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平凡生活的情趣散文
有一對(duì)年輕美國(guó)夫婦,從紐約南行,到了一處幽靜的丘陵地帶,看見(jiàn)小山旁有個(gè)木屋,木屋前坐了一個(gè)當(dāng)?shù)鼐用瘛D莻(gè)青年丈夫就問(wèn)鄉(xiāng)下人:“你住在這樣人煙稀少地區(qū),不覺(jué)得孤單嗎?”
那鄉(xiāng)下人馬上接著說(shuō):“你說(shuō)孤單?不!絕不孤單!我凝望那邊青山時(shí),青山給我一股力量。我凝望山谷,每一片葉子包藏生命的秘密。我望望藍(lán)色的天,我看見(jiàn)云色變成永恒的城堡。我聽(tīng)到溪水淙淙,好像向我性靈細(xì)訴。
我的狗把頭靠在我膝上,從它眼中我看到忠誠(chéng)的信任。這時(shí)我看見(jiàn)孩子們回家了,衣服很臟,頭發(fā)蓬亂,可是嘴唇上掛著微笑,叫我‘爸’,我覺(jué)得有兩雙手總是支持著我。所以我知道上帝總是仁慈的,你說(shuō)孤單?不!不孤單!”
——(CharldeL.Arsbach(美國(guó)某師范大學(xué)校長(zhǎng))健康、德行、智慧在整個(gè)人生的過(guò)程中,僅是學(xué)問(wèn)的獲得或智力的發(fā)展,仍是沒(méi)有多大價(jià)值的。許多受到不完全或單方面教育的人,已經(jīng)證明不過(guò)是世界上的庸人而已;再作深一點(diǎn)觀察,那些“偉大的.才能”,有時(shí)反是作惡的工具,試看歷史上的好賊壞蛋,不正是智識(shí)才能超群出眾的人物。
俗云:“事事鍛煉身體,可以成功體育家;專事栽培道德,可以成功道學(xué)家;專事發(fā)展智識(shí),可以成功畸形的奇人,只有聰明地從三方面聯(lián)合修養(yǎng),才能成功完人!彼,一個(gè)能夠展開(kāi)雄才大略的偉人,一定曾經(jīng)自己栽培自己,注意身心和智力三方面平均發(fā)展,而得到真正教育的人。
我們都知道,才干得教養(yǎng)則榮,不得教養(yǎng)則衰,但每種才干必須一種適宜的教養(yǎng);因此,施于甲的教養(yǎng),不一定適于乙,施于乙的教養(yǎng),也絕不一定能適于甲。愛(ài)迪生幼時(shí)在學(xué)校里被認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有希望的孩子,但在他母親的教養(yǎng)之下,終究成為一個(gè)大發(fā)明家,這正是一個(gè)絕好例證,同時(shí),他也是得到真正教育的人一人。
人類之所以常會(huì)終生鑄成大錯(cuò),大多是因?yàn)樗麄儾辉髁俗约,假如我們把我們的才能估價(jià)過(guò)高,希望和成功斷不會(huì)接近;假使你估價(jià)過(guò)低,企圖和事業(yè)也斷不會(huì)相符。以上不論那種情況,只要我們犯了當(dāng)中之一項(xiàng),終身斷沒(méi)有改進(jìn)現(xiàn)實(shí),使自己感到滿足的一日,所以,當(dāng)我們遇到一種職業(yè)機(jī)會(huì)時(shí),首先我們應(yīng)該看看自己是否適合那種職業(yè)的范圍。
一個(gè)人要尋出自身能力的特點(diǎn),明白怎樣去加以訓(xùn)練,便切合實(shí)用,他必須確切地知道最適合自身的工作和地位,那么,當(dāng)職業(yè)的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),便可以努力以赴,獲得成功了。
不幸的是,世上有許多人對(duì)于他們自己的弱點(diǎn)和特點(diǎn),除非經(jīng)過(guò)失敗的教訓(xùn)以后,總不能認(rèn)識(shí)清楚,往往要到當(dāng)他們受到阻礙的時(shí)候,才看出怎樣便可以獲得成功,但他們的眼睛實(shí)在睜開(kāi)太遲了。
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