讀書(shū)與人生唯美散文

讀書(shū)與人生唯美散文

　　讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常做一個(gè)夢(mèng)，那是在午睡時(shí)要么是夢(mèng)到考試考差了，正在接受老師嚴(yán)厲的批評(píng);要么是上課遲到了，老師叫我罰站�？墒乾F(xiàn)在真想做同樣的夢(mèng)，而且夢(mèng)是真的，我真想真想還是老師在批評(píng)我，然后我拿起課本，繼續(xù)讀著我的書(shū)。

　　好想好想讀書(shū)，在書(shū)的海洋里蕩漾�？上ёx高中的時(shí)候少點(diǎn)了幾根蠟燭，名落孫山。由于家庭的困難，我不再?gòu)?fù)讀，走向技工學(xué)校的大門(mén)。這時(shí)學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的思想，被我否定了。我不屬于理工科的材料，即使成為一個(gè)技術(shù)工人也談不上，手是笨的，小腦也是原始的。

　　走上工作崗位，原來(lái)在學(xué)校里的意氣風(fēng)發(fā)，頓時(shí)掃地。面對(duì)的是黑黑的煤礦、黝黑的礦工、黑暗的巷道、沒(méi)有色彩的工作場(chǎng)所。坐在身邊是一臺(tái)風(fēng)機(jī)的溜子開(kāi)關(guān)邊，開(kāi)啟電溜子，耳朵被吵得轟轟響，直到現(xiàn)在，不用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我說(shuō)話，我都聽(tīng)不清楚對(duì)方說(shuō)什么�？薨桑�可是我是男人，和誰(shuí)哭呢?書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的古訓(xùn)不是早告訴了你嗎?為什么要過(guò)早萌發(fā)錯(cuò)誤的思想感情，向往那種水中花鏡中月，而耽誤了讀書(shū)的大好時(shí)光呢?

　　看到黑黑的礦工兄弟，我由陌生到熟悉。礦工兄弟，我原以為都是年級(jí)比我大的，但時(shí)間一長(zhǎng)，我也知道有和我一樣年級(jí)的同事。他們也是由于不同的經(jīng)歷走向了深深的巷道。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，純樸善良。他們和我一起進(jìn)班，叫我注意安全，叫我如何分清電機(jī)車(chē)行走的方向，以免造成電機(jī)車(chē)傷著我。有一次，由于走錯(cuò)了軌道，前面電機(jī)車(chē)來(lái)了，一個(gè)大個(gè)子礦工提起我，把我拉過(guò)來(lái)，避免了一次安全事故。

　　通過(guò)和同事們的相處，我的腦海里鉻下了礦工的印記。我想到了魯迅先生的一篇文章：我吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血。這不就是礦工兄弟的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我覺(jué)得我似乎要做一件事了。那就是拿起我的筆，勾勒一下礦工兄弟的形象。雖然我的筆黯然無(wú)色，但我也要試一下。曾經(jīng)也有同事告訴我，在同事中，你的文化水平最高，不要埋沒(méi)了。同事的鼓勵(lì)，自身的激-情，讓我拿起了我的筆。從模糊到清晰，不斷描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)礦工的形象。黑黑的臉龐、有力的肌肉、高亮的嗓門(mén)、和藹的笑臉。

　　在同事們的影響下，我也打破了原先動(dòng)不了老虎鉗、扳手、榔頭的情況，溜子設(shè)備也修理的蠻好，但我也知道，那是老一輩吃苦耐勞的精神在我的基因里，所以體力活也慢慢跟上。正因?yàn)槲夷闷鹆斯P，我的小豆腐塊發(fā)表后，我的名字大家都知道了。熟悉的不熟悉的同事都向我伸起了大拇指。

　　在以后的.日子里，我用我的文字，作為我成長(zhǎng)的階梯，在煤礦企業(yè)定下了位子，成為一名企業(yè)宣傳工作者。同時(shí)由于我在基層有管理能力，對(duì)事物有一定的分析判斷能力，我走向了管理人員崗位。

　　人生就是這樣，有曲折有徘徊，那都是正常的，沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就有預(yù)見(jiàn)性。不能用后世的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)判前人的思想。因?yàn)槔碚�、方法都是有時(shí)效性的，受到一定時(shí)間、空間的制約。我的人生是失敗的，但也不是完敗，就象36計(jì)中敗戰(zhàn)計(jì)，失敗了也要收拾好，重整旗鼓，重新定位。

　　書(shū)能使人聰慧，能使人明理，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找準(zhǔn)人生真實(shí)的定位。人生走了一大半，有遺憾，但我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生旅程，感受到了不同的思想感情，鍛煉了自身不斷克服困難的信心和勇氣。我認(rèn)為我的人生應(yīng)該是無(wú)悔的人生，終將按照自己的道路前進(jìn)，可能以后還會(huì)摔倒，但擦去眼淚和汗水，繼續(xù)前行。

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