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      2. 懶螞蟻效應(yīng)散文

        時間:2021-04-17 15:30:29 散文 我要投稿

        懶螞蟻效應(yīng)散文

          有位學者,他看到日常生活中一群螞蟻在搬運食物,大多數(shù)都能積極主動,來去奔波,往返勞累,不辭辛苦地工作著?煽傆心敲磶字,整天東張西望這里轉(zhuǎn)一圈,那里兜一圈,游手好閑。他感到很奇怪,一次他突發(fā)奇想,做過這樣一個實驗:決定把原來的食源給螞蟻斷掉,結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來拼命工作的那些螞蟻,一個個都象沒頭蒼蠅似的、毫無目標的到處瞎跑,而那幾只原來看似懶惰的螞蟻,卻很快地找到新的食源,并很快地組織其它的螞蟻,開始搬運食物,他把這一現(xiàn)象叫做“懶螞蟻效應(yīng)”。

        懶螞蟻效應(yīng)散文

          原來,那幾只懶螞蟻,平時并非無所事事,而是在不斷地工作——找尋新的食源,并做好記錄,以備不時之需。

          這一“懶螞蟻效應(yīng)”被聰明的日本人,很快地運用于很多企業(yè)管理階層,使得這些企業(yè)產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟效益,并且儲備了大量的人才。

          誠然每個企業(yè)都需要,像普通螞蟻那樣的員工,積極肯干,吃苦耐勞,他們是企業(yè)的經(jīng)濟來源。但企業(yè)要想更好地發(fā)展,立于不敗之地,則更需要象懶螞蟻一樣的人才。因為他們才是企業(yè)真正的希望,是企業(yè)的脊梁骨、頂梁柱。每個企業(yè)都不可能一帆風順,都需要不斷地技術(shù)革新,產(chǎn)品更新?lián)Q代,更需要挖掘開發(fā)新市場,只有“懶螞蟻們”才具有這種睿智和才能,能更好地完成任務(wù)。

          我對“螞蟻效應(yīng)”有著切身的體驗,我是搞通用技術(shù)的人,因我來自技術(shù)欠發(fā)達的地方,開始進入我公司時,只能進入普通蟻工的行列,發(fā)現(xiàn),與蘇南相比,不是以往所說的落后二十年,而是五十年,甚至有些技術(shù)有上百年的差距。我本來在本市可以說技術(shù)是名列前茅的,可一看到蘇南領(lǐng)先的技術(shù)時,如墮云煙,很多處于陌生狀態(tài),都得重新學習。

          我用了近四年時間,不斷地翻閱書籍,查閱資料,甚至多次偷師于大家風范,異軍突起般地邁入“懶螞蟻”的行列,成為沒有工程師職稱而又享受其待遇的人。老總為了鼓勵我,為我購置商品房,將我的戶口遷入江南。與此同時,對我上下班時間不作規(guī)定,他說:“只要我的機器在正常運轉(zhuǎn),你愛干什么,就去干什么!”當然,我也是投之以桃報之以李的人,做到凡在我技術(shù)范圍內(nèi)的,從不求援別人。

          正因有寬容的氛圍,我利用技術(shù),同時兼管五六家公司,發(fā)現(xiàn)越是制度或管理過嚴的企業(yè),它的效益倒不一定好,甚至有的在這場金融危機中業(yè)已倒閉。綜觀其內(nèi)在原因,當然有多種,但有一條是鐵定的,就是沒有正常發(fā)揮或輕視了“懶螞蟻”的作用。

          打個比方說:在有的公司里,禁止在上班時間看包括技術(shù)書籍的任何書籍;而我公司不僅允許看,還可以借助電腦平臺,只要對技術(shù)有幫助的,還一律給予報銷。一個杜絕,一個鼓勵,產(chǎn)生的結(jié)果肯定是天壤之別。再如有的公司禁止員工外出打“野雞”,而我公司老總則多次叫我?guī)涂蛻艉托值軉挝痪S修設(shè)備,甚至還幫我介紹兼職單位,還說:“沒事,反正你閑著也是閑著,說不定還能帶回點新技術(shù),新產(chǎn)品回來!痹绞撬@樣做,使我更不愿意把專業(yè)技術(shù)外傳,相反地在工作完畢后,立即加上密碼,更不說走漏商業(yè)秘密了。

          再拿年年老聲常談的大學生就業(yè)問題來說吧,一邊是饑餓得象嗷嗷待哺的'嬰兒一樣的企業(yè),急需人才,另一面則是挑肥揀瘦,沒有好崗位拒不謀面的大學生,形成了極大分歧,其實這一分歧很好解決,一是企業(yè)適當增加一些待遇,學生適當降低一點期望值,雙方朝一個焦點看,最好。

          我要奉勸大學生們一句,最好要從普通的蟻工做起,待積累了豐富的經(jīng)驗,懂得企業(yè)內(nèi)在后,才能爭取做懶螞蟻。形成學歷的憂傷或悲傷的癥結(jié)就在這里。首先假如你不進企業(yè),怎能夠了解企業(yè);進入企業(yè),你不了解企業(yè),怎么又能做好懶螞蟻呢?

          打一比方來說一下,從整個中國的教學書本來說,它是落后于生產(chǎn)的真正應(yīng)用。你就是一個門門功課都OK的大學生,在你即使專業(yè)對口的情況下,而學的知識本身就是落后于現(xiàn)實應(yīng)用的,所以你必須重新學習。另一方面,真正生產(chǎn)應(yīng)用的,往往還需要其他學科的專業(yè)知識,從而形成了工作力不從心,如果你不能端正思想,后果可以想象。

          一進企業(yè),就成為懶螞蟻,你將會更累,因為你不僅要學習本職工作經(jīng)驗和技術(shù)外,還要補上普通蟻工的那一課,顯而易見,就要加倍努力,還得要從普通蟻工學起。何況還有“高處不勝寒”的威脅,企業(yè)需要懶螞蟻,但不可能需要沒有作為的懶螞蟻,產(chǎn)生“懶螞蟻效應(yīng)”是企業(yè)的追求。

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