚池,每天都有魚兒在里面游動(dòng),可以讓人放松身心。說了那么多,回到正題上來,我計(jì)算過了,平均每棟樓占地570米,七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。

          數(shù)學(xué)真是太奇妙了,還有許多知識等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)五年級的日記 篇5

          笑聲充滿了我們的小屋,透過窗子傳到了天空,白云正在看著我們,好象也看到了我家的趣事。

          星期日,對于我這個(gè)愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機(jī)。寶貝,都十點(diǎn)了,還不起床?媽媽的喇叭又開動(dòng)了。我揉了揉惺松的睡眼,說:今天是星期日,還正在放寒假,您干嘛要吵醒我?您老再讓我睡會(huì)兒。說完這話,我又想了想說:媽媽,咱倆玩斗地主,只要你贏我三把,我就起來,我要先贏三把,我玩電腦去。媽媽說:行。第一把輸了,第二把失敗了,直到第三把我就認(rèn)真出牌贏了,第四把勝利了。到了最后的決賽,我專心地整理和琢磨我的'牌,生怕出錯(cuò)了。就這樣我就要贏了。

          這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?

        小學(xué)五年級的日記 篇6

          今天我的心情十分忐忑。因?yàn)榻裉焓俏覀兂跻恍律谝淮沃卮罂荚,有理?shù)的過關(guān)考試。

          下午兩節(jié)課后,我們便出去考試。在同學(xué)的喧鬧的聲音中,我還聽到了有人吟誦:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還。我心想:不至于這么悲哀吧!不過我的心里一額在打鼓,神經(jīng)繃的緊緊的.。

          開始考試了。唉,為什么就我沒卷子?悲哀,我開始緊張起來,跑了幾個(gè)考場也沒卷子終于要到了。這一整行情反而好了許多,暢快了不少;氐娇紙觯!他們已經(jīng)開始做了。我趕緊回到座位上。為什么最后一道題為啥真么難?還好還有半個(gè)小時(shí),足夠我想出來了。我仔細(xì)的比較,奧,是這樣!我奮筆疾書,剛寫完就到了時(shí)間。初中學(xué)習(xí)壓力山大。

          我發(fā)現(xiàn),人如果做事如果有個(gè)良好的心態(tài)就會(huì)事半功倍。所以我要保持好的心態(tài)。并祝自己有一個(gè)好的成績。

        小學(xué)五年級的日記 篇7

          20xx年08月05日 星期五 天氣:晴

          人生之旅,一如春夏秋冬,有風(fēng),有雨,有雷,有電,有花開花落,有云卷云舒。常言道:“良師益友好生活!笔堑,我也遇到過這樣的一位老師。

          她,不高的個(gè)頭,一個(gè)西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛,一閃一閃的,放射出智慧的光芒。

          行進(jìn)人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我報(bào)名來到這個(gè)班,無巧不成書,沒過幾天,縣里就考試了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的'大手拉了我一把,對我又是鼓勵(lì),又是安慰,終于,我在第二次考試中勇奪全縣第二名。

          到了課下,她變了,變得與同學(xué)們打成一片:和同學(xué)跳繩,和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點(diǎn)也不擺老師的架子,仿佛站在我們面前的不是老師,而是朋友。

          她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時(shí)可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別,不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會(huì),感到萬分羞愧。厲害也!

          老師像一片肥沃的熱土,為我們這些成長的小樹打下堅(jiān)實(shí)的根基;老師又像一片葉子,隨時(shí)地呵護(hù)我們這些花蕾;老師還像一支畫筆,為我們的生活涂上豐富的色彩。

          老師—我愛您!

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