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      2. 秋天的圖畫教案

        《秋天的圖畫》是人教2001版小學語文二年級上冊的一篇課文,描述了秋天的景象。下面是小編整理的秋天的圖畫教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        秋天的圖畫教案

        標簽:教案 時間:2022-10-10
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的秋天的圖畫教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        秋天的圖畫教案1

          【教學要求】

          1、會認8個生字,會寫8個字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,感受秋天景象之美和勤勞的人們對的喜愛、贊美之情。

          3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

          【教學準備】

          1、生字詞卡片。

          2、課件:

          秋天的風光。

          3、蘋果等教具。

          【教學重點】

          1、認識8個生字,能正確書寫8個字。

          2、能有感情地朗讀課文,體會秋天的美,感受勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。

          【教學時間】

          2課時。

          【教學過程】

          一、復習導入

          上節(jié)課我們學習了許多描寫秋天景色的詞語,大家還記得嗎?現(xiàn)在趕快去秋天的果園里摘蘋果,誰能準確而且大聲地讀出蘋果后面的詞語,這個蘋果就屬于你啦!

          (玩游戲:摘蘋果,復習上一課學過的詞語。)

          二、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣

          1、哎呀,看到果園里的果子都熟了,大家都知道,秋天來了。你還能從哪些地方發(fā)現(xiàn)秋天來臨了呢?(指名學生發(fā)言)

          2、師述:

          有一位神奇的畫家,他用手中的畫筆為我們畫了一幅美麗的圖畫,這就是秋天的.圖畫,同學們想去看看嗎?讓我們一起乘坐紅葉號列車開始一次愉快的旅行吧!大家檢查一下,該帶的4樣法寶(眼、口、耳、心)都帶齊了嗎?

        秋天的圖畫的優(yōu)秀教案

        標簽:教案 時間:2022-09-16
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的秋天的圖畫的優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          學習目標

          1、會認8個生字。會寫8個字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。

          3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

          教學重點難點

          1、教學重點是會寫“波”、“浪”、“打”、“作”、“字”、“蘋”、“麗”、“勞”八個生字;能有感情地朗讀課文,并背誦。

          2、教學難點是能有感情地朗讀課文。

          教學時間

          二課時。

          教學方法

          集中識字、表演朗讀。

          教學準備

          課文放大圖片、“蘋果”卡片。

          教學過程

          第一課時。

          教學目標

          1、能熟讀課文,并能有感情地朗讀課文,基礎好的同學能背誦課文。

          2、會認課文“蘋果”中的“圖”、“梨”、“籠”、“頰”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“勞”八個生字。

          3、初步感悟秋天的美好。

          教學重點難點

          1、教學重點是熟讀課文,并能有感情地朗讀課文,或背誦課文。

          2、教學難點是初步感悟秋天的美好。

          教學方法

          合作識字,自主、合作朗讀。

          教學過程

          一、揭示課題,初讀課文

          板書課題,讓學生自己讀課文。

          二、小組合作認讀生字

          出示“我會認”的詞語,自由認讀(可以下位置找伙伴合作完成)

        《秋天的圖畫》課文教案

        標簽:教案 時間:2022-09-13
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一名人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《秋天的圖畫》課文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《秋天的圖畫》課文教案1

          一、教學目標設計

          1、知識目標:掌握本課15個生字,其中7個生字要求會認,8個生字要求會認會寫。

          2、能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)學生的欣賞能力。

          3、情感目標:體會作者對秋天的景色和勤勞的人們的喜愛和贊美之情,培養(yǎng)學生熱。愛秋天、熱愛大自然的情趣,愿意用自己喜歡的方式表現(xiàn)秋天。

          二、教材內(nèi)容及重點、難點分析

          《秋天的圖畫》是一幅色彩艷麗的圖畫,作者運用比擬的手法描畫了金黃的梨、紅紅的蘋果、金黃的稻海、燃燒的火把所構成的豐收的熱鬧情景及人們的喜悅之情。本文篇幅短小,淺顯易懂、富有童趣?梢龑W生自主學習,在反復朗讀中欣賞、體會。“勤勞的人們畫出秋天的圖畫”是本文的難點,要指導學生在理解前文的基礎上反復體味。

          三、教學對象分析

          學生剛剛升入二年級,朗讀、理解能力都不是很好,加上他們活潑好動、自制力差,注意力容易分散,因此,上課時,應采取各種形式的朗讀,來調(diào)動學生的讀書興趣,以達到新大綱提出的“讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感熏陶”的目標。

          四、教學策略及教法設計

          根據(jù)新課程標準提倡的新理念及本年級教材、學生的特點,我將這節(jié)課的教學定位在朗讀訓練上。我在這堂課中創(chuàng)設了多種讀的途徑,進行朗讀訓練。首先是自讀課文、讀準詞語、讀通句子、看看課文有幾句話。再讀課文、欣賞秋天,自己喜歡哪句就讀哪句,想想該怎樣讀,為什么這樣讀。同時,范讀、齊讀、自由讀、指名讀、師生配合讀、男女生讀、表演讀等多種形式貫穿始終,目的是讓學生參與到讀中來,收到以讀代講,以讀促思,以讀助講,以讀悟情的效果。

        《秋天的圖畫》課文教案7篇

        標簽:教案 時間:2022-09-13
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《秋天的圖畫》課文教案,希望能夠幫助到大家。

        《秋天的圖畫》課文教案1

          【教學目標】

          1、通過本課的學習,使學生感受秋天的美麗,初步懂得“勞動創(chuàng)造美”的道理。

         。病W習生字,會認八個生字,會寫八個生字。

         。、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          【教學準備】

          相關教學課件。

          【教學過程】

          一、說話入境,繪畫導入。秋姑娘悄悄來到我們身邊,你們找到她了嗎?

          1、先同桌交流自己課外在小道旁、廣場中、公園里、草地上觀察到的秋天景象。

         。、在音樂聲中,讓孩子們畫、剪、貼,自己動手裝扮教室。成熟的瓜果,金色的稻浪,南飛的大雁……

         。、就讓我們在這喜人的豐收圖中學習《秋天的圖畫》吧!

          二、初讀課文,整體感知

          學習小組合作學習:

         。、畫畫生字,把生字讀準確。

         。病⑾胂肷,把生字認一認。

          3、讀讀課文,把課文讀通順。

          三、誦讀課文,讀中感悟

          1、用自己喜歡的方式讀課文:

         。x、同桌互讀、表演讀。)

         。、找出自己最喜歡或認為最美的句子,多讀幾遍。

          3、讀句子(讀哪句,課件演示哪句),師生欣賞、評議,練習朗讀:對“梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把”這一重點句,不僅要進行朗讀訓練,還應進行語言文字的訓練,如:你覺得這句話中哪些詞語很美?(課件:黑白色的秋天的圖畫),你覺得美嗎?對,色彩不僅使圖畫變美麗,而且使句子更生動。你還能說出哪些表示顏色的詞語?能不能用它來說一說你的同學、教室、家庭。

        《秋天的圖畫》課文教案

        標簽:教案 時間:2022-09-13
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一名教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《秋天的圖畫》課文教案,希望能夠幫助到大家。

        《秋天的圖畫》課文教案1

          《秋天的圖畫》是人教小學語文的一篇課文,描述了秋天的景象,整理了秋天的圖畫課文教案,一起來看看吧!

          教學目標:

          1、學生選一幅或者畫一幅秋天的圖畫,說說圖畫的內(nèi)容,再寫寫你選的畫或畫的畫。引導學生發(fā)現(xiàn)秋天的美,培養(yǎng)學生熱愛秋天,進而熱愛大自然的情感;

          2、引導學生仔細觀察秋天的景物,并抓住其特點,提高學生的觀察能力,再用上平時積累的好詞佳句把它寫出來;

          3、合理想象,并按照一定的順序把景物寫具體,練習通過景物描寫抒發(fā)情感。

          學習者分析:

          三年級的作文教學是起步教學階段,對于很多三年級的學生而言,寫作文是一件苦惱的事,他們經(jīng)常不知道作文該寫什么,該如何下筆。我們做教師的看到干巴巴的語言,一篇篇“流水賬”更是頭疼。所以,這就需要我們想法設法引導孩子善于觀察,樂于表達,把學生的習作興趣提高。當然,在課堂上我們也要教會學生學寫作文的一些基本方法,讓他們輕松地寫作,讓寫作文變成一件快樂的事情。

          教學重難點:

          重點:引導學生用心地仔細地觀察秋天的景物。

          難點:抓住秋天景物的特點,合理想象,按一定的順序?qū)憽?p>  教學工具:PPT圖片展示

          課前準備:1、學生在生活中尋找秋天,并用自己的畫筆畫一幅秋天的畫。2、讓學生搜集有關描寫秋天的好詞佳句。3、老師搜集有關秋天的圖片,制作PPT。

        二年級上冊秋天的圖畫教案

        標簽:教案 時間:2022-09-10
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的二年級上冊秋天的圖畫教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級上冊秋天的圖畫教案1

          教材簡析

          《秋天的圖畫》是人教版課標本二年級上冊的一篇課文。全文語言優(yōu)美,行文流暢。

          作者運用比擬的手法,在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào),簡單幾筆,便把豐收的熱鬧情景與人們的喜悅心情描繪出來。

          教學理念

          《語文課程標準》把“喜歡閱讀”作為低年級閱讀教學的目標,教學中我采用多種手段鼓勵學生自主讀書,讓學生在讀中積累,讀中感悟,感受秋天的美好和帶給人們的喜悅。

          教學目標

          1.會認8個生字;會寫8個字。

          2.正確、流利、有感情地朗讀課文;背誦課文;感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。

          3.喜歡秋天,用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

          教學重點

          1.認識8個生字,會正確書寫8個字。

          2.能有感情地朗讀課文,體會秋天之美,感受勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。

          教學準備

          1.生字詞卡片。

          2.課件:秋天的風光。

          3.蘋果等教具。

          教學流程

          一、談話引入,激發(fā)興趣

          同學們,你們喜歡秋天嗎?說說為什么喜歡。這么美麗的秋天,已經(jīng)有人把它畫下來了,現(xiàn)在讓我們一起去欣賞秋天的圖畫。板書課題:秋天的圖畫(學生齊讀課題)

          [設計意圖:學生通過描繪自己眼中的秋天,初步感受到秋天是一個美好的季節(jié)。教師以此為切入點,讓學生去欣賞一幅秋天的圖畫,極大地激發(fā)了他們的學習興趣和欲望。]

        二年級上冊秋天的圖畫教案

        標簽:教案 時間:2022-09-10
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的二年級上冊秋天的圖畫教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級上冊秋天的圖畫教案1

          一、揭示課題,初讀課文

          板書課題:

          秋天的圖畫

          讓同學自身讀課文。

          二、小組合作認讀生字

          直接出示課后“我會認”中的生字讓同學認讀。不會的可通過“蘋果”里的拼音或向他人請教來解決。

          三、感知課文內(nèi)容

          1、自由讀課文,要求:

          把生字讀正確,把句子讀通順。

          2、教師檢查讀書情況,指導同學讀正確。

         。、自讀、齊讀課文,要求:

          讀得正確、流利。

         。、仔細觀察課文插圖,用自身的話說說秋天的圖畫是怎樣的?

          四、再讀感悟

         。、教師范讀,同學注意體會教師在朗讀中表達的喜愛與贊美的情感。

         。病⑼瑢W自由讀,一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

          3、點撥讀,通過點撥,體會“掛、露、翻、舉”所描繪出的秋天景色的勃勃生機,體會“秋天的圖畫”色彩的美麗。

         。、競賽讀,看誰讀得美。

         。怠⑼瑢W選讀:

          選出自身最喜歡的句子來讀,并說說為什么喜歡?

          6、看著畫面用自身的話說說秋天,再試著背誦。

          五、擴展活動

          根據(jù)本課內(nèi)容,創(chuàng)編一個秋天的童話!扒锾靵砝,秋天來啦,”山姑娘興高采烈地呼喊著,歡笑著,她招呼大家來開一個慶豐收的晚會。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來安排晚會會場……

        《秋天的圖畫》第一課時教案(5篇)

        標簽:教案 時間:2022-09-07
        【ruiwen.com - 教案】

          在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的《秋天的圖畫》第一課時教案,歡迎大家分享。

        《秋天的圖畫》第一課時教案1

          【學習目標】

          1、認識“圖、梨”等8個生字,會寫“波、浪”等8個字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情。

          3、初步感受“勞動最光榮”。

          4、愿意背誦全文。

          【教學過程】

          一、導入

          出示圖畫本,讓學生說說這是什么本子?你是怎么知道的?

          生可能回答:

          根據(jù)經(jīng)驗得知;或通過看字得知等,從而認識生字“圖”。

          設計意圖:引導學生生活中識字,并感受到識字的樂趣。

          二、直接點題

          今天我們一起來學習課文《秋天的圖畫》。

          (出示課題)

          這幅圖畫上畫著什么呢?引導學生自由讀文,提出讀書要求:

          1、把課文讀正確,不認識的字請教身邊的同學。

          設計意圖:培養(yǎng)合作精神 。

          2、思考:

          這幅秋天的圖畫上畫著什么呢?在書上做好記號。

          設計意圖:滲透不動筆墨不讀書的習慣。

          三、交流讀書成果,并隨機展開相關的閱讀教學

          1、首先交流讀書要求中的思考題,隨機認識生字:

          梨、籠(為什么是竹字頭)、浪、粱(為什么是米字底)、燃(為什么是火字旁)。

          2、檢查讀書效果:

          師:你們能把課文讀正確了嗎?好,那你們先數(shù)數(shù)這篇課文有幾句話?

          生:4句。

          師:這四句話中對你來說哪一句話最難呢?自己再大聲地讀讀全文,挑出你認為最難的一句。再把你挑出的最難的一句讀3遍。好,接下來我們向困難挑戰(zhàn)!

        《秋天的圖畫》第一課時教案5篇

        標簽:教案 時間:2022-09-07
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的《秋天的圖畫》第一課時教案,希望對大家有所幫助。

        《秋天的圖畫》第一課時教案1

          【學習目標】

         。、認識“圖、梨”等8個生字。會寫“波、浪”等8個字。

         。、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情。

          3、初步感受“勞動最光榮”。

         。础⒃敢獗痴b全文。

          【教學過程】

          一、導入

          出示圖畫本,讓學生說說這是什么本子?你是怎么知道的?

          生可能回答:根據(jù)經(jīng)驗得知;或通過看字得知等。從而認識生字“圖”。

          設計意圖:引導學生生活中識字,并感受到識字的樂趣。

          二、直接點題

          今天我們一起來學習課文《秋天的圖畫》(出示課題)。

          這幅圖畫上畫著什么呢?引導學生自由讀文,提出讀書要求:

         。、把課文讀正確,不認識的字請教身邊的同學。(設計意圖:培養(yǎng)合作精神)。

          2、思考:這幅秋天的圖畫上畫著什么呢?在書上做好記號。

          設計意圖:滲透不動筆墨不讀書的習慣。

          三、交流讀書成果,并隨機展開相關的閱讀教學

         。、首先交流讀書要求中的思考題,隨機認識生字:梨、籠(為什么是竹字頭)、浪、粱(為什么是米字底)、燃(為什么是火字旁)。

          2、檢查讀書效果:

          師1:你們能把課文讀正確了嗎?好,那你們先數(shù)數(shù)這篇課文有幾句話?(4句)。

          師2:這四句話中對你來說哪一句話最難呢?自己再大聲地讀讀全文,挑出你認為最難的一句。

        《秋天的圖畫》第一課時教案

        標簽:教案 時間:2022-09-07
        【ruiwen.com - 教案】

          作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的《秋天的圖畫》第一課時教案,歡迎大家分享。

        《秋天的圖畫》第一課時教案1

          教材簡析

          《秋天的圖畫》是一幅色彩艷麗的圖畫。全文語言優(yōu)美,行文流暢,作者運用比擬的手法,在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào),簡單幾筆,便把豐收的熱鬧情景與人們的喜悅心情描繪出來。

          學習目標

          1、會認8個生字。會寫8個字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。

          3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

          學習重點

          1、認識8個生字,能正確書寫8個字。

          2、能有感情地朗讀課文,體會秋天的美,感受勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。

          學習準備:

          1、生字詞卡片

          2、課件:秋天的風光

          3、蘋果等教具。

          學習過程

          第一課時

          一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣:

          1、師述:有一位神奇的畫家,他用手中的畫筆為我們畫了一幅美麗的圖畫,這就是“秋天的圖畫”(板書課題),同學們想去看看嗎?讓我們一起乘坐“紅葉號”列車開始一次愉快的旅行吧!大家檢查一下,該帶的4樣法寶(眼、口、耳、心)都帶齊了嗎?

         。◣煟⿻䦟W習的小朋友會帶上自己的眼--(生)仔細看,

         。◣煟⿻䦟W習的小朋友會帶上自己的耳--(生)認真聽

          (師)會學習的小朋友會帶上自己的口--(生)大聲說

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