四年級日記

四年級日記范文合集3篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的四年級日記5篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

　　早上，我把作業(yè)寫完了，我和兩個表哥一起騎車捉迷藏，這樣就抓不到我了。

　　我們到一個小區(qū)，小區(qū)里有大大小小的`花和高高低低的大樹，正是像仙境一般美麗，我們在那里，開始捉迷藏，我們石頭剪刀布，我和一個表哥出石頭，另一個表哥出剪刀，我和一個表哥勝了，我藏在一個寬廣的地方，那一個表哥騎的很快，都不看兩旁，他都來來去去五六回都沒有找到我，那一個表哥被抓了，一看快黑了，我就說不玩了，我要回家了。

　　我一回家就給媽媽說，媽媽聽了直高興。

四年級日記 篇2

　　在今天的科學(xué)課上，我真正品嘗到了沒帶做實驗材料的后果。

　　老師在上一堂課學(xué)科上叫小組組長在今天這一堂科學(xué)課上帶做擺的材料，有文件夾、繩子、鉛筆和硬幣。但是由于我粗心大意，我竟然忘記了帶著四個材料！知道科學(xué)老師來了之后我才發(fā)覺，這可怎么辦呢？一時間，急得我六神無主，像吃了二十五只老鼠——抓耳撓腮。不知道該怎么辦才好。

　　突然，我眼睛一亮：哈！繩子為什么不能用膠帶紙代替呢？繆應(yīng)鵬手頭上有一個穿了一個孔的'橡皮，能代替夾子和硬幣。至于短鉛筆……我有的是！于是，我叫繆應(yīng)鵬把他的橡皮拿出來，有用一支鉛筆把我的膠帶紙“割”下了一段，把膠帶紙拉長，又把它的一頭穿入繆應(yīng)鵬的橡皮孔中綁好，再把它的另一頭綁在我的一支鉛筆上，這樣，一個擺就做好了！做好擺之后，我們又開始按照科學(xué)老師的命令開始做實驗來回擺動這個擺。擺過來，擺過去，最后得出了一個結(jié)論：擺線越長，擺的速度就越快。擺錘的重量越重，擺就擺得越快。大家可以試試哦！

　　雖然我沒能把這個擺按常規(guī)的要求做好，但是卻用另外幾種材料做出了一個與眾不同的擺，還是很棒的！大家說呢？

四年級日記 篇3

　　今天早上起床后，我看見地上的雪積的更厚了，終于可以和我親愛的小姨一起來堆雪人嘍！

　　我和小姨先把雪堆起來，滾成一個大大的雪球，這樣雪人的身子就做好了。我又用鏟子堆了一個小一點(diǎn)的雪球，用來做雪人的頭，接著我把雪人的身子和頭部拼在一起，可愛的雪人就做好了， 但是還要稍加修飾一下。我找來紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，又找來兩個紫色的茄子，做成圓形的`，做成雪人的眼睛，最后又找來一根菜葉做成雪人的頭發(fā)，可愛的雪人做好了，很可愛、很調(diào)皮。

　　堆雪人真好玩，雖然把我和小姨的手和臉都凍的通紅，但這絲毫不影響我們快樂的心情，我們非常開心，還和我們堆的雪人照了一張合影，就當(dāng)留個紀(jì)念吧。

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