三樓那扇窗戶散文
離別的情緣，又一次引導(dǎo)我走過(guò)學(xué)校第三棟大學(xué)生宿舍，望著您曾經(jīng)住過(guò)四年的北面三樓303室的那扇窗戶，對(duì)您的再次情不自禁地涌上心田；雖然您昨天已經(jīng)離開大學(xué)四年的母�；丶掷霞�，準(zhǔn)備下學(xué)期去嶺南大學(xué)讀碩士研究生，去拼搏、去追尋自己的夢(mèng)想，但您的音容笑貌、舉手投足、一言一行卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前……
多少次，我在您窗戶下喊您，我們一起去晨煉。沿著學(xué)校操場(chǎng)的跑道、沿著校園的大道、沿著柚子林的小道、沿著花圃的.小路，我們談著大一軍訓(xùn)技能比賽雙雙獲得第一名而相緣相識(shí)的過(guò)程、談著自己的、談著各自班級(jí)的趣事，一路汗水、一路細(xì)語(yǔ)、一路歡聲笑言……
多少次，我在您窗戶下叫您，我們一起去圖書館看書、談研。我們完成老師布置的課外閱讀書目，在各自專業(yè)知識(shí)的海洋里遨游、探源；我們互相推薦自己喜歡的作品，讓對(duì)方品讀、欣嘗、相傳；我們共同尋找喜歡的作品，一起細(xì)讀慢品，一同探討其藝術(shù)的真諦、內(nèi)化為提升素質(zhì)行動(dòng)的修練；我們共同談?wù)摳髯詫I(yè)學(xué)習(xí)的前景、一起準(zhǔn)備考研……
多少次，我在您窗戶下約您，我們一起去聽學(xué)術(shù)報(bào)告、聆聽真理的呼喚。我們坐在報(bào)告會(huì)第一排正中，以對(duì)學(xué)術(shù)的尊重、崇敬的態(tài)度，敞開心扉接受學(xué)術(shù)的洗禮、接受時(shí)代的策鞭；我們的思緒隨著報(bào)告人的思考而奔騰，隨著實(shí)際問(wèn)題的分析、解決而深入變遷……
多少次，我在您窗戶下邀您，我們一起去校園散步。我們沿著校園的大道而行，談?wù)撟约旱男伦鳌獙W(xué)術(shù)論文、作品的主題、藝術(shù)架構(gòu)、語(yǔ)言修辭的表述、字?jǐn)?shù)與篇幅；我們沿著學(xué)校柚子林里的小道款款而行，侃侃而談各自的專業(yè)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得體會(huì)與；我們沿著花圃的小路而行，情深意切地欣嘗、贊美沿途秀麗的風(fēng)光、迷人的景色與酷……
學(xué)校第三棟大學(xué)生宿舍北面三樓303室的那扇窗戶，給我們留下了太多的不舍、太多的留戀和太多的難忘的記憶。大學(xué)四年的時(shí)光里，我在樓下喊您、叫您、約您、邀您，您在樓上應(yīng)我、回我、等我、想我們?cè)谝黄饡r(shí)候的話題……
大學(xué)四年的時(shí)光里，我們一起去晨煉、一起去圖書館看書、一起去聽學(xué)術(shù)報(bào)告、一起去校園散步相聚；我們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí)、改進(jìn)專業(yè)知識(shí)與技能的方法、一起探索專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)、一起討論自己的新作——學(xué)術(shù)論文、文學(xué)作品的主題、藝術(shù)架構(gòu)、語(yǔ)言修辭的演繹；我們?cè)谝黄饡痴勅松c理想、一起分享成功的喜悅、一起承擔(dān)憂愁和解決困局。
我們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)、一起分析研究專業(yè)知識(shí)點(diǎn)、一起報(bào)考心儀的碩士研究生，一起雙雙報(bào)取心儀的碩士學(xué)位專業(yè)——您成了嶺南大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)的新一屆碩士研究生，我成了母校中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的新一屆碩士研究生；我們?cè)谝黄鹣嗉s：來(lái)年，我們?cè)谀感５谌龡澊髮W(xué)生宿舍北面三樓303室的那扇窗戶下再見面、再敘同學(xué)情緣千曲……
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