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      2. 教師個人提升計劃

        為了適應新課程改革的需要,教師的課堂角色開始發生變化,有原來的灌輸型教學轉變為關注學生的學習方式、學習愿望和學習能力的培養,這就對教師的自身素質提出了更高的要求。以下是小編為大家收集的教師個人提升計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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