四年級日記

四年級日記集合[5篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的四年級日記5篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

　　上星期我老太公死了，我們?nèi)コ粤讼簿疲�還給了他下了跪，這是我的外公跑來對我說：“你把那個花圈給拿著，沒人拿了！”我媽媽說：“不行，你還小拿不動！”我聽了總是心里過意不去邊說：“我怎么拿不動，別看我是個小孩，我是個大人你知不知道！”說著我便跑了過去拿花圈。

　　我拿著花圈一開始我拿了非常重！不知道怎么拿，幸好我外公先把我拿到外面，外面也有一些人拿花圈，大部分都是初中生的，就我一個小學生。他們一直聊好像把我當空氣一樣。等了一會兒我看里面的人還沒有出來。他們什么時候出來啊我去看了看，剛過去看一下他們就出來了，我拿著花圈一路走向山上。

　　沒想到我拿了一下就累了，后來經(jīng)我外公一提醒原來要把花圈太高一點直接抓住下面的炳就行了，我抓住了明顯好拿一點。后來我拿了一下可是我又累了，不過累也要拿。因為我們在最前面我不好好的拿著花圈后面的人怎么走呢？我把我全身的`力氣都拿出來了拿著花圈一直到了山上。后來我們走著走著盜了一個陡坡，我在那里走的時候跌了一個狗啃泥，幸好我及時站了起來。一直走到了最后。到了山上我媽媽夸獎我真棒！我心里樂滋滋的。

　　拿花圈雖然累但是我也做到了最后！

四年級日記 篇2

　　今天晚上，媽媽下班回來。吃完晚飯后，媽媽對我說：“小可愛，你可以幫助媽媽做一些事情嗎？媽媽今天有點累。”我高興地說：“當然可以啊，我非常愿意幫你做家務事！”媽媽回答說：“嗯，很好，那就拜托你幫媽媽把碗洗一洗吧�！薄昂玫��！蔽矣谑窍瞪蠂�裙，端著碗走進廚房，可是，我太矮了，怎么辦呢？我靈機一動，想出來個辦法。我到客廳搬了一個板凳，把它放在了水池旁邊，然后踩在上面，拿起抹布開始洗碗，不一會就全洗得干干凈凈。

四年級日記 篇3

　　一年一次的清明又到了。

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人路斷魂。今天的天氣比往年的不好，天陰沉沉的，一層層烏云包裹著整個天空，夾雜著一絲絲的凄涼，讓人莫名的不舒服，靜靜的坐在車里，一句話也不說，只是呆呆的看著手機，不知在等帶著些什么.......也不知道什么心情。

　　突然，我看見，基的QQ頭像亮起來了。我愣了一會，才反應過來，心情莫名的愉悅起來，含帶著一絲絲的激動，風輕輕地吹著，夾在這一絲絲的涼意，我輕輕的點擊手機鍵盤。

　　”清明快樂，我們?nèi)�掃墓了哦�?心中不知為何，隨著涼涼的的.風感到很舒服，很爽，呆呆的望著屏幕，懷著期待的心情靜靜的等待著基發(fā)過來的信息。

　　"我現(xiàn)在在回家的路上，我們也回來掃墓。"望著他發(fā)過來的信息，我呆呆的愣了一會，心中不知是心情，不是收不回來了么，我望了望窗外，山頭一片雨霧，猶如我迷茫的心情.......哎，我輕輕地嘆了嘆口氣，怎么那么倒霉，我在心里暗暗得抱怨，雨好像越下越大。

　　忙忙碌碌，終于掃墓完了今天早上要掃的的墓。

　　在回家的路上，還是一樣一直玩著手機一邊回去，“榮基，你在哪里，我到家了”"哦，我也在下面！“感覺有點淡淡的在意......時間滴滴答答一分一秒的過去了，榮基家的車往我們這邊馳來，那一瞬間，我看到了我日思越想的人，心中不知什么感覺，但下一瞬間，心中莫名的有一種傷感，眼淚慢慢流出。

　　有緣千里來相會。

四年級日記 篇4

　　保護環(huán)境，人人有責！我和幾個同學開展了“雛鷹假日小隊”的活動，去運河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　那天，烈日當空，我們興致高昂地來到運河公園。到了公園，我們分為兩人一組，劃分各自負責的區(qū)域。我和施暢一組，我倆戴著潔白的手套手拿袋子，在綠化帶四處搜尋垃圾。沒過一會兒我就有種打退堂鼓的心思，看著人們投來的異樣的目光，我難為情地把帽檐使勁往下拽，生怕被別人瞧見。這時施暢發(fā)揮了組長的威嚴，命令我要堅持完成這項任務，不能半途而廢。我聽了連忙彎下腰搜尋垃圾，把垃圾分類放入袋子。一幕丑陋的.現(xiàn)象發(fā)生了，一個年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地，我仿佛聽見草地在憤怒地吶喊，生氣地上前讓那個年輕人撿起垃圾，可他視若無睹，還惡狠狠地看了看我，一副要揍我的樣子。這時我故意大聲地和他理論，好讓同伴們能聽見過來幫我。高個子施暢聽見首當其沖，其他小分隊的同伴們也隨之趕了過來。小年輕看見我們這么多人，囂張的氣焰馬上收斂了些，不甘心地撿起了垃圾，嘴里嘟囔著：“不和你們這群小屁孩一般見識�！蔽覀円埠逍λ麤]素質(zhì)，亂扔垃圾。一場風波被平息了，我和同學們更加積極地投入到活動中。

　　通過這次活動，我深刻體會到：圓環(huán)保夢，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄�綠色。

四年級日記 篇5

　　螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲是怎樣走路的?對此，我們生物研究小組的成員進行了激烈的討論。

　　對螞蟻的走路方式，有的同學認為是先走右邊的三條腿，再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走，然后帶動后四條腿走。討論中，這兩種設想很快都被否認了。因為，第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過重，無法帶動后腿。

　　在組長劉琪的提議下，我們分頭去捉螞蟻，通過仔細觀察再下結(jié)論。

　　小螞蟻捉來了，它走得挺快，腿又細又小，看得我們眼花繚亂。“機靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水，放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上，看清螞蟻走路的方式：它身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體，維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式，我們又找來了放大鏡。經(jīng)過用放大鏡仔細的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，同一組的三只足，并不是同時舉起，而是有極短暫的先后之別的。

　　接著，我們又乘興對蜘蛛的.走路方式進行了仔細的觀察研究。在觀察中我們發(fā)現(xiàn)蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子，支撐著它那扁圓笨重的身體。行走時，八條腿分成兩組，前腿弓，后腿蹬，中間四條腿撐著身體往前走。

　　通過對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀察，我們又一次嘗到了發(fā)現(xiàn)的快樂。

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