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      2. 四年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-15 16:48:35 日記 我要投稿

        四年級(jí)日記(錦集6篇)

          一天即將過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)日記(錦集6篇)

        四年級(jí)日記 篇1

          今天寫完作業(yè)以后,我向爸爸申請(qǐng)玩會(huì)兒ipad,爸爸說:“我今天剛下載了一個(gè)猜成語的游戲,你玩一會(huì)兒吧,只是一定要把成語的意思記住,晚飯前要考你!彪m然是猜成語,但也算是同意讓我玩了,我還是很高興。

          這個(gè)游戲的.名字是看圖猜成語,它由一幅畫和23個(gè)字組成,通過猜圖畫中的意思,在這23個(gè)字中選擇可能匹配的四字成語。猜出來一個(gè)成語過一關(guān),過關(guān)之前還會(huì)出現(xiàn)這個(gè)成語的意思,前面幾個(gè)成語比較簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,我就玩到了第17關(guān),可是這個(gè)成語難到了我,我試了好多次都沒能試出來它是什么成語,我拿去問爸爸,他和我說,要注意觀察,通過爸爸的指示,我知道這個(gè)成語是貌合神離,我剛想繼續(xù)玩,爸爸阻止了我,讓我把這個(gè)成語的意思記住,并教導(dǎo)我說,沒猜出來只是表面的現(xiàn)象,是因?yàn)槲也皇煜み@個(gè)成語,所以才沒有想到,一次不會(huì)要記住,再見到的時(shí)候就不會(huì)再難到我了。

          我覺得這個(gè)游戲很有意義,能幫助我們小朋友在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí),以后我要用這種方法多學(xué)習(xí)成語。

        四年級(jí)日記 篇2

          今天星期六,我在家里沒事干,就跑到陽臺(tái)上東張西望。忽然,我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng),忍不住也想玩一玩。

          可沒有泡泡水怎么辦?我決定自己動(dòng)手做。我先找來一個(gè)瓶子,再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精,然后倒入半瓶水,最后使勁搖晃瓶子。就這樣,一瓶泡泡水就做好了。

          開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,再把吸管的一端放進(jìn)嘴里,然后輕輕一吹,吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡,再輕輕一甩,泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多,在陽光的照耀下,泡泡變成了彩色的。它們有的像一個(gè)個(gè)圓形氣球,在空中飛舞;有的像一對(duì)對(duì)雙胞胎,緊緊相連著在空中玩耍;還有的像一個(gè)個(gè)燈籠,懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩,有的'飛到了屋頂上,好像在屋頂上玩滑梯;有的飛到了花園里,好像在花朵上跳舞;還有的飛到了樹葉上,好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的笑聲。

          吹泡泡真好玩。∥覑鄞蹬菖!

        四年級(jí)日記 篇3

          (一)

          7月13號(hào) 星期二

          街舞是年輕人喜愛的運(yùn)動(dòng),動(dòng)作的節(jié)奏會(huì)讓你放松,解除煩惱增添快樂,在假期我去學(xué)了街舞,一來鍛煉了生體,也增長了見識(shí)。

          第一天去,對(duì)一切還很陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,可是在同學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我矮的男孩,他是我們年級(jí)11班的黃騫,大概在六點(diǎn)的時(shí)候,老師開始作準(zhǔn)備,做完準(zhǔn)備后,開始了街舞的學(xué)習(xí),雖然認(rèn)識(shí)兩個(gè)人,但是心里總覺得不舒服。

          第一天一切陌生心里也緊張,那一天感覺一點(diǎn)都不爽,也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。

          在電視里看的那些人跳,覺得很容易,學(xué)了之后才知道要跳好一個(gè)動(dòng)作要費(fèi)很大的勁才能跳好。

          教的動(dòng)作容易但是就是越容易的動(dòng)作,感覺就越不容易找到,老師告訴我們一個(gè)秘訣,閉上眼睛想動(dòng)作。有些人找到了感覺做順了,跳得好看極了,可是我還是那樣。老師讓我們一起做,一邊喊拍子,一邊看同學(xué)的動(dòng)作,不知怎么的老師看見我了,走到我面前看了看說:“動(dòng)作放輕松點(diǎn)!痹诳纯,就站在我面前做,要我在后面學(xué),過了一下,老師說:“好多了,在放輕松點(diǎn)。”可是我無論怎么想辦法,都無法放松下來。可能是第一天的緣故,門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。

          終于到了休息的時(shí)候,媽媽告訴我,這里要怎么放松,休息的時(shí)候有十分鐘,但還是感覺過得很快,又做了幾遍,快八點(diǎn)了,老師下課了,同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了,只有我沒做好所以被媽媽說,心中一點(diǎn)也不高興,哎,原來街舞也這么無聊!也開始打了退堂鼓的主意,可是為什么他們做的那么好呢?

          我在家里琢磨,終于找到了感覺,慢慢的做順了,覺得街舞也是很好玩的!漸漸的也就打消了主意,慢慢的喜歡上街舞,覺得街舞只要放松,只要把動(dòng)作坐標(biāo)準(zhǔn),再把節(jié)奏掌握好,街舞就不難了。

          (二)

          7月15號(hào) 星期四

          講了我第一天的感受,第二的感受,哎!!也不會(huì)太好。你會(huì)問:“你不是找到了感覺嗎?怎么又不好了?”

          哎,其實(shí)我講的都是表面的,即便是你都掌握了那些技巧,街舞也沒那么容易學(xué),今天的感受就知道!

          今天到那里,只有五點(diǎn)半,一進(jìn)門向四周望了望,冷靜靜,還沒來幾個(gè)人,可是離還有半個(gè)多小時(shí)才上課,大家交流了一下動(dòng)作,交流了感受,動(dòng)作的感覺找到了許多,也就這樣半個(gè)小時(shí)過去了,同學(xué)也都來了,并且同學(xué)都來得比較早,上課了,我習(xí)慣性的向窗外看了看,除了我媽媽以外,好像沒有別人的家長了!

          “來,我們現(xiàn)在點(diǎn)名”“黃騫”“到”……,名點(diǎn)完了,開始作準(zhǔn)備活動(dòng),“來我們把上次學(xué)的動(dòng)作練習(xí)一次,一,二,三,開始”啊!完了,我怎么又做不好了呢?老師看見我了。“來,停一下,我們看這位同學(xué)的動(dòng)作!”是我?!嘿難到是我做得好?我做了,一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,什么他們都在笑我!哎,真丟臉。

          但是,也不知到怎么,接下來做,老師好象很注意我,但也沒說什么!

          今天的動(dòng)作比昨天要難很多,大家也都沒有做的很好,我們一遍又一遍的做,可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了,心想,肯定沒什么好事。

          “我們?cè)趤砜纯此牡膭?dòng)作!弊鐾旰,老師笑了,但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了!”

          哈哈老師表揚(yáng)我了,男同學(xué)都纏這我做。呵呵,這感覺太爽了!

          于是,這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽,可后來還是好了,別說,后來的感覺是我從來沒有感覺到的!

          (三)

          7月17日星期六~7月18日星期天

          現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞,好象做什么是都要做一下動(dòng)作似的,連走路都不知不覺的動(dòng)了起來。動(dòng)作也放開了,手臂放開到說不出的大。

          下午又要上課了,可是今天同學(xué)都到得晚一些,還有曠課的,今天老師可沒要我出丑,但是,也沒表揚(yáng)我。今天的程序好象沒有太大的變化,但是又有一個(gè)新同學(xué)加入了我們。她的動(dòng)作,要比我們好得多,所以老師經(jīng)常要她做示范。

          沒意思,老師今天教了三個(gè)動(dòng)作,前兩個(gè)動(dòng)作實(shí)在是簡(jiǎn)單。可是……第三個(gè)動(dòng)作嗎,嘿嘿,可把我難住了,站在那,有不知道做,看別人的也學(xué)不會(huì),哎!可把我為難死了!

          不過,也是有人不知道的,可是老師沒讓我做,可是我左邊的就沒那么幸運(yùn)了!老師專點(diǎn)他做,一邊看他還一邊對(duì)我笑了笑?隙ㄊ撬o了我面子。

          這一兩天的課可實(shí)在是沒意思。

          (四)

          星期一~星期五

          我們這個(gè)星期的時(shí)間有所改變?cè)瓉硎且恍瞧谌谜n,現(xiàn)在變成五堂了。在這個(gè)星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一,我們?cè)诰幬瑁?/p>

          星期一

          這是我來得最晚的一次,可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上,背靠這鏡子,更沒想到的是老師居然抽煙,還吃檳榔。哎,一個(gè)年輕帥氣的男孩,染上這兩種東西,實(shí)在是可惜。今天,老師還沒有上課時(shí),把我喊去了,說是和我聊天,我感到很驚訝。也難以置信,不過也還好。

          今天,老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外,就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。

          音樂停了,是老師關(guān)掉的,然后起身,“上課”上課了,今天老師教得格外認(rèn)真,特別是對(duì)女孩子。我們跳得也格外認(rèn)真,今天非常快樂。休息時(shí),男同學(xué)都到老師那去了,有說老師壞的有說老師偏心的`。總之,老師被煩死了,被迫提前上課。

          星期二

          昨天老師被煩了之后,我們也漸漸和老師玩開了,和老師成了好朋友,老師也很愿意。

          今天老師做了一個(gè)舉動(dòng),確實(shí)很令我們震驚——分排!也就是做得好的站前面,差的往后站。可惜,我被放在倒數(shù)第二排。哎!真是不爽。那時(shí)侯我很想打人。不過打不過。

          確實(shí)剛開始不高興,可是后來慢慢好了。因?yàn)樾菹r(shí)老師說:“你是男生中第二好的,黃騫是第一,所以一個(gè)在前一個(gè)在后面,等你和他一樣好的時(shí)候你也站第一排!边@句話雖然普通,但是這句話讓我知道了我和第一還有差距,讓我知道了我的目標(biāo)——站到第一排去。

          回到家,把每天30分中增加到一小時(shí),我一定要站到一排去!

          星期三

          今天去早了,閑得無聊,開始踢“足球”果然被老師罵了!開始練習(xí)了。老師笑我們,動(dòng)作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學(xué)會(huì)。

          說來也怪,還沒做幾分鐘,老師就要我們休息!怪吧。休息時(shí),女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動(dòng)作的要領(lǐng),我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然,男同學(xué)通過十多分鐘的練習(xí),果然比女生好了,太好了!

          男同學(xué)基本都會(huì)做了,女同學(xué)雖然也有會(huì)做的,但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了!哈哈!

          今天我表現(xiàn)的最好,老師也給予了認(rèn)可,在跳舞時(shí),老師走到我面前對(duì)我笑了笑說:“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑,結(jié)果動(dòng)作做錯(cuò)了。老師立刻變得非常嚴(yán)肅,可把我嚇了一跳,然后他又笑了笑!

          (五)

          星期一~星期五

          今天和上個(gè)星期一樣是五堂課,可是是最后一星期了。哎,這可過得真快啊!

          星期三

          今天我的弟弟也去了。一進(jìn)門老師就沖我笑了笑,他說今天有禮物要給我!我覺得很納悶。老師怎么會(huì)給我禮物?

          上課了上課了!快點(diǎn)。準(zhǔn)備活動(dòng),“一”,“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排,周寧我看了一下,站到第一排。這是真的?我站到一排?!哈哈太好了。老師沖我笑了笑,到了休息的時(shí)候,老師說:“怎么樣?禮物還好吧?”我沒說話,只是笑了笑。

          舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個(gè)動(dòng)作沒學(xué)。你可別小看了這兩個(gè)動(dòng)作,這只舞就靠他壓軸。老師說:“這一只舞的節(jié)奏有點(diǎn)偏中,高潮出現(xiàn)在后面,壓軸就兩個(gè)動(dòng)作!笨墒沁@兩個(gè)動(dòng)作的難度可不小啊!這節(jié)課就學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作。哎,好難!

          今天放學(xué)有點(diǎn)晚,天色也不好,好象要下雨了似的!幸虧,老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了!

          星期四

          今天在家就下雨了,心想河那邊是怎樣,我弟弟又跟我去了,過了河,沒有下雨。慢慢的到了上課時(shí),天才暗了下來,然后越來越暗。最終還是下起了暴雨,雷鳴閃電,女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。

          今天我在休息的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他說他快十四歲了。和我差不多,結(jié)果,我知道他和我同年同月同日生。怎么樣,很巧吧。今天已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了,簡(jiǎn)直是太好了!

          終于把動(dòng)作學(xué)完了!

          星期五

          最后一天!今天家長去了許多,來看看一個(gè)學(xué)期的成就。我是沒有問題,今天沒有什么事,就是跳了幾遍,還教了幾個(gè)動(dòng)作讓我們練。

          要走了,一學(xué)期學(xué)完了,感覺很有收獲。挺不錯(cuò)的!和老師說了再見,然后再笑笑,就這樣完了。

          說真的,還真有點(diǎn)感到空虛了,感覺沒什么事做一樣!

          通過學(xué)習(xí)街舞,讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的,在困難面前不要低頭,而是去勇敢面對(duì)它,挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途!

        四年級(jí)日記 篇4

          生活中我們總可以看見許許多多的自然現(xiàn)象,有的美麗,有的神奇,有的有趣,有的讓我,有的讓我們百思不得其解。

          螞蟻成群連隊(duì)地向高處走,就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的叫著,像在哭一樣,就是表示雨天的到來。雨過天晴的`時(shí)候,百靈鳥會(huì)歡快地叫著。

          大家知道為什么彩虹會(huì)在雨天過后就會(huì)出現(xiàn)嗎?我們常常在澆花的時(shí)候也看見類似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已,后來上學(xué)了,我才明白雨過天晴現(xiàn)彩虹的原理。

          在下雨過后,空氣中有許多水份,這些水份折射了太陽的光,便形成了五顏六色美麗無比的彩虹。我們澆花時(shí),面向太陽澆水時(shí),水流折射到陽光,一道美麗的彩虹,也會(huì)悄然出現(xiàn)了。

          這就是神奇的大自然,看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)象之后卻隱藏著許許多多的奧秘。就像這神奇美麗的彩虹,它像一座天橋懸掛在雨后的天空中,用五顏六色的身姿啟示我們?nèi)ヌ剿魅パ芯窟@普通現(xiàn)象背后的秘密,揭開大自然的神秘面紗!

          這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理,只要平時(shí)多觀察,就會(huì)有所收獲。

        四年級(jí)日記 篇5

          今天是我這個(gè)暑假班中學(xué)習(xí)跆拳道的最后一節(jié)課,心里真有點(diǎn)舍不得呀!這節(jié)課的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)一下這個(gè)暑假班中學(xué)習(xí)跆拳道的.一些基本動(dòng)作,有馬步出拳、前踢、橫踢、下格擋、中格擋、上格擋等等,雖然只有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,但我們大家練習(xí)的很認(rèn)真。

          通過練習(xí)了跆拳道,我覺得不僅可以鍛煉了身體,還可以鍛煉人心理素質(zhì),克服懶惰、自卑、膽小和挫折感,提高自信心、鍛煉勇氣和不服輸?shù)木瘛?/p>

        四年級(jí)日記 篇6

          20xx.6.9 星期日 晴天

          今天真是一個(gè)陽光明媚的周末,在這個(gè)天氣大好的日子里,我們一家人進(jìn)行了一次難忘的周末歡樂游。

          一大早,我們起床吃完了早點(diǎn)。一家人就快快樂樂的踏上了游玩的旅途。我們?nèi)乙黄鹱囎,大家?jīng)過了一段時(shí)間的顛簸,我們來到了購物廣場(chǎng)。我們一家人歡樂地走進(jìn)了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上面非常的熱鬧。里面密密麻麻的人,很多人都在廣場(chǎng)上面跳著舞。

          我快樂的走進(jìn)了超市里面,在超市里面選購著自己喜歡吃的食物。我們?cè)诔欣锩孢x購著,里面也有很多人在里面逛著,看著這些琳瑯滿目的商品我覺得眼花繚亂啊!

          逛完了超市,我們一家人來到了郊外的草坪上面,在這里進(jìn)行著野炊。爸爸不知道從哪里拿出了燒烤架和烤肉,媽媽拿出了一塊大的布鋪在了草坪上面,我們一家人坐在草坪上。吃著超市買來的東西,還一邊在燒烤著那些肉食。很快我們野炊就結(jié)束了。

          天慢慢的'黑了,隨著夜幕的降臨。我們的歡樂周末游已經(jīng)結(jié)束了。就這樣我們歡歡樂樂的回了家。

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