相思別夏夢(mèng)-情感散文
時(shí)間過的真的很快，一切看上去是那么的不靠譜又那么的理所當(dāng)然，就像這那年夏天。
那一年我懂了很多，那一年我有太多的看不透，那一年我的夢(mèng)想似乎開始萌芽。
我不知道該用什么詞匯來概括那段時(shí)光，因?yàn)橛泻芏嗍虑槭请y以概括的，告別過去似乎成了我們被迫的成長，時(shí)間又輪回到了七月。
那年夏天，我懷著滿心的叛逆，走著青春的路途。那時(shí)的我還喜歡看小說，喜歡泡網(wǎng)吧，喜歡一個(gè)人在公園吹風(fēng)。那時(shí)她出現(xiàn)在了我的世界里，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的開始喜歡她，故事的開始不是在夏天而是在冬天，然而故事的結(jié)局卻是七月。
那個(gè)冬天不太冷
那年冬天，寒假，我像往常一樣在網(wǎng)吧上網(wǎng)，清晰的記得自己在看一個(gè)游戲的宣傳片，順便下著小說，掛著ＱＱ。游戲的宣傳片差不錯(cuò)看到一半的時(shí)候，電腦屏幕右下的ＱＱ閃爍了。
我習(xí)慣性的用鼠標(biāo)點(diǎn)開了對(duì)話框，心下好奇：“怎么會(huì)是她？”
然后看到對(duì)話框里的文字：“在嗎？”
習(xí)慣性的回復(fù)：“在的�！�
很快那邊回復(fù)到：“假期要補(bǔ)課嗎？我想補(bǔ)補(bǔ)課，你知道哪里有補(bǔ)課的地方嗎？�！�
我不知道那時(shí)她為什么會(huì)問我要不要補(bǔ)課，但是我的第一反應(yīng)是否定的：“暫時(shí)不想補(bǔ)課，我快過生日了，等我過完生日再說吧�！�
那邊回復(fù)的很快：“你現(xiàn)在在哪呢？”
我沒頭腦的回復(fù)到：“在網(wǎng)吧。”
那邊回復(fù)的很快，似乎很了解我的習(xí)慣：“是在學(xué)校附近那家黑網(wǎng)吧。”
我愣了一下回復(fù)到：“是的，你怎么知道的呢？”
接著那邊便沒再回復(fù)，我也挺好奇的，便把對(duì)話框最小化，繼續(xù)看著游戲的宣傳片，時(shí)間大概過了十分鐘左右，她竟然也來到了網(wǎng)吧：“我說你看到我來了，也不說點(diǎn)什么嗎？”
“哦�！�
“算了，你在干什么呢？”她走到了我旁邊：“你也打算玩這款游戲？我正好在玩，要不一起吧。”
“你哪個(gè)區(qū)的？”
然后她用鼠標(biāo)打開了游戲，點(diǎn)進(jìn)了她在玩的游戲區(qū)。記得那時(shí)她也開了一臺(tái)機(jī)器，我們一起玩哪款網(wǎng)游，玩了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)她的游戲經(jīng)驗(yàn)顯然很多，但是在操作方面似乎有點(diǎn)白癡，我猜她一定也看過很多關(guān)于游戲的攻略，但是絕對(duì)沒跟人ＰＫ，在游戲難免會(huì)有ＰＫ的存在，在刷一個(gè)野外副本的時(shí)候，我們同時(shí)被免費(fèi)回城了。
如約，我過完生日，找了一個(gè)地方補(bǔ)課，那是一個(gè)只有我們兩個(gè)人的補(bǔ)課班。補(bǔ)課的時(shí)間在下午，我每天都很早到網(wǎng)吧上網(wǎng)，她在家里上網(wǎng)，玩同一款網(wǎng)游。快到補(bǔ)課的時(shí)間她先下線，到網(wǎng)吧找我，慢慢的她開始打車到網(wǎng)吧接我一起去補(bǔ)課，補(bǔ)完課我送她回家，雖然她家離我家很遠(yuǎn)，送完她我還要往回走很遠(yuǎn)，但是那時(shí)我也不知道為什么要送她回家，可是那時(shí)我很開心。我們的話也開始多了，不單單是游戲，還開始談?wù)撘恍┥钌系氖�，大體是關(guān)于自己喜歡做的事情和一些糗事。
記得，有一天補(bǔ)課的時(shí)候下了雪，雪很大，補(bǔ)完課雪便停了，我照舊送她回家，我們走到了一塊沒人走的雪地，她像個(gè)天真的孩子，奔跑了過去，留下了一行清晰的腳印，那時(shí)的她在我眼里是那么的美麗，我順著她的足跡也跑過了雪地，她說：“你丫的，太狡猾了�！�
因?yàn)橐^春節(jié)，寒假的補(bǔ)課并不長，雖然補(bǔ)課了，我們每天還是經(jīng)常通過短信聯(lián)系，雖然是冬季，每天心里都會(huì)暖暖的，那個(gè)冬天不太冷。
夏夢(mèng)影成悲
對(duì)于即將面臨升學(xué)的在校生來說，六月的風(fēng)吹滿了緊張與焦慮。
補(bǔ)課的效果是有的，她進(jìn)步的很快，而我卻很慢。我們依然會(huì)在周末的時(shí)候去補(bǔ)課，兩個(gè)人在一起時(shí)間久了，自然便成了朋友，在我的心里她不僅僅是朋友，而在她的心里我卻只是朋友。雖然我有些時(shí)候會(huì)發(fā)些曖昧的短信給她，她回復(fù)的總會(huì)很委婉。
有一次我問她喜歡什么類型的男生，她的回答不是一個(gè)概括的語句而是一個(gè)人的名字，這個(gè)人是我的好朋友，我清晰的記得，那天下了很大的.雨，那晚，雷聲很響，那夜，我一夜未眠，反復(fù)的聽著傷感的歌。白天，在學(xué)校我睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于她的夢(mèng)，夢(mèng)中我看到她在雪地里開心的奔跑，而我在后面走過她的足跡。
我知道，也許我沒有什么機(jī)會(huì)，可我的心告訴我，我要努力，那時(shí)的自己還有些單純，有些情緒化。我頹廢了很長一段時(shí)間，只是為了照顧自己的心，碌碌無為，渾渾噩噩。
相思別夏夢(mèng)
緊張的氣氛隨著升學(xué)考試的結(jié)束消散了，一個(gè)漫長的暑假，一個(gè)記憶猶新的別離。
等待成績的日子總是難熬的，說實(shí)話在認(rèn)識(shí)她之前我真的一點(diǎn)都不關(guān)心這些，可是那時(shí)我真的很關(guān)心，我希望可以和她考到同一所學(xué)校。在等成績的日子里，我都是習(xí)慣自然醒后去上網(wǎng)。
有一天她發(fā)來了短信：“明天，我們一起去上網(wǎng)吧�！笔盏竭@條短信的時(shí)候，我的心似乎充滿了幸福。
我回到：“好啊，明天幾點(diǎn)？”
“隨便了，到時(shí)候聯(lián)系�！�
“恩，好的�！�
那晚心情激動(dòng)得基本沒怎么睡，我不知道自己是不是戀愛了，但是這種微妙的感覺確是那么的幸福。
第二天，如約，我們一起上網(wǎng)，玩同一款游戲，上完網(wǎng)，我依舊送她回家，就這樣，等成績的漫長，變成了幸福的陪伴。
很快升學(xué)成績下來了，那天她發(fā)信息給我，她的成績遠(yuǎn)比我好，我知道，我們可能不能在同一所學(xué)校了，那天她說她哭了，我不知道原因，但是那天我的心卻感覺到了前所未有的難過與失落。
“如果我們不在同一所學(xué)校，也要經(jīng)常聯(lián)系哦�！�
“恩，我們是朋友嘛�！�
那夜，我又聽了整夜的傷感歌曲。
很快，新的學(xué)習(xí)生活開始了，開始的時(shí)候，我們聯(lián)系還是很多的，后來慢慢的便淡了。后來，我開始給她寫信，信的速度雖然很慢，但是可以長久保留，偶爾給她寫幾封信，簡單的介紹一下自己的現(xiàn)狀，她也會(huì)回信，每封信對(duì)于我來說是有溫度的心跳。等信的日子里，我對(duì)未來充滿了期盼，我一直告訴自己：“即使現(xiàn)在沒在一起，將來也要去同一所大學(xué)�！焙髞�，我寫信，寄信，她沒有回信。我沒了她的消息。
很快，時(shí)間又輪回到了六月，又一次的升學(xué)考試臨近了，那時(shí)，我天真的認(rèn)為讀大學(xué)后就要在不同的城市了，以后見面的可能性就更小了，我給她寫了一封信，確切的講是一封情書，她的回復(fù)很委婉，我知道我被拒絕了，我的情緒有如悲傷成海。
那年夏天，
那個(gè)人，一直在我的心里。這個(gè)故事也許是我的，也許是她的，也可能其他人的。時(shí)間又輪回到了七月，我還是經(jīng)常夢(mèng)到美麗的故事，相思別夏夢(mèng)。
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