機(jī)遇作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的機(jī)遇的作文400字（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。

　　機(jī)遇的作文400字 篇1

　　在困難面前，我們常常畏縮不前，不敢去探索，因此，就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)躲在困難身后的機(jī)遇。

　　有一個(gè)推銷員，去南非推銷手工布鞋。但是，一到南非，才發(fā)現(xiàn)，由于氣候干燥，當(dāng)?shù)匕傩找话愣疾淮┬�。幾天下�?lái)，這位推銷員一無(wú)所獲。一天，他在賓館里看到關(guān)于曼德拉總統(tǒng)的新聞，便想：是不是可以送兩雙布鞋給總統(tǒng)，再試著去推銷呢？于是，他便選了兩雙總統(tǒng)穿的尺碼的布鞋，將布鞋送給了總統(tǒng)。三天后，曼德拉總統(tǒng)送來(lái)了感謝信。聽說(shuō)總統(tǒng)喜歡布鞋，南非一家進(jìn)口商立刻就簽了一份合同�；貒�(guó)后，這位推銷員就得到了自己滿意的職位。

　　這個(gè)推銷員靠他的智慧，不僅銷售出了產(chǎn)品，還得到了自己滿意的職位。他勇敢地去嘗試，從而達(dá)到了目標(biāo)，走向了成功。

　　一次數(shù)學(xué)考試，最后一題很難，做了好久也做不出來(lái)。后來(lái)，我想到了添輔助線的方法，但是也解不出。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，或許多添幾條輔助線就會(huì)做出來(lái)了吧！但是，輔助線添的地方又成了難題。于是，我就將題目倒回去想，尋找添輔助線的位置。最后，在添了輔助線之后，題目終于解出來(lái)了。

　　要善于洞察躲在困難身后的機(jī)遇，敢于探索，最終總能成功。

　　機(jī)遇的作文400字 篇2

　　機(jī)遇的內(nèi)容千差萬(wàn)別。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的珍惜機(jī)遇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　珍惜機(jī)遇作文 篇1

　　人，之所以會(huì)誕生在世間，并且相遇在同一片天地，或許也是一種機(jī)遇吧。似曾有多少次，你的擦身而過，令我愕然回神，但你已煙消云散；又曾有多少次，那一次次的挫敗后，換取的是毅力，但我卻認(rèn)為那是徒勞。于是，那光榮離我漸行漸遠(yuǎn)，就在快要消失的那一剎那，我明白了：唯有懂得珍惜，才不會(huì)失去。

　　站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，飽滿的自信，昂揚(yáng)的胸襟，燦爛的微笑，見證了成功到來(lái)的那一刻。那時(shí)，我才真正懂得了該如何去珍惜那來(lái)之不易的機(jī)遇。但，和你的相遇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件輕而易舉的事，但想讓我擁有你，卻是難之甚難，是我太過急促了？還是太過輕視了？頓時(shí)，我感覺我和你的距離遙不可及，我自卑、我沮喪、我自責(zé)，讓我無(wú)法再把你套牢，可是，信念是可以鍛煉人的意志的，我有了毅力，才能把你緊緊握在我的手里，鎖在我的心中，你的目光吸引了我，吸引我一步步向你邁進(jìn)，你的揮手，給了我勇氣；你的微笑，給了我自信；你的目光，給了我力量。我深信，你把成功帶到了我的面前，放心的讓我去挑戰(zhàn)，去開拓，去創(chuàng)造。在這千萬(wàn)人的競(jìng)爭(zhēng)中，我再次與你相遇，也許那是命中注定，又或是投機(jī)取巧，但不管怎么樣，那都是機(jī)遇，不是嗎？

　　你，是萬(wàn)人矚目的成功的起源，讓我悟出一個(gè)又一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理，讓我取得一個(gè)又一個(gè)碩大豐富的收獲，我又該如何感謝你？那片天，藍(lán)色是你的光彩，白色是你的本質(zhì)，只有去開發(fā)你的本質(zhì)，才能使你更光彩！

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的高中作文：成功與機(jī)遇（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中作文：成功與機(jī)遇 篇1

　　現(xiàn)在的年輕人，遇到事情沒做好，就抱怨這個(gè)那個(gè)，說(shuō)上天沒有給他機(jī)會(huì)，所以才不能成功。難道上天給你機(jī)會(huì)你就一定成功嗎?

　　耶穌到著他的徒弟彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌叫彼得把它撿起來(lái)，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見，耶穌就自己撿起來(lái)，并將它從鐵匠那里換來(lái)三文錢，買啦18顆櫻桃。當(dāng)兩人行至沙漠時(shí)，彼得渴得夠嗆，耶穌就將櫻桃一個(gè)一個(gè)掉下來(lái)，彼得一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)吃，這樣他總共彎啦18次腰就是因?yàn)樗��?dāng)機(jī)遇在他面前時(shí)，沒有把握好。

　　漢朝張良，派刺客在博浪沙來(lái)刺殺秦始皇未能成功，于是改名換性逃到下坯，在橋上遇到一位老人家，老人家命令張良到橋下把他的鞋撿上來(lái)，老人說(shuō)：“孺子可教也�！辈①�(zèng)送張良一部兵書，于是張良在日后輔助漢高祖一統(tǒng)天下，并封為留侯。如果你是張良，你能保證讓自己當(dāng)時(shí)會(huì)幫助那位老人將掉下去的鞋撿上來(lái)嗎?

　　上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，有時(shí)上天給你機(jī)會(huì)，但你卻沒有把握住，再后來(lái)你就恨天怨地的說(shuō)上天對(duì)你不公平，沒有給你機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不一定要等上天給，而是要你去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。當(dāng)機(jī)會(huì)在敲門的時(shí)候，如果你還在睡覺沒醒來(lái)的話，機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去，不會(huì)再來(lái)敲第二次門。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的機(jī)遇的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)遇的作文400字 篇1

　　我們是一名中學(xué)生，

　　我們今年十四五歲，

　　明明很開心，卻在裝作淡定

　　明明很優(yōu)秀，卻在裝作謙虛

　　明明很想哭，卻在裝作堅(jiān)強(qiáng)

　　明明很失敗，卻再裝作自信

　　明明很委屈，卻在裝作樂觀

　　明明很窩囊，卻在裝作利落

　　明明很粗心，卻在裝作認(rèn)真

　　明明說(shuō)自己很丑陋，卻在人們面前賣萌

　　明明說(shuō)自己很文靜，卻在人們面前裝瘋賣傻

　　明明自己的傷痛已被暴露，卻還裝作什么也不知道，趾高氣昂的說(shuō)一聲“我沒事！”

　　在這個(gè)虛偽的世界上，我們也開始學(xué)著虛偽，在人們面前裝來(lái)裝去。別人已經(jīng)將自己看的很透徹，可自己卻永遠(yuǎn)也不知道自己是誰(shuí)

　　我們今年十四五歲，我們幼稚

　　我們今年十四五歲，我們成熟

　　我們今年十四五歲，我們小氣

　　我們今年十四五歲，我們客觀

　　我們今年十四五歲，面對(duì)社會(huì)，我們渺小

　　我們今年十四五歲，面對(duì)世界，我們坦然

　　對(duì)于愛情，我們似懂非懂。對(duì)于友情，我們兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)于親情，我們難以割舍。

　　14年，我們已將世界看的很透徹，人們卻把我們看的很模糊。

　　14年，在快樂、無(wú)奈、悲傷、失敗、挫折、光明、痛苦中成長(zhǎng)的，有你，也有我……

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于機(jī)遇與挑戰(zhàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　機(jī)遇與挑戰(zhàn)的作文 篇1

　　90后的我們，生活在一個(gè)最美的時(shí)代，也生活在一個(gè)最糟糕的時(shí)代。我們有幸成為90后，但90后的我們身負(fù)重任。90后的我們，要笑對(duì)世界，迎接機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)科學(xué)高速發(fā)展的時(shí)代。擺在我們面前的是重重的困難，但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方，要張開雙臂，邁開步子，挺起胸膛，昂其頭，一步一步向前走。

　　90后的我們，不能放縱自己，不能自暴自棄，應(yīng)該對(duì)自己充滿信心。因?yàn)槲覀円��?fù)起我們肩上的重任。應(yīng)該為90后驕傲和自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣慨和能力。

　　是的，我們都有不錯(cuò)的條件，我們有漂亮的學(xué)校，美滿的家庭，但在我們的眼中，我們的成績(jī)是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中，我們90后的孩子是幸福的，有條件讀書，應(yīng)該要好好讀書，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了對(duì)我們?nèi)烁�，品質(zhì)，以及對(duì)我們未來(lái)的評(píng)價(jià)。他們給我們的感覺就是學(xué)習(xí)代表一切，成績(jī)代表將來(lái)。的確也是這樣，90后的我們，是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)和希望、是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們閃耀著希望之光，祖國(guó)的未來(lái)，需要我們?nèi)ゴ蛟�、建設(shè)。

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”，90后的我們，要為先進(jìn)加油，為我們的未來(lái)充電。燃燒自己的青春和理想，釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的抓住機(jī)遇，成就自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　抓住機(jī)遇，成就自己作文 篇1

　　晚上，我坐在寫字臺(tái)前，伴著柔和的燈光，讀完了兩篇引人深思的文章。

　　其中有一篇說(shuō)的是：一個(gè)叫王登方的湖北人，高考名落孫山后就去廣東惠州找工作。一天，王登方在一家小店里吃泡面。突然，下起了傾盆大雨，路人紛紛來(lái)避雨。他看見身邊一個(gè)中年人站了近20分鐘，便把座位讓給了他。第二天，王登方去了中年人所說(shuō)的地方去找工作，那時(shí)，他才知道，那個(gè)中年人原來(lái)是工地上的大老板！最后，經(jīng)過王登方的不懈努力，終于成為了一名千萬(wàn)富翁。

　　是��！讓座是一件人人都做得到的事，但并不是人人都愿意做的。王登方當(dāng)時(shí)讓座時(shí)，并不知道中年人是個(gè)大老板。正是因?yàn)樗�心無(wú)僥幸心理，才抓住了這個(gè)天賜良機(jī)。我們也不是說(shuō)只要讓座就能成功，任何事物中都有可能暗藏著機(jī)遇，或許因?yàn)槭且粋�(gè)“有可能”，使許許多多才能輩出的人失去了機(jī)遇。這使我又想起了另外一個(gè)故事——

　　一位名叫姚躍的16歲中學(xué)生，身材矮小，只有1米2。上小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常被人忽視，但在一次小發(fā)明比賽中，他的作品——無(wú)塵電動(dòng)黑板擦，卻在市里獲得一等獎(jiǎng)。之后，他又擅自決定代表學(xué)校參加發(fā)明比賽。結(jié)果竟獲得全省一等獎(jiǎng)。經(jīng)過毛遂自薦，姚躍居然一“躍”就“躍”上了聯(lián)合國(guó)的講臺(tái)。在接受西班牙記者采訪的時(shí)候，姚躍說(shuō)：“當(dāng)你被別人忽視的時(shí)候，請(qǐng)記住一句話：你自己就是伯樂！”

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我抓住了機(jī)遇的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我抓住了機(jī)遇的作文800字 篇1

　　我抓住了機(jī)會(huì)作文 我相信每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)抓住機(jī)會(huì)，我也不例外。有一次，我抓住了機(jī)會(huì)。 四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋老師要求我們把自已感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因?yàn)槿�年�?jí)暑假我報(bào)了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習(xí)跟不上，所以又改為英語(yǔ)班，小提琴?zèng)]學(xué)成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫的在小提琴旁邊打了個(gè)大勾。當(dāng)老師把紙發(fā)下來(lái)時(shí)我看見老

　　師在第二志愿上面批了個(gè)大勾，意思是以后我的特長(zhǎng)班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。 第一次去上特長(zhǎng)班有些不習(xí)慣，老師讓我們每人準(zhǔn)備一架小提琴，放學(xué)后我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個(gè)星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學(xué)起，練拿小提琴的姿勢(shì)，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時(shí)，腦海里總出現(xiàn)：好不容易有了個(gè)好機(jī)會(huì)學(xué)小提琴應(yīng)該好好把握才行。于是我更加勤奮練習(xí)，每天對(duì)著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自已的錯(cuò)誤，一練就練一個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)超過了班上的老生，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，并把我升為班長(zhǎng)，讓我專門幫助老師糾正一些低年級(jí)小朋友的錯(cuò)誤。 幾個(gè)星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個(gè)星期，一些低年級(jí)的學(xué)生跟不上，老師只好換了一首簡(jiǎn)單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時(shí)間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎(jiǎng)得不得了，然后又小聲而惋惜的說(shuō)，要是早學(xué)兩年的話就好了。還說(shuō)以后她不在的時(shí)候，要我?guī)椭�那些有困難的學(xué)生，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。 我連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘┡d出了殺人犯，所以特長(zhǎng)班就取消了，我留了潘老師的電話號(hào)碼，可以每個(gè)星期去老師家練習(xí)了。 我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，完成了我的心愿。 胡莊中學(xué)單佳靈 八年級(jí)（三）班 習(xí)作評(píng)析： 本文從一個(gè)學(xué)生的視角寫出了自己小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的事，從而突出了抓住機(jī)會(huì)的重要性。文中細(xì)節(jié)描寫到位，如初學(xué)小提琴時(shí)，自己緊張的神情描寫，“練拿小提琴的姿勢(shì)，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗”，再如寫自己勤奮練習(xí)時(shí)，“每天對(duì)著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自已的錯(cuò)誤，一練就練一個(gè)小時(shí)”，可見，小作者是多么的投入啊，“天道酬勤”，“ 我” 的努力沒有白費(fèi)，“連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員”，結(jié)尾點(diǎn)題，“我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)”，文從字順，上下貫通，是一篇成功之作。

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的困境也是一種機(jī)遇作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　困境也是一種機(jī)遇作文600字 篇1

　　困境，是每個(gè)人都會(huì)遇到的，不過，有些人卻害怕遇到困境，因?yàn)槔Ь常�讓他們失敗，其�?shí)，他們不知道，困境也是一種機(jī)遇。

　　有一個(gè)養(yǎng)牛專業(yè)戶，由于勤勞發(fā)奮，善于經(jīng)營(yíng)，幾年間便聲名顯赫。可是突如其來(lái)一場(chǎng)大火導(dǎo)致數(shù)十頭奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板沒有灰心，沒有倒下。反而信心百倍、奮力抗?fàn)�，決心走出困境，東山再起。于是籌集資金又買了兩頭奶牛，讓其繁衍。僅六年時(shí)間，老板的奶業(yè)公司又有聲有色，紅紅火火地發(fā)展起來(lái)，老板又成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。這位老板的經(jīng)歷正應(yīng)了“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”這句俗語(yǔ)。任何一個(gè)人只要敢于直面困境，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看著就山窮水盡，仍有可能峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，在困境中找到出路。

　　人生的路有很多條，解決任何問題的辦法都不可能只有一種，條條大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足夠的勇氣和信心，困境就不等于絕境。

　　英國(guó)學(xué)者歲內(nèi)貝費(fèi)里奇說(shuō)得好：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的動(dòng)力�！币苍S正是基于這種認(rèn)識(shí)，澳大利亞作家安得魯·馬修斯才說(shuō)“人生需要晴天霹靂”，孟子才說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”：先哲們大概都想告訴人們一個(gè)道理：經(jīng)歷得風(fēng)雨，方能見著彩虹!

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的機(jī)遇作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機(jī)遇作文500字 篇1

　　每個(gè)人的一生都面臨許多的機(jī)遇，抓住機(jī)遇，就可實(shí)現(xiàn)自己的成功。

　　記得曾有這樣的一個(gè)人，他每天好吃懶做、游手好閑、無(wú)所事是。他把自己的那一分家業(yè)給吃光了，就到處去借債，最后搞得自己村寨上的人都不再信任他，不再借錢于他。有一天，他來(lái)到一位親戚家借錢。他本以為他的那個(gè)親戚不知他的為人，其實(shí)早在一個(gè)月以前就有人打電話告知了他的那個(gè)親戚。他的那個(gè)親戚只是出于同情，不想揭穿他，最后借了1000元給他。他得了錢后高興的正準(zhǔn)備離開，他的那個(gè)親戚把他叫住了，對(duì)他說(shuō)：“如果你要一直這樣胡混下去，只能混到死�！�

　　聽了這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，他低著頭慢慢地走了。最后他決定用這1000塊錢出去奔波，在外面，他知道了如果不“革命”將會(huì)餓死在街頭，只有靠自己辛勤打拼。幾年后，經(jīng)他自己的一翻拼博，他掙了一筆錢，還買了一輛小轎車。他回到家鄉(xiāng)還清了所有的債務(wù)，專程到他的那個(gè)親戚家致謝。他之所以能夠從一個(gè)人見人罵，變成一個(gè)富人，是因?yàn)樗�抓住了機(jī)遇，他那親戚對(duì)他的那一番話的機(jī)遇。

　　記得曾還有這樣一個(gè)人，他曾經(jīng)是一個(gè)生意人，每天只能賺得一小筆錢，并且還要費(fèi)許多口舌。有人勸他不要做小生意了，讓他苦思了很久，最后他決定放棄做生意到城市去奔波。在城里頭，他每天勤于工作，一年下來(lái)他賺了近五萬(wàn)。他想起在過去的幾年里要賺取這么多的錢，那簡(jiǎn)直是想都不敢想的。這給了他很大的啟發(fā)，第二年他讓自己的家人也搬到城里去，孩子在城頭念書，自己和妻子賺錢。他最后發(fā)了財(cái)，在城里買了房子，從此定居城市。他之所以能夠發(fā)財(cái)，是因?yàn)樗�抓住了聽了別人的勸告機(jī)遇。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于機(jī)遇的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　機(jī)遇的作文800字 篇1

　　機(jī)遇是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是事業(yè)的起跑線，只有抓住機(jī)遇，才能走向成功。

　　機(jī)遇是催化劑，無(wú)論自己想做什么事，沒有機(jī)遇的催化作用，事情往往就變得困難。

　　機(jī)遇是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”中的東風(fēng)，沒有“東風(fēng)”，成功之火怎能撩起呢!

　　機(jī)遇是成功的鑰匙，沒有拿住鑰匙，成功的大門會(huì)把你拒之于成功外。

　　一個(gè)美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后到一家報(bào)館求職。他詢問報(bào)館的經(jīng)理：“這里需要編輯嗎?”經(jīng)理回答：“不需要�！贝髮W(xué)生又問：“那這兒需要打字員嗎?”經(jīng)理說(shuō)：“不，這里沒有職位需要應(yīng)聘�！贝髮W(xué)生笑著從包里掏出一塊精致的板子說(shuō)：“那么你們一定需要這個(gè)了�！卑遄由蠈懼�：額滿，占不雇傭。后來(lái)這個(gè)大學(xué)生就被留在報(bào)館做宣傳人員了。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人。

　　這是一個(gè)故事。英國(guó)和日本的皮鞋推銷員到太平洋島推銷產(chǎn)品，抵達(dá)后不久，他們各自向公司回了一份電報(bào)。英國(guó)的皮鞋推銷員說(shuō)在島上沒有人穿鞋，產(chǎn)品無(wú)銷路，決定幾日回國(guó)。而日本的推銷員則認(rèn)為島上無(wú)人穿鞋，看來(lái)沒有穿鞋歷史，皮鞋有很大的市場(chǎng)，他決定要長(zhǎng)駐此地。機(jī)遇有時(shí)喜歡變身“隱形人“，讓人們難以發(fā)現(xiàn)。所以我們還需要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的慧眼。