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      2. 難忘那場兩分鐘的雪抒情散文

        時間:2021-04-21 13:31:01 散文 我要投稿

        難忘那場兩分鐘的雪抒情散文

          我是極愛雪的。每當?shù)谝幻饵S葉晃悠悠地從枝頭墜落,我便開始掰著指頭,翹首盼望著第一朵雪花的飄落。

        難忘那場兩分鐘的雪抒情散文

          記憶中,有不少關于雪的美麗故事,其中以童年的尤為有趣。枕著簌簌的雪花聲甜甜入夢,第二天總會特意起個大早,卻發(fā)現(xiàn)總有人起得更早。我往往顧不上扣好棉衣的扣子,便跟著一伙早起的孩子滿村跑,舉著根長長的竹竿,搶著敲落人家屋檐上掛著的晶瑩剔透的冰棱。常常,我們會為一串特別長或特別漂亮的冰棱爭執(zhí)起來,爭辯著是誰先看見的,該由誰獲得它的所有權。但往往,這樣的爭論不會持久,更不會傷了和氣。因為,我們會不斷發(fā)現(xiàn)更多更好的冰棱,在清晨淡淡的陽光下,在前方向我們閃耀著迷人的光澤。敲落的冰棱,墜入地上潔白的雪被中,還是亮晶晶的!有時,不幸摔成了幾截,我們會在一片惋惜聲中,把它送入嘴里,瞇著眼,在咯嘣咯嘣的咀嚼中,享受它的冰涼與若有若無的甘甜。但通常,它們會完好如初。我們便執(zhí)著它,或當槍或當劍,展開一場激烈的戰(zhàn)斗游戲。笑聲,沖鋒聲,求援聲,久久回蕩在那個瓊裝玉砌的世界,全然不覺手已凍得通紅,僵硬得有點不聽使喚了……

          白得耀眼的雪花,給大地穿上了厚厚的棉衣,調皮的我們,總忍不住為它的新衣“錦上添花”。我們高唱著歡快的歌謠,用棉鞋踩出一個個腳印,再一一評判誰鞋底的花紋更好看!贏的,拍著手,喜氣洋洋;輸?shù)模街,一臉不服。而后,我們八仙過海,各顯神通,用腳在大地的棉衣上,“銹”出怒放的梅花,挺拔的大樹,氣派的宮殿,冒煙的'火車,淘氣的小狗,可愛的小豬……想象力張開飛翔的翅膀,人人都成了最了不起的畫家!指著各自的作品,有的說長大了要當個世界聞名的花匠;有的幻想以后用高科技把大樹種滿北極;有的夢想著住在氣派的宮殿里管理國家大事;更有愛惡作劇的家伙,在某頭流著口水酣睡的小豬旁題字:XX自畫像!于是,一場雪仗拉開了帷幕……

          結冰的池塘上,也是好戲連臺!聰明的伙伴會先扔塊大磚頭下去,試試冰的厚度。磚頭在如鏡般平滑的冰面上發(fā)出沉悶的呻吟,而后輕巧地滑向遠方。我們也馬上如一塊塊超大的磚頭,爭先恐后地跳入池塘。有的用力過猛,如離弦的箭,一下子滑出好遠,伴隨著恐慌和興奮的尖叫聲;有的沒站穩(wěn),啪地摔了個嘴啃冰,牙磕在堅硬的冰上,疼得捧著嘴哇哇直叫;有的模仿天鵝湖,想踮起腳尖優(yōu)雅地翩翩起舞,不料笨重的棉鞋偏讓她屁股著地的轉起了圈。更有傻氣的扛來了鋤頭,想看看是他家的鋤頭硬還是冰硬,結果手震麻了,鋤頭也脫鞘了,回家挨了好一頓罵!更傻的是一個同伴習慣性地踏著池塘里的冰,抄近路上學,結果沒留意到天氣漸暖,終于有一天踩進了冰窟窿……

          童年的這些關于雪的記憶,充滿了天真和童趣,但不知為何,這些年來時時浮現(xiàn)眼前的,真正讓我難以忘懷的,卻是那場兩分鐘的雪!

          初三了,中考的壓力一天天增加。作為全校選出的重點班,我們更是忙得生活里除了學習還是學習!老師們也馬不停蹄地在各種學習資料上篩選題目,印成卷子,鋪天蓋地地發(fā)給我們?荚嚕v解,再考試,再講解,周而復始。我們淹沒在題海里不能自拔,全然顧不上其他。教室里的空氣沉悶而緊張。

          一天,英語老師正用沙啞的聲音講解第N次模擬考試的卷子,眾生都埋頭快速地記錄著要點。我扭扭酸痛的脖子,無意中瞥到窗外似有白花飄舞!揉揉長時間盯著試卷而發(fā)脹的眼睛,竟是下雪了!大朵大朵粉白的雪花,輕盈地在空中打著旋兒,飄飄蕩蕩、不緊不慢地滑翔著下墜,仿佛一個溫婉朦朧的夢!我看呆了,這才驚覺冬天已經(jīng)悄然而至!我驚喜地碰碰同桌,她也馬上雙眼一亮,笑意爬上了眉梢!不到半秒鐘,全班同學都伸長了脖子張大嘴巴望向窗外,夾雜著輕輕的抑制不住欣喜的議論。

          年輕的女老師停下了,一改往日的嚴厲,出乎意料的用溫和的聲音說,好吧,給你們兩分鐘的時間,你們可以坐在原地看雪花,也可以小聲討論,但不能影響隔壁班上課。兩分鐘后,我們繼續(xù)上課。話音剛落,同學們立刻報以熱烈的掌聲以示感謝!然后,一個個一會兒含笑看向窗外,一會兒眉飛色舞地和身邊的人講著什么。平時死氣沉沉的教室,瞬間充滿了活力!我想,他們一定也如我一樣,突然間忘掉了中考的壓力,忘掉了桌上堆積如山的試卷和參考資料,也忘掉了此刻是在英語課堂上,而都回到了那個無憂無慮的童年時代,回到了童年時下雪、和同伴玩雪的時光,是否也同時記起了許在雪地上的童年的夢想……

          兩分鐘后,英語老師繼續(xù)講試卷。意猶未盡的同學相視一笑,收回思緒,精神抖擻地重新奮筆疾書。短短的兩分鐘時間,卻讓我們一下子穿越時空,重新過了一回童年般,心里純凈而快樂!

          接下來的日子依舊緊張而忙碌,但教室里好像多了一份生機和友愛。男同學會真誠地夸女同學的課桌收拾得真整齊,也會在值日時搶著做重活。女同學也會為他們打了一個好球而大聲叫好,并適時遞上一杯水……

          是那場兩分鐘的雪,讓我們拾起了遺失在忙碌中的童真;是善解人意的女老師,用那場兩分鐘的雪給我們上了最生動的一課:我們不該因忙碌而麻木了心靈,忽視了身邊的風景和溫情!

          此文已在《南華大學報》發(fā)表,獲湖南省高校校報好副刊二等獎。

          05/7/28 16:22

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