把根扎在故鄉(xiāng)的土地上散文
故鄉(xiāng)在我的記憶中，最為刻骨銘心的，是一年一年吃不飽的日月，是一次又一次渴死牛羊的大旱。我的故鄉(xiāng)并不美，那羊腸般細瘦的盤山小道，那月娃子皮膚樣瘠薄的山地，那光禿禿的山梁，還有那被太陽曬焦曬黑的一張張面孔......可是，在我的心目中，故鄉(xiāng)永遠美好，俗話說：兒不嫌娘丑，我熱愛我的故鄉(xiāng)，那山、那人、那苦澀的咸水那一截短短的矮墻頭，都有一股無法割舍的情愫在心頭縈繞。
故鄉(xiāng)是一塊特別貧窮的地方。山連山、山套山，黃褐褐灰蒙蒙，望不見一棵綠樹，連茅茅草都長不高，透著亙古的荒涼。梁嶺上，溝壑遍布，干干的溝常年卻不見水流，溝底溝坡蒙著一層白白的堿，讓人一看疑心是六月天落了雪。溝半坡羊不能到人不能到的地方長著幾綹冰草，昭示著一份頑強和堅韌。山里最稀見的是下雨，那份涼爽、那份潤澤會讓整座山梁喜得發(fā)狂，山里人就那么光著頭甚或光著上身在雨里淋。牲口也高興得在山梁上尥蹶子。山里人最常見的是一場接一場的大旱，山地里的禾苗焦了，道邊的大樹落葉紛紛，旱了一月又一月，泉枯河干，連飲牛飲羊的水都沒了，牛羊們的叫聲象在哭。愣大的太陽，仿佛燒紅的銅盆扣在天上，一股一股噴吐著灼人的火焰，黃土道上的浮土一寸厚了，赤腳踩上去，鉆心地燙。大旱之后是大饑之年，這成了上天賞賜給山里人的定律，莊稼顆粒無收，山坡上的野草鏟了一茬又一茬，餓秕的肚皮還是填補飽。
同一叢旱不死的冰草一起，我慢慢長大。
我常常吃驚冰草生命力的頑強，它在地埂道畔，荒山野嶺，干崖之上，都能生長，牛羊啃嚙，人畜踐踏，它都不死。山里人喜歡拔幾束冰草，搓成繩，可以捆束麥子，可以打草鞋，十分耐穿。挖出冰草的根，擰成冰根繩，可以負百斤的重物，用來打井水，三兩年也不會被磨斷。
就像生命力頑強的冰草，在這塊異�？嘟沟耐恋厣�，祖祖輩輩的故鄉(xiāng)人，旱不死渴不死，用彎曲的脊梁，拱起了蔚藍清澈的高原一片天。
近日，一本金枚先生的隴中名人志深深吸引我一遍又一遍地閱讀。據(jù)金枚先生搜羅統(tǒng)計、耙梳整理，通渭在外的教授、博士達50多人，加上在讀的博士、碩士共達82人，其中二十世紀六十年代之后出生的中青年博士、碩士共42人。人數(shù)之多，在定西七縣區(qū)首屈一指。這些英才們，有學者、教授、博士生導(dǎo)師、研究員，有文學評論家、藝術(shù)家、畫家、文學家、經(jīng)濟學家、科學家，他們在不同的領(lǐng)域大展才華，著作等身，業(yè)績驕人。2007年12月通渭籍學者姚檀棟當選為中國科學院院士，從而結(jié)束了定西籍人中沒有兩院院士的歷史，楊子恒當選為英國皇家院士為華人第一人，為國爭了光。
隴中名人志，翻開了通渭英賢濟濟、才人輩出的一頁，讓人激情滾動，難以平靜。
為何通渭如此艱苦的生存環(huán)境中磨礪出的人們具有那么強大的進取精神？這不得不令人深思。
平凹先生在三次深入通渭寫就的通渭人家中說：通渭人把能考上大學的孩子稱作孝子。孝子的稱謂，在家鄉(xiāng)是沉得像秤砣一樣沉甸甸的稱呼，有些人雖是高官，雖是巨，但家鄉(xiāng)人并不稱他為孝子，而考上了大學即刻領(lǐng)受孝子的美譽，家鄉(xiāng)人的骨子里就有對大學生的崇敬。平凹還說：重視教育這在中國許多貧窮地區(qū)是共同的特點，往往最貧窮的地方升學率最高，這可以看做是人們把極力擺脫貧困的希望放在了升學上。通渭也是這樣，它的高考升學率一直在甘肅是名列前茅，但通渭除了重視教育外，已經(jīng)擴而大之到尊敬文字，以至于對書法的收藏發(fā)展到了一種難以想象的瘋狂地步。在過去，各地都有焚紙爐，除了官府衙門焚化作廢的公文檔案外，民間有專門撿拾廢紙的人，撿了廢紙就集中焚燒，許多村鎮(zhèn)還貼有敬惜字紙的警示語，以為不珍惜字與紙，便會淪為文盲，即便已經(jīng)是文人學者也將退化學識。確如平凹所言，在我幼小之時，老人教育孩子，不能用腳踩踏有字的紙，特別不能用字紙揩屁股，認為那樣做是對字的褻瀆不恭。爺爺去世已三十多年了，我記得清晰，爺爺生前見了字紙總要彎下僵硬的腰，小心翼翼地拾起來，然后裝在一個紙盒里，爺爺去世后，我們把裝著數(shù)千篇大大小小紙頁的盒子在墳前焚化。爺爺不識字，一字也不識。
我的一位高中同學，是華夏建業(yè)集團的'經(jīng)理，他叫張全虎，在市場經(jīng)濟的風浪里摸爬滾打了近三十年，什么樣的苦他都吃過，什么樣的難他都受過，作為從鄉(xiāng)下進入城市的創(chuàng)業(yè)者，他成功了，但成功了的他不忘桑梓，在2004年一次性給母校捐贈一百萬元，啟動修建教學大樓。那時，我還沒有調(diào)離學校，聽說要捐資修建教學樓，一位在街上開羊肉館的中年人手攢油浸浸的五張百元票子，放在辦公桌上，名都不留轉(zhuǎn)身就走�，F(xiàn)在教學樓已經(jīng)建好，氣派漂亮，寬敞舒適，近二十個班級的學生全搬在了新教學樓里。在我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，最氣派的建筑是學校的教學樓，最整潔美麗的是學校校園。
我忘不了家鄉(xiāng)的冰草，雖柔弱，但給它一塊土坷垃，它也死攀住要綻出淡淡的綠意，要是給它一片沃土，它會滋長出一片繁茂的綠草地。把根扎在故鄉(xiāng)的土地里，就會汲取憨厚樸實、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，求實上進、奮發(fā)有為的進取意識，堅韌不拔、迎難而上的創(chuàng)業(yè)精神，會終生受用不盡。
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