老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂，您辛苦了。

　　老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。

　　老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來(lái)我不懂您的心。

　　老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！

　　老師，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”可是，您總是匆匆忙忙的走向辦公室，我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看。”可是我怕萬(wàn)一考不好，我又被您罵，所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的地方，所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我真想走進(jìn)您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)……

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字 篇1

　　老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。

　　每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字 篇2

　　老師，你知不知道我為什么寫您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。

　　你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。

　　不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想。可她（他）還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字 篇3

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文200字，歡迎大家分享。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文200字 篇1

　　你真好!你不管風(fēng)吹曰哂，你都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校。你真好!每次同學(xué)一打架，你都及時(shí)出來(lái)主持公道，安撫受傷的同學(xué)。

　　有一次，你心情開(kāi)朗的來(lái)學(xué)校。突然，有一位同學(xué)慌忙地去找你，他的嘴角上有一滴血，左手上有三道抓痕。你急忙地問(wèn)：“怎么了?”同學(xué)哭著說(shuō)：“有高年級(jí)的同學(xué)打我!他們是流氓，我沒(méi)惹到他們，他們就打我!”“好了，別哭了，我去教訓(xùn)他們。”

　　后來(lái)，老師把壞學(xué)生狠狠地教訓(xùn)了一遍。那位受傷的同學(xué)就成了您的粉絲。而我，也就此崇拜了您。

　　老師，我祝您身體健康!

　　老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文200字 篇2

　　親愛(ài)的老師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你：謝謝你給我無(wú)微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生;謝謝你領(lǐng)我一同去知識(shí)的海洋參觀游玩，謝謝你對(duì)我的信任和寬容。謝謝……

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(zhǎng)，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績(jī)始終名列前茅。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：老師，您是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭;您是雨傘，義無(wú)返顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李;您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方……

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫老師我想對(duì)你說(shuō)200字作文|關(guān)于老師的作文200，希望能夠幫助到大家。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)200字作文|關(guān)于老師的作文2001

　　感謝老師感謝老師老師雖然我只跟你生活了3年，但是這幾年來(lái)您對(duì)我百般疼愛(ài)，如同我的媽媽一樣。

　　我傷心的時(shí)候您會(huì)哄我讓我開(kāi)心，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您都會(huì)給我講道理，讓我明白是對(duì)還是錯(cuò)。

　　這幾年來(lái)您讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游著。當(dāng)我又不會(huì)的題時(shí)，您會(huì)耐心的給我講題。謝謝您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。

寫老師我想對(duì)你說(shuō)200字作文|關(guān)于老師的作文2002

　　老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的'園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，兩年來(lái)，您為我們花了多少心血啊!

　　您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。

　　老師我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文200，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2001

　　時(shí)間如流水般飛逝。眨眼間，我已與各位老師相處了將近三個(gè)星期了。三個(gè)星期的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)夜不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。總之三個(gè)星期的時(shí)間已足以讓我了解各位老師了。

　　語(yǔ)文老師是一位美麗的女老師。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并且很尊重我們，不會(huì)占用我們的我們的課間時(shí)間。但，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您在講課的時(shí)候速度還可以再稍微快一點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)老師一位帶點(diǎn)小幽默的男老師。我已經(jīng)與他打了兩年交道，所以對(duì)于這位老師，我是熟悉的不能再熟悉了。但，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您在上課時(shí)還凱焱再講快一點(diǎn)，盡量下課不要拖堂，在上課時(shí)，盡量不要抽煙？

　　英語(yǔ)老師是一位和藹可親的的女老師。對(duì)待每一位同學(xué)持已認(rèn)真態(tài)度，對(duì)作業(yè)的批改更是認(rèn)真，簡(jiǎn)直讓我無(wú)話可說(shuō)。

　　政治老師是一位幽默風(fēng)趣的男老師。他上課時(shí)我們總是笑聲連連，而且他下課就下課，很少拖堂，我想，我們班上的每位同學(xué)都很喜歡這個(gè)政治老師。

　　歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時(shí)講的內(nèi)容都很豐富，用一個(gè)個(gè)精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您上課時(shí)還可以使課堂更活躍。

　　物理老師是一位嚴(yán)厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實(shí)驗(yàn)來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。但，老師，我想對(duì)您說(shuō)：實(shí)驗(yàn)還可以再多做一點(diǎn)。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。以下是小編給大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文200字5篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

　　篇一：老師我想對(duì)你說(shuō)

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，我非常感謝你。你從一年級(jí)教到我三年級(jí)，在你的辛勤教育下，我能讀會(huì)寫，想起上一年級(jí)，那學(xué)拼音的艱難，更別提后面的看圖寫話了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難于上青天，是您每天耐 心的輔導(dǎo)下、反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，才有我今天的進(jìn)步，每次語(yǔ)文考試都是就是90分兒以上。

　　老師，我不光感謝你在學(xué)習(xí)上的取得的進(jìn)步，還感謝你使我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。一年級(jí)時(shí)，上課不知道認(rèn)真聽(tīng)講，想說(shuō)話就說(shuō)話，課間也不知道和同學(xué)好好相處，成了一名有問(wèn)題的學(xué)生。是 你一次又一次和藹可親的和我談話，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學(xué)生。

　　篇二：老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　何老師，我有許多感激的話想對(duì)您說(shuō)。但當(dāng)我看到您滿臉疲倦時(shí)，我又不禁收回了嘴邊的話。今天就讓我借助這篇文章向您一吐為快吧！

　　您像蠟燭、春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)您的青春。每當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您總是激勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們。讓我們獲得信心重新振作起來(lái)，您為了我們成長(zhǎng)不知操碎了多少心。

　　記得我在二年級(jí)的時(shí)候，在課堂上經(jīng)常不發(fā)言。您總是想方設(shè)法地去幫助我、鼓勵(lì)我。有一次，我鼓起勇氣，舉起了手，過(guò)了一會(huì)兒，我又放下了手。您用鼓勵(lì)的目光看著我。我終于把 手舉得高高的。后來(lái)，您叫我回答問(wèn)題，我便大聲地說(shuō)出了答案。您向我投來(lái)贊許的目光，露出了欣慰的笑容。

　　老師，是您，領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您，引導(dǎo)我推開(kāi)夢(mèng)想的大門；是您，在我的人生路上灑下芬芳的鮮花。老師，我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝！下面是關(guān)于老師，我想對(duì)你說(shuō)200字作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　篇一：老師，我想對(duì)你說(shuō)

　　寧老師，我以前都沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)，趁這次寫作文機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)一些話。

　　您是一位時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的老師，有時(shí)甚至忘了關(guān)心自己的好老師。有一次上體育課，我正在寫作業(yè)，突然有一道題不會(huì)做，寧老師剛好進(jìn)教室， 看我迷惑不解的樣子，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：‘’問(wèn)你有不會(huì) 的.題嗎？。‘’我說(shuō)：‘’有。‘’于是我說(shuō)出不會(huì)的題目，老師想點(diǎn)讀機(jī)一樣教我，這讓我多感動(dòng)啊！可是老師你太不關(guān)心自己了，每次上課時(shí)您為了讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)您的課，就是帶著擴(kuò)音器同學(xué)也聽(tīng)  不 見(jiàn)，老師喉嚨都叫啞了，可是您還是繼續(xù)叫啞了，可是您還跟我們上課，我是多么心疼啊！

　　而且，每次上您的課，我都感到很愉快，總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，您是一位好老師呀！

　　篇二：老師，我想對(duì)你說(shuō)

　　唐老師，您教我們兩年了，在過(guò)去的交往中，我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師，但更像一位和藹可親的大姐姐。

　　你還記得我犯的一個(gè)小錯(cuò)誤嗎？那天晚上因?yàn)槲邑澩妫�所以有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫。第二天，當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我心里十萬(wàn)火急，心想：這回作業(yè)沒(méi)寫，要出洋相了。當(dāng)組長(zhǎng)報(bào)到你那里時(shí)， 我感到無(wú)地自容。那時(shí)，我不敢抬頭看同學(xué)們，我怕他們向我投來(lái)鄙視的目光，我更不敢抬頭看你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我怕你用它來(lái)批評(píng)我。但是沒(méi)想到，你竟然沒(méi)批評(píng)我，還輕輕的摸摸我的頭，說(shuō)： “下不為例！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果這次沒(méi)有老師您給我一點(diǎn)面子，我恐怕會(huì)在同學(xué)們的心里大打折扣。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“是您維護(hù)了我的自尊。”

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字1

　　李青老師既是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任。李老師中等身材，圓圓的胖呼呼的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，和藹可親。

　　李老師很喜歡笑，而且也很幽默，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她經(jīng)常會(huì)用幽默的語(yǔ)句來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們改正錯(cuò)誤，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們又很嚴(yán)厲，我們對(duì)她是又怕又愛(ài)。

　　老師我想對(duì)你說(shuō) 李老師您還記得嗎?有一次我肚子痛的時(shí)候，您立刻給我送來(lái)一杯熱水，使我很快緩解了疼痛;當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，您及時(shí)給予安慰，使我不再傷心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您幫助我改正錯(cuò)誤，使我得到了很大的進(jìn)步……老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，培育我，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望。老師，您辛苦了!我愛(ài)您!”

二年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字2

　　黃老師，您雖然只教了我1個(gè)多月，但是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度，已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)二（6）班的時(shí)候，一看見(jiàn)您，就知道您是一位很好的老師了。您什么都知道，就像一位“電腦小博士”一樣。

　　您有時(shí)為了完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常加班加點(diǎn)備課，還弄得嗓子唦啞，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文200字：老師，我想對(duì)你說(shuō)，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文200字：老師，我想對(duì)你說(shuō)1

　　老師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花；您就像河里的大魚，保護(hù)著我們河里的小魚。我們雖然有時(shí)很頑皮，但你從不生氣。

　　有一次，咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負(fù)了，你二話不說(shuō)，就去找12班算賬，批評(píng)了那位同學(xué)，讓他當(dāng)著我們的面給李思同道歉。

　　還有一次，課間操的時(shí)候，10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導(dǎo)致我們班做操時(shí)位置很小，做操時(shí)非常擠。你看見(jiàn)了，立刻找他們班理論去，最后他們班只好灰溜溜的回到了自己的位置，當(dāng)時(shí)，我把您當(dāng)做了我心中的偶像。

　　記得那一天，我因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)找不到而重買了一本。看到答案，我心里邪念一動(dòng)，想不給你交。只給你交了練習(xí)冊(cè)，后來(lái)，被你發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢多不容易，我心里非常感動(dòng)，留下了悔恨的眼淚。

　　老師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。最后，我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，你辛苦了！”

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文200字：老師，我想對(duì)你說(shuō)2

敬愛(ài)的楊子老師：

　　您好！

　　我有好多好多話想對(duì)您說(shuō)，可是我嘴笨，說(shuō)話也不太流利，所以我想給您寫封信，說(shuō)說(shuō)我的心里話。 那次，我們剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間，我看到您那雙布滿血絲的雙眼，您的笑臉依舊如此溫暖，可是我的心都快碎了，我不敢看您，趕緊快速坐到自己的位置，可是心里一直久久不能平靜。從那以后，我就盡量把字寫得大一點(diǎn)，工整一點(diǎn)，想讓您批改作業(yè)的時(shí)候，眼睛不用那么費(fèi)力。這樣，您就可以永遠(yuǎn)看到我們燦爛得笑容。 還有，您的嗓子一直不好，但是為了不讓我們落下功課，您仍然堅(jiān)持給我們上課。聽(tīng)著您沙啞的聲音，我的心里特別難過(guò)。我知道，您的嗓子都是因?yàn)槲覀儾乓恢睕](méi)有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您，會(huì)好好聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)。楊子老師我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您也要答應(yīng)我們，一定要好好休息，保重身體！ 最后，我想給您一個(gè)大大的擁抱，謝謝您為我們辛勤的付出。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字1

尊敬的鄧?yán)蠋煟?br/>

　　您好！

　　我一直都很喜歡你的教學(xué)方法，所以我一直有很多話想對(duì)你說(shuō)。但一見(jiàn)到你就什么話也不敢說(shuō)了。在這里只能用一封信，對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝！”謝謝你對(duì)我們的關(guān)懷，謝謝你對(duì)我們的付出，謝謝你把一株株無(wú)知的小草培育成一棵棵優(yōu)秀的小樹。下面是我找來(lái)的一首歌，其實(shí)我很想自己給你寫一首的，但是我還太小，不會(huì)自己給你寫，只能在網(wǎng)上找一首了。

　　每當(dāng)我走過(guò)老師窗前

　　靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影映在您窗前。新長(zhǎng)征路上老師立新功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。

　　如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，為你獻(xiàn)上一陣清香……

三年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文200字2

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識(shí)，犧牲了自我；您像園丁，不辭勞苦，助長(zhǎng)了別人。

　　有一次，一位同學(xué)腸胃不好，又不太講衛(wèi)生，吃了壞東西，吐了出來(lái)。您對(duì)那氣味難聞的嘔吐物視而不見(jiàn)，立刻帶他去廁所，他吐到了您的衣服上，您也滿不在乎，只是用手絹隨手一擦。您輕輕地拍著他的背，好讓他吐得舒服些。回到教室，您還親自把他吐出來(lái)的東西掃走了……老師，您辛苦了。