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      2. 五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-11-06 11:21:02 日記 我要投稿

        五年級(jí)日記范例(10篇)

          一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)日記范例(10篇)

        五年級(jí)日記 篇1

          今天,吳老師告訴了我們一個(gè)好消息——我們學(xué)校將帶領(lǐng)我們五年級(jí)去揚(yáng)州旅游,這令我們興奮不已,但是名額有限,每個(gè)班級(jí)只能去5個(gè)人,但是我們班可人!以多去幾個(gè)所以我們班去了10個(gè)人——馬呈祥(也就是我),蔣子凡,張鵬飛,程宇騫,莊海笑,戴心怡,賴室敏,周晨馨,田文琳,江雨萱。我們又玩了何園,個(gè)園……其中何園最有意思。只能用一個(gè)字來(lái)形容一下這個(gè)何園,那就是“多”。何園房子多,花多,泉水多,假山多,書(shū)多,樹(shù)多……反正什么都多!在何園里走,一不小心,不熟悉或者沒(méi)有導(dǎo)游的話,就會(huì)迷路,出不出來(lái),因?yàn)檫@個(gè)地方面積很大!個(gè)園也不錯(cuò),那里的環(huán)境很好,到處都是植物,空氣也十分的新鮮,那里最有名的就是竹子和假山,先說(shuō)說(shuō)竹子吧,這里的`竹子不僅高低不同,而且顏色也不同!有一種竹子是黃色的,那是從日本移植過(guò)來(lái)的.再來(lái)說(shuō)一說(shuō)假山吧,這里的假山也不太一樣,它們都是形成一個(gè)個(gè)奇怪的圖像的,和奇怪的文字的!怎么樣,揚(yáng)州非同一般吧!另外我要告訴大家揚(yáng)州很美,很獨(dú)特,大家一定要去玩一玩!

          “煙花三月下?lián)P州”,請(qǐng)大家一定要去揚(yáng)州玩一玩,因-為-揚(yáng)-州-很-美!!

        五年級(jí)日記 篇2

          今天,我和老媽一起在陽(yáng)臺(tái)上給倉(cāng)鼠換木屑。

          當(dāng)我把籠子和跑輪清洗完畢后,該把木屑放進(jìn)籠子里了。裝籠子的紙箱里的鼠鼠卻打起了鬼主意(為了防止木屑濺出,我們把籠子放在一個(gè)有孔的紙箱里)。它在迅雷不及掩耳之際,神不知鬼不覺(jué)地通過(guò)透氣孔爬出了紙盒。

          但強(qiáng)行把鼠鼠抓回紙箱,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可不怎么容易,畢竟我已經(jīng)有被倉(cāng)鼠咬手指的經(jīng)歷了。我們決定用“食物引誘法”讓它“自投羅網(wǎng)”,但過(guò)了幾分鐘仍不見(jiàn)效。老媽把手伸了過(guò)去,在觸摸到倉(cāng)鼠毛的那一刻,它“吱”了一聲,竄進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)上的關(guān)閉的`柵欄下面。奶奶“聞風(fēng)而至”地趕到了,用掃帚擋住了它的去路,防止它跑出陽(yáng)臺(tái)。但倉(cāng)鼠卻“另謀生路”,從柵欄下鉆了過(guò)去,躲在一個(gè)大瓷罐后面。我敲了敲籠子,倉(cāng)鼠跑了出來(lái),老媽準(zhǔn)時(shí)機(jī)把籠子罩了上去,我們終于舒了一口氣。

        五年級(jí)日記 篇3

          春天的陽(yáng)光多么燦爛呀!百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花兒競(jìng)相開(kāi)放。前天下午,我和小姨一起去湘湖玩。湘湖邊的花兒開(kāi)得可艷了,桃花笑紅了臉,淡粉的、深紅的、梅紅的都緊趕著上了枝頭,茂密的枝葉上,金黃的迎春花綻放著迷人的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白里透紅的`櫻花猶如朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹過(guò),櫻花隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。

          這時(shí),我們看見(jiàn)一群人走來(lái),他們頭上戴著美麗的花環(huán),真好看呀!我也想有一個(gè),媽媽說(shuō):“要愛(ài)護(hù)植物,他么這樣做是不對(duì)的!蔽蚁耄骸皩(duì)呀,如果大家都摘,這么美的景色從哪兒來(lái)呢?”于是,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)前面的樹(shù)上,有一個(gè)美麗的花環(huán),我開(kāi)心地拿起它,戴在自己的頭上。后來(lái),我還和媽媽把那個(gè)花環(huán)有裝飾了一下,那個(gè)花環(huán)更加美麗了。大家可別學(xué)那群人,把美麗的花兒和樹(shù)枝摘下來(lái)做花環(huán)哦!

        五年級(jí)日記 篇4

          電視上和書(shū)上都說(shuō),“螞蟻是有名的大力士。別看它小,它可能移動(dòng)超過(guò)自身50倍的東西呢!蔽彝耆幌嘈胚@上面說(shuō)的話,可好奇心推動(dòng)了我,我才去好好的觀察一番。

          我來(lái)到后院坐在隨手帶來(lái)的小凳子上,正看到有兩只很小的螞蟻對(duì)什么感興趣似的。我便在 一旁觀察著它們的一舉一動(dòng)。 這兩只螞蟻正在前進(jìn)著,不斷的用觸角傳遞著信息。

          過(guò)了一會(huì),它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠(yuǎn)處一望,原來(lái)螞蟻的目標(biāo)是一只很大的綠頭死蒼蠅!八闫饋(lái)怎么也要超過(guò)螞蟻?zhàn)陨碇亓康腵幾百倍呢!它們?cè)趺茨芴У闷饋?lái)這么重的東西呢?”我繼續(xù)觀察著,這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的身旁。他們倆又接觸了一下觸角,隨后,一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我心想:“那只螞蟻大概放棄了吧。”另一只小螞蟻站在死蒼蠅的身上,一動(dòng)也不動(dòng),好像在看守著這只死蒼蠅似的…… 突然,一大群“螞蟻兵”來(lái)了,算起來(lái)也有二三十只吧!斑@大群”‘螞蟻兵’一定是來(lái)?yè)屖车摹!蔽倚睦锇蛋档南。我又看了一?huì)兒,只見(jiàn)這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來(lái),有一只似乎是領(lǐng)隊(duì)的,走在最前面…… 過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻停了下來(lái),他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來(lái)了,它們和先來(lái)的換了班,……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。

          螞蟻力量大的秘密,其實(shí)就是團(tuán)結(jié)一致的精神。這種精神,是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的;這種團(tuán)結(jié)一致精神,不斷的陶冶著中國(guó)人民的情操,有了這種精神,就像有了一種不可抗拒的力量。這種力量是強(qiáng)大的,沒(méi)有一個(gè)人能戰(zhàn)勝它,沒(méi)有人能去征服它…… 今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時(shí)又明白了一個(gè)讓我一生感悟最大的道理——團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

        五年級(jí)日記 篇5

          秋姑娘來(lái)了,她來(lái)到果樹(shù)的家里,看見(jiàn)蘋(píng)果的臉通紅通紅的,像害羞的小姑娘,柿子樹(shù)上掛了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,石榴裂開(kāi)它那小小的嘴巴,露出了一顆顆粉紅色的珠寶,梨露出黃澄澄的臉,跟人們打招呼,小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。

          秋姑娘又來(lái)到了田野的.家里,看見(jiàn)棉花綻開(kāi)了笑臉,高梁舉起了燃燒的火把,稻子把大地打扮成了金色的海洋。

          秋姑娘最后來(lái)到了公園的家里,看見(jiàn)菊花仙子正在教別的菊花那優(yōu)美的舞,桂花姑娘也盡量散發(fā)自己的清香,樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)了,像在空中翩翩飛舞的蝴蝶,楓葉的家里紅紅火火的。

          秋姑娘都在果樹(shù)、花園和田野的家里放了一封信,信上是這樣寫(xiě)的:“冬天快要來(lái)了,你們快準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”

          啊!秋天真是太美了!

        五年級(jí)日記 篇6

          今天是萬(wàn)圣節(jié),最后一節(jié)課,我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)。老師請(qǐng)了二班和三班的同學(xué)一起來(lái)參加。我想:“那么多人,這還了得!敝灰(jiàn)同學(xué)們把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的.,等人全部走進(jìn)來(lái)了以后,再“啪”地一聲關(guān)上。

          許多同學(xué)開(kāi)始要糖,可一顆也沒(méi)要到,我暗自得意:哈哈!真沒(méi)盡,一顆也沒(méi)要到,這下看我的。于是,我自告奮勇地說(shuō):“我去要糖。”說(shuō)著,便提起南瓜燈出去要糖。過(guò)了幾分鐘,我空手回來(lái)了。大家問(wèn):“有糖果嗎?”我生氣地說(shuō):“你們還問(wèn),我糖沒(méi)要成,到挨了一巴掌!看!”同學(xué)們笑得前仰后合。

          “拿糖,快來(lái)拿糖呀!”老師拿著兩袋糖果對(duì)大家說(shuō)。同學(xué)們一擁而上,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的桌子翻了個(gè)四腳朝天,把大家嚇了一跳,后來(lái),又樂(lè)得咯咯笑。

        五年級(jí)日記 篇7

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái),下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見(jiàn)所聞

          “五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓……”、“慶‘五一’食品大甩賣(mài)……”等誘人的廣告,各大商場(chǎng)里都擠滿了購(gòu)物的人流,仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然,做小買(mǎi)賣(mài)的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的`“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高……賣(mài)的人多,買(mǎi)的人自然也多,這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了。瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來(lái)的青年人購(gòu)物,變?yōu)橹心耆、老年人和青年人共同?gòu)物……

          在“五一”長(zhǎng)假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車(chē)司機(jī),他們組織之來(lái)自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生,五月的大地春暖花開(kāi),更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

          21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

          今年的“五一”節(jié),我們都過(guò)得很充實(shí),很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用?一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

        五年級(jí)日記 篇8

          歡樂(lè)的春節(jié)終于在大家的期盼中即將來(lái)臨啦!大街小巷都充滿了節(jié)日的氣息,過(guò)春節(jié)在我家必不可少的就是餃子啦。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我就不信這個(gè)邪,有什么難的呀,不就是包餃子嗎?

          開(kāi)始包餃子了,我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)一點(diǎn)的捏緊,咦,怎么感覺(jué)手上濕濕的?仔細(xì)一看,原來(lái)是餃子皮破了,感覺(jué)就像個(gè)笑破了肚皮的胖娃娃。媽媽笑著說(shuō)我:“你放的餡太多了,怎么能包住呢?”“不就多放了點(diǎn)餡嗎,一會(huì)我少放點(diǎn),我還真就不相信了,包個(gè)餃子就這么難?”我不以為然的回答。我又拿了一個(gè)餃子皮,這次少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的將兩邊捏緊,拿在手上仔細(xì)看了看,這次沒(méi)漏,哈哈,成功了,我高興的把包好的餃子放在桌上,可是餃子為什么躺在地上不起來(lái)呢?我郁悶的搖搖腦袋。

          媽媽看著我有點(diǎn)小沮喪的'樣子,取笑我說(shuō):“呦,剛才是誰(shuí)說(shuō)包餃子很容易的,這會(huì)兒怎么蔫吧啦?” 只見(jiàn)媽媽把餃子皮托在手心,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的中間,再把餃子皮對(duì)折一下,接著用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個(gè)胖乎乎圓滾滾的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著媽媽剛才的方法開(kāi)始包了,第一個(gè)餃子的樣子還是很難看,但總算有點(diǎn)模樣了,接著是第二個(gè),第三個(gè)……慢慢的,我包的餃子就越來(lái)越好了。

          餃子包好了,可以下鍋煮了,媽媽先燒開(kāi)一鍋水,然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的放進(jìn)去,再用勺子背從鍋的底部輕輕前推著,生怕把餃子弄破了。不一會(huì)兒,鍋開(kāi)了,媽媽又往鍋里添了一勺涼水,不時(shí)的用勺子推著,我問(wèn)媽媽為什么要添水,媽媽說(shuō):“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋餡軟!辈淮髸(huì)工夫,餃子終于出鍋了。吃著自己親手包的餃子,心里酸酸的,原來(lái)媽媽每天這么辛苦,以后我有空一定要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)。

          我終于學(xué)會(huì)了包餃子,這種感覺(jué)好有成就。

        五年級(jí)日記 篇9

          今天,吃過(guò)晚飯后,決定要讓媽媽休息,我來(lái)把碗給洗了。

          說(shuō)干就干,于是我弄了一盆水,把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是黏乎乎的,爸爸摸了摸說(shuō):“別白費(fèi)力氣了,冷水是洗不掉的,得用熱水才行!蔽铱粗,不好意思 的`笑了。

          之后,我換來(lái)一盆熱水,將碗筷放入熱水一段時(shí)間,靜泡過(guò)后首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈,之后倒入洗潔精,用力的在碗里使勁抹,但爸爸說(shuō):“這樣是不行的,應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣,沿著邊緣 來(lái)回的抹!闭f(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手,給我做了一下,我照著爸爸的樣子做,果然很快把一個(gè)碗洗好了。爸爸說(shuō):“不錯(cuò)。”我越洗越快,不禁心里自喜,我終于可以幫助家里出份力了。

          這次,我?guī)蛬寢屗⑼肓,媽媽夸我是個(gè):“好孩子!”我高興的對(duì)著媽媽笑了笑,大家都笑了。我太高興了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了刷碗。

        五年級(jí)日記 篇10

          我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋。

          今天,我學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”。每次,吃著姥姥做的炒蛋,我的心里就美滋滋的。今天,我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。

          我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子,拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕了一下,雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏,雞蛋碎了,可是,碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂,還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上,非常難受。姥姥說(shuō)是我的方法不對(duì)。她將一個(gè)雞蛋輕輕地磕了一下,然后慢慢打開(kāi),只聽(tīng)“刺溜”一聲,蛋黃就像一個(gè)調(diào)皮的小孩滑了出來(lái)。我學(xué)著姥姥的.樣子,又試了一次,嘿!好多了!

          把雞蛋打好之后,姥姥在一個(gè)碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開(kāi)始炒雞蛋了。我把火打著,倒上油,把雞蛋放進(jìn)去。結(jié)果,我一走神,回過(guò)神來(lái)是雞蛋已經(jīng)焦了,我大喊:“姥姥!姥姥!雞蛋焦了!”可我沒(méi)有自己把它夾出來(lái)。姥姥走過(guò)來(lái)把雞蛋夾起,放進(jìn)碗里。

          該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進(jìn)鍋,只聽(tīng)充滿水分的西紅柿和油接觸后發(fā)出“U

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