讀書的散文

關(guān)于讀書的散文

　　我記得小時(shí)候，父親愛看中國(guó)古典小說(shuō)《三俠五義》、《西游記》、《老殘游記》、《蜃樓志》……也看《希臘神話》。哥哥喜歡看武俠小說(shuō)，如:《絕代雙驕》、《絕招與毒手》、《神雕俠侶》、也看西方小說(shuō)如:《查泰萊夫人的情人》、《日戈瓦醫(yī)生》……我喜歡看小人書《楊家將》、《西游記》、《霍元甲》、《陳真》�！断ＥD神話》里坦胸露臂駕戰(zhàn)車飛馳的戰(zhàn)神，給我留下了不可磨滅的印象。有一次，鄰居借《西游記》給我看，我看到一半，他要求我到山地里幫他拔胡芋藤，否則把書收回，我只得乖乖就范。雖然為看一本小人書為他干半下午的活，但書中“孫悟空面見如來(lái)”的栩栩如生的畫面，讓我大開眼界，用現(xiàn)在的話說(shuō)是“腦洞大開”，影響深遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候我家里窮，受鄰居們鄙視，心里自卑，覺得自己一無(wú)是處，不如待在家里看書。有時(shí)候，伙伴們拉我出去玩，我恢復(fù)愛玩的天性，高興跟他們出門，沒走多遠(yuǎn)，祖母就出現(xiàn)在我身后，一把拽著我的手說(shuō)道:“你的大腿沒有人家胳臂粗，你還好意思跟他們玩”。我心生怨懟，悶悶不樂(lè)地在屋里發(fā)呆，祖母走到我身邊，又叨嘮她的故事:“我娘家村里，有戶姓楊的人家特別窮，他家兒子喜歡讀書，每天在家苦讀書籍。有年元宵節(jié)，他家對(duì)面的家族祠堂里，出燈、舞獅子，幾乎全村人都去看熱鬧，他依舊坐在家里看書。后來(lái)，考中進(jìn)士，做了大官，風(fēng)風(fēng)光光地回家，回饋桑梓，做了不少好事，受人愛戴。”

　　在祖母的熏陶下，我不再外出和同齡人做游戲打鬧，而是沉浸在文字中。久而久之，伙伴們也不再來(lái)自找沒趣。他們享受他們游戲的歡樂(lè)。我獨(dú)自享受讀書的樂(lè)趣。記得在《金瓶梅》續(xù)書《金屋夢(mèng)》讀到里“金谷園中春草生”，我像著了魔似的喜歡，在頹敗的金谷園中春草復(fù)生，是何種美麗的畫面，這句具有頹廢之美的詩(shī)，像一個(gè)魔咒，套住了我心，從此不忘。也許是中了書的毒，我竟然神經(jīng)質(zhì)地認(rèn)為自己與眾不同。同齡人都愛動(dòng)，愛熱鬧；而我愛靜，愛胡思亂想。別人什么玩的都會(huì)，我什么玩的都不行。

　　四五年級(jí)時(shí)，我被梁羽生小說(shuō)里的一句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（王維）”，迷昏了，愛上武俠小說(shuō)。我和非常聰慧的同學(xué)龍，各取名號(hào)，發(fā)誓一起寫武俠小說(shuō)。 但是真動(dòng)筆，自己寫不出一個(gè)字，寫小說(shuō)的計(jì)劃不了了之。

　　初中時(shí)，有一次寫作文《我的一天》，我洋洋灑灑地寫了八節(jié)，大約有三千字，語(yǔ)文老師在課堂上讀了前三節(jié)后，覺得太長(zhǎng)浪費(fèi)課堂時(shí)間，中途戛然而止，惹得同學(xué)們齊聲吶喊“再讀！再讀”。那一刻，我心里甭提有多高興了。那是我第一次感覺自己有點(diǎn)用處。文字帶來(lái)的樂(lè)趣彌漫在我心間，化成一個(gè)美麗的夢(mèng)想。于是，我的生活多了一份憧憬，多了一股力量，多了一份美好。

　　夢(mèng)想像一杯美酒，每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都在迷醉的快樂(lè)狀態(tài)。

　　我的少年時(shí)代悲慘的事接連發(fā)生，痛苦接替而來(lái)，但另一方面，因?yàn)樽x書和幻想，我又是快樂(lè)而充滿希望的。

　　至今，想起那段滿懷憧憬的青澀時(shí)光、那些懷著美好心情觀察世界、站在高處瞭望遠(yuǎn)方的情景，覺得它們?cè)谖胰松�的道路上依然在熠熠生輝。

　　離開學(xué)校，走上社會(huì)，投入世俗的洪流之中，我在無(wú)聊的時(shí)候，曾經(jīng)一度還看書打發(fā)時(shí)間�？墒牵�當(dāng)我學(xué)徒期滿，開始做工創(chuàng)業(yè)時(shí)，由于我的周圍人都討厭書呆子，他們每天都是泡在麻將里，在一起吃吃喝喝，為了融入他們，取得成就，我不得不放棄看書的愛好，混入他們當(dāng)中去，打牌，吃喝，按摩。

　　雖然，我在婚后一段無(wú)所事事的時(shí)間里，埋頭寫過(guò)一篇文章發(fā)表在市里的晚報(bào)上。但還是跟書拉開了距離。生活越來(lái)越忙碌，無(wú)暇看書，也無(wú)心情看書。

　　這么一晃就是十五年，渾渾噩噩，無(wú)奈地看著時(shí)光流逝，生命逐漸老去，身邊的親友一個(gè)一個(gè)地遠(yuǎn)去，心里堆積了太多的故事；淤積著太多情感；每次的生離死別，都震顫著我心，引起無(wú)限的感慨。這些東西在我心里鬧騰著，始終在心里沖撞著，要飛出來(lái)，要宣泄出來(lái)。但是怎么讓它出來(lái)呢？

　　唯有寫作。

　　我的心頭，常常閃過(guò)莫名的.情緒、莫名的光亮、莫名的芬芳，我想抓住它，捕捉它，卻怎么也抓不住、捕不到。當(dāng)我試圖提筆描述這種心理時(shí)，覺得意枯詞窮。于是，我只得求助于書籍。

　　如今，我又開始讀書。沉醉在文字之中。

　　一開始，我認(rèn)為書如山似海，充其量我這一生連世界最經(jīng)典的書籍都讀不完，我只能讀優(yōu)秀文章的匯集本，讀精華文章，所以我買的書都是《最美的散文》、《最美的短篇小說(shuō)》、《最美的詩(shī)歌》之類的。而現(xiàn)在我覺得我必須認(rèn)真讀大師的書，而且盡量全讀重復(fù)讀，比方說(shuō)讀詩(shī)，最好讀波德萊爾的《惡之花》和《巴黎的憂郁》；讀小說(shuō)就讀勞倫斯的，如《虹》、《查泰萊夫人的情人》、《戀愛中的女人》，還有他的短篇小說(shuō)集；陀斯綏耶夫斯基的所有小說(shuō)也值得潛心讀；哲學(xué)著作中國(guó)的，讀周國(guó)平的，外國(guó)的，讀叔本華和尼采，他們的文字好讀好懂，而且他們激情四射，寫的文采飛揚(yáng)，不但能獲得感悟，愉悅，有時(shí)甚至有種力量在身體里激活的快感。

　　最近幾天，我開始像初中時(shí)代語(yǔ)文老師教導(dǎo)我的那樣，在文字下面寫下自己的領(lǐng)悟或者讀后感。醉心于這種讀書方式時(shí)，我內(nèi)心感到在不斷收獲的興奮和狂喜當(dāng)中，內(nèi)心又充滿著少年時(shí)代曾有過(guò)的夢(mèng)想。仿佛又是個(gè)青蔥少年。浸淫在書中，感覺不到時(shí)光流逝，心仿佛停在永恒之中，享受著快樂(lè)。這是一種非常幸福的狀態(tài)。

　　叔本華的悲觀主義來(lái)源于人生是在痛苦和無(wú)聊當(dāng)中擺動(dòng)的核心思想，得不到，痛苦；得到，瞬間就會(huì)無(wú)聊。但是，人在做自己愛好的事時(shí)，是愉悅的，它既不在無(wú)聊中也不在痛苦中。而且夢(mèng)想是離死亡的恐懼最遠(yuǎn)的地方。所以讀書是一件最值得做的事，也是可以保持幸福到老的一件事。

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