日積月累作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日積月累作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五年級(jí)日積月累作文 篇1

　　知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。

　　古代愚公移山，這則寓言大家都耳熟能詳。愚公生在石縫村，從小在那里長(zhǎng)大，石縫村夾在太行，王屋兩座大山之間，出行多有不便。愚公的祖祖輩輩都臣服于大山，只有愚公想移去兩座大山，為出行帶來(lái)方便，造福石縫村。但是，石縫村的其他村民卻紛紛議論：“愚公太傻了，居然想要移走兩座大山，他就是挖一輩子也挖不走啊/”愚公不予置理，依然堅(jiān)持自己的見(jiàn)解。并且付出行動(dòng)，長(zhǎng)年累月，太行王屋兩座大山日日漸小。

　　水滴石穿，晶瑩剔透的水滴將石頭穿破，這需要多大的毅力啊，多長(zhǎng)時(shí)間，可現(xiàn)實(shí)生活中就存在這樣的事。小水滴天天去碰撞一下石頭，積累下來(lái)，便把石頭撞了個(gè)洞。這也需要日積月累的堅(jiān)持啊。

　　日積月累，它是一個(gè)良好的習(xí)慣，他會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步不止。他會(huì)讓不可能變?yōu)榭赡�。古有愚公移山，今日水滴石穿。都是由于日積月累的努力才完成的。相信每個(gè)人都日積月累的去做一件事，他一定會(huì)成功，這就是日積月累的偉大力量。

　　知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。

　　五年級(jí)日積月累作文 篇2

　　“梅花香自苦寒來(lái)”。一日日的堅(jiān)持，一月月的積累，練就了當(dāng)我捧起那些散發(fā)著書墨之香的讀物時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)。

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都跟論文打過(guò)交道吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的日積月累650字作文 - 初中議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

　　輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的.明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值，更加奪目嗎？

　　"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；"楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩(shī)句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長(zhǎng)途，試問(wèn)：如果沒(méi)有古人的日積月累，有何來(lái)這讓人放松愉悅的天籟之音。

　　可曾記得，屈原報(bào)國(guó)之心未了，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，面對(duì)真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩(shī)仙李白"安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國(guó)人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來(lái)我們中國(guó)今日代代傳承的精神財(cái)富？

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的為了理想，我日積月累作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　夕陽(yáng)西斜，更增無(wú)限的凄涼與惆悵。火紅的日頭漸漸地沉了下去。那天我收到了繪畫比賽的結(jié)果。我，失敗了。同學(xué)們都說(shuō)我不適合畫畫。

　　回到家后，我仔細(xì)思考自己是如何一筆一筆畫出那張并不合我心意的作品的。直到最后，我終于知道，沒(méi)有什么，只是對(duì)手太強(qiáng)。

　　初中的生活似干燥的海綿，擠不出一絲水分。理想成為一名畫家的我曾經(jīng)在角落里欣賞同學(xué)們的`作品，只見(jiàn)我們之間日漸拉大的距離削減了我心中的小小希冀。于是我下定決心苦練畫畫，用自己的畫筆描繪丹青。

　　不知道有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，在寫完繁重的功課后，我伏在昏黃的燈光下，畫著桌上的水果。斑斕的色彩好似我調(diào)色盤中流淌的顏料，我努力，試圖將它們畫下。直到現(xiàn)在，大大小小的紙張?jiān)缫讯褲M了一座小山。有多少時(shí)候我都想過(guò)要放棄，可是我沒(méi)有。在我桌邊的小紙簍里，密密麻麻的鉛筆頭，猶如黑森林。日、月、年，在我筆下溜走。

　　漸漸地，我的筆下的呆若木雞的生物以及隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)日漸生動(dòng)起來(lái)，就好比課本上的生物進(jìn)化圖，上面的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)地變得圓滿，栩栩如生，躍然紙上。

　　又一年來(lái)臨。我將自己的畫再次上交。站在獲獎(jiǎng)的名單之下，我望著自己的名字隨著日積月累移到了那張紙的頂上，而在我背著的手上，則滿是繭。此時(shí)此刻，我的心中開(kāi)滿了如夢(mèng)似幻的凌霄花，它們之所以美麗，是因?yàn)樗鼈兘K究熬過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的黑夜。我成功了。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的日積月累-初三作文，歡迎大家分享。

　　第一次見(jiàn)面看你不太順眼

　　誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切

　　我們一個(gè)像夏天

　　一個(gè)像秋天

　　———by范瑋琪《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

　　輕吟著我們倆的歌，回憶起那些過(guò)往的曾經(jīng)。

　　和你第一次見(jiàn)面時(shí)并不像歌里唱的“不太順眼”，相反而是“太順眼”。記得你給我了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑就像秋日里和煦的陽(yáng)光，那般平凡，但里面透露出柔和，柔和到讓我不能忘記，把它深深地刻入心里。

　　我就像秋天一樣，喜歡靜靜地一個(gè)人在窗前看著書，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書頁(yè)上，喜歡那份平靜。而你就像夏天一樣，永遠(yuǎn)那樣愛(ài)鬧，喜歡撓我癢癢，喜歡捏我。雖然有時(shí)傷心的哭泣，但也像夏雨一樣，來(lái)的快去得也快�？尥旰螅�伸手給我?guī)最w糖，然后又笑了起來(lái)，我不會(huì)去問(wèn)你哭的原因，因?yàn)槲抑�道你要是想說(shuō)就會(huì)告訴我的.。

　　那枚貝殼你還好好保存著嗎？知道我為什么送它給你當(dāng)生日禮物嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得用它來(lái)代表友誼在合適不過(guò)了。貝殼，它不知經(jīng)過(guò)了多少次海水的沖刷，居住在里面的肉體早已消失不見(jiàn)，留下的是那堅(jiān)硬無(wú)比的軀殼和附在它上面永遠(yuǎn)不褪變的花紋。那枚貝殼就像我們堅(jiān)持的心，那些花紋就像時(shí)間留給我們的專屬回憶。送給你的時(shí)候我想著：我們的友誼也可以像貝殼一樣經(jīng)得住時(shí)間的沖刷。

　　篇一：日積月累作文600字

　　“日積月累”這個(gè)詞為什么會(huì)眾所周知？因?yàn)橛幸晃幻�叫“�?jiān)持”的巨人把它托到了自己的肩上。但如果你仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)“日積月累”手里正捧著一顆水晶球。日積月累說(shuō)：“它叫堅(jiān)持，是巨人每天都要吃的飯，這樣巨人才能長(zhǎng)得更高，我越高知道我的人就會(huì)越多�！薄�—題記

　　一天，我收到了名叫“堅(jiān)持”巨人的來(lái)信，巨人告訴我說(shuō)他與他的朋友“日積月累”近期的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，希望我去調(diào)節(jié)一下。第二天，我通過(guò)瞬間轉(zhuǎn)移器來(lái)到巨人居住的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)有很多人追捧坐在巨人肩上的“日積月累”。然而巨人臉上充滿了哀愁。原來(lái)，“日積月累”認(rèn)為自己是獨(dú)立存在的。

　　于是，我給他們講了一個(gè)故事。

　　曾經(jīng)，我沒(méi)有堅(jiān)持的意識(shí)。但后來(lái)卻發(fā)生了一件使我迫不得已開(kāi)始積累堅(jiān)持意識(shí)的事——爸爸頭一次出差了，而且沒(méi)有一年半載是回不來(lái)的。我很想念爸爸。媽媽說(shuō)，一定會(huì)帶我去看爸爸的，但必須是中考過(guò)后。

　　我想：我要堅(jiān)持過(guò)著每一天沒(méi)有爸爸陪伴的生活。最后讓一個(gè)滿意的成績(jī)伴隨我一起去看爸爸！

　　可是我該怎么堅(jiān)持呢？

　　于是，我開(kāi)始為中考做一些準(zhǔn)備。我要每天在寫完作業(yè)后寫相應(yīng)的課外習(xí)題，為了閱讀英語(yǔ)，還需要背大量英語(yǔ)單詞，為了體育成績(jī)還需要練習(xí)仰臥起坐，為了聽(tīng)力必須每天練半小時(shí)聽(tīng)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最痛苦的就是背單詞了。

　　每當(dāng)我很疲倦的時(shí)候，我都想放棄。那時(shí)，我非常憎恨為什么得到一樣?xùn)|西必須要日積月累？我無(wú)法堅(jiān)持啊！不，我不能放棄，我必須鍛煉出堅(jiān)持的意識(shí)！一想到能帶著好成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)爸爸，我又對(duì)自己說(shuō)。

　　導(dǎo)語(yǔ)：作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面為大家?guī)��?lái)了日積月累作文400字（精選6篇），歡迎大家參考閱讀！

　　日積月累作文400字 篇1

　　知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成。都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。

　　古代愚公移山，這則寓言大家都耳熟能詳。愚公生在石縫村，從小在那里長(zhǎng)大，石縫村夾在太行，王屋兩座大山之間，出行多有不便。愚公的祖祖輩輩都臣服于大山，只有愚公想移去兩座大山，為出行帶來(lái)方便，造福石縫村。但是，石縫村的其他村民卻紛紛議論：“愚公太傻了，居然想要移走兩座大山，他就是挖一輩子也挖不走啊/”愚公不予置理，依然堅(jiān)持自己的見(jiàn)解。并且付出行動(dòng)，長(zhǎng)年累月，太行王屋兩座大山日日漸小。

　　水滴石穿，晶瑩剔透的水滴將石頭穿破，這需要多大的毅力啊，多長(zhǎng)時(shí)間，可現(xiàn)實(shí)生活中就存在這樣的事。小水滴天天去碰撞一下石頭，積累下來(lái)，便把石頭撞了個(gè)洞。這也需要日積月累的堅(jiān)持啊/

　　日積月累，它是一個(gè)良好的習(xí)慣，他會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步不止。他會(huì)讓不可能變?yōu)榭赡�。古有愚公移山，今日水滴石穿。都是由于日積月累的努力才完成的。相信每個(gè)人都日積月累的去做一件事，他一定會(huì)成功，這就是日積月累的偉大力量。

　　日積月累作文400字 篇2

　　俗話說(shuō)：滴水穿石。水不斷的下滴，可以穿過(guò)石頭。靠的就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。學(xué)習(xí)也是一樣的，要堅(jiān)持積累知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，這將也是一種很強(qiáng)大的力量，也會(huì)給我?guī)��?lái)意想不到的收獲。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的日積月累作文600字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　日積月累作文600字1

　　但凡一項(xiàng)杰出成就的取得，大多離不開(kāi)背后日復(fù)一日的累積，積蓄力量、積累經(jīng)驗(yàn)，積小成大。成功需要日積月累，日積月累更需要堅(jiān)持的毅力。

　　如果你每天給自己定下記十個(gè)單詞的計(jì)劃，剛開(kāi)始尚能維持，而后也許會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)，雖然隔幾日也能背幾個(gè)單詞，但是艾賓浩斯記憶遺忘曲線卻告訴你人是無(wú)法抗拒遺忘的，即使是日積月累，回頭來(lái)看也總有想不起來(lái)的單詞。如何突破那令人頭痛的曲線呢？最好也是惟一的辦法就是在記憶的周期內(nèi)反復(fù)記憶那些你需要的內(nèi)：五分鐘一次，十五分鐘一次，十四小時(shí)一次。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、枯燥的過(guò)程，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但只有那些毅力頑強(qiáng)的人才會(huì)將那些日積月累的單詞在腦海中扎下根來(lái)，一旦需要，那些詞語(yǔ)就會(huì)在腦海中鮮活起來(lái)，清晰無(wú)比。記住，這一切如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力支撐就像登天一樣難。

　　體育鍛煉中經(jīng)歷不適、低迷是難免的，原本制定的健身計(jì)劃可能因?yàn)檫@些難以付諸實(shí)踐，缺乏毅力堅(jiān)持不下來(lái)，到頭來(lái)鍛煉效果大打折扣，甚至，平添了許多不應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)損傷。難怪健身教練在指導(dǎo)學(xué)員時(shí)，總會(huì)在“每天做XX運(yùn)動(dòng)多少次”之前加上一個(gè)前綴“堅(jiān)持”。很簡(jiǎn)單，沒(méi)有毅力與堅(jiān)持，日積月累會(huì)變得舉步維艱。

     中考語(yǔ)文作文占較高的分值，學(xué)生要在較短的時(shí)間里寫出一篇好文章不是一件容易的事，考場(chǎng)氣氛緊張，如果沒(méi)有豐富的素材積累，將會(huì)影響文章的構(gòu)思立意，甚至一時(shí)難以下筆，所以平時(shí)多積累，考試時(shí)不做無(wú)米之炊就顯的尤為重要。那么如何積累寫作素材呢？主要從以下幾個(gè)方面入手。

    一、歸納來(lái)自課文的材料

    （一）議論文材料

    課文是學(xué)生寫作的最好范文，同時(shí)也給我們提供了極為豐富的素材。課文中古今中外的典型事例，頗有說(shuō)服力的理論論據(jù)，為我們寫議論文提供了論據(jù)。

    現(xiàn)將來(lái)自課文的一些材料從運(yùn)用角度，出自第幾冊(cè)，人物事例，文中的名言佳句等分類舉例如下：

    1、生命     

   《生命 生命》（1）  從小飛蛾、香瓜子絕處逢生，寫“我”對(duì)生命的感悟�！拔冶仨殞�(duì)自己負(fù)責(zé)。讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力�！�

   《再塑生命》（4） 莎莉文的出現(xiàn)重新塑造了海倫的生命。

   《熱愛(ài)生命》（6）淘金人絕境求生，最終頑強(qiáng)地活下來(lái)。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成功在于日積月累作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　成功不可能一步到達(dá)，而成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累。

　　——題記

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多”�！胺e累”，這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定著一個(gè)人的一生。

　　美國(guó)著名作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的'是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦。正是杰克。倫敦這種對(duì)語(yǔ)言和素材的不斷積累，才能在寫作時(shí)得心應(yīng)手，寫出像《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

　　從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡成功人士最后的收獲都離不開(kāi)開(kāi)始的積累！盡管一個(gè)人天資聰慧，初始還有著一點(diǎn)點(diǎn)小成就，可如果一味的安于現(xiàn)狀，不懂的積累基礎(chǔ)知識(shí)，一切都會(huì)灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　沒(méi)有一個(gè)人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當(dāng)然，這并不是因?yàn)樗�與成功無(wú)緣，或者，并不是沒(méi)有具備成功需要的某方面因素，而是因?yàn)樗麤](méi)有扎實(shí)了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會(huì)被淘汰！