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      2. 小學(xué)五年級(jí)的日記

        時(shí)間:2023-06-10 18:27:26 日記 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)的日記模板匯編8篇

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)的日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)的日記模板匯編8篇

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

          今天,我特別開心,因?yàn)榉艑W(xué)后我和我的媽媽要來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。

          一放學(xué),我就奔向我的家,到家后,我馬上開始寫作業(yè),但我知道,作業(yè)要求速度,也要求質(zhì)量,所以我要好好做。等媽媽回來(lái),我剛好把作業(yè)寫完,就催著媽媽陪我打乒乓球,媽媽不急不慢的說(shuō):“等吃晚飯的時(shí)候再打,你先練習(xí)練習(xí)。”不過(guò),我輕敵了,所以心不在焉的練習(xí)。

          吃完了中飯,我把桌子擺好,一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽開始了。結(jié)果,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我來(lái)不及俯下身,遺憾的丟掉了一分。我很后悔當(dāng)初不該輕敵,因該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手。后來(lái)我又連輸了好幾個(gè)球。突然,“彭”地一聲,把我和媽媽嚇了一大跳。原來(lái),是老爸回來(lái)了,這下,媽媽可碰到對(duì)手了。

          爸爸放下包,準(zhǔn)備跟媽媽比賽。老爸發(fā)了一個(gè)弧線球,媽媽很輕松就截住了。后來(lái),一個(gè)球就像在空中跳舞一樣,看得我眼花繚亂。媽媽突然發(fā)了一個(gè)扣殺,老爸一走神,丟掉了一分。最后老爸忍無(wú)可忍了,發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,老媽一打,咦?球竟然從老媽的球拍上劃了過(guò)去!真是太神奇了!媽媽輸給了老爸。接下來(lái)就是我和老爸比賽了。老爸小看了我,不知道我還有必殺,老爸心不在焉的發(fā)了一個(gè)球,我用了我的`必殺技——反拍,老爸輸了一分,接著又發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,我還有另外一個(gè)必殺技——擦邊球。哈哈!我又得了一分。我幸運(yùn)的贏了老爸。時(shí)間不早了,我們的比賽也該結(jié)束了。今天的比賽真精彩!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

          20xx年07月25日 星期一 天氣:晴

          城市的傍晚是喧鬧的,而鄉(xiāng)村的傍晚是寧?kù)o而又可愛(ài)的。當(dāng)夕陽(yáng)緩緩滑落,迷人的`村莊似乎要從夢(mèng)中醒來(lái)欣賞這如詩(shī)如畫的傍晚。

          你瞧,夕陽(yáng)瀉下柔柔的光,一片片綠蔭掩隱著庭院的每一個(gè)角落。院子旁邊的竹林里響起了唧唧喳喳的聲音,原來(lái)是歸巢的鳥兒在盡情歌唱。雖然我不知道它們?cè)诔裁,但是我知道它們此時(shí)一定很快樂(lè)。

          這時(shí)同學(xué)約我去玩耍,在我們的笑聲中時(shí)間一分一秒地過(guò)去;丶視r(shí),我看見各家的房頂上都是輕煙裊裊。那炊煙彌散在田野,彌散在山間,使鄉(xiāng)村的傍晚顯得更加靜謐。不知是誰(shuí)家飄出了臘肉的香氣,哦,我的家人也一定等著我吃晚飯呢!

          站在自家的院壩上,看見四處的房屋亮起了燈。那燈光橘黃橘黃的,向我們?cè)V說(shuō)著家的溫暖。

          哦,多么美麗多么寧?kù)o的鄉(xiāng)村的傍晚!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

          一大早,我就起了床,叫醒一旁正在熟睡的媽媽,準(zhǔn)備下樓去打羽毛球,媽媽不想去,但經(jīng)不住我的一陣死纏爛打,媽媽只好舍命陪君子。

          到了樓下,我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球,只見媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋,然后用力向上方打去,球就像離弦的箭似的飛了出去。媽媽的球忽左忽右,忽上忽下,累得我氣喘吁吁。滿頭大汗,可是連一個(gè)球也沒(méi)接住。哎!

          球拍老是不聽話,不停地掉,后來(lái),我的手上出了不少汗,球拍才像一個(gè)聽話的孩子,竟然不掉了。可是球還是不聽我的話,不是球落地就是打到了我的手。慢慢的,我的.動(dòng)作熟練了許多,終于可以接住幾個(gè)球了!安缓谩眿寢尠亚虼蛄诉^(guò)來(lái),我慌忙去接球,可是卻撲了空,球飛走了,我卻撞到了墻上,我躺在地上,哭笑不得。媽媽嚇壞了,一臉的緊張,快步跑過(guò)來(lái),看到我平安無(wú)事,這才放下心來(lái)。

          ‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球,我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方,好像前方發(fā)生了什么事情,媽媽連忙扭頭去看,就在她扭頭的一瞬間,我迅速拿起球拍,給媽媽發(fā)了一個(gè)球,,本想打她一個(gè)措手不及,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于球拍拋得太高,球非但沒(méi)飛出去,而是直直地落下來(lái),重重地打在我的左眼上,好疼啊!

          經(jīng)過(guò)兩次慘痛的皮肉之苦,慢慢的我掌握了打羽毛球的要領(lǐng),也能和媽媽打上你個(gè)回合,我太高興了。

          經(jīng)過(guò)這次打羽毛球,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

          早上,當(dāng)我和媽媽一起漫步在花園時(shí),就聞到了春天的氣息。

          進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,各種各樣的花爭(zhēng)妍斗艷,火紅的`一串紅驕傲地昂著頭,似乎一點(diǎn)也不把別人放在眼里,紫紅的四季菊散發(fā)出淡淡的清香,最引人注目的是素有“花中”美稱的牡丹花。

          牡丹花真艷啊,紅得如同燃燒的火把,粉得宛如天邊的晚霞,白得猶如冬天里的雪花;牡丹花真香啊,一陣風(fēng)吹過(guò),四周就都是香味,沁人心脾,令人陶醉;牡丹花真美啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一——個(gè)妙齡少女,婀娜多姿,讓人賞心悅目。

          滿樹的櫻花綻滿了枝頭,散發(fā)著誘人的香味,迎來(lái)了早起的蜜蜂嗡嗡地圍著它唱歌跳舞。小草也你擠我碰地鉆出了地面,再加上四周綠樹紅花,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

          帶著對(duì)任老師的留戀,也帶著對(duì)新老師的好奇,我們迎來(lái)了新的班主任老師,——張老師。

          自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻,我便感覺(jué)到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間,但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。

          NO.1和藹可親

          張老師在給我們講課的時(shí)候,特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣,如此婉轉(zhuǎn),如此動(dòng)聽。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,同學(xué)們激情澎湃,整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。下課的時(shí)候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,甜美的笑容總是掛在嘴邊,同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問(wèn)題,有的跟她嘮叨家常,還有的跟她分享書籍......張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué),總是一副熱心腸,對(duì)誰(shuí)都不偏心,好像自己的孩子一樣。

          NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真

          張老師和藹可親是真,嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,張老師便立刻翻了臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開始對(duì)他(她)進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì)。讓他(她)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍,每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語(yǔ),比如:語(yǔ)言優(yōu)美啦,字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步,她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái),毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓,然后鼓勵(lì)他們不要驕傲,要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校信通,告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)做溝通......

          NO.3“冷酷無(wú)情”

          為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢?其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候,張老師會(huì)不留情面的把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來(lái),一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了,給張老師背課文的時(shí)候,你可要有心理準(zhǔn)備了!因?yàn)閺埨蠋熖貏e的.“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背,不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì),所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。

          張老師,再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,教師,是一個(gè)光榮的職業(yè),他是培育無(wú)數(shù)棟梁的辛勤園丁,更是一個(gè)可敬的職業(yè)!9月10日教師節(jié),各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福,帶去一聲問(wèn)候,讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體。在此,我祝張老師教師節(jié)快樂(lè),同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂(lè)!這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物,希望張老師能夠收下我的這片心意!

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

          今天是全國(guó)消防日的前一天,我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)。

          上午,校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)下午學(xué)校要舉行消防演習(xí),我們都非常高興。下午第二節(jié)美術(shù)課后,一聲刺耳的報(bào)警聲響了起來(lái),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,彎著腰、捂著嘴,快速?gòu)臉巧吓芟聛?lái)在操場(chǎng)中間站好,我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里,原來(lái),校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了幾位消防官兵來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。

          首先,由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識(shí),然后就正式開始演習(xí)了。我的心里激動(dòng)不已,這還是我第一次親眼目睹這種場(chǎng)面,只見兩個(gè)消防員快速地拿出了防毒面劇,只用了幾秒鐘就已經(jīng)帶好,我們驚訝萬(wàn)分。接著,他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪,迅速地把水帶與高壓水槍接好,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來(lái),那一刻,我覺(jué)得當(dāng)一名消防員可真了不起。

          這次消防演練真是太精彩了,我希望這樣的'活動(dòng)學(xué)校要多多開展。

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

          生活中,有很多的事情我們都是沒(méi)有辦法預(yù)料的,在困難面前我們都會(huì)告訴別人一定要勇敢,這樣才行,可是當(dāng)輪到自己的時(shí)候,是不是也是這樣呢?下面我們就來(lái)看看我們的作者是怎樣寫的吧。

          男孩小時(shí)侯非常的活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)也特別的好。他特別開朗,和小朋友們相處很融洽,他每天都非常的開心,根本就不知道,傷心到底為何物?然而,就在他九歲的時(shí)候,一場(chǎng)意外卻發(fā)生在了他的身上,老天好似在和他開玩笑。

          那是一個(gè)夏天的晚上,男孩做完作業(yè)之后就睡覺(jué)去了。因?yàn)槭窃谙奶,蚊子特別的多,男孩將點(diǎn)好的蚊香就放在床旁邊,這樣,蚊子就再也不敢靠近了。男孩睡覺(jué)的時(shí)候很不老實(shí),總是翻來(lái)覆去的,被子總是掉在地上去。這次,他的被子又掉到了地上。湊巧,被子就覆蓋在蚊香上,男孩一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué),此時(shí),他睡的正香呢!一分一秒的過(guò)去了,小小的火焰就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著這床被子,火燒的`很旺了,男孩的房間已經(jīng)燒起來(lái)了,男孩此時(shí)卻已經(jīng)昏迷了;鹇嘏老蚰泻ⅲ_始吞噬著男孩。他的父母就睡在隔壁,這陣煙味已經(jīng)傳到隔壁去了。男孩父親很奇怪,就起床看看。他嚇呆了,趕緊闖入火場(chǎng)將男孩救出來(lái),并馬上撥打120。男孩被送往醫(yī)院,他的父母都嚇的六神無(wú)主。緊接著,男孩就開始做手術(shù)。第二天,老師知道后,就帶了幾個(gè)學(xué)生來(lái)看望他。男孩非常的傷心,他誰(shuí)都不想見,一個(gè)人默默地睡在床上,默默地流著眼淚。

          一個(gè)月后,男孩的傷好了,可以拆開紗布。因?yàn)楫?dāng)時(shí)男孩傷勢(shì)太嚴(yán)重,所以留下了很大的疤痕。

          男孩在家休養(yǎng)一個(gè)星期后,就回到學(xué)校上課了。從此以后,男孩像變了一個(gè)人似的,變的非常的內(nèi)向,從不和別人講話,放學(xué)之后,就馬上回到家中。他父母,老師,同學(xué)看了都非常的傷心,很想幫助他走出生活的陰影。但是,無(wú)論他們?cè)鯓幼觯紵o(wú)法走進(jìn)男孩的內(nèi)心。

          其實(shí),此時(shí)男孩內(nèi)心十分的脆弱。他此時(shí)不想和任何人接觸,他覺(jué)得自己臉上的疤痕會(huì)讓別人無(wú)法接受。他就像一只失群的小鹿一樣,在他的心中,每一天都是傷心的,他每天都躲在自己那狹窄的角落,心靈的陽(yáng)光就這樣被遮擋了,每天,他都這樣傷心著。

          一天,陽(yáng)光非常的明媚,男孩的班上組織了一次春游,男孩不想?yún)⒓樱蠋熣f(shuō),這次春游每個(gè)人都必需參加。一路上,同學(xué)們對(duì)他都非常的熱心?偸枪室庖退v笑話,逗他開心。男孩的心情稍微好了些,開始慢慢地走出陰影。走了很久,目的地到達(dá)了,那是一片碧綠的草原,上空是一片明媚的陽(yáng)光,男孩此時(shí)十分開心,他笑了,這是自他被燒傷后第一次笑。突然,老師開始數(shù)數(shù),1,2,3。全班一齊對(duì)他說(shuō),走出你生活的陰影,加入我們這陽(yáng)光隊(duì)伍吧!男孩被感動(dòng)了,他哭了,這淚是感動(dòng)的淚。接著,男孩檫干了眼淚,笑著對(duì)大家說(shuō),恩,我要加入你們,我再也不封閉自己了。

          男孩又重新變的開朗了,他終于沖出了陰影,重新享受生活的陽(yáng)光。

        小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8

          星期三,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。上午第三節(jié)課是體育課。

          同學(xué)們都一蹦三跳的來(lái)到操場(chǎng)。熱身的同學(xué)們有的壓腿,有的扭頭等,老師先讓我們慢跑五圈,雖然老師不讓我們跑快,但是同學(xué)們都像離炫的'箭一樣,想快點(diǎn)跑完。五全跑完后,老師才說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)接力賽”。于是老師把我們分成兩組。只聽見老師大喊一聲:“比賽開始”兩組隊(duì)員飛快地跑了起來(lái),他們兩手不停地?fù)]動(dòng),不甘落后。沒(méi)過(guò)多久,我們組就落后了?吹竭@一幕,我既驚奇又緊張,我拳頭緊握著做好隨時(shí)準(zhǔn)備。輪到我了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑拉起來(lái),我使出了渾身的勁向前跑,一步,兩步,我終于超過(guò)了對(duì)方。雖然我的腿好像中了魔似的不聽使喚,正當(dāng)我著急時(shí),“加油,加油”我們隊(duì)員對(duì)我發(fā)出來(lái)大喊。聽后我有了一股力量,又開始奮力向前跑。感覺(jué)自己在不顧一切的向前沖。通過(guò)我們共同的努力,我們最終贏得了勝利。然而我跑完之后胸部就開始不舒服胃里的東西也翻滾起來(lái),還有一種嘔吐的感覺(jué)。直到第四節(jié)的語(yǔ)文課也沒(méi)好轉(zhuǎn),后來(lái)還是語(yǔ)文老師通知我爸來(lái)接我回家。

          今天的體育課上我跑步時(shí)發(fā)揮了自己所有的力量,導(dǎo)致我的身體極為不舒服,但看到我們組勝利時(shí)同學(xué)們無(wú)比高興的表情,我覺(jué)得很值。

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