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社會實踐報告評分標準
為了促進學生進行社會調(diào)查的積極性，提高社會實踐報告的寫作水平，特制定如下評分標準：
一、評分目的：
社會實踐報告旨在加強學生的社會實踐能力，激發(fā)學生的社會責任感，提高學生的綜合素質(zhì)。
二、評分標準
本評分標準按100分計，85-100分為優(yōu)秀，70-84分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。
三、評分考慮的主要因素
選題的得當；調(diào)查報告的體例規(guī)范；調(diào)查報告或?qū)嵙暤恼鎸嵭�；現(xiàn)象陳述的合理性；問題分析的深刻、翔實；問題解決措施的合理到位；報告結(jié)構的嚴密性和邏輯性；語言的表達；字數(shù)要求。
四、具體評分標準如下：
1、（優(yōu)秀） 85-100
�、� 報告選題具有非常積極的社會意義；
�、迫嫒鐚嶊U述某個社會現(xiàn)象和社會問題；
�、菍嶋H進行了社會調(diào)查工作；有數(shù)據(jù)資料（非通過網(wǎng)絡資料整理） ⑷現(xiàn)象分析的非常深刻、翔實；報告中有個人見解或結(jié)論
�、蓡栴}解決措施和方案非常合理、到位；
�、蕡蟾娼Y(jié)構嚴謹，邏輯性強；
�、藞蟾嬲Z言非常簡潔流暢，敘述非常清楚明了。
�、套謹�(shù)符合要求。
2、（良好） 70-84
�、胚x題具有比較積極的社會意義，能夠理論聯(lián)系實際；
�、颇苋鐚嶊U述某個社會現(xiàn)象和社會問題；
�、菍嶋H進行了社會調(diào)查工作；有數(shù)據(jù)資料（非通過網(wǎng)絡資料整理） ⑷提出了切實可行的問題解決措施和方案；
⑸報告結(jié)構比較規(guī)范，內(nèi)容充實，語言流暢；
�、首謹�(shù)符合要求。
3、（合格） 60-69
�、� 選題恰當，基本能理論聯(lián)系實際；
�、苹灸苋鐚嵎从衬硞�社會現(xiàn)象和社會問題；
⑶實際進行了社會調(diào)查工作；
�、忍岢隽艘欢ǖ膯栴}解決措施和方案；
⑸結(jié)構基本規(guī)范，內(nèi)容基本充實，語言基本達意；
�、首謹�(shù)符合要求。
4、（不合格） 60分以下
⑴選題消極，理論脫離實際；
⑵不能如實反映某個社會現(xiàn)象和社會問題；
�、菦]有進行社會調(diào)查工作；
�、冉Y(jié)構不規(guī)范，內(nèi)容貧乏，語言不流暢，詞不達意。
⑸字數(shù)不符合要求。
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