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【集合】六年級日記
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的六年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！
雷鋒，一個普通的農(nóng)家孩子，在黨和人民的培養(yǎng)下，用他短暫的22年的`生命，留下了許多發(fā)人深省的感人故事，譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起一座令人景仰的精神豐碑。
有許多贊美雷鋒的詞句，他助人為樂、愛黨愛國、勤儉節(jié)約……可有人卻認為他是個傻子。他傻在辛苦自己，方便他人。他傻在奉獻存款，自己節(jié)約。他還傻在為了他人，犧牲自己�？伤麉s認為，雖然人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。他愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。自己活著，就是為了使別人過得更美好。如果說傻子是一個有利于人民、有利于國家的人。那么我覺得他會甘心愿意做這樣的傻子。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。而且他也會在奉獻中找到屬于自己的幸福和快樂。
雷鋒就是本著這樣一種奉獻自己，快樂自己的精神來感動我們?nèi)f千人民。而我們新一代的小學(xué)生該怎么做呢？是的，我們雖然不能做什么驚天動地的大事，但我們可以向雷鋒學(xué)習(xí)。在平常時多做一些日常的、細小的、平凡的事，比如用完水后關(guān)好水龍頭，出門時關(guān)好燈等等。就算為國家節(jié)約一滴水那也是我們的奉獻！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌在我的耳朵邊久久回響。
六年級日記 篇2
美好的一天，有好天氣，有好心情，我和媽媽踏著歌聲回家，突然，一個黑乎乎的東西出現(xiàn)在我頭頂?shù)碾娋�桿上，是一只喜鵲！
喜喜鵲頭部和尾部都是閃閃亮亮的黑色，把肚皮襯托的雪白。“媽媽，我們遇到喜鵲，會不會有好運呢？”呵，太可愛了！
猛然，我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，喜鵲在電線桿上干什么？建巢！時間仿佛在那一刻停止了，我們呆呆地望著那只忙碌的喜鵲。它飛過來飛過去，每次咬緊一個樹枝來交錯疊在一起，有時候站在電線上，用翅膀擦自己的臉，好像在抹去汗水。它這樣努力，只是為了有一個家。我我仿佛在它的眼神中看到了淡淡的憂傷。
一陣大雨過后，那個鳥巢就不見了，我不明白是掉到哪兒去了，還是被工人們弄走了。我恍然看整個世界，樓房代替了大自然的綠色，高高的`屋頂代替了蔚藍的天空，形形色色的電線代替了交叉的枝丫……
哦，美麗的鳥兒你在哪？
六年級日記 篇3
以前，我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期，可是，眨眼間，我們卻要各奔東西，不知怎的，在考好時候哭了起來，轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們的眼睛全都紅了！
六年了，一路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡聲笑語，有哭泣的淚水，平時我們班打打鬧鬧的，可是今天的我們涌起了太多美好的回憶！
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的；還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的，可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……
一點一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫：我們坐在綠草如茵的草地上，享受著陽光的溫暖，互相說著自己的感受，談著我們的`約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個看著我們成長的母校，告別老師同學(xué)，雖然心中充滿了不舍但很清楚，誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點等著我們相聚。
再見了，母校，今天我以你為榮；我相信，明天，你一定會以我為榮！
再見了，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌褪谴盒Q您就是蠟燭，您對我的插柳之恩我終身難忘！我會永遠記得你！
再見了，同學(xué)，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！
六年級日記 篇4
今天我興致勃勃地打開平板想看動漫，于是我就在網(wǎng)上搜了“妮可影視”這個名字，可是……和以往不一樣，它沒有了！我一瞬間著急了，怎么可能，之前還不好好的嗎，這才過了幾天，怎么就沒了，我還沒有看完我的動漫哇！為什么，我著急地找，一個一個地翻可是依然沒有！你們懂那種感受嗎！真的超級絕望，我的動漫……沒了！
才過了幾天啊，前幾天不還好好的現(xiàn)在怎么回事！我真的……特別難受，那個網(wǎng)站是陪伴了我很久的一個網(wǎng)站，我喜歡的番全在那里面，現(xiàn)在它沒有了！它不見了，真的'好難過，也很憤怒，到底怎么回事，不可能無緣無故地下架！畢竟也對……那里面有挺多已經(jīng)禁了的動漫，但是！那又怎樣，憑什么禁了啊！真的特別……百感交集吧……
真是糟糕……
六年級日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
不久就是教師節(jié)了，9月10日，一個偉大的日子。
世界的一切都與老師有關(guān)。
如果你當(dāng)警察，是誰來教你?如果你是醫(yī)生，誰來教你?如果你是看這篇文章的人，誰來教你?
這一切的答案，就是兩個字：老師。
教師節(jié)，送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?
俗話說：禮輕情意重。但老師對我們的栽培，是無法估量的'。我想獻上我寫的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著：教、師、節(jié)、快、樂。
教師節(jié)，老師們的節(jié)日。大家要好好愛惜自己的老師，不要讓他們操心，因為，老師們已經(jīng)很操心了。
讓我們在這一天獻上自己的祝福與禮物，再大喊：“老師!教師節(jié)快樂!”。
六年級日記 篇6
早晨,又是一個陽光明媚的世界,這一天還是向以前一樣,無一點改變,不過,今天不用上學(xué),我十分高興,賴在床上,不肯起來。
直到媽媽叫我,我才懶洋洋的起床,第一件事是去寫老師布置的家庭作業(yè),嘻嘻,數(shù)學(xué)家庭作業(yè),我已經(jīng)寫完了。(⊙o⊙)哇!好多的語文家庭作業(yè)啊!一篇日記,兩課練習(xí)冊,還得給弟弟辦手抄報,其實,也不算太多,3,4課的練習(xí)冊我也快做完了�？墒沁�有作文,一天時間可寫什么(⊙o⊙)?唉!我探過窗戶,看見了一輪金燦燦的.太陽,多么明媚的陽光,看了讓人心情也能變得很好!
在家,無所事事;現(xiàn)在,又想去上學(xué),上學(xué)時,想放假;放假時;想開學(xué)。我多么矛盾啊!干嘛呢?睡覺,睡不著,玩,沒心情。唉!唉!唉!我多么矛盾啊!
今天,是新的一天,明天更美好!
六年級日記 篇7
今天，我在小橘燈作文學(xué)會了做壽司。
第一節(jié)課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時候做壽司啊?”老師沒有回答我。
很快，我們上第二節(jié)課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!
我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上�！把�!”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了�！苯淌依飶浡还上銍妵姷拿罪埼�。我放了一點肉松，金黃金黃的.肉松帶著香噴噴的面包味�？吹梦抑蓖炭谒�。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時，有個同學(xué)鬧了個笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!
這次做的壽司可真美味啊!
六年級日記 篇8
今天上午第二節(jié)課下課，侯欣辰和褚國印竟然打了起來。（也不算打，也就是打著玩玩。）剛開始我還沒覺得怎么樣，可是打著打著，侯欣辰竟然未經(jīng)我同意就私自讓我的筆袋也加入戰(zhàn)斗。侯欣辰把我的.筆袋扔向褚國印，褚國印一擋，筆袋就又回到侯欣辰手中。他就這樣扔啊扔。
我來到了教室，才發(fā)現(xiàn)侯欣辰正在扔我的筆袋。當(dāng)時，我光速沖向侯欣辰身前，有迅雷不及掩耳之勢奪下侯欣辰手中的筆袋。可是我晚了，因為我放在筆袋里的一支墨囊和兩支筆芯已經(jīng)全部漏水了，筆袋頓時變得漆黑。如果是別的筆袋還好，可是這偏偏是我最心愛的，在兌換的筆袋��！當(dāng)時我那900積分攢了一個月那！
當(dāng)時，侯欣辰嚇壞了。突然，他把我的筆袋提到外面，說要給我洗洗。很快，他回來了。可是，那筆袋卻已經(jīng)徹底“毀容”了�！�
氣暈……
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