雨的高中散文

關(guān)于雨的高中散文

　　雨的浪漫是感受雨的意境，感受它那晶瑩剔透似淚的雨滴。自古以來文人墨客對(duì)雨都有著自己的見解和品味。下面是關(guān)于雨的高中散文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　雨的高中散文1

　　春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿�；▋旱玫降念伾�就更多了，有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問好。

　　春天的風(fēng)是花神， 她一來，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來，就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的風(fēng)是設(shè)計(jì)師，她一來，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠，她一來，就把世界染成萬紫千紅……

　　野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

　　春的大地上，色彩開始豐富起來， 不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。

　　春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因?yàn)槲覀兊臒o畏可以使春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃！

　　所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇?天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。

　　為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對(duì)，一開始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。

　　春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。

　　于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

　　雨的高中散文2

　　雨還在下著，似乎不知?jiǎng)诶郏�又似乎洗盡世間所有的污漬！

　　雨是細(xì)膩的，雨是有生命的。當(dāng)雨與大地共鳴的那一剎那，這世界便籠罩在迷蒙與朦朧中，世間的萬物若隱若現(xiàn)，似有似無，朦朧的，不清楚的，果真是最美好的，因?yàn)闆]有辦法發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。

　　雨的美好絕不僅是她的朦朧，還包括她的鏗鏘與溫柔，靜靜享受……

　　我總愛在細(xì)雨里漫步，任憑雨點(diǎn)打在滴落我身邊，噠噠作響，喜歡這樣被雨兒輕撫的感覺，那感覺，清涼，舒暢，還有一份無以言表的愛。不覺心境已跨過了千年，南行的張志和：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。倚窗的易安居士：“昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

　　陳與義：海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。想來，從古至今的許多美景，都是在雨下出現(xiàn)的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撐著把古色風(fēng)味的雨傘向我走來，越來越近……

　　我相信，愛雨天的人是曠達(dá)的。即使看上去再多的愁，雨兒也會(huì)將它隨著那一江春水向東流去，僅僅留下曠達(dá)和美好的回憶來傾盡全力生活。因?yàn)槊悦傻挠旰笫歉裢飧蓛簟⒏裢饷骼实奶炜�。美學(xué)追求“形而放”那么就要從感性世界、現(xiàn)象世界、經(jīng)驗(yàn)世界出發(fā)，放開眼界，放開心靈，放任精神，以獲得新的審美體驗(yàn)、新的生存方式。需樂觀以自然。

　　“我愿經(jīng)過五百年的風(fēng)吹日曬，五百年的寒霜雨打，只愿你能從橋上走過……”佛啊，你可知道，倘使嚴(yán)寒酷暑五百年也不能蕩滌你的'心，磨練你的情，到時(shí)你可還愿意自己走過那座橋？人世的無常若只是以一顆平常心去對(duì)待，就像這雨，自己擁有一顆出世的心，哪還能容不下這紅塵人中入世的情呢？

　　雨在滴答滴答的落著，也是時(shí)間在不停地流淌著。愿在雨的浸潤下，人們都可以洗盡鉛華，不施粉黛，不藏心機(jī)，清新脫俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏給自己的心靈之物。如此的話，在迷蒙的細(xì)雨下，仍可見你那熾熱的心。不妨，讀讀那熱雨。就在這雨中，時(shí)光靜好，與君語；細(xì)水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

　　雨兒帶給我的那份平靜的肅感與回味的釋然當(dāng)真是極美的，不知然，雨便停了，不過，總會(huì)在來的，我愛的雨兒……

　　雨的高中散文3

　　那是你嗎？從哪里來，你這剔透輕盈的精靈。穿過崇山峻嶺，飄過汪洋大海，落在我的發(fā)上，肩上，手心。是我太渴望了嗎？你能否陪我走過百花爭艷的春？能否陪我走過炎炎夏日？能否陪我走過氣爽高秋？能否陪我走過凜冽寒冬？

　　一路走一路停留一路觀賞，看你揮手撒出百花齊放，看你揮手抖落茂盛森林，看你揮手變幻秋高氣爽，看你揮手裝扮紅裝素裹，白雪皚皚的世界。有你的陪伴。我總睡得很香甜。

　　時(shí)常在春季，美麗寂靜的夜晚，我抬頭眺望遙遠(yuǎn)的夜空。一陣微風(fēng)拂過，有絲絲涼意，我拉了拉緊衣裳。不過一會(huì)兒，你來了，帶著春的問候悄悄地來了。你來撫慰那樹新長開的枝芽，你鼓勵(lì)窗臺(tái)下細(xì)小的花兒快快長大，你在樹葉上歡快地舞蹈，祝福著新的一年。聽著你從樹葉上、屋檐上滑落到地上小水洼里奏出“叮咚叮咚”的和諧聲樂。這會(huì)你應(yīng)該正在喚醒沉睡的土地開始忙碌耕種，呼喚凍結(jié)的溪水開始流動(dòng)起來。這一夜，我想我會(huì)睡得很香甜！

　　夏季，你不常來，但來時(shí)必然浩浩蕩蕩，像我的心，久久不能平靜�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的人或事過于煩躁，你來澆滅我心中不安的。陰郁的日子或者陰沉的夜晚，一陣分呼嘯而過，窗外的花兒被推得東倒西歪，而正在睡夢中的樹木突然像打了興奮藥般在風(fēng)中狂舞。不一會(huì)，你來了，啪啪啪地敲打著我的玻璃窗，有種欲破窗而入的氣勢。我把手貼在玻璃窗上，感受你冰涼的氣息，我抬著頭看著你，好久不見，我的朋友，你去哪了，現(xiàn)在才來找我。我俯耳傾聽你的細(xì)語，聽著窗外的你在指揮一場盛大的交響樂。這一夜，我依然睡得香甜。

　　秋站在夏的尾巴上眺望，當(dāng)夏蟲變得沉默，陽光變得溫柔，綠葉布滿滄桑，塵埃在在干燥的空氣中嬉戲，秋穿著金黃色的衣裳輕快地走來了。我在思念你，我想你什么時(shí)候才能再來看看我。是夜，忽聞?dòng)曷曣囮�，你來了，我不禁起身望向窗外。夜雨中，密集的雨形成了一幅如煙似霧的暗夜水墨畫。你在畫里歡笑，嬉戲，還不時(shí)朝我眨著眼睛。我伸出手擁抱你，你調(diào)皮地沾濕我的雙手，帶著絲絲涼意，我笑了。這一夜，我睡的香甜。

　　南方的冬季并不算冷，往往在十一月中旬才需要穿上棉衣，戴上棉帽。你仍不常來，來時(shí)也換了一種形象。稍冷的日子里，早晨第一聲雞鳴前，你散落在屋檐上，路邊的枯木上，結(jié)成一層薄薄的霜。至今我還未見過你化為白雪飛舞的樣子，但我想，那一定是極美的。就好像你出現(xiàn)在我的夢中時(shí)冰清玉潔的世界，冰清玉潔的你。

　　你在溫潤的江南，我在江南溫潤的小橋上；你在繁華的都市，我在都市繁華的街道上；你在寧靜的鄉(xiāng)村，我在鄉(xiāng)村寧靜的阡陌上；我們彼此陪伴著，走過了春夏秋冬，走過了沿途的風(fēng)景。

　　是你，對(duì)嗎？下一趟旅程，還有你陪我！

　　結(jié)語：以上是小編推薦雨的高中散文的內(nèi)容。雨，是自然界的一種自然現(xiàn)象，四季的雨，也是不一樣的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會(huì)給我們不同的感受。大自然它是千變?nèi)f化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)這種美。

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