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      2. 榜樣散文

        時間:2022-08-30 14:53:56 散文 我要投稿
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          “十、九、八、七……”我望著馬路對面的指示燈,馬上就是紅燈了,路面那么寬,看起來我要等下一次綠燈了,我站在路邊,焦急的望著車水馬龍的車流。

          “媽媽,就要紅燈了,咱們不能走!”旁邊傳來奶聲奶氣的聲音。一側(cè)臉,原來是一位四五歲模樣小姑娘,拽著媽媽的手,好像是不讓媽媽過馬路。

          “快走吧,寶貝,媽媽有事呢,媽媽領(lǐng)著你。”媽媽商量著說。

          “不, ”孩子斬釘截鐵,“今天在幼兒園,我們學(xué)了交通法規(guī):紅燈停,綠燈行;寧停三分、不搶一秒!

          “寶貝,媽媽抱著走,可以嗎?”媽媽仍不放棄。

          “不可以!毙」媚锶詧猿帧

          此時,已是紅燈。

          母女倆都停在了路邊。

          我詫異的望著這對母女,既佩服孩子的堅持,又對這位母親有些許鄙夷。

          生活中,我們總是要求孩子應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣。而我們自己卻忽略了應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么——尤其在孩子面前?晌覀儾灰,父母是孩子的第一任老師,從孩子出生的那一刻起,他們就在用眼睛看著、耳朵聽著、大腦思索著父母的一言一行、一舉一動。古人云:其身正,有令則行;其身不正,雖令不從。如果我們做家長的品行不端正,舉止不規(guī)范,潛移默化,慢慢地,孩子在我們的身上會學(xué)到些什么呢?

          孫敬修老前輩曾對家長說:“孩子的眼睛是照相機,腦子是錄音機,你們的一言一行都刻在他們的心里,要做好榜樣呀!”

          我們總是要求孩子做些什么,捫心自問:我們又做些什么呢?

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