中班教案大全
作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的中班教案大全,歡迎閱讀參考!
幼兒園心理健康中班教案大全
作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園心理健康中班教案大全,歡迎大家分享。
幼兒園心理健康中班教案大全1
心理健康活動:我不能說謊
一、活動目標
1.引導學生理解誠實的含義及其重要性,知道撒謊的危害性。 2.引導學生知道即使“偶爾撒一次謊”也會失去別人的信任。 3.引導學生學會反思自己的行為,體會誠實的快樂。
二、活動準備
查找《狼來了》的動畫故事,制作課件。
三、活動過程
(一)動畫故事導入,明確活動主題1.播放學生熟悉的動畫故事《狼來了》。
2.學生交流自己認為故事中的小孩被狼吃掉的原因。(小男孩一次又一次撒謊,山下的農民伯伯一次又一次被騙后,不再相信他了。真的有狼來時,沒人救他,他只有活活地被狼咬死。這都是他撒謊種下的惡果)
(二)小組討論交流,揭示“誠實”含義
1.小組討論誠實的行為有哪些,然后再全班匯報討論結果。誠實就是說出自己真實的想法;誠實就是要敢于說“不知道”;
誠實就是要勇于承認錯誤、勇于改正錯誤;誠實就是不隱瞞別人的錯誤。
2.學生根據自己平時的表現,夸夸我自己誠實。
3.教師小結:真正誠實的孩子不只在幾件事、幾天不說謊,要做到事事不說謊,天天不說謊。 4.講講身邊誠實的人和事。
小結:誠實是一個人最基本的好品質,它體現在生活的方方面面。我們身邊有許多誠實的人和事,小朋友們也說了很多誠實的行為表現。在一件事上、幾件事上做到誠實不說謊較容易,在一天或幾天內做到誠實不說謊也較容易,困難的是一輩子都不說謊,每件事上都不說謊。看看,下面這些同學們就遇到難題了。
中班律動游戲教案大全
作為一名人民教師,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中班律動游戲教案大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目的:
1、根據小老鼠看病的故事情節,熟悉樂曲旋律,較合拍地隨樂曲做動作。
2、學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前后過程,體驗情節表演帶來的樂趣。活動準備:
1、音樂、圖譜、標記(小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽)。
2、小老鼠紙偶。
活動重點:
根據小老鼠看病的故事情節,較合拍地隨樂曲做動作。
活動難點:
能根據音樂變化,學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前后過程。
活動過程:
1、邊聽音樂邊聽老師介紹故事情節。
今天,老師帶來了一段音樂,講的'是老鼠灰灰的故事。“有一只小老鼠因為晚上睡覺時踢掉了被子,感冒了。她決定去動物醫院看病。他一邊走,一邊打噴嚏。到了醫院,河馬醫生說:不要緊,曬曬太陽就會好的。小老鼠的病好了,蹦蹦跳跳的,高興得笑了。
2、聽A段音樂。
我們來聽聽,小老鼠是怎樣打噴嚏的?(聽音樂)
噢,小老鼠感冒了,沒力氣,真難受!慢慢的,走兩步,打一個噴嚏。
教師根據幼兒回答,在圖譜上貼上標記,幫助幼兒理解。
3、我們來學學小老鼠打噴嚏的動作。
重點引導幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴
4、聽音樂學習小老鼠打噴嚏的動作
5、隨B段音樂創編曬太陽的動作。
(1)“終于,小老鼠到了動物醫院,河馬大夫給它治病,醫生說:?沒關系,多曬曬太陽把感冒病菌殺死,你的病就會好的!?太陽公公聽見了,趕快從東邊升起來,太陽升起來時用什么動作呢?”(請幼兒創編太陽升起的動作。)
中班數學有趣教案大全
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的中班數學有趣教案大全,希望能夠幫助到大家。
中班數學有趣教案大全1
活動目標:
1、復習鞏固各種圖形的特征。
2、通過動手操作,發展幼兒空間想象力和創造能力。
3、培養幼兒對數學活動的興趣。
教學重點、難點:
活動重點:認識五種(三角形、正方形、長方形、梯形、圓形)圖形,了解其特征。
活動難點:能正確區分各種圖形,知道圖形之間的關系。
活動準備:
1、知識準備:幼兒已認識的幾何圖形。
2、物質準備:奇妙盒子、多媒體課件、操作用的五種圖形若干。
3、各種圖形卡片人手一份。
活動過程:
1、幼兒做手指游戲:變變變,穩定情緒。
2、游戲:奇妙盒子里找圖形娃娃今天,教師帶來了一個奇妙的小盒子(出示盒子),大家想不想知道盒子里有什么?
(1)現在我們一起來看看。(兒歌:奇妙盒子東西多,讓我先來摸一摸,看看里面有什么?)這是什么啊?你怎么知道它是長方形娃娃呢?它穿著什么顏色的衣服呢?平時我們見過那些東西是長方形的呢?
(2)奇妙盒子東西多,我請一位小朋友來摸一摸,看看摸出來的是什么?
這是什么圖形啊?看看它是什么顏色的呢?我們一起用兒歌說出正方形的特征好不好?開動小腦筋想想我們見過哪些正方形物品呢?
(3)奇妙盒子東西多,我請第二位小朋友來摸一摸,看看摸出來的是什么?
幼兒園中班音樂教案《水族館》及教學反思大全
作為一位剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園中班音樂教案《水族館》及教學反思大全,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班音樂教案《水族館》及教學反思大全1
一、活動目標
感受樂曲的歡快氣氛,能隨著樂曲的節奏愉悅地、大膽地表現情緒,喜歡參加音樂活動。
二、重點和難點
感受樂曲的歡快,能隨著樂曲的節奏愉悅地、大膽地表現情緒。
幼兒在表現樂曲中嘗試和同伴共同感受歡快、愉悅的氣氛,體會和同伴相玩的樂趣。
三、材料準備
“潑水歌”錄音磁帶
四、設計思路
這首樂曲表現的是一種歡快的情緒,給中班的幼兒聽賞,它的節奏感很強,并且具有很高的感染力,同時結合幼兒經過二個月暑假生活再次回到集體中彼此之間存在著一種陌生的情緒特點,通過感受樂曲,表現樂曲,再次體會和同伴相玩的樂趣。
五、教育流程
1.表演角活動,自由欣賞樂曲、感受樂曲——集體活動,感受樂曲、表現樂曲、體會和同伴相玩樂趣——表演角活動,進一步感受樂曲、體會樂曲
(1)表現角活動:自由欣賞樂曲、感受樂曲
告訴幼兒有一首很好聽的歌,要想跟著音樂拍手、跳舞都可以,激發幼兒興趣。
①幼兒在老師的激發下會出現許多情況,如有的幼兒聽著音樂會有節奏地拍手,有的幼兒還會跟著音樂跳跳舞,這些都是允許的。
②幼兒自由探索可以有2—3次,老師盡可能在這2—3次活動中吸收多的幼兒參加活動感受樂曲,在表演角活動結束后的講評中發揚幼兒大膽學習新本領。
幼兒園中班美術教案《魚兒,變變變》及教學反思大全
作為一位剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那么優秀的教學反思是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班美術教案《魚兒,變變變》及教學反思大全,歡迎大家分享。
幼兒園中班美術教案《魚兒,變變變》及教學反思大全1
活動目標:
1.嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創作,體驗“變魚”過程帶來的快樂。 2.初步養成良好的繪畫習慣。
3.初步了解油性蠟筆遇到有水的顏料是不相融合的特點。活動準備:
水粉顏料、紙巾、水粉筆、報紙、蠟筆、水桶。 2.ppt背景圖,背景音樂,范畫。
活動過程:
一、律動進場。
師:小朋友們,早上好,今天老師要帶小朋友們坐上潛水艇去海底探險,來,準備好了嗎?(幼兒回答)讓我們出發吧!
師:小朋友,現在我們來到了海底世界,你們都看到了什么呀?幼兒回答。
二、游戲:變變變。
師:小朋友們看到的魚真多啊,現在我們先坐下來,剛剛小朋友都看到了很多的魚,現在請你大聲地告訴大家,你看到了什么?
幼兒回答。
師:小朋友看到了這么多的魚,老師也看到了,我把它們都畫在了這張白紙上,小朋友請看。
師:你能看的見嗎?老師來跟你玩個變變變的游戲,好嗎?師:小朋友看仔細咯!咦,小朋友們,你們猜猜看會變出什么?師:我們接下來再看看,還會變出什么?師:好了,老師已經變好了,看看都有什么呢?
三、討論交流。
師:這是老師看到的海底世界,把它畫了下來,你們想不想畫一畫呢?(想)那先請你們和旁邊的小朋友說說你想畫的海底世界。
幼兒園中班語言活動教案《會唱歌的生日蛋糕》大全
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班語言活動教案《會唱歌的生日蛋糕》大全,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班語言活動教案《會唱歌的生日蛋糕》大全1
設計意圖:
《會唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿想象的童話,是一個具有濃厚幻想色彩的故事。故事中雖沒有特別深奧的詞匯,但情節提取了幼兒生活中過生日的生活經驗,童趣又富有想象力。《綱要》中指出“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明描述簡單的事物或過程,發展幼兒的語言能力”。中班幼兒無意注意已占優勢,語言表述能力也在迅速發展。為給幼兒創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境,我選擇設計了本次活動。
活動中我采用故事分段講述的方法,細化和面、烘烤等難點。活動中的小結、教師提問都采用故事中的語句,在情境中讓幼兒參與,鼓勵幼兒大膽表述內心的想法,感受分享快樂的幸福。活動目標:
2.圍繞故事情節,耐心傾聽同伴發言并大膽講述自己的喜好和認知。
3.積極參與活動,體驗朋友之間讓別人快樂自己也很快樂的積極情緒,產生熱愛生活的美好情感。活動準備:
PPT,故事動畫,彩泥。活動過程:
一、說一說,了解什么是愛好。 1.說說彼此的愛好。
小結:小小的愛好可以給我們帶來大大的快樂!2.了解故事主角小熊的愛好。
幼兒園中班數學教案《小雞出殼》及教學反思[大全5篇]
身為一名人民教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那要怎么寫好教學反思呢?下面是小編整理的幼兒園中班數學教案《小雞出殼》及教學反思[大全5篇],希望對大家有所幫助。
幼兒園中班數學教案《小雞出殼》及教學反思[大全5篇]1
活動目標:
1.能在音樂的伴奏下,表演小雞出殼的動作。
2.積極參與游戲,能在游戲中與同伴保持適當的距離。
活動準備:
1.自制雞蛋四個,雞媽媽頭飾一個、小雞頭飾幼兒人手一個。
2.錄音機,音樂磁帶。
活動過程:
一、聽母雞下蛋的聲音引起幼兒活動興趣。
(播放母雞下蛋的音樂):小朋友你們聽,這是誰的聲音?你們猜母雞媽媽在干什么呢?
二、欣賞音樂,探索表演小雞出殼的動作。
(一)完整的欣賞音樂。
1.師:小朋友你們看,雞蛋寶寶來了,雞蛋寶寶會變成什么呢?我聽農場里的叔叔說:蛋寶寶聽了音樂后啊,能很快變成小雞的,你們想不想讓小雞快點出來啊?
2.完整的播放音樂。
提問:小朋友這段音樂聽上去感覺怎么樣?你們覺得小雞聽了這個音樂它會做什么呢?
(二)分段欣賞音樂,并根據音樂探索小雞出殼的動作。
1.欣賞1—4小節,幼兒仿編動作并模仿。
提問:母雞媽媽剛剛把小雞生下來,你們說這時候的小雞在干什么?
2.幼兒自由的想象動作,請個別幼兒到集體面前表演,讓下面的幼兒進行模仿。
3.欣賞5—12小節,幼兒仿編動作并模仿。
幼兒園教師節教案大全(小班、中班、大班)
作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園教師節教案大全(小班、中班、大班),希望對大家有所幫助。
幼兒園教師節教案大全(小班、中班、大班)1
一、活動目標
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。
2、通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程
1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
2、看幻燈片,了解老師的勞動。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。
吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。
4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。
5、做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)
我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
幼兒園中班音樂活動教案《聽樂器做動作》及教學反思[大全]
身為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班音樂活動教案《聽樂器做動作》及教學反思[大全],僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園中班音樂活動教案《聽樂器做動作》及教學反思[大全]1
活動目標:
1.讓幼兒在游戲中發現不同的樂器會發出不同的聲音。
2.學習游戲玩法,聽辯不同的音色做不同的動作。
3.能在活動中感受愉快的情緒。
4.體驗合作創編游戲的樂趣。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備:
各種小樂器
活動過程:
1.教師逐一敲奏樂器并請幼兒說出樂器的名稱。
小朋友們,今天有許多樂器朋友來做客,你們猜猜看它們是誰?
2.交代玩法:
教師敲奏一個樂器,請幼兒用動作來表示這個樂器的聲音。
3.讓幼兒學做游戲:
先幼兒聽辯聲音來做動作。
再讓幼兒背對教師單靠聽覺來做動作。
最后請個別幼兒上來做游戲,感受游戲的快樂。
教學反思:
通過輕松活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂,調動孩子學習音樂的積極性和情感,在學習歌曲時教師先范唱讓孩子體會歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感,這樣孩子在不知不覺中學會歌曲并能很好的演唱。為了發揮孩子創造力讓孩子自編動作,使活動氣氛達到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲,也發揮了孩子的創造能力,真正的達到了教學目的。
本文擴展閱讀:樂器泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。一般分為民族樂器與西洋樂器。
幼兒園中班音樂優秀教案《森林音樂家》及教學反思[大全]
作為一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂優秀教案《森林音樂家》及教學反思[大全],希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、引導幼兒通過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂,并通過聲音、動作等來表現音樂。
2、發展幼兒的音樂節奏感及對音樂的感受能力。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
活動準備
1、熱鬧的森林圖片一張;小提琴、笛子、大鼓、鋼琴、沙錘、鈴鼓、碰鈴等多種樂器;小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾各一,并布置于教室四周。
2、幼兒熟悉小提琴、鋼琴、長笛、大鼓等多種樂器。
活動過程
1、教師出示小提琴、鋼琴、長笛、大鼓四種樂器,引導幼兒討論喜歡的樂器。
指導語:
(1)今天,森林里的.小動物要請我們開個小小音樂會。你們看,我帶來了什么?
(2)你們會演奏這些樂器嗎?上來試試。
(3)還有誰會演奏別的樂器?
2、引導幼兒傾聽音樂,理解歌詞內容。
(1)引導幼兒仔細傾聽音樂。指導語:在熱鬧的森林里,住著一群音樂家,我們聽聽他們的演奏。
(2)請幼兒說說歌曲里說了什么,并談談自己對音樂的感覺。
(3)教師出示熱鬧的森林圖片,帶領幼兒按歌曲節奏念歌詞。
3、引導幼兒再次欣賞音樂,注意聽樂曲中四種樂器音色的變化,并在此間奏處模仿演奏樂器的動作。