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給力青春散文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都接觸過(guò)散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。你知道怎么才能寫(xiě)好散文嗎？下面是小編精心整理的給力青春散文，歡迎大家分享。
一、給力青春
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語(yǔ)言就可以表達(dá)出來(lái)的。如果說(shuō)童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。
一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿(mǎn)口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，失敗過(guò)，傷心過(guò)，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大了，那些孩子氣以是過(guò)往，而面對(duì)的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬(wàn)籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對(duì)昨天的不愉快是再見(jiàn)，用微笑迎接今天最美的太陽(yáng)。
二、給力的青春
走入青春的大門(mén)，好像是一夜之間的事，然后我們沉浸在青春的喜悅中，而不知?dú)q月的蹉跎。如今，青春正離我們遠(yuǎn)去，我們已不是當(dāng)初那懵懂年少�？吹侥切┵澝狼啻旱奈恼�，有對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春的感慨，有希望青春永駐的愿望……
青春是寫(xiě)不盡的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是詠不完的，像是激情澎湃的詩(shī)……心靈深處對(duì)青春的渴望一直未曾得到，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝，如流水般抓不牢、握不盡。有時(shí)未能馬上感覺(jué)到，但又突然覺(jué)醒，原來(lái)青春就在我們身邊。
青春就像春天一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。春天就像一個(gè)旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播青春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。青春就像黃金，你想做什么就可以做什么。”所以說(shuō)，我們更應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的青春。
青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě)，青春的激情用行動(dòng)證明，青春的色彩用活力裝飾，青春是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話(huà)題。青春是人生中最寶貴的財(cái)富，充滿(mǎn)了夢(mèng)想、激情和活力。
朋友們，切莫空悲切，白了少年頭，珍惜你正在擁有的青春吧！讓我們一起迎接青春的輝煌吧！
“神馬才似青春，快樂(lè)的女生沒(méi)皺紋……”
三、給力青春
4月30日，早晨，6：20，我背著書(shū)包興沖沖地趕到了學(xué)校，到校才發(fā)現(xiàn)，大家早就到了，學(xué)校里充滿(mǎn)了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春，與我同行”大型活動(dòng)。
走四十華里，看美麗家鄉(xiāng)。我們將徒步走四十里，經(jīng)歷三個(gè)半小時(shí)的路程。6：30，我們準(zhǔn)時(shí)到樓下集合，經(jīng)過(guò)一系列的安排，我們班分為四個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都有組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)和宣傳人員，攝制組等。分工明確，任務(wù)具體。每個(gè)同學(xué)都有背包，內(nèi)裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽(tīng)完了沈校長(zhǎng)富有激情的演講后，我們也十分激動(dòng)。
7點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，手舉大紅旗，背上背包，開(kāi)始了40華里的長(zhǎng)征。我們從校門(mén)出發(fā)后十分興奮，但要有紀(jì)律，個(gè)個(gè)都拼命克制住自己，即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久，忽然聽(tīng)到前面的班級(jí)喊起了口號(hào)，我們向前一看，原來(lái)是有位老師手舉牌子，上寫(xiě)道“喊口號(hào)處”
大家領(lǐng)悟，一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號(hào)。接著，我們還唱出了《歌唱祖國(guó)》。一路上我們興致勃勃，左望望，右瞧瞧，不時(shí)還和身邊的人小聲的說(shuō)上兩句。無(wú)論前方多么艱難無(wú)論塵土怎樣飛揚(yáng)，我們堅(jiān)持向前。不一會(huì)兒，我們走過(guò)了縣醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一中，我們開(kāi)始和前面的班級(jí)K歌，喊口號(hào)，唱紅歌，比士氣，我們毫不懈怠。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?nèi)耘d奮地向前走，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們默默的向前看，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始抱怨起來(lái)“怎么還不休息？我們的腿已經(jīng)很酸了，我們很餓，很渴……”
忽然前面有人喊“快跑��！要到休息的地方啦！”我們立刻激動(dòng)起來(lái)，向前狂奔，休息了……我們倒在路旁，氣氛一下子活躍起來(lái)，放下背包，拿出了餅干、水、蘋(píng)果，大吃、大喝、大啃起來(lái)。真好吃、真好喝、真舒服，我現(xiàn)在才體會(huì)到現(xiàn)在的生活真美好。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初中生，咦？他是誰(shuí)？他怎么來(lái)的？哦！是班主任的兒子，是班主任將他帶來(lái)的，父子同行，這就是徐老師用他的行動(dòng)給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時(shí)高大了許多，這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬(wàn)千事中的一件，讓子女親自來(lái)欣賞家鄉(xiāng)，體驗(yàn)生活，感受人生。
九點(diǎn)半，我們到了飛機(jī)場(chǎng)，進(jìn)行了捐贈(zèng)，我第一次親眼看到了飛機(jī)，參觀了飛機(jī)場(chǎng)，吃完午飯，坐汽車(chē)回家了……
給力青春，與我同行，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，享受人生。不平凡的經(jīng)歷將伴我一生。
四、給力青春
輕輕地、輕輕地打開(kāi)那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷�；厥走^(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子成為一個(gè)飛揚(yáng)青春的少年。青春是用汗水和心血調(diào)出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專(zhuān)研和苦心的思考發(fā)明的強(qiáng)力馬達(dá)；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
青春是給力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰(zhàn)勝困難的信心，面對(duì)挫折勇往直前——狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過(guò)座座懸崖峭壁永爭(zhēng)頂峰。啊！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。
青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現(xiàn)自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風(fēng)過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮婪拧０�！——這就是少年的青春，這就是青春的魅力。
青春是美好的，總會(huì)讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會(huì)讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開(kāi)的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)瑕，感受人間最真摯的友情。
青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個(gè)強(qiáng)力的馬達(dá)，帶你沖向知識(shí)的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運(yùn)動(dòng)鞋，讓你沖向成功的彼岸。
青春是放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，青春是美好的時(shí)刻、青春也是有魅力的時(shí)刻、當(dāng)然青春更是給力的。少年們讓我們展現(xiàn)自己的青春、自己的魅力，成功的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，讓我們放飛青春、放飛夢(mèng)想吧。
五、專(zhuān)屬我們的給力青春
有人說(shuō)，青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂(lè)的，正值花季的我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，在同學(xué)老師眼里，我們是快樂(lè)的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂(lè)的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì)隨音樂(lè)情調(diào)的變化而變化，當(dāng)偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí)，我們會(huì)忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。
青春是無(wú)悔的，十五六歲的我們充滿(mǎn)力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：青春沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會(huì)堅(jiān)持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專(zhuān)屬我們的青春是給力的，是無(wú)悔的！
青春是奇妙的，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露薜南±飮W啦，可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì)幻想幾年后，自己會(huì)變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想，是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。
這就是專(zhuān)屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時(shí)期。因?yàn)榍啻海覀冇昧粑�，用力做�?mèng)。因?yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻�，我們有用不完的精力，Happy、together。因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。
六、青春給力
青春給力二月風(fēng)雨過(guò)后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無(wú)限好也。滾滾長(zhǎng)江東去不復(fù)返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬(wàn)頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無(wú)私也。---題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽(yáng)帶來(lái)了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類(lèi)帶來(lái)了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，而青春卻又如流星瞬間劃過(guò)那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問(wèn)我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說(shuō)；“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。
青春帶走的是時(shí)間，而帶來(lái)的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠(chéng)告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的�！蔽覀兪前�、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但我們卻要在太陽(yáng)還沒(méi)升起之前就為國(guó)家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們，它給予了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢(qián)，讓我們更加深刻的了解“知識(shí)就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機(jī)遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來(lái)的步伐，成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的責(zé)任遠(yuǎn)不是未來(lái)養(yǎng)家戶(hù)口那么簡(jiǎn)單，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的棟梁，也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福，我們以青春為驕傲。每個(gè)人都只有一個(gè)青春，所以青春對(duì)于每一個(gè)人都是公平的、無(wú)私的。我們熱愛(ài)青春，愛(ài)它的稀有，愛(ài)它的純潔，也愛(ài)它的豐富多彩。我們誓做一個(gè)充滿(mǎn)活力的青少年，為祖國(guó)的大好江山而奮斗。我們誓做一個(gè)有益于社會(huì)的學(xué)子，為世界做出貢獻(xiàn)，我們也不愿做一個(gè)的危害社會(huì)的敗類(lèi)。我們積極向上，向往光明，我們奮發(fā)向上，向往云朵，我們勤奮向上，向往陽(yáng)光，向往前面美好的未來(lái)。“太陽(yáng)下山，明早依舊爬上來(lái)……”……
聽(tīng)，那首動(dòng)人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧，青春永遠(yuǎn)是那么美好，青春永是那么給力！
七、青春給力
摸摸書(shū)桌，看看有沒(méi)有帶傘。剛好，我的好朋友沖過(guò)來(lái)拉著我沖進(jìn)雨里，我本來(lái)是不習(xí)慣不打傘的，我還是勉強(qiáng)用手掩著，雨打在我們的頭發(fā)上，打在我的衣服上，我像一個(gè)從水里走出來(lái)的，雨又打在我的臉上像要親一親我，雨水打在我的耳朵上像要跟我說(shuō)悄悄話(huà)了。柔合的雨絲打在我們的身上，就像要撫遍我身上的每一個(gè)毛孔，滋潤(rùn)我的血液�？粗谟昀锱�，我驚呆了，我也漸漸地，也似乎掙脫了束縛，跟著她，投進(jìn)雨中，越跑越快，越跑越遠(yuǎn)……
朦朧中，這般童話(huà)般的舉止，好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快樂(lè)。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上，背上，濺起一朵朵水花，綻開(kāi)笑臉，仿佛在為我們喝彩，淘氣的小水坑也來(lái)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，一腳踩下去，褲腳邊上也就有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。但雨點(diǎn)“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂(lè)只屬于它似的。
我們歡快的奔跑著，盡情的跳躍著，沒(méi)有任何的煩惱，并釋放著全部的力量。這是，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我們?cè)谟昀锉寂苤�，連忙叫住我們停住，并給我們一把傘，我們把傘還給了老爺爺，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，街上的人們看見(jiàn)我們，都在說(shuō)我們，我們也只是互相望了望并笑了，但在他們的背后卻是我們的笑聲。
雨還在下著，是綿綿的下著，是雨給了我們青春力量，是雨讓我們這一天過(guò)得快樂(lè)，而且也沒(méi)有任何顧慮，因?yàn)樵谶@之前，我們必須把顧慮拋開(kāi)這樣我們才能快樂(lè)，不信就試試吧！
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