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扎扎實(shí)實(shí)的大五散文
19xx年的春天來到了，推遲了半年畢業(yè)分配的68屆畢業(yè)生陸續(xù)離校。學(xué)校只剩下我們69、70兩屆學(xué)生了。一直沒有招收新生。一千多萬紅極一時(shí)的紅衛(wèi)兵小將——老三屆高中生，“響應(yīng)”中央號召：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地……知識青年接受貧下中農(nóng)再教育很有必要，”上山下鄉(xiāng)，奔赴東北，奔赴延安，哪里最艱苦，就往哪里奔，這一去就是八年。他們一走，城市突然安靜了下來。
我們是幸運(yùn)者，是文革前招收的最后一屆大學(xué)生，這時(shí)擺在我們面前有兩種選擇：
第一種是鬼混，鬼混一年，等到明年畢業(yè)分配。那時(shí)，都可以輕輕松松地領(lǐng)到一份大學(xué)畢業(yè)證書。只要分配了，就算是國家干部了，就可以領(lǐng)到每月50元左右的工資了，這工資在當(dāng)時(shí)是較高的。第二種是學(xué)習(xí)，就是想辦法，找竅門，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，等到畢業(yè)分配了，走上工作崗位，能夠勝任工作，能干一番事業(yè)，對得起每月50元的工資。我們班當(dāng)然是屬于后者了。
是年的夏天，我們進(jìn)入大學(xué)五年級了。我已經(jīng)從失戀的陰影中走了出來，決心好好地度過大五最后的大學(xué)時(shí)光.
機(jī)遇不是等待來的，而是找尋來的。我們首先創(chuàng)辦了一個(gè)熱加工專業(yè)，就是把鑄造，焊接，鍛壓，金相四個(gè)專業(yè)合為一個(gè)專業(yè)，后接中央通知停止變動(dòng)專業(yè)設(shè)置而流產(chǎn)。嗣后，我們班同學(xué)還是不甘心，還是覺得邊學(xué)理論知識，邊實(shí)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式好。我們找到鑄造教研室譚寵予老師，向他打聽校辦工廠鑄造車間能否接納我們實(shí)習(xí)。他去一打聽，告訴我們，可以接納我們，條件是每天要跟班干活，因?yàn)殍T造車間生產(chǎn)任務(wù)很重，我們上課只能在晚上，或者周日。待遇是，每天補(bǔ)助3角錢，發(fā)新工作服，發(fā)反毛皮鞋（像軍用皮鞋），發(fā)肥皂手套等勞保用品。
我們?nèi)喈?dāng)然很高興地接受了，于是歡天喜地地到鑄造車間上班了。第一天上班，我們就領(lǐng)到了嶄新的細(xì)帆布做的鐵灰色工作服，還領(lǐng)到了一雙我們從未穿過的反毛牛皮鞋——再不用打赤腳了，此外還有勞保用品。我們高興極了。領(lǐng)到的工作服上衣是學(xué)生裝領(lǐng)子，不太好看。我們班李君的母親是日本人——日本戰(zhàn)俘，后嫁給了中國鐵匠，而且留在中國一直在做裁縫，所以心思細(xì)密的李君也會(huì)做些褲頭一類簡單的內(nèi)衣，還會(huì)織毛衣呢。是他第一個(gè)想到了將工作服的衣領(lǐng)改一下，于是送到交大一村縫紉店，花了一元錢，將衣領(lǐng)改成了小西裝領(lǐng)，非常漂亮。于是，我們都跟著改了衣領(lǐng)。我們班20多人穿著嶄新的小翻領(lǐng)工作服和反毛牛皮鞋，每天在校園里精神抖數(shù)地上下班，成了交大校園一道風(fēng)景。鑄造專業(yè)也有鑄造專業(yè)的威風(fēng)呢！
我們還到鑄造教研室要求譚老師參加我們班的教改，給我們班在業(yè)余時(shí)間上課。鑄造教研室同意了，因?yàn)檫@時(shí)校革委會(huì)接到了省革委會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是交大校辦機(jī)械加工廠要參加全省深井泵會(huì)戰(zhàn)，承擔(dān)研制第一批深井泵的任務(wù)，并制造一萬臺(tái)深井泵。
深井泵，顧名思義，就是用于深井，從打好的深井里把水抽出了，最高揚(yáng)程達(dá)到30米左右，主要用于缺水的黃土高原。深井泵的關(guān)鍵部件是鑄造件，校辦廠鑄造車間首當(dāng)其沖，成了攻關(guān)的主力車間。譚老師被正式派到鑄造車間和我們班一起參加深井泵的會(huì)戰(zhàn)。早已厭倦在教研室搞“斗批改”的譚老師自然很高興。
鑄造車間有30多個(gè)職工，分爐前班，泥芯班，造型板，清沙班四個(gè)班組。車間主任姓吳，上海人，40多歲，五級工，人稱吳老總，虎頭虎腦，很熱情，干勁十足。
攻關(guān)的第一戰(zhàn)是改造沖天爐。因?yàn)樯罹玫蔫T件壁很薄，要求鐵水溫度很高，不然就澆鑄不出來。我，李君，蘇福堂被派到了爐前班。
爐前班班長姓史，六級工，人很聰明，性格溫和，喜歡鉆研業(yè)務(wù)，樂于技術(shù)革新。他教給了我們很多化鐵爐和鑄鐵熔煉的知識�，F(xiàn)在擺在我們面前的是立即改造沖天爐。譚老師，史師傅和我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生成立了攻關(guān)小組。譚老師是位知識很淵博的講師，1956年畢業(yè)于上海交大，善良而謙和，臉上總是掛著微笑。他的夫人也是講師，在復(fù)課中教過我們《金屬工藝學(xué)》。
譚老師找來了很多先進(jìn)沖天爐的資料，我們選中了上海機(jī)床廠鑄造車間發(fā)明的多排小風(fēng)口沖天爐，據(jù)說這種爐子還出口到阿爾巴尼亞。大家都知道我畫圖來得快，讓我參照資料上的示意圖，畫出我們現(xiàn)有沖天爐的改造圖。僅用一天的功夫，我就畫出來了。而且我和蘇福堂，李君商量，在爐子的加料口以上加裝一個(gè)鍋爐似的外膽，焊接上進(jìn)水口，出水口，以及安全排氣口，就是一燒熱水的鍋爐。在沖天爐開爐時(shí)，利用沖天爐最上層的余熱，將外膽里的涼水燒熱，再把熱水接下來，進(jìn)入爐子邊的工具間，然后在墻上裝了幾個(gè)淋浴頭，就把工具間改造成淋浴房了。
沖天爐的改造很順利，加裝的洗澡鍋爐也很順利，下料，卷板，焊接，都是我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生干的，因?yàn)槲覀冊诮饘俳Y(jié)構(gòu)廠學(xué)過焊接技術(shù)，這時(shí)派上了用場。
每次開過爐后，下班了，我們班的男生都可以美美的洗個(gè)熱水澡。后來，女生們不干了，吵著也要洗澡，沒辦法，只好讓女生洗過后，男生再洗，任何時(shí)候，女士優(yōu)先嘛！看到全班同學(xué)都高高興興的，我們?nèi)艘埠苡谐删透小?/p>
吳老總和譚老師看我畫圖快，腦子靈，又把我從爐前班調(diào)到了泥芯班，承擔(dān)更重要的攻關(guān)任務(wù)，試制深井泵的核心部件——泵體導(dǎo)流殼的泥芯。那泥芯的形狀十分復(fù)雜，是一薄壁圓錐體，上面還有很多螺旋狀溝槽，用一般的泥芯沙來制作連連失敗。于是車間成立了譚老師，我，還有泥芯班班長費(fèi)師傅組成的攻關(guān)小組。
費(fèi)師傅，七級工，上海人，50多歲，高高的個(gè)子，溫和的性格。他領(lǐng)導(dǎo)的泥芯班，除了他是男的，其余都是女性大媽，而且清一色是上海人。因?yàn)榻淮笫菑纳虾０徇w來的，教職員工大多是上海人。
譚老師對鑄造專業(yè)樣樣精通，不愧為優(yōu)秀講師。他提出了制作導(dǎo)流殼泥芯的很多方案，如用桐油做粘合劑的桐油泥芯；用各種樹脂作粘合劑的樹脂泥芯；用水玻璃做粘合劑的水玻璃泥芯。我們攻關(guān)小組在他的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了多種泥芯的試制。首先，桐油泥芯試制成功，但是，這種泥芯做好了以后，要隨金屬模一起放入烘箱中烘烤六個(gè)小時(shí)左右，制作周期長，產(chǎn)量低，被否定。然后又試制樹脂泥芯，什么環(huán)氧樹脂，什么酚醛樹脂，什么糠醛樹脂……譚老師帶著我在鑄造教研室的實(shí)驗(yàn)室里一樣一樣地試制。我的化學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，只要譚老師一說，我就明白，而且能夠?qū)懗鏊鼈兊幕瘜W(xué)分子式。這些樹脂中，還要添加不少的助劑，如增塑劑——三磷酸酰酐二丁酯，如固化劑——乙二胺……等等。這些樹脂泥芯制作好了以后也要進(jìn)行短時(shí)間烘烤，我們就在實(shí)驗(yàn)室烘箱中烘烤。每天晚上譚老師還要給我們上課，他又有家小，晚上加班加點(diǎn)做泥芯試驗(yàn)，他實(shí)在堅(jiān)持不了，經(jīng)教研室同意，他給我配了一把實(shí)驗(yàn)室鑰匙。我每天晚上都可以隨心所欲地在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)了。我不時(shí)還帶著和我玩得好的同學(xué)來實(shí)驗(yàn)室一起做試驗(yàn)，我張揚(yáng)的性格得以彰顯，就像老師一樣給他們講解這些高分子化學(xué)品，心里覺得很爽哦！
譚老師和我最后試制成功酚醛樹脂泥芯，但是因?yàn)闃渲嘈境杀咎撸中枰枚拘暂^大的固化劑乙二胺，最后還是被否定。我們接著試制水玻璃泥芯，在石英砂中加入粘合劑水玻璃——化學(xué)名叫硅酸鈉，使用二氧化碳一吹即可固化，制作成很結(jié)實(shí)的泥芯了，既簡便，又無毒，成本也低。但是，鑄件清沙時(shí)，很困難，泥芯變得非常結(jié)實(shí)，像石頭一樣，很難清理。我們又繼續(xù)改善這種清沙難的問題，試著在沙中加入一些石墨粉，加多了不行，加少了不起作用。我每天晚上在實(shí)驗(yàn)室做配比試驗(yàn)，直到取得滿意的效果。
我們終于使用水玻璃沙加入適量石墨粉的方法解決了導(dǎo)流殼泥芯制作的難題，前后用了一個(gè)月左右的時(shí)間。這種方法很快在參加會(huì)戰(zhàn)的其他工廠推廣。接著，在譚老師的指導(dǎo)下，我設(shè)計(jì)了混砂機(jī)，并制造出了兩臺(tái)，解決了混沙均勻的問題。在設(shè)計(jì)中，譚老師告訴我搞一般性設(shè)計(jì)的竅門，就是在設(shè)計(jì)一般機(jī)械零件時(shí)，不需要進(jìn)行復(fù)雜的力學(xué)計(jì)算，一是直接查《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊》，二是用經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算就行了。他還借給了我一本《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊》。接下來，我自己又設(shè)計(jì)制作了泥芯工作臺(tái)，鑄鐵的圓形臺(tái)面下面用一立柱和鑄鐵底座相連，臺(tái)面和立柱間裝有止推軸承，可以輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)；還設(shè)計(jì)了工人坐著干活的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的工作凳，就像現(xiàn)在白領(lǐng)們坐的轉(zhuǎn)椅一樣。把那些大媽級的女工高興壞了，她們原先都是蹲在地上彎腰干活，現(xiàn)在變成坐著，挺著腰板干活了。她們都親切地喊我“小李子”！吳老總很是高興，干脆不讓我干活了，讓我專搞技術(shù)革新，就是給車間設(shè)計(jì)專用工作機(jī)器。我提出條件，要他給我配一個(gè)助手。他說生產(chǎn)任務(wù)忙，男生不行，只能配一個(gè)女生。于是我挑了軍訓(xùn)時(shí)經(jīng)常給我豬蹄子吃的小才女W君，W君正想跟著我學(xué)設(shè)計(jì)，自然很高興。W君，福建人，蕎麥色的臉蛋上綴著閃爍著聰睿的兩只小眼睛，是我們班高考成績總分第二名，她的物理考分是120分（滿分），自幼父親隨伯伯下南洋，客死印尼，靠她伯伯接濟(jì)，讀完高中。她的心眼很好，自己很困難，還悄悄幫助別人。缺點(diǎn)是，自恃清高，心高氣傲。
吳老總給我們找了一間空宿舍，配備了繪圖版，繪圖儀等，給我們做辦公室。我們倆開始了設(shè)計(jì)工作。我先在坐標(biāo)紙上畫機(jī)器構(gòu)想圖，再到示意圖，再到總裝圖，最后是零件圖；然后讓W(xué)君畫成加工制造用正式圖紙，我們一起商量著在上面標(biāo)注加工工藝和精度等。晚上也在一起加班。累了，我們休息一會(huì)兒，我拉二胡給她聽，她喜歡聽“二泉映月”曲子。而她，既不會(huì)樂器，也不會(huì)唱歌，她嘆了一口氣說：“怎么好呢？我什么都不會(huì)。”
“聽說你是英語快班的，我一直學(xué)的是俄語，你就讀英語給我聽好了�！蔽译S口說的一句話，她就當(dāng)真了，真的回宿舍拿來了英語書，讀給我聽，我又不懂英語，只覺得很好聽，就不住的夸她，她也就釋然了。時(shí)間長了，我們彼此都有些好感，于是我就問她畢業(yè)后愿意和我一起到邊關(guān)工作不？她沉默了幾天，深深地嘆了一口氣，對我說：“不愿意！”因?yàn)檫@時(shí)她已經(jīng)有了男朋友了，是南方一所大學(xué)的學(xué)生，他們是高中同學(xué)。她想回到南方城市工作，最好是回老家福建工作，也好照顧她母親。我只好一笑了之。我知道，我行動(dòng)晚了，我們班的不錯(cuò)女生都名花有主了。
“做男女朋友很沉重哦！要背負(fù)畢業(yè)分配的包袱。做普通朋友反而輕松得多，不會(huì)影響畢業(yè)分配。我們就做永遠(yuǎn)的普通朋友吧！”我反過來安慰她。
誠然，那時(shí)只要是在本校談朋友的，畢業(yè)分配時(shí)倆人都是一起分配到最邊遠(yuǎn)的，最艱苦的地方。有的男生還能承受，一般女生就有些害怕了。所以有些女生干脆在學(xué)校不談朋友，等畢業(yè)分配以后再說，因?yàn)閱紊砼粫?huì)分得太差。我畢業(yè)分配后談的女友，也是后來成為我終生伴侶的妻子就是這種心態(tài)，在校時(shí)拒絕任何男生的追求，單身與我碰巧分配到陜西安康，最后和我結(jié)為秦晉之好。她是交大電機(jī)系絕緣專業(yè)42班的，還高我一個(gè)年級呢，他們推遲了一年分配，讓我撿了一個(gè)大便宜，找了一個(gè)高年級漂亮媳婦。
話再說回來，我和W君一起設(shè)計(jì)了篩沙機(jī)，就是用偏心輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿動(dòng)作，然后帶動(dòng)篩子作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，很簡單，但十分好用，可以節(jié)省抬著篩子篩沙的兩個(gè)工人，只需一個(gè)工人拿鐵鍬將沙子往篩沙機(jī)里填就可以了。我們還設(shè)計(jì)了松砂機(jī)，樣子有些像是耙田的犁耙，只不過做成了滾筒狀，上面焊接了許多齒，電機(jī)帶動(dòng)滾筒轉(zhuǎn)，工人推著松砂機(jī)向前走，就把清理過鑄件，踩實(shí)了的沙田里的沙子松開了，就可以再在上面造型了。
我們班其他的同學(xué)在鑄造車間都有成就和收獲，如李君和蘇福堂，他在的爐前班就搞出了稀土球墨鑄鐵，代替鑄鋼；朱志良和宋希俊所在的造型班，就解決了大型機(jī)床——630車床床身及箱體的鑄造問題……
時(shí)間過得很快，一晃就到了19xx年的春天。一個(gè)星期日里，心血來潮，韓桂愚，楊舟和我還借了兩輛自行車去臨潼玩了一次，在華清池洗了溫泉。在來回的路上，自行車出現(xiàn)了幾次狀況，不是放炮，就是車后座斷裂。弄得我們很狼狽。在返程中，在半途因車后座斷裂，楊舟只好坐長途汽車先回去了。為此行，我寫了一首詩紀(jì)游：
古城三月春意濃，飛車載歌游臨潼。
灞橋放炮驚路客，高陵撞車直兩瞳。
雪壓驪山披白絮，沐浴華清樂融融。
風(fēng)雨歸途車座斷，心急火燎饑腸空。
兩騎馳入大差市，八盞餛飩果腹中。
在鑄造車間實(shí)習(xí)中，鑄造教研室主任周慶德副教授，李金禾講師等老師都給我們班上了課。周慶德副教授是公認(rèn)的鑄造教研室權(quán)威，他的課講得很有水平；李金禾老師是有色金屬熔煉的專家，讓我們初步掌握了鑄銅，鑄鋁的知識�？傊�，大五這一年，對于我們班來說是扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)習(xí)加上課的一年。為我們班畢業(yè)以后涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
若干年后，朱志良出任國家特大型企業(yè)銀川煉油廠廠長，后改任寧夏自治區(qū)經(jīng)委副主任；石季蕪出任國家大型企業(yè)株洲煤礦機(jī)械廠廠長；楊舟出任國家建工部五局總工程師；李君出任密山柴油機(jī)廠廠長；韓桂愚出任連云港鑄造廠廠長；蘇福堂出任宿州市酒廠廠長；汪澤懷出任四川江油汽車大修廠廠長……
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