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      2. 一起走過的日子抒情散文

        時(shí)間:2021-06-19 18:49:28 散文 我要投稿

        一起走過的日子抒情散文

          靜靜的坐著吹著微風(fēng),靜靜的看著課室里的學(xué)生,認(rèn)真的模樣特可愛,一言一舉都顯露出好奇,不斷的提出問題又不斷的回答問題,支教的工作繁忙而張,卻是異常的溫暖,學(xué)生的一句老好,就能溫暖到我的心,聽著支教成員能討論著支教教學(xué)的過程,吃飯間的歡聲笑語讓人無比的開心!和學(xué)生們一起走過了7天,漸漸的與學(xué)生們拉近了距離,從一開始的陌生到現(xiàn)在的隨意說談,在支教的日子里,只能且行且珍惜,讓一起走過的日子成為最珍貴的回憶。

        一起走過的日子抒情散文

          “沉沉睡了 誰分享今生的日子,活著但是沒靈魂 才明白生死之間的意思,情濃完全明白了 才甘心披上孤獨(dú)衣,有你有我有情有天有地”,聽著劉德華的這首一起走過的日子,頓時(shí)與學(xué)生相處的一幕幕便浮現(xiàn)在腦海,他們存在我深深的腦海里,我的心里,我的歌聲里;世界之大,相遇了就是一種幸福,更是一種幸運(yùn),難得真情實(shí)心的去彼此對(duì)待,難得給心靈留下一片純凈之地,難得讓快樂在學(xué)生與老師涌現(xiàn),學(xué)生與老師之間不只是授教者與接受者的'關(guān)系,更可以是朋友關(guān)系,一起走過的日子里,與學(xué)生相遇的幸運(yùn),雖然最后離開的時(shí)候肯定有很多不舍,但愿在我看不到的天際,學(xué)生能勇敢的張開了雙翼,遇見自己的幸運(yùn),遇見自己的注定 ,航行于知識(shí)的海洋,假如他們某天靠岸了,他們回想起來,曾經(jīng)有一群熱血沸騰的支教哥哥姐姐陪伴他們一起走過的日子,便足矣,不奢求這段一起走過的日子每個(gè)學(xué)生都能敞開心的接受并收藏,但他們能勇敢的做自己便成就了一種莫大的幸福,對(duì)于支教的我們而言也是一種欣慰!

          青春是段跌跌撞撞的旅行,擁有著后知后覺的美麗,來不及感謝是你給我勇氣,讓我能做回我自己,支教眼看著就要接近尾聲了,說實(shí)在,在支教過程中我也也有害怕,害怕自己上課上的不好,害怕自己管不住學(xué)生,害怕自己在學(xué)生面前顯得軟弱,心里一直在默默的給自己鼓勵(lì),在每次踏進(jìn)課室的時(shí)候,“我能行”這三個(gè)字便會(huì)不自覺得的出現(xiàn)在心里,仿佛“我能行”已經(jīng)成為了我支教力量的“咒語”,很感謝在這一起走過的日子里學(xué)生們不介意我對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的笨拙反應(yīng),不介意我偶爾點(diǎn)名時(shí)喊錯(cuò)姓名,不介意我上課時(shí)的嚴(yán)厲說教,不介意我對(duì)于他們自己紀(jì)律及安全的啰嗦……是學(xué)生們讓我有信心面對(duì)課堂,面對(duì)他們能做回自己,有條不紊的進(jìn)行教學(xué),他們的頑皮及偶爾的玩笑讓我敢于在他們面前開心大笑,有時(shí)候?qū)(gè)別同學(xué)的關(guān)心從而導(dǎo)致她在我面前掉淚,邊便說明真誠的用心對(duì)待學(xué)生,學(xué)生也能真誠的感動(dòng),給予真誠的回應(yīng)!

          也許偶爾忙著微笑和哭泣,忙著追逐天空中的流星,人理所當(dāng)然的會(huì)忘記是什么風(fēng)里雨里一直默默守護(hù)在原地,后知后覺的我們?cè)瓉砗突貞浽?jīng)靠得那么近,一幕幕都是你 一塵不染的真心,一起走過的日子,情深緣淺不得已,都需要去珍惜!


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