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      2. 三年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-09-23 08:43:02 日記 我要投稿

        三年級(jí)日記3篇【精品】

          一天即將過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的三年級(jí)日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)日記3篇【精品】

        三年級(jí)日記 篇1

          話說我們班的英語老師啊,那可謂是相當(dāng)相當(dāng)?shù)赜胸?zé)任心。這不,一個(gè)學(xué)期就這樣飛速而過,期末的“黑暗時(shí)刻”來臨了。英語老師又開始到處“借債”了,以下是英語老師的“債務(wù)清單”,大家可以過目過目:

          “債務(wù)”一:借(美術(shù))老師(15)分鐘

          英語作文,是我們班同學(xué)的弱項(xiàng),令英語老師頭疼,她一心要把我們的作文水平提上去。今天下午有上美術(shù)課,美術(shù)老師正在給我們繪聲繪色地講著動(dòng)物故事,我們笑得樂不思蜀。突然,一個(gè)恐怖的“身硬”——英語老師出現(xiàn)在門口。美術(shù)老師走過去之后,英語老師對(duì)著他說了些話,美術(shù)老師也只是一直點(diǎn)頭。難道……英語老師又要借時(shí)間?

          果然不出我們所料,美術(shù)老師上了半小時(shí)之后,提著他的文件袋走了,來換班的正是英語老師。Oh!全班驚呼!澳贸鼍毩(xí)冊(cè)!抄一篇范文!”英語老師一聲令下,全班鴉雀無聲,誰敢違抗?只得拿著筆,皺著眉,抄,抄,抄!

          “債務(wù)”二:借(全班同學(xué))(10)分鐘

          抄到范文一半的時(shí)候,救命之神“下課鈴……”清脆地響著。同學(xué)把筆和練習(xí)冊(cè)都收了起來。突然,英語老師一轉(zhuǎn)身,“惡狠狠”地盯了我們一下,真令人毛骨悚然。同學(xué)們像老鼠見到貓似的,順從的把筆和練習(xí)冊(cè)拿了出來。

          當(dāng)作文抄完之后,我們長長地吁了一口氣。沒想到英語老師還要講重點(diǎn)詞句,易錯(cuò)點(diǎn)啊,說得滔滔不絕啊~如果英語老師到CCTV百家講壇去,說不定收視率會(huì)一路飚升!講完之后,數(shù)學(xué)老師也踩著上課鈴聲來了……

          “債務(wù)”三:借(體育)老師(40)分鐘

          今天早上,有一節(jié)心愛的體育課,我們興高采烈地想飛奔到操場上,沒想到一到門口就被“反彈”回來——英語老師在門口擋著唄。只見她手里抱著一疊已閱過的考卷,走進(jìn)班上,先環(huán)顧了一下四周,讓我們感到非常的寒冷!

          這時(shí),咱們班的小強(qiáng)站起來說:“老師,為什么不上體育課?”

          說罷,其他同學(xué)在小強(qiáng)的`帶領(lǐng)之下也“就是,就是”地起哄。

          “你們以為你們考得很好是吧,看看,英語科代表才考了八十多,不及格的已經(jīng)超過一半啦……”

          恐怖啊,震得我們班的玻璃“哐鐺”響,同學(xué)們只能忍氣吞聲,硬著頭皮熬過這“艱難”又“黑暗”的45分鐘……

          “債務(wù)”四:借(音樂)老師(40)分鐘

          ……

          總計(jì):105分鐘!

          天哪,俗話說有借有還,再借不難!

          尊敬的英語老師大人,您借的“債”該何年何月還清?

        三年級(jí)日記 篇2

          昨天,爺爺生日。我們?nèi)コ燥垼酝觑埲ソ鹣蠛。一進(jìn)公園,啊,人山人海。我和表妹一見到蹦蹦床,心里可樂壞了,表妹嚷著去玩,媽媽答應(yīng)了。我們一起爬那個(gè)山坡。爬到一半時(shí),我一眼望去,景色可美了。樹大根深、鳥語花香、綠葉成蔭,我完全被陶醉了。突然,表妹滑了下來,神都沒調(diào)過來,我已經(jīng)滾了下來了,表妹都快笑破肚皮了。蹦蹦床上一片歡騰。

        三年級(jí)日記 篇3

          xx年xx月xx日 星期x

          今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,還帶我到興寧文化廣場去放風(fēng)箏。

          當(dāng)我和爸爸來到文化廣場時(shí),已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。

          在放風(fēng)箏前,爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng):開始放時(shí),手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時(shí),可適當(dāng)放;線松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡。我記住爸爸的話,站在荒野的.中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著秋風(fēng)的輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因?yàn)榕艿锰,腳被扭傷了,我也倒在地面上。此時(shí)手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,繼續(xù)向前跑,隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……

          第一次放風(fēng)箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的第一次!

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