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過一種高尚而誠實的生活，當你年老時回想起過去，你就能再一次享受人生。以下是小編收集的生活的文章，歡迎查看！
篇一：我的課余生活
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活， 享受樂趣。
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體 會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的.營養(yǎng)，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生作文網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我 提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
篇二：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有捉昆蟲、騎單車、游泳、看書，打羽毛球……其中，我最喜歡的是捉昆蟲。
在一個周末的上午，陽光燦爛，微風習習，我和劉暢在小區(qū)的草叢里捉螞蟻、七星瓢蟲、蜘蛛。我們拿著飼養(yǎng)瓶和放大鏡仔細地尋找這些昆蟲，我們全神貫注的尋找這些昆蟲。突然！我發(fā)現七 星瓢蟲了，我就說：“我發(fā)現七星瓢蟲了。劉暢，快過來看！”劉暢立刻沖過來。然后，我就打開飼養(yǎng)瓶把七星瓢蟲捉住了。我發(fā)現它的身體呈卵圓形，背部拱起形成一個半球的�。簧术r艷，具有黑 色的斑點；它的頭部是黑色的.，足短，我用放大鏡細心觀察，發(fā)現它的足上長著一些濃密的小細毛。真是一只漂亮的小昆蟲��！
捉昆蟲其樂無窮，真好玩。這就是我開心的課余生活。
篇三：我的課余生活
我的課余生活可豐富了！有寫毛筆字，學篆刻，學英語，打羽毛球。我最喜歡的還是練書法和看書。
每天晚上，吃好晚飯，學校里的作業(yè)做完以后，我就會來到爸爸的書桌前，開始練習書法。這時候，爸爸總會先給我寫個范字，我就會照著這個字練，當我寫的不像時，爸爸就會讓我把這個字裁下來放 在紙下描幾遍，不一會兒，我就會和爸爸寫得差不多了，每次爸爸總會夸獎我進步真快。當星期五，星期天的.時候，我又會到爸爸的書法教室和同學們一起練習，每次都要練習兩個小時。
經過學習書法，讓我學到了更多的知識。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書，草書，行書和楷書。
看書也是我最喜歡的一種課余生活�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。從書中，我知道了《西游記》中的唐僧師徒去西天取經的艱難曲折；從書中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書 中，我知道了《三國演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關羽，張飛，劉備，趙云。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？
篇四：我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。
先說我最喜歡的彈鋼琴吧！每天寫完作業(yè)以后，第一件事就是彈鋼琴。那黑白相間的琴鍵上跳出的一個個音符是那樣的優(yōu)美，總使我非常興奮。在我快樂的時候，我會彈幾首輕快的`曲子，當我心情不 好時，我就會選擇幾首舒緩的圓舞曲來彈，讓心里的悲和喜都通過琴聲流淌出來。
如果有時間，我會畫一會兒畫。我最拿手的是畫小狗。看，我的小狗有兩只亮晶晶的大眼睛，烔秱有神，還有一個小小的鼻子，鼻子下面有兩只大大的嘴，好像等著我喂它吃東西呢！
每周課余我還會上兩次舞蹈課。每當我走進明亮、寬敞的練功房，我的心就仿佛進入了一個歡快、興奮的新境界。隨著優(yōu)美的音樂，我們練習壓腿、劈叉下腰等技巧，也練習了中國舞的基本動作。我 最喜歡看老師做示范表演了，她的舞姿是那么柔美，卻又是那么剛勁，我真渴望有一天我也可以這樣優(yōu)美地跳舞！舞蹈學習讓我的體質增強了，也美化了我的體態(tài)······
我希望多彩的課余生活在我小學的道路上陪伴著我成長！
篇五：我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我來吧！
我的課余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美麗又寬闊的'操場下象棋，我是紅的，她是黑的。我先下，紅先黑后，我下了個當心炮，她說：“當心炮，把馬跳 ” 然后她就把馬跳了。我動車， 她也動車，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帥，因為不走帥我就輸了。沒想到她真的做重重炮，我把帥走到右手邊。她又走車，我看了看，想了想，她應該要出車后炮，我 動馬把她的車后炮給卡住了。沒想到她不出車后炮，她出馬做了個馬后炮，我急中生智，逃了過去。她說：“你夠聰明的！” 說完，上課鈴響了。我們收好象棋，飛快地跑進教室，我邊走邊說：“下課 我們再來�！彼f：“好！”
這樣的課余生活讓我感到開心，快樂！怎么樣？我的課余生活很充實吧？呵呵。
篇六：生活因挫折而精彩
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命 運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下 ，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》還有全身癱瘓的.奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？其實，生活似大海，挫折就似大海中的波 瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂 章中一個個跳動的音符，奏響的優(yōu)美樂章……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
篇七：生活因挫折而精彩
生活之旅總是充滿坎坷；生活之路總有許多崎嶇；生活之舟總會遇到狂風暴雨……生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧！生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當生活發(fā)現挫折的 惡作劇時，他肯定會立即阻止。好朋友幸福與快樂便會相伴左右。
剛上初中時，自己只身來到一個完全陌生的環(huán)境，進校時的第36名，讓我這個小學時全校第一根本無法適應，雖說這里是一個群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數學測驗，只是幾條簡單的正負數運算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分數——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差？我不禁在內心里偷偷地問。是我 智力不行？這絕對不可能。是不夠塌實？也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時間，我堅信十分耕耘總會有一分收獲的。漸漸地，我的'成績有所上升，字也恢復了原來的水平，數量關系也變明確了，英 語從一問三不知晉升入了中上游。終于在第一次月考中，我翻身一躍，數學考了97分。那次我考了第24名，前進了12個名次。雖說與第一名還有一段距離，但我又對自己充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味；道路崎嶇，總會柳暗花明，暴雨來襲，總會出現彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩！
篇八：生活因挫折而精彩
有些人總認為生活應該一帆風順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。
1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā) 明家說：“災難有災難的價值，我們的.錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了�！睈鄣仙某删蛯嵲诹钊伺宸屓伺宸氖撬鎸Υ煺鄣挠職�。
是啊，就像科學家愛迪生所說的那樣：災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。
當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當的地方，還需要改進，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發(fā)明出來，更不會造福 人類；那么林肯就不會當選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
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