【精華】五年級(jí)日記模板匯編七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的五年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
"火雞面,啊,我恨死你了,我要?dú)⒘四恪!彪S著一聲聲的叫喊聲,讓咱們一起來(lái)回顧事情的經(jīng)過(guò)。 老 姑說(shuō):“中午吃什么呀?“"不知道”“要不吃火雞面。"”O(jiān)K“我急匆匆的買了回來(lái)。先用600毫升的.熱水把面煮5分鐘,再倒入調(diào)味包,菜包。
弄好了,真是色香味俱全,就差人吃了。先拍照留念一下。我要開吃了。重點(diǎn)來(lái)啦!卑,死人了,辣死了。“家里的水都一干二凈了?梢韵胂蟮接卸嗬卑。我問(wèn)老姑:"放了多少調(diào)料包?””一袋““啊'' 提醒:吃火雞面要按照自己的口味放調(diào)味包喲
五年級(jí)日記 篇2
我所居住在一個(gè)三線小城市——邯鄲,你們也許沒來(lái)過(guò)這個(gè)城市,但你們一定聽說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),邯鄲學(xué)步,這一成語(yǔ)講述的就是我們這里古時(shí)候的有人在學(xué)步橋上面學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì),結(jié)果自己不會(huì)走路了,F(xiàn)在那座橋早在清朝已就已經(jīng)被翻蓋了一遍。但是橋的主體都還在。不知道你們有沒有想過(guò),為什么在古時(shí)候的書上就能看到邯鄲這個(gè)地域名?其實(shí)邯鄲有3000千多年沒有改過(guò)名字了。全中國(guó)就這一個(gè)城市沒有改過(guò)名字。這一點(diǎn)是其他城市都絕無(wú)僅有的。邯鄲有兩所古城一個(gè)是在永年的廣府城,一個(gè)是在大名的.大名府。第1個(gè)你們可能不熟悉,但第2個(gè)看過(guò)水滸傳的應(yīng)該都挺熟悉。有許多的成語(yǔ)都誕生在我們的城市,邯鄲學(xué)步就是其中最著名的一個(gè)。(直接把地名都給整成語(yǔ)上了,還能不出名兒?)。我們這里的涉縣赤岸村曾經(jīng)是八路軍211團(tuán)的戰(zhàn)斗地點(diǎn),還有我們這里的武靈叢臺(tái),也是比較聞名,趙武陵王就曾在此處欣賞過(guò)邯鄲美景。(下一篇日記給你們講講我們城市的缺點(diǎn)。)
五年級(jí)日記 篇3
早就聽說(shuō)綠博園是一個(gè)非常好玩的樂園,同學(xué)們都覺得它肯定很有趣。到底綠博園是不是既有趣又好玩呢?聽人家說(shuō)不如自己去看,讓我們一起迎接這令人興奮的春游吧!
坐了一小時(shí)的漫長(zhǎng)車程,終于到了讓人期待已久的綠博園了。大家都高興的又蹦又跳,好奇的東張西望,看著各種各樣的游樂措施,同學(xué)們都興奮不已。
我們首先來(lái)到了巨大的摩天輪面前。看著同學(xué)們上去那愉悅的笑臉,我恨不得立馬沖到隊(duì)伍的最前面去玩。等了很久,終于到我了!我小心翼翼的爬到一個(gè)黃燦燦的車廂內(nèi),坐了下來(lái),接著就把頭伸到車廂的窗戶外,把整個(gè)綠博園一覽無(wú)余。刺激的大擺錘和叢中飛鼠,在遠(yuǎn)處都能聽到一聲聲尖叫,好玩的搖頭飛椅,看著都想跑去玩,兒童的沙上樂園,總能聽見一陣陣爽朗的笑聲,還有美如畫的風(fēng)景:五顏六色的花兒,紅的似血,黃的似金,藍(lán)的似海,粉的似霞,白的似雪。它們像趕集似得開放了,你不讓我,我也不讓你,都迫不及待的給游客留下最美的姿態(tài)。
緊接著,我們又玩了好玩的飛椅。
排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍,終于輪到我了。我緊張的坐到了飛椅上,本來(lái)覺得會(huì)非?植,但一坐上去,就知道我想錯(cuò)了。坐上去像飛似的,好像一只自由的小鳥在天空中翱翔,風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉,仿佛一雙溫柔的手,涼涼的,十分舒服。我忍不住的向地上的人們微笑。
然后,我們玩了刺激的過(guò)山車。
排了一個(gè)多小時(shí),終于到呂天怡和我了。我的心“砰砰”直跳,既緊張又開心,緊張的是害怕車會(huì)飛出來(lái),高興的.是終于可以玩刺激的過(guò)山車了。坐上車,一開始車是緩緩的行駛,覺得沒什么可怕的,是我大松了口氣?删o接著就來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我“啪”的一聲撞到了邊上,可把人嚇了一跳。又來(lái)了一個(gè)急速上坡,把人的心一下子吊了起來(lái),這才慢慢的停了車。
隨后就是午餐了。我把可口的午飯拿了出來(lái),伴著這難得的美景,有滋有味的吃了起來(lái)。
下午一點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開了綠博園。
五年級(jí)日記 篇4
9月8日 星期一 晴
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié),是家家戶戶團(tuán)圓的日子。
吃過(guò)早飯,爸爸把我送到奶奶家。我正在寫作業(yè)的時(shí)候弟弟回來(lái)過(guò)節(jié)了。弟弟好久沒回來(lái)了,弟弟今天回來(lái)過(guò)節(jié),我和爺爺奶奶都很高興,我寫完作業(yè),姑媽帶我和弟弟去商場(chǎng),給我們買了很多吃的,還買了玩具,我和弟弟都很高興。
晚上奶奶準(zhǔn)備了一張桌子好吃的菜,我都不知道吃什么了,媽媽還在給我和弟弟煮螃蟹。我和弟弟可能是吃太多零食了,晚上都沒好好吃飯。
吃過(guò)晚飯后,爺爺帶我和弟弟出去看月亮,抬頭望著天空中的`明月,我忽然想起了老師教我們的水調(diào)歌頭,我忽然忍不住開始唱起來(lái):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)蒼天,不知天上宮厥,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇······
十五的圓月高懸天空中,皎潔的月光,像水銀似地瀉向大地,圓圓的像個(gè)月盤,鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔。
今天是我過(guò)的一個(gè)最好的中秋節(jié)。
五年級(jí)日記 篇5
夏天到了,蚊子在家里成了常見的“客人”,我長(zhǎng)這么大,對(duì)蚊子一點(diǎn)興趣都沒有,可今天的毒蚊子讓我打開眼界。
早上四點(diǎn)多,我左臂的一陣疼痛把我驚醒,我揉揉眼睛,閉著眼睛懶懶散散地說(shuō):“媽媽,我的左膀子疼!币妺寢屗谜欤矣滞屏送茓寢,媽媽坐了起來(lái),瞇起一只眼看了看,后來(lái)就睜大眼睛,邊汲著拖鞋邊找牙膏邊說(shuō):“我的媽媽,我的天啊……”我瞄了一眼左臂,有好幾塊橡皮大的`紫紅色腫疙瘩,可因?yàn)樗鉂鉂,不一?huì)兒就又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六點(diǎn)鐘醒來(lái)后,我第一件事就是看一下左臂,涂上了白色的牙膏,已經(jīng)消成指甲蓋大的腫疙瘩了,媽媽也湊過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“好多了!笔前。呛枚嗔,可腫痛依然未解除。你輕輕按一下腫痛處,針扎似的疼痛立即就涌上來(lái),害得我不敢“輕舉妄動(dòng)”。下午去婆婆家時(shí),媽媽找來(lái)“蚊不叮”仔細(xì)涂抹了一遍,又拿來(lái)“風(fēng)油精”在周圍擦了一遍,還開電風(fēng)扇來(lái)驅(qū)蚊。
毒蚊子仿佛是鬼王,弄得人心惶惶,連我現(xiàn)在都怕它,真像鬼一般地神出鬼沒。
五年級(jí)日記 篇6
心靈的視野無(wú)邊無(wú)際,世間萬(wàn)物,人間百態(tài)盡在其中。
常聽到有人抱怨自己去過(guò)的地方不多,視野不夠開闊?梢曇暗拈_闊與否,難道僅僅只是走過(guò)的地方、看過(guò)的書多不多嗎?我想更重要的是心靈的視野。
如果你的心胸不夠開闊,而無(wú)法領(lǐng)會(huì)生命的.真諦,那么即使你走遍大江南北,閱盡天下書籍,那也只是表面的現(xiàn)象。你心靈的視野仍舊沒變,看到的仍舊只是原來(lái)的事物,原來(lái)的風(fēng)景,毫無(wú)意義。
心靈的視野其實(shí)就是對(duì)生命的感悟,看得越多,感悟越多,了解得也越多。這遠(yuǎn)比去旅游,去瀏覽書籍更有價(jià)值。當(dāng)然讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,同樣能從事物中尋找到關(guān)于生命的哲理,其實(shí)它們是殊途同歸。
眼界的開拓不過(guò)是看得,心靈視野的開闊卻是深入思考得。心靈視野開闊的人,往往能敏銳地覺察到事件的含義,對(duì)于世間萬(wàn)物總能說(shuō)出些道理,對(duì)于人情百態(tài)也了解得夠深夠徹,清晰地了解生命,即使對(duì)路邊的小草,也能尋找到它生存的意義。那樣,整個(gè)世界便都在你心中,天涯海角、崇山峻嶺,無(wú)所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空,俯視整個(gè)地球家園。
“欲窮千里目,更上一層樓”,想要看清看透,直到地平線的終端,自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒有親身前往,卻仍能在心中勾勒出種種情態(tài)。視野開闊就在于此,沒有親臨,卻能準(zhǔn)確地分析局勢(shì),運(yùn)籌帷握,仿佛天下盡在手中……
心靈的視野,如果寬闊,便能容納整個(gè)世界。讓我們?yōu)樗拈_闊去努力奮斗。
五年級(jí)日記 篇7
我和語(yǔ)文之間,有著深厚的友誼。我愛語(yǔ)文,是因?yàn)橛辛怂,我的生活變得多姿多彩;我愛語(yǔ)文是因?yàn)橛辛怂,我才?huì)愛上閱讀,并且增長(zhǎng)許多知識(shí),語(yǔ)文,就像是一個(gè)活潑可愛的小女孩兒,我們一起讀書、寫字,愉快地度過(guò)每一天。
早晨,和藹的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,我充滿期待地望著老師,同時(shí)又急切的打開語(yǔ)文書。老師開始講課啦,那聲音甜美動(dòng)聽,我聽的入了迷。那時(shí),我的心已飛向桂林,耳旁隱隱約約能夠聽到小鳥的歌聲。啊,桂林好美。‰m然我沒有真正去過(guò)桂林,但我的心卻已在課文中游覽了整個(gè)桂林山水。下課了,老師離開了教室,可我卻還沉浸在桂林美麗的景色中。
中午放學(xué)后,我回到家,急忙打開《城南舊事》這本書開始閱讀。讀著讀著,我忘卻了自己,好像自己就是小英子,隨著文章的起伏而波動(dòng),我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快樂,一起憤怒。我看完第一個(gè)故事立刻淚如雨下,我很同情妞兒和秀貞,看到他們慘死火車輪下,我更是悲痛不已。
下午放學(xué)后,我寫完作業(yè),又復(fù)習(xí)了這一天所學(xué)的`內(nèi)容,還預(yù)習(xí)了第二天要學(xué)的內(nèi)容。睡前,關(guān)于秀貞和你妞兒的事情還依舊浮現(xiàn)在我的腦海里,使我久久不能入寐。
現(xiàn)在我和語(yǔ)文已經(jīng)相處了四年了,但我們?nèi)耘f像之前一樣要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
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