學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)范文
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),何不趕緊對(duì)過(guò)去工作做一個(gè)總結(jié),以往后的工作做參照。但是教學(xué)總結(jié)基本的方法論,你掌握了嗎?下面是小編整理的學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。
怎樣寫學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的怎樣寫學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。
怎樣寫學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)1
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度
熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課,做到:
①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)1
日月如梭,一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結(jié)束了,下頭認(rèn)真的總結(jié)所做工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便新的學(xué)期更好的開展工作?偨Y(jié)如下:
一、結(jié)合“師慧杯”初賽,談?wù)勌岣呶倚=處熽?duì)伍建設(shè)的情景。
我校以“師慧杯”競(jìng)賽為本學(xué)期提高廣大教師業(yè)務(wù)本事的主渠道,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委關(guān)于競(jìng)賽的各項(xiàng)要求,經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),到達(dá)提高整體教師,尤其是青年教師教育教學(xué)本事和水平的目的,做法如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視:成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)“競(jìng)賽”精神、要求并做出具體安排,認(rèn)真完成以下各項(xiàng)工作。
2、具體安排:9月份――10月份,我們以教研組為單位,學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評(píng)價(jià)方案,領(lǐng)會(huì)精神,做到能自覺運(yùn)用新的理念進(jìn)行教學(xué)。
10――11月份,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事,本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,使教師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁(yè),使用搜素引擎查找資料,使用ExCEL進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,并能自如地收發(fā)Email,使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上,更能獲取有用的信息,更好地做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。
培訓(xùn)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選5篇)
時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢?在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,下面是小編精心整理的培訓(xùn)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)1
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。
因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過(guò)開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平,提高教師綜合教育能力,提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。
二、嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織
1、學(xué)期初召開全體教師會(huì)議和教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,按照校本培訓(xùn)的要求,認(rèn)真布置學(xué)期校本培訓(xùn)工作內(nèi)容,并提出了嚴(yán)格的要求,使全體教師充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)的重要性,不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),應(yīng)付了事,真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能,一開始并提出每位教師每月都要寫一篇教學(xué)反思和聽課反思,并要求及時(shí)參加各種校外培訓(xùn),并要求回來(lái)后寫培訓(xùn)反思。
2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(通用8篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎?立即行動(dòng)起來(lái)寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)1
一、活動(dòng)開展情況
為了保證教研活動(dòng)的正常開展,首先我們抓了學(xué)校和系部?jī)杉?jí)教研活動(dòng)計(jì)劃的制定,在開學(xué)初,教科室根據(jù)省電大有關(guān)文件要求的精神,制定了學(xué)校教研計(jì)劃,要求各系部按照學(xué)校的安排,再結(jié)合本系部的特點(diǎn),制定出自己的計(jì)劃。有了計(jì)劃安排,教研活動(dòng)的開展就有了依據(jù)。當(dāng)然,本學(xué)期由于臨時(shí)性任務(wù)比較多,學(xué)校和系部在實(shí)施過(guò)程中對(duì)計(jì)劃都做了比較大的調(diào)整,但是計(jì)劃畢竟起到了規(guī)定任務(wù)、指引方向的作用。
其次我們認(rèn)真抓好每次教研活動(dòng)的考勤。按照各系部開課情況,編排好教研活動(dòng)分組表,發(fā)到系部?记诠ぷ饔山炭剖液徒虅(wù)處聯(lián)合進(jìn)行,每一個(gè)周二的下午四點(diǎn),都到各系部查看,對(duì)照分組表清點(diǎn)人數(shù),做好記錄。由于考勤工作抓得扎實(shí),各系部基本上杜絕了無(wú)故缺席的現(xiàn)象。
再次,各系部能夠按照狠抓質(zhì)量、注重提高的原則妥善安排教研活動(dòng)內(nèi)容。教研活動(dòng)研討的內(nèi)容有下列幾項(xiàng):學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、備課上課的研究、聽評(píng)課活動(dòng)、研討課程改革、教科研課題的研討。這些內(nèi)容的安排,兼顧了日常工作實(shí)踐和提高理論水平的兩方面要求。
二、一些好的做法
在本學(xué)期里,各系部根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和任課教師的實(shí)際需要,踏踏實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),形成了一些好的做法。
一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
20xx—20xx第一學(xué)期,已經(jīng)結(jié)束,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友的大力支持和深切關(guān)懷下,順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,本學(xué)期,我們堅(jiān)持黨的基本原則,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全體教師和領(lǐng)導(dǎo)緊密配合形成一股強(qiáng)大的教育教學(xué)回流,贏來(lái)了一個(gè)可喜的突變。
回顧過(guò)去的一學(xué)期,不僅有淡淡的憂愁也有淡淡的喜悅。
我由于到次校任教不久,對(duì)學(xué)校的各方面工作以及狀況不太清楚,造成工作思路稍亂,故而不能按原計(jì)劃完成。要想提升本校成績(jī),既要了解教師又要有足夠的教學(xué)條件,為此,我非常犯難。本校教師,絕大多數(shù)都是一些代課教師,他們都是從本村聘任的水平不一、素質(zhì)不等的中青年婦女,還有一名即將一年要退休的老教師,這些條件不等的教師,多年在本校任教,沒(méi)有功勞也有苦勞,多年來(lái)次校在教學(xué)和建設(shè)上從來(lái)沒(méi)有大的改變,唯獨(dú)一名正式中青年教師在本校成績(jī)較有顯現(xiàn),不過(guò)他們都是傳統(tǒng)的老教學(xué)方法教育孩子、傳授知識(shí)。因?yàn)榇涡O騺?lái)就很偏僻,反正沒(méi)有檢查的可能,只要能看好孩子不亂跑,上課不說(shuō)話,會(huì)聽寫課文生字,會(huì)讀讀課文就是一堂課了。
新時(shí)代的教學(xué)方法跟他們卻是對(duì)牛彈琴,即便是講師送到耳邊也無(wú)濟(jì)于事。為此造成學(xué)生的學(xué)習(xí)方法古老而陳舊,初到次校對(duì)于從中心校調(diào)任而來(lái)的我來(lái)說(shuō),要想教好這里的學(xué)生甚是困難,所以面對(duì)自己遇到的困境,浮想聯(lián)翩。于是下定決心,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,嘗試新的教學(xué)理念。要求教師慢慢適應(yīng)新的教學(xué)方法,改變思想態(tài)度,以及工作作風(fēng),幾個(gè)月過(guò)去了,為了解情況,就有了針對(duì)全校進(jìn)行單元考試,每月考試,期中考試,期末考試的嘗試。結(jié)果學(xué)生成績(jī)都是60多分、70多分,就連全校最好的教師班級(jí)成績(jī)也是平平淡淡,可嘆啊!
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(通用17篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,緊緊圍繞“一個(gè)中心,二個(gè)出發(fā)點(diǎn)、以常規(guī)提質(zhì)量,以研訓(xùn)促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù),精、細(xì)、實(shí)、的做好每一件事情。為真正實(shí)現(xiàn)“讓師生自信、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)而努力著,為更好的開展今后的工作,我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、一個(gè)中心
以打造“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心。
二、二個(gè)出發(fā)點(diǎn)
以“提高業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)良好習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)。
三、具體工作
。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)秩序,提升教學(xué)質(zhì)量
常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,做到以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促質(zhì)量的目的。學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細(xì)化邁進(jìn)。教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、精致化、精品化,堅(jiān)持實(shí)行“四個(gè)一”工程:即一月一檢查、一檢測(cè)、一總結(jié)、一反饋。做到以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促質(zhì)量的目的
開學(xué)初,我校對(duì)全校教師的開學(xué)第一周的教案、教學(xué)計(jì)劃、假期讀書筆記進(jìn)行檢查。三月份我們對(duì)教案進(jìn)行了抽查并進(jìn)行“面對(duì)面”反饋,及時(shí)指出教案中存在的問(wèn)題或不足,并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求;四月份我們進(jìn)行了全校的作業(yè)進(jìn)行集中檢查和檢測(cè);五月份對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行集中檢查;六月份我將再次對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行量化考核。一是三至六年級(jí)每天早晨進(jìn)行英語(yǔ)、科學(xué)、品德晨讀。二是由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí);三是校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組學(xué)科組制度。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié)(通用7篇)
時(shí)間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),回顧過(guò)去的教學(xué),我們的收獲和感動(dòng)是彌足珍貴的,來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結(jié)吧。那么教學(xué)總結(jié)怎么寫才能體現(xiàn)你真正的價(jià)值呢?下面是小編整理的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié) 篇1
我校今年初三畢業(yè)班中考工作得到了全市教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià),無(wú)論高分段學(xué)生,還是“一分兩率”排隊(duì)均在長(zhǎng)治市首位,這給我校20XX年中考質(zhì)量提升工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn),為此,我們初中部領(lǐng)導(dǎo)一班人在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真分析新的中考形勢(shì),明目標(biāo)、找差距、定措施,努力尋求新的教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)發(fā)展空間。通過(guò)一學(xué)期的努力工作,我校教學(xué)質(zhì)量提升工作取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視落實(shí)責(zé)任
根據(jù)今年質(zhì)量提升工作新形勢(shì),我們成立了組長(zhǎng)李愛民校長(zhǎng),副組長(zhǎng)王利波副校長(zhǎng)、常光遠(yuǎn)主任,成員由各級(jí)部副主任、管理干事組成。確定畢業(yè)班教學(xué)為監(jiān)管重點(diǎn),要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),由王曉民副主任負(fù)責(zé),面對(duì)挑戰(zhàn),狠抓落實(shí)。制定出《黎城一中20XX-20XX學(xué)年九年級(jí)工作計(jì)劃》,領(lǐng)導(dǎo)組成員經(jīng)常深入班級(jí)、深入課堂、了解情況,定期、不定期地研究解決九年級(jí)的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。召開畢業(yè)班教師工作會(huì)四次,有效地解決了教學(xué)管理中存在的一些主要問(wèn)題。
二、加強(qiáng)宣傳統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(通用6篇)
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,寫一份教學(xué)總結(jié),好好地把它記錄下來(lái)吧。但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會(huì)了嗎?以下是小編整理的第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)1
一、把握契機(jī),緊抓重點(diǎn),促進(jìn)教師及孩子的成長(zhǎng)
根據(jù)這一學(xué)期的特殊情況,需要教師擁有較高的專業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評(píng)估時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時(shí)也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來(lái),因?yàn)榻處熕械脑O(shè)計(jì)都是由孩子來(lái)體現(xiàn)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個(gè)弱項(xiàng),在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等,都缺乏一定的積累和技能,需要在這方面加強(qiáng)。我們正好可以抓住這個(gè)契機(jī),通過(guò)鍛煉得到提高。同時(shí)通過(guò)全班每個(gè)孩子都參與的文藝節(jié)目表演,提高孩子的表現(xiàn)能力,增加幼兒舞蹈語(yǔ)匯及身體的協(xié)調(diào)能力,提高幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)。
二、交流互動(dòng),反思成長(zhǎng),深化落實(shí)園本課程理念
通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,教師系統(tǒng)地鞏固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。
在班級(jí)的日常工作中,繼續(xù)圍繞著四個(gè)有序深入開展園本課程的研究:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習(xí)有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長(zhǎng)進(jìn)行交流反思,爭(zhēng)取做一名反思型、研究型的教師。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié)(通用5篇)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧過(guò)去的教學(xué),我們的收獲和感動(dòng)是彌足珍貴的,先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)總結(jié)而煩惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié)1
為進(jìn)一步規(guī)范和完善我校教育教學(xué)質(zhì)量提升及課堂考勤制度,加強(qiáng)教風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理,并有效實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,根據(jù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督處組織開展教學(xué)質(zhì)量提升月活動(dòng)的通知要求,允能書院開展了提升月活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、倡議書、與任課老師座談會(huì)等形式加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,加強(qiáng)學(xué)生的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為規(guī)范,為牢固教風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
10月11日晚,允能書院各班舉行以‘規(guī)范我校教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)’為主題的班會(huì)。各班以精美的PPT課件,整潔干凈的黑板書為本次班會(huì)傳遞了正能量,同學(xué)們認(rèn)真聽講,互動(dòng)激情,通過(guò)本次班會(huì)的開展使同學(xué)們明確了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),為加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建文明校園做到良好效果。同時(shí)書院院長(zhǎng)楊德森深入各班級(jí)聆聽班會(huì),并對(duì)班會(huì)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
10月10日至13日允能書院開展為期一周的學(xué)風(fēng)班風(fēng)倡議活動(dòng),開展的目的是為提高學(xué)校辦學(xué)思路,規(guī)范教學(xué)管理。各個(gè)班級(jí)開展了形式各樣的倡議活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)主題班會(huì)和倡議活動(dòng)的開展更進(jìn)一步加深課堂考勤管理和教學(xué)質(zhì)量提升月活動(dòng)的目的和意義,從而規(guī)范自己的行為,個(gè)別班級(jí)還開展了調(diào)查問(wèn)卷,以此來(lái)加深基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀念。同時(shí)還學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)知識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展全面提升xx師生的職業(yè)素養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)建設(shè)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)(通用5篇)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫教學(xué)總結(jié)了。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)1
古代就有望子成龍,望女成鳳的說(shuō)法,身為一名教師,我也希望自己教的學(xué)生可以成為國(guó)之棟梁,能成材?赏际墙處熆偸窃诒M心盡力地教,學(xué)生不學(xué),古往今來(lái)都是這個(gè)情況,教師埋怨學(xué)生不認(rèn)真聽講,而學(xué)生嫌棄老師教的生搬硬套,毫無(wú)特點(diǎn),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的教課,我深有體會(huì)。
第一,上課并不是老師講得越多越好。有時(shí)老師講得辛苦異常,結(jié)果卻適得其反。向?qū)W生灌得越多,越會(huì)養(yǎng)成學(xué)生不愿動(dòng)腦的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且學(xué)生一下子也接受不了。相反,要與學(xué)生多多互動(dòng),讓整個(gè)課堂活躍起來(lái)了,學(xué)生們腦子也就活了起來(lái),記東西也就輕松多了,根本不需要死記硬背。
第二,課堂的組織管理是老師的一件嚴(yán)肅的事情,必須要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)肅對(duì)待,老師切不可在教學(xué)之初給學(xué)生松松垮垮的印象,良好的開端是成功的一半。所以,作為一名教師要注意自我修養(yǎng)、注重社會(huì)評(píng)價(jià)和提高自身威信。教師必須要注意自身的形象,包括外在形象和內(nèi)在形象兩個(gè)方面。外在方面給學(xué)生一個(gè)干干凈凈、精力充沛和精明強(qiáng)干的的形象,絕對(duì)不能服裝怪異。內(nèi)在形象方面具有積極的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的性格、廣泛的興趣、豐富的學(xué)識(shí)和良好的人際溝通能力,其結(jié)果,會(huì)更容易受到學(xué)生們的愛戴。