團(tuán)隊(duì)的社會實(shí)踐報(bào)告
“相約山大,勵志起航”母校行社會實(shí)踐報(bào)告
活動摘要
XX年寒假,我參與濟(jì)寧二分隊(duì)“運(yùn)河新生”隊(duì)完成了“相約山大,勵志起航”母;卦L社會實(shí)踐活動。本次活動我隊(duì)共走訪了八所學(xué)校,主要以經(jīng)驗(yàn)交流會和山大介紹宣講會的形式展開,再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時,我們再次感受了母校的溫暖,提升了山東大學(xué)的知名度,更重要的是鍛煉了自我,充實(shí)了我們的寒假生活?偠宰,我們越快的完成任務(wù),從中受益匪淺。
活動時間
XX年1月23日——2月5日
活動目的
1 講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),戮力拼搏,幫組同學(xué)們堅(jiān)定信心,向高考發(fā)起沖刺。
2 回訪母校,再一次感受母校帶給自己的溫暖,見一見自己的老師,向他們道聲感謝。
3 給同學(xué)們介紹大學(xué)生活,幫助大家認(rèn)識山東大學(xué),提升山東大學(xué)的知名度。
4 在組織運(yùn)行活動的同時,鍛煉自我的語言表達(dá)能力,活動組織能力。
5 充實(shí)自己的大學(xué)生活,讓寒假過得豐富多彩,進(jìn)一步的接觸社會,為以后的打拼做準(zhǔn)備。
活動計(jì)劃
時 間
地 點(diǎn)
活動安排
備 注
XX年1月23日
鄒城一中、兗州實(shí)驗(yàn)高中
濟(jì)寧二分隊(duì)隊(duì)員分兩組,在鄒城和兗州分別開展活動
受地區(qū)的限制,隊(duì)員們分開分別進(jìn)行
XX年1月26日
鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)
運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員
XX年1月27日
嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中
由張瞳負(fù)責(zé)宣講
擴(kuò)大活動的影響力
XX年1月28日
汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
濟(jì)寧二分隊(duì)部分隊(duì)員
XX年2月1日
鄒城市第二中學(xué)
濟(jì)寧二分隊(duì)部分隊(duì)員
XX年2月2日
嘉祥第一中學(xué)
運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員
最后一站,之后做了總結(jié)
活動區(qū)域、地點(diǎn)
山東省濟(jì)寧市
開展活動的學(xué)校:鄒城市第一中學(xué)、鄒城市第二中學(xué)、鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、兗州實(shí)驗(yàn)高中、汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中。
具體活動過程
XX年1月23日,山東省濟(jì)寧第二分隊(duì)“相約山大,勵志起航”母;卦L實(shí)踐活動正式拉開序幕。
當(dāng)天,活動分兩地進(jìn)行。隊(duì)長齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊(duì)員在鄒城一中舉辦了兩場大型的母;卦L學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會。該次回訪活動由高三年級主任全程陪同,并在會場擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益,交流會分科進(jìn)行,上午文科,下午理科,這雖然增加了隊(duì)員們的工作量,但同時也讓隊(duì)員們介紹經(jīng)驗(yàn)變得更有針對性,讓同學(xué)們更好的傾聽接受。活動進(jìn)行的很順利,隊(duì)員們詼諧幽默的語言一次次的將現(xiàn)場的氣氛推向高潮,會場中不時的.爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊(duì)員們感動的是,由于場地限制許多同學(xué)沒有座位,站著聽完了這長達(dá)兩個多小時的講座;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示此活動很有意義,讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足,老師們則對此贊不絕口。
在鄒城一中活動進(jìn)行的同時,我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實(shí)驗(yàn)高中舉辦的“相約山大,勵志起航”活動也在如火如荼的展開。沒有受嚴(yán)寒的影響,我們早早起來從各個地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車有點(diǎn)晚點(diǎn),走到學(xué)校時,其他隊(duì)員們已經(jīng)安排好了會場。學(xué)校給我們安排了一間教室,看著高中熟悉的課桌,我的思緒回到了那個沒日沒夜奮力拼搏的歲月。但時間由不得我多想,我?guī)椭殃?duì)旗掛好,在黑板上寫上“相約山大,勵志起航”八個大字;顒泳鸵_始了,內(nèi)心不由得激起一份緊張,畢竟是第一次活動……約10點(diǎn)20分,前來聽講的學(xué)生陸續(xù)走入教室,我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料,和同學(xué)們簡單的聊了一下他們的學(xué)習(xí),適當(dāng)了解了同學(xué)們平時存在的問題。接著,交流會開始了……輪到我上臺時,我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張,先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活,然后轉(zhuǎn)入正題,講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷,我們沒有過多的沉浸于興奮之中,而是做了簡單的總結(jié),為下一站活動做準(zhǔn)備。
至此,我隊(duì)山東濟(jì)寧第二分隊(duì)“相約山大,勵志起航“母校行回訪活動全部結(jié)束,我們做了最后的總結(jié),在享受活動成果的同時,回想了過去兩個禮拜的活動過程。或許我們很累,或許為了組織聯(lián)系我們費(fèi)了很多口舌,但我們很是欣慰,因?yàn)槲覀冺樌耐瓿闪巳蝿?wù),取得了很好的互動效果。我們可以驕傲自豪的說,這個寒假我們很充實(shí),因?yàn)槲覀兏冻隽,我們完成了一?xiàng)地跨五個縣市區(qū)的活動。
對于此次相約山大行,我的感觸很深。當(dāng)我再次走入教室,我的心已經(jīng)陶醉在高三的生活中了。習(xí)慣性的翻開課桌上的復(fù)習(xí)資料,試著尋找往年一遍遍翻看的感覺。和同學(xué)們交流,進(jìn)一步感觸緊張的生活。高三很累,但從那種環(huán)境中走出來有的不是一種超脫釋放,而是一種空洞,就像突然間離開水的魚一樣,有種呼吸的壓抑。重新走入母校,并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮“,現(xiàn)在我回來了,帶了的是學(xué)習(xí)上的財(cái)富,母校的親切的讓我熱血沸騰。
眾所周知,大學(xué)時代是一個特殊的人生階段,要掌握更多、更專業(yè)的知識,同時也要逐步學(xué)會從校園到社會的過渡。因此,很多時候,社會實(shí)踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動給我提供了很好的機(jī)會,讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識。在社會中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折,我們面臨的人與人之間的交際困難,是組織與策劃的流程困難,是需要我們動手和動腦,懷有勇氣和信心才能完成的。
給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這是我們活動的主要目的;顒又,效果很好,同學(xué)們紛紛反映受益匪淺,這讓我們很開心,造福于大家,我們?yōu)樽约焊械阶院。很多活動都是我們自己?lián)系的,我在我們這兒跑了很多次學(xué)校,跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒訉?shí)施方案。這本身就鍛煉了我的活動組織能力和語言交流能力,很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母;卦L活動,對自己是一次肯定,一次有意義的紀(jì)念。
從隊(duì)員角度說,我們在各個地市區(qū)奔波,熟悉了線路,欣賞了各地景色,對我們的視野是一種開闊。不知不覺中,寒假兩個周在活動的進(jìn)程中走過。我的寒假過得很充實(shí),因母;卦L而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說,這次活動提升了山東大學(xué)的知名度,讓同學(xué)們對大學(xué)生活充滿了向往,鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭,起了指明燈和催化劑的作用。
一次活動就像一季花開,帶給大家美麗鮮亮的同時,也枯萎了自己。人生就像茶幾,上面放滿了杯具。只有不斷地充實(shí)自己,完善自己,這段美好的時光才會留下更深的記憶。我們走過,無悔,自豪,……
活動結(jié)果
所走訪的學(xué)校均反映該活動很好,并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺,隊(duì)員們也獲得了鍛煉。這次活動豐富了我們的寒假生活,對于大學(xué)生走進(jìn)社會大有幫助。
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