【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦七篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
一、基本情況
轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院已經(jīng)四年，畢業(yè)問(wèn)題說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近，這終將是我我們要面對(duì)的問(wèn)題�？墒�，剛剛在會(huì)計(jì)領(lǐng)域起航探索的我們能夠親身去實(shí)踐的經(jīng)歷很少。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正把所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)運(yùn)用的得心應(yīng)手，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力，為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。因此，我決定利用課余時(shí)間進(jìn)入本單位“xxx發(fā)展有限公司”的會(huì)計(jì)部門實(shí)習(xí)�，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
二、實(shí)踐內(nèi)容
�。ㄒ唬└鶕�(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
在填制記賬憑證的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)槭韬龌蛘呤挛锒斐慑e(cuò)誤，原始憑證金額填寫錯(cuò)誤只能重開(kāi)，作廢的原始憑證也不能自行銷毀，開(kāi)始可能會(huì)因?yàn)樯瓒l(fā)生錯(cuò)誤，熟練之后，對(duì)于原始憑證的填制會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手，變得順利起來(lái)。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。
在學(xué)習(xí)過(guò)程能夠中，我們了解到通過(guò)做會(huì)計(jì)分錄來(lái)記錄會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，我們通過(guò)借貸記賬法把會(huì)計(jì)分錄寫出來(lái)。但是在實(shí)際從左過(guò)程中，我們不許要通過(guò)借貸記賬法寫借貸方向來(lái)記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，我們只需要在記賬憑證上填寫借貸科目，摘要，金額等。跟會(huì)計(jì)分錄略有不同，但是性質(zhì)上還是一樣的。只要明確怎么做分錄就可以了，還有就是要注意填制憑證時(shí)候要認(rèn)真小心，以免發(fā)生錯(cuò)誤。
�。ǘ└鶕�(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
在登記日記賬的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)隔行跳頁(yè)的情況，在這種情況下，我們需要對(duì)隔行跳頁(yè)進(jìn)行處理，并簽名蓋章，這也體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的責(zé)任分明。
對(duì)于活頁(yè)式的帳頁(yè)，不像訂本式的帳頁(yè)不能拆分，但因?yàn)椴鸱秩菀自斐蓭ろ?yè)散失，要注意帳頁(yè)的保管。
�。ㄈ└鶕�(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。通過(guò)編制科目匯總表可以通過(guò)失算平衡來(lái)檢查借貸雙方是否相符，賬項(xiàng)是否有記錄錯(cuò)誤，但是科目匯總表也不能檢查出全部的賬項(xiàng)記錄錯(cuò)誤，例如重記，漏記，會(huì)計(jì)科目錯(cuò)誤等。
三、實(shí)踐體會(huì)與收獲
賬本上的處理方式與我們平時(shí)學(xué)的有很大不同，例如都是“銀行存款”，在學(xué)校時(shí)，我們只記一個(gè)“銀行存款”，而在賬本上卻記了多個(gè)“銀行存款”，原來(lái)
這樣做是為了方便與銀行對(duì)賬。
除此課本上的知識(shí)有些都過(guò)時(shí)了，而在實(shí)際工作中早已不用或廢棄了。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我感覺(jué)到課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
現(xiàn)在，會(huì)計(jì)的記錄工作開(kāi)始電算化操作，也手工記賬相比，無(wú)論是傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提供會(huì)計(jì)信息，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。都是遵守會(huì)計(jì)法規(guī)，會(huì)計(jì)法規(guī)是會(huì)計(jì)工作的重要依據(jù)。 都遵循基本的會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)方法及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。 傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲(chǔ)、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
在我所實(shí)踐的過(guò)程能夠中使用的記賬憑證都是真實(shí)的。原始憑證、總賬也都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。票據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)記賬的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名財(cái)務(wù)人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失！充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作需要認(rèn)真，細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。否則就會(huì)產(chǎn)生失誤，給工作帶來(lái)不必要的麻煩，需要重新返工，由于記賬的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致后續(xù)工作的一系列錯(cuò)誤。在會(huì)計(jì)工作中，必須要做到賬實(shí)相符。不能馬虎，敷衍了事。會(huì)計(jì)工作也是可以鍛煉的工作人員對(duì)事嚴(yán)謹(jǐn)，做事態(tài)度認(rèn)真 ，端正工作態(tài)度。
會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)院學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。我還深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，盡管會(huì)計(jì)人員是需要自己獨(dú)立做賬的，但絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠(chéng)合作的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
20xx年七月底，按照曲靖師范學(xué)院的暑期實(shí)踐安排，我作為一名大學(xué)生來(lái)到了位于曲靖市沾益縣的望海社區(qū)紅星第四村民小組進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。
一、見(jiàn)習(xí)地及其職能簡(jiǎn)介
（1）社區(qū)介紹
望海社區(qū)座落在沾益縣城東南部，面臨母親河--南盤江，望海歷史悠久，能人輩出，是縣、鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，為支持全縣的發(fā)展，推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，作出了巨大的貢獻(xiàn)，土地百分之九十被征用，望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。徹底改變過(guò)去日出而作，日落而息的躬耕習(xí)慣，放下鋤頭把，勇于創(chuàng)市場(chǎng)，由農(nóng)民變成了市民。望海國(guó)土總面積6.4平方公里，海拔1880.6米，年平均氣溫14.9℃，年降水量1158.6毫米，轄14個(gè)村民小組，2461戶，7239人，有耕地895.8畝，人均0.12畝。社區(qū)居民主要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，其中的沾益龔記辣子雞聞名省內(nèi)外，
20xx年經(jīng)濟(jì)總收入8387.8萬(wàn)元，人均純收入4001元。望海在被征用的土地上，先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區(qū)，小橋流水，花草樹(shù)木成蔭的玉林山水小區(qū)；聚餐飲、經(jīng)營(yíng)、住宿一體的望海小區(qū)、錦源麗都商貿(mào)小區(qū)。這些小區(qū)毗鄰在風(fēng)景如畫的九龍湖周圍，展示出21世紀(jì)望海社區(qū)最美的生活畫面。 新世紀(jì)的望海人民，煥出巨大的生機(jī)，歡迎遠(yuǎn)方的朋友到望海發(fā)財(cái)，促進(jìn)望海的發(fā)展；把望海社區(qū)打造成更加和諧美麗的家園。
�。�2）社區(qū)工作人員職責(zé)
社區(qū)工作人員職能及職責(zé)：
管理職能：在政府部門的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，組織社區(qū)成員進(jìn)行自治管理，搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會(huì)保障、文化、計(jì)生和治安等各項(xiàng)管理，完成社區(qū)成員代表大會(huì)及確定的管理目標(biāo)。
服務(wù)職能：組織社區(qū)成員進(jìn)行便民服務(wù)，動(dòng)員和組織社區(qū)成員共駐共建，資源共享，辦理社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)，組織志愿者隊(duì)伍，辦好社區(qū)服務(wù)業(yè)；協(xié)助政府落實(shí)城鎮(zhèn)最低生活保障制度，介紹就業(yè)和開(kāi)展優(yōu)撫救濟(jì)工作。
教育職能：組織引導(dǎo)社區(qū)成員開(kāi)展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)。開(kāi)展五好文明創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍，增強(qiáng)社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力。
監(jiān)督職能：受社區(qū)成員代表大會(huì)成員指派，及時(shí)將監(jiān)督意見(jiàn)向上級(jí)機(jī)關(guān)及部門反饋，對(duì)社區(qū)內(nèi)的物業(yè)管理履行其工作職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督。
配合協(xié)助政府及其派出機(jī)構(gòu)完成有關(guān)任務(wù)。
社區(qū)工作者應(yīng)具備的六種角色：
居民生活的關(guān)心者，居民心理的疏導(dǎo)者，居民就業(yè)的指導(dǎo)者，社區(qū)矛盾的協(xié)調(diào)者，文明行為的引導(dǎo)者，文化活動(dòng)的組織者。 社區(qū)工作的定義:
1.它是社會(huì)工作的一種介入手法；
2.它是一項(xiàng)有計(jì)劃的行動(dòng)；
3.它是一種過(guò)程；
4.它是運(yùn)用集體行動(dòng)的方法；
5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神；
6.它能找出及滿足社區(qū)的需要，解決社區(qū)問(wèn)題，培養(yǎng)社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感，促成社區(qū)整合，改善社區(qū)生活質(zhì)量；
7.它能發(fā)展居民能力，加強(qiáng)其自主性；
8.它能促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)變。
社區(qū)工作的具體目標(biāo)：
1.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題，提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)；
2.調(diào)整或改善社會(huì)關(guān)系，減少社會(huì)沖突；
3.尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合，以滿足社區(qū)需要，解決或預(yù)測(cè)社會(huì)問(wèn)題，改善社區(qū)生活環(huán)境，提高社區(qū)生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步；
4.追求權(quán)力和資源的公平分配；
5.發(fā)揮人民的潛能，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才；
6. 培養(yǎng)互相關(guān)懷、互助互濟(jì)的美德；
7.增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
二、 實(shí)習(xí)目的
1、 完成本學(xué)期社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)任務(wù)，鞏固社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程中學(xué)到的知識(shí)。
2、 了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題，做出診斷，制定 出相應(yīng)的計(jì)劃和方案，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、 提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力，達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。
4、 學(xué)以致用，將理論與實(shí)踐相結(jié)合
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、將社區(qū)流動(dòng)人口的信息錄入。雖然工作比較單一，任務(wù)量也很大，但是通過(guò)對(duì)流動(dòng)人口的登記，可以加強(qiáng)政府對(duì)流動(dòng)人口的管理，加強(qiáng)政府的社會(huì)服務(wù)職能，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，為城市的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。
2、與社區(qū)的工作人員一道努力工作，為湖源巷社區(qū)選區(qū)選舉大會(huì)”的順利舉辦做籌備工作。期間認(rèn)真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統(tǒng)計(jì)發(fā)放、以及設(shè)置流動(dòng)票箱、入戶選民投票、監(jiān)督選舉等工作
3、在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告，牛皮鮮。雖然是體力活，但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、協(xié)助社區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督員對(duì)社區(qū)所轄的生產(chǎn)部門（商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經(jīng)營(yíng)商戶）進(jìn)行安全教育、發(fā)放安全生產(chǎn)責(zé)任書。了解了一些必備的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)辨別消防器材。
5.與社區(qū)附近的居民互動(dòng)溝通，走入社會(huì)，與人溝通，宣傳社區(qū)工作，處理良好的人際關(guān)系。
四、實(shí)習(xí)感想
在此次實(shí)踐過(guò)程中，我們收獲頗豐，在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本 情況和基本工作的過(guò)程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在工作中要認(rèn)真對(duì)待，以服務(wù)的精神來(lái)對(duì)待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。同時(shí)我們還參加社區(qū)例會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取黨支書記的工作報(bào)告，聽(tīng)取優(yōu)秀樓長(zhǎng)介紹的工作經(jīng)驗(yàn)，讓小組成員也增加了工作經(jīng)驗(yàn)，明白了工作中要積極制定詳細(xì)的計(jì)劃，每完成一個(gè)計(jì)劃要做好每一份詳細(xì)的工作總結(jié)，工作要有計(jì)劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應(yīng)的成就。期間也了解到社區(qū)在基層維穩(wěn)、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會(huì)保障等方面所作的積極工作。 本次的社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。之前我們大學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
三、對(duì)社區(qū)建設(shè)的幾點(diǎn)看法
1、加強(qiáng)居民自治。健全社區(qū)居民自治的各項(xiàng)工作制度；完善居民參與機(jī)制，健全規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、民情民意反映機(jī)制；使社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得以發(fā)揮，形成黨領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的居民自治機(jī)制。
2、社區(qū)管理加強(qiáng)有序性。健全社區(qū)居民自治組織、群眾性組織，明確職責(zé)，有效地開(kāi)展工作和活動(dòng)；社區(qū)管理規(guī)范有序，便于形成共建共享機(jī)制；社區(qū)要為群眾組織搭建溝通人際關(guān)系的平臺(tái)，努力發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
3、完善社區(qū)服務(wù)。完善社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，根據(jù)轄區(qū)不同群眾和服務(wù)的項(xiàng)目，組織志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、上門服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容，有扶貧幫困載體的促進(jìn)慈善、公益事業(yè)機(jī)制，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民需要提供滿意服務(wù)。
4、加強(qiáng)治安。健全社區(qū)公共安全制度，改善治安防控措施，完善社會(huì)治安綜合措施，有效處理矛盾糾紛，提高居民自救互救能力，維持良好的生活秩序，提高居民群眾安全感。
5、改善社區(qū)環(huán)境。加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境治理，提高環(huán)境整潔綠化美化程度，加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，使社區(qū)內(nèi)建筑設(shè)施、垃圾分類、污水處理、噪聲控制，能源利用等符合環(huán)境要求，完善社區(qū)無(wú)障礙設(shè)施。
6、促進(jìn)社區(qū)和諧。努力引導(dǎo)居民崇尚科學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，普遍開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，利用好圖書室、閱報(bào)欄、黑板報(bào)，定期更新內(nèi)容。引導(dǎo)居民樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)和推行健康、科學(xué)、文明的生活方式。
總之，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中懂得了社會(huì)上各方面的人際交往，懂得了在以后的社會(huì)中要有明確的社會(huì)責(zé)任感和良好的工作態(tài)度，要有服務(wù)精神，工作要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，詳細(xì)了解各方面的知識(shí)和國(guó)家的各項(xiàng)政策，在以后的學(xué)習(xí)中要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一名合格的社會(huì)工作者，全心全意為人民服務(wù)，努力做一位有知識(shí)、有文化、有理想，對(duì)社會(huì)有用的人才。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
本學(xué)期，學(xué)校要求學(xué)員到基層施法機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，我去了成縣紅川司法所，時(shí)間是二零一三年二月二十日到十一月二十日，現(xiàn)已圓滿完成。
在參加社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)期，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與基層司法活動(dòng)相結(jié)合，使理論知識(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中得到應(yīng)用。同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的具體問(wèn)題梳理總結(jié)，很好充實(shí)了自己。在實(shí)習(xí)期間，能夠遵守工作紀(jì)律，積極認(rèn)真完成司法所領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)單位同志，參與處理了幾起民事糾紛，受到了同事的一致好評(píng)。
一．實(shí)習(xí)期間，得到了司法所領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。
此次實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是下隊(duì)協(xié)助司法所干部調(diào)解民事糾紛，協(xié)助管理司法所檔案。到崗后，鎮(zhèn)紀(jì)委書記納書記對(duì)我非常關(guān)心，對(duì)我的實(shí)習(xí)工作非常重視，叮囑朱所長(zhǎng)照顧好我的個(gè)人生活，并安排恰當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，司法所的同志對(duì)我很熱心，對(duì)我?guī)椭艽�，給我認(rèn)真?zhèn)魇诨鶎铀痉üぷ鞯囊恍┙?jīng)驗(yàn)和方法，讓我的學(xué)習(xí)從抽象的理論回到了多彩的生活。
我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把司法所實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)個(gè)經(jīng)歷，與自己所學(xué)知識(shí)緊密聯(lián)系起來(lái)，充分學(xué)習(xí)政法理論，認(rèn)真理解黨和國(guó)家的政策，法律，利用空余時(shí)間，學(xué)習(xí)了有關(guān)司法雜志、報(bào)刊，充實(shí)了自己，掌握了技能，鞏固了知識(shí)，為將來(lái)走向工作崗位打下了基礎(chǔ)。
二．實(shí)習(xí)期間，參與了幾起調(diào)解工作，使我認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在參與司法調(diào)解工作時(shí)，我深切的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，深深地體會(huì)到理論學(xué)習(xí)必須要和基層司法工作實(shí)際相結(jié)合。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，到工作實(shí)際中才覺(jué)得無(wú)從下手。尤其是給糾紛戶做思想工作時(shí)，司法干部那種深入淺出，入情入理，生動(dòng)樸實(shí)的談話，不是學(xué)校能學(xué)到的，需要在長(zhǎng)期的司法實(shí)踐工作中摸索，總結(jié)才能得到的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，更離不開(kāi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。法學(xué)理論需要在司法實(shí)踐中不斷地發(fā)展和完善，才能很好地指導(dǎo)實(shí)踐。司法過(guò)程離不開(kāi)法學(xué)理論的指導(dǎo)，否則就會(huì)發(fā)生偏差，甚至錯(cuò)誤。實(shí)際上，在司法實(shí)踐過(guò)程中，剛開(kāi)始覺(jué)得理論與實(shí)踐有距離，久而久之，你會(huì)覺(jué)得司法實(shí)踐中所運(yùn)用的方法，在司法理論中都能找到出處，需要的是細(xì)心體會(huì)。
三．實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我領(lǐng)會(huì)了普法對(duì)我國(guó)法制建設(shè)的重要性
我國(guó)要依法治國(guó)，建立法制社會(huì)，國(guó)家也在進(jìn)行普法教育活動(dòng)，盡管人們的法律觀念、法制意識(shí)增強(qiáng)了，普法取得了很大成就，但從我實(shí)習(xí)期間觀察來(lái)看，依然是不足的。這種不足，既反映在廣度上，同時(shí)也反映在深度上。比如國(guó)家的法律法規(guī)很多，需要知曉的基本法律也很多，而民眾知曉的很少，這是在廣度上。在深度上，比如說(shuō)連一些最常用的法律，也只知道部分極有限的條款，而且理解各有偏差，不能正確把握。
有一個(gè)案件是這樣的：一個(gè)行政村支部書記，超齡退休，鎮(zhèn)黨委依據(jù)村級(jí)黨組織選舉辦法，推選了新任支部書記。村民劉**因與新任支部書記在任村委會(huì)主任期間產(chǎn)生了矛盾，于當(dāng)晚發(fā)泄不滿，砸壞了村支部辦公室的玻璃。司法所知情后，找當(dāng)事人劉**協(xié)調(diào)處理。劉**認(rèn)為，新任支部書記在任村主任期間，自己向其反映自家用電器因電力故障損壞，要村主任聯(lián)系供電所索賠，無(wú)果后對(duì)其不滿。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)其當(dāng)選支書后，發(fā)泄不滿一時(shí)沖動(dòng)砸壞了村支部辦公室的門。雖然協(xié)調(diào)得到處理，但這一案件反映了村民劉**法制意識(shí)的不強(qiáng)，法律觀念差。一是對(duì)村級(jí)黨組織選舉程序規(guī)定不懂。他認(rèn)為，只要村民不愿意，不滿意的人就不能任黨支部書記。二是對(duì)《物權(quán)法》知之甚少。認(rèn)為自己意見(jiàn)沒(méi)有得到采納，就可以為所欲為，恣意破壞公共財(cái)產(chǎn)。三是對(duì)《電力法》及實(shí)施細(xì)則不知曉。村委會(huì)不是電力資源提供者，也不能把什么事都大包大攬，替村民解決。村民完全可以自己向電力部門投訴解決問(wèn)題，明顯劉**本人對(duì)村委會(huì)的職責(zé)和義務(wù)也不清楚。由此可見(jiàn)，我國(guó)的法律宣傳，不能在表面上做文章，一部法律的公布是不能用一條橫幅就能宣傳的，還要深入實(shí)際，讓人們真正了解法律法規(guī)的含義，在此基礎(chǔ)上，逐步確立法律在人們心中的神圣地位，確立對(duì)法律的信仰，這樣，我國(guó)的法制建設(shè)才能真正穩(wěn)步推進(jìn)。
四．本次實(shí)習(xí)中，發(fā)生在學(xué)校與家長(zhǎng)之間的糾紛，反映了在依法治校過(guò)程中的薄弱點(diǎn)。
當(dāng)前，我國(guó)對(duì)于學(xué)校的法律，主要是《學(xué)校法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，這些法律，針對(duì)由于學(xué)校事故而產(chǎn)生的家校矛盾，有的情況規(guī)定并不是很明確，對(duì)于學(xué)校發(fā)生安全事故后各方責(zé)任的界定，
難于把握，因而，在調(diào)解這些糾紛時(shí)，往往模糊不清，調(diào)解難度較大。二00二年，教育部門出臺(tái)了《學(xué)生意外事故傷害處理辦法》，雖然在一定程度上對(duì)上述現(xiàn)象有所緩解，但由于部分條文任然不是完全清楚，責(zé)任分割不太明確，操作性受到了一定的限制。
我們調(diào)解的有一個(gè)案例是：一名學(xué)生在課間在操場(chǎng)玩耍時(shí)，不慎摔倒，結(jié)果造成摔傷，右臂骨折。學(xué)校一方認(rèn)為，操場(chǎng)是學(xué)校的正�；顒�(dòng)場(chǎng)地，在學(xué)校有教師巡視和具體要求，切經(jīng)常進(jìn)行安全教育的情況下，由于學(xué)生自身好動(dòng)，沒(méi)有注意造成的傷害，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人自己承擔(dān)。而家長(zhǎng)則認(rèn)為，事故發(fā)生在學(xué)校，且是在校期間，學(xué)校必須承擔(dān)全部責(zé)任。在《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》中，明確指出的學(xué)校、監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任的具體條款中，沒(méi)有此例。在監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重任條款中，也沒(méi)有涉及，爭(zhēng)議較大。在此案例中，學(xué)校有沒(méi)有責(zé)任，關(guān)鍵要看學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，以及這種過(guò)錯(cuò)與傷害之間的因果關(guān)系。在調(diào)解過(guò)程中，學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，就成了最大爭(zhēng)議。類似這樣的問(wèn)題，我在實(shí)習(xí)期間，共調(diào)解過(guò)兩次，也和學(xué)校在座談過(guò)程中，了解了一些近年來(lái)出現(xiàn)的典型案例，有一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我寫在了畢業(yè)論文中，做了一些探討，這也是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我的最大收獲。
五．農(nóng)村司法工作，要以“法”為據(jù)，深“情”工作。
在社會(huì)生活中，我們每一位公民都希望得到法律的尊重和保護(hù)。同時(shí)也必須承擔(dān)法律責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)事人往往對(duì)前者要求過(guò)多，對(duì)后者理解過(guò)少。這是每個(gè)人“趨利避害”的自然天性，也是農(nóng)村司法工作過(guò)程中的入手點(diǎn)，在這一過(guò)程中，司法工作者要以法為據(jù)，從情入手，調(diào)解工作既要如理，也要入情。
司法所的同志給我介紹了一個(gè)案例：一個(gè)村民在行走過(guò)程中撥弄手機(jī)，撞倒了鄰家的一名小孩，造成胳膊骨折，通過(guò)調(diào)解，該村民承擔(dān)60%的醫(yī)藥費(fèi)。事后，卻出現(xiàn)了問(wèn)題，這位村民前一年開(kāi)三輪出現(xiàn)交通事故，賠償別人五萬(wàn)余元，現(xiàn)家中一貧如洗，債臺(tái)高筑，生活無(wú)著，根本無(wú)力承擔(dān)藥資費(fèi)。在這種情況下，他們司法干部沒(méi)有依法壓人，無(wú)情處理，而是伸出了溫暖的手，通過(guò)申請(qǐng)民政救助，動(dòng)員干部捐款，取得小孩家長(zhǎng)諒解多種方法，圓滿解決了糾紛。由此可見(jiàn)，農(nóng)村司法工作中，具體問(wèn)題一定要具體對(duì)待，切記一刀切。調(diào)解過(guò)程一定要走入村民家中，走進(jìn)村民心中，為村民所想，為村民所急，這樣才有利于開(kāi)展工作，也有利于建設(shè)和諧社會(huì)。
短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然是短暫的，卻讓我學(xué)到了很多知識(shí)，是我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中，我一是體會(huì)了向他人虛心學(xué)習(xí)，遵守組織紀(jì)律的重要性，同時(shí)也體會(huì)了與同事和諧相處，相互幫助的重要性。我明白了做事要先學(xué)習(xí)做人，才能認(rèn)真做事。二是明白了司法活動(dòng)，其實(shí)是處理人與人關(guān)系的一門學(xué)問(wèn)，充滿愛(ài)心，人性化，用情工作是基層司法工作的法寶。在推進(jìn)法制建設(shè)的過(guò)程中，要把群眾放在心上，把群眾的冷暖放在心上，走入群眾，為群眾服務(wù)，才能真正為我們的依法治國(guó)增添一磚一瓦。三是體會(huì)到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校，總嫌知識(shí)太多太復(fù)雜，一旦接觸到了實(shí)際的工作，才覺(jué)得自己學(xué)的太少，知識(shí)太匱乏。“書到用時(shí)方恨少”，在司法實(shí)踐中，理論的指導(dǎo)是必不可少的，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累，更是非常重要的，這些是從書本中根本找不到的。隨著我
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
年輕是什么?年輕就是資本。因?yàn)槟贻p，所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨，因?yàn)槟贻p，我們可以做自己喜歡做的'事情。進(jìn)入大學(xué)，我也沒(méi)幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動(dòng)地，只希望自己每天的生活充實(shí)快樂(lè)。
多少次問(wèn)自己:作為社會(huì)的一員，我能做什么?除了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我似乎沒(méi)有任何可以拿出來(lái)的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒(méi)有想過(guò)能獲得什么，只想把自己的知識(shí)教給孩子們，希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問(wèn)題，給他們帶來(lái)快樂(lè)。
7月10日上午10:00 實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诙鲁擎?zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來(lái)到小學(xué)展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng)。到小學(xué)的第一天，我就進(jìn)行多媒體試講，我感到很榮幸，也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動(dòng)前，我一直很忐忑的，一方面怕自己能力不足不能勝任，另一方面，因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷，有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但最終還是秉著不畏困難的決心，堅(jiān)毅決定走下去。
第一堂課，我嚴(yán)格要求自己按照一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，希望自己做到最好。在制作課件時(shí)，首先，考慮到我的教學(xué)對(duì)象時(shí)四年級(jí)的同學(xué)，因此整個(gè)課件的風(fēng)格偏向可愛(ài)，其次，就四年級(jí)的學(xué)生接收能力來(lái)講，教學(xué)內(nèi)容不宜偏多，再者，就教學(xué)對(duì)象的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一些游戲充分激發(fā)他們的興趣，讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候，盡量把新課標(biāo)中的聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)環(huán)節(jié)包含進(jìn)去，并且努力做到訓(xùn)練各個(gè)方面的能力。
當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，看到孩子們那一張張可愛(ài)純真的臉，心中的緊張顧慮都不知不覺(jué)消失了。站在那里，我感覺(jué)很高興，仿佛回到了小時(shí)候的自己乖乖坐著聽(tīng)課時(shí)的情景。因?yàn)槲腋@些小孩子都同輩的，所以我跟他們說(shuō):從今天開(kāi)始我們就是朋友了，我們一起交流學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，有什么想法直接大聲說(shuō)出來(lái)。他們聽(tīng)了后，便沒(méi)有了上課時(shí)的拘束，一張張臉綻放著燦爛的笑容。在講課中，我會(huì)提出各種問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)他們，他們都十分積極地回答著，教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時(shí)，有一個(gè)小孩帶著滿臉委屈的表情喊著:“姐姐，我剛剛一直在舉手，你都沒(méi)叫我�！� “是姐姐錯(cuò)了，因?yàn)槟銈兘裉煺娴暮梅e極啊，光高興去了，沒(méi)注意到，那么你再表達(dá)一下自己的想法吧�！彼銤M意的說(shuō)出了自己的想法。那次以后，我便努力關(guān)注著每個(gè)小朋友，不讓他們有種被忽略的感覺(jué)，并且時(shí)刻鼓勵(lì)他們。在講課時(shí)，偶爾我會(huì)講一兩個(gè)與該課有關(guān)的有趣的小故事，一則可以使他們放松一下，二來(lái)可以達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，我覺(jué)得學(xué)習(xí)和玩樂(lè)有想通的地方，二者結(jié)合起來(lái)，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體味玩樂(lè)。
小時(shí)候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了，而且做后效果又不好，我想對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，他們也同樣不喜歡繁重的書包，如山的作業(yè)，所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù)，讓他們當(dāng)堂完成，既可以鞏固知識(shí)，又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè)，當(dāng)然也不能讓他們太放松了，我叫他們?cè)谒X(jué)前在腦海里放映一便課堂上的要點(diǎn)知識(shí)，第二天，我會(huì)幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識(shí)，提問(wèn)讓他們回答。作為一個(gè)老師，要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總�(gè)學(xué)生都有效，所以，我經(jīng)常讓他們寫小紙條來(lái)提建議，指出我的缺點(diǎn)與不足，也對(duì)我的講課方式提出看法。收到他們的建議后，我努力更改自己的不足，改善教學(xué)方式，讓每個(gè)孩子都能喜歡我的講課模式，也能真正吸收到一些知識(shí)。
其實(shí)，我并沒(méi)有教會(huì)他們多少知識(shí)，反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識(shí)。那種對(duì)知識(shí)的渴望，那種對(duì)事物的探索，那種對(duì)生活的希望，那種對(duì)理想的追求，那種對(duì)真理的執(zhí)著，那種純真的笑容，那種敢于創(chuàng)新的精神，那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無(wú)形知識(shí)，這是精神的堡壘，是精神的支柱。作為一個(gè)大學(xué)生，我的大學(xué)生活卻是那么的乏味，每天都混沌的過(guò)著日子，一天天，一月月，從來(lái)沒(méi)想著如何去改變這種瑣屑的生活，而如今是這些小朋友們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，感受到了該改變自己的生活，該有所追求，大膽追求新生活，構(gòu)筑人生的理想，也不需要多么驚天動(dòng)地，只是為自己的生活增添一些色彩，讓自己每天都充實(shí)起來(lái)，不再那么碌碌無(wú)為。
在支教期間，我真的體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛與不易，體會(huì)到了作為一個(gè)老師的該擔(dān)起的責(zé)任與使命，也體會(huì)到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂(lè)趣，跟他們?cè)谝黄�，仿佛自己回到了天真充滿歡樂(lè)的童年，看著他們天真的笑容，我心里也綻放了無(wú)數(shù)幸福的花朵。大學(xué)生，應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生，制定目標(biāo)，并付諸于實(shí)踐。自己所做的每一件事情每一次的付出，都會(huì)有所收獲。相信不論成功與失敗，只要嘗試了，就不會(huì)后悔。年輕的我們，充滿了活力，也應(yīng)該有動(dòng)力，有一顆上進(jìn)的心，所以我們應(yīng)該趁著青春年華，做自己喜歡做想做沒(méi)有做過(guò)的事情，這樣若干年后回憶起來(lái)，不會(huì)有遺憾，有的是充實(shí)感與喜悅感。
很感謝這次支教活動(dòng)讓我的青春多了份厚重的底蘊(yùn)，感謝這些孩子們，讓我體味到了別樣的光彩。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
****年**月到**月，我在東風(fēng)日產(chǎn)**專營(yíng)店進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車4s店的整車銷售、售后服務(wù)、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
東風(fēng)日產(chǎn)**專營(yíng)店是一個(gè)擁有東風(fēng)日產(chǎn)車定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器：nissan電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀、雪種機(jī)等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設(shè)置十幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運(yùn)行的安全保證。該店是一個(gè)大型的4s店，銷售服務(wù)的車型有：天籟、頤達(dá)、騏達(dá)、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。
這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國(guó)內(nèi)、外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測(cè)設(shè)備。例如：電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我對(duì)汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。
汽車保養(yǎng)是很重要的，買了一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：
1、清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響。檢查車輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發(fā)動(dòng)機(jī)油的更換。發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機(jī)油。
4、汽車制動(dòng)液檢查與更換：汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能，做到及時(shí)更換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動(dòng)效果。不同車型，使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型。
然而，給我印象最深的不單單是專業(yè)的實(shí)習(xí)，還包括實(shí)習(xí)的一些體會(huì)。
實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)：
大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)從大學(xué)生活到社會(huì)工作的一個(gè)過(guò)渡階段。學(xué)校和社會(huì)的差別很大，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)，對(duì)自己以后工作的事情考慮得少，準(zhǔn)備得少，一旦步入社會(huì)，自己心理上就一片空白。在踏入社會(huì)時(shí)，對(duì)于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，實(shí)習(xí)就顯得尤為重要。
實(shí)習(xí)和正常上班沒(méi)有什么兩樣。如果實(shí)習(xí)時(shí)就沒(méi)有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能會(huì)走彎路。還有，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學(xué)校里接觸社會(huì)少，專業(yè)實(shí)際操作和運(yùn)用能力與實(shí)際工作要求還是有一定的差距。不要一開(kāi)始就想著自己要找到一份好工作，自己專業(yè)內(nèi)的工作，自己喜歡的工作，這樣是不夠切合實(shí)際的。
工作總結(jié)：
雖然我在這家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使我對(duì)汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限，還有很多知識(shí)是我不知道的。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真跟師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識(shí)，積極動(dòng)手，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解車身的構(gòu)造。完成了汽車有關(guān)零部件拆裝的目的，達(dá)到了實(shí)習(xí)的要求，也使我在企業(yè)里，了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，也使我學(xué)習(xí)到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我成功的完成了這次實(shí)習(xí)，為我以后的工作道路起著很重要的作用。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
白發(fā)蒼蒼，手持拐杖，走路蹣跚，這些已成為老人的象征；孤單、寂寞、無(wú)助也似乎是老人的代名詞。老人，他們一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雪，需要的是關(guān)懷與愛(ài)。在他們安享晚年之時(shí)，哪怕是我們一個(gè)淡淡的微笑，一句親切的問(wèn)候，一段真誠(chéng)的祝福足使他們感到無(wú)比的溫暖和甜蜜。
正因?yàn)槿绱�，這次社會(huì)實(shí)踐我們來(lái)到了邛崍市敬老院，開(kāi)展我們的“懷一份真情，送一份溫暖”川農(nóng)學(xué)子走進(jìn)敬老院幫扶孤寡老人活動(dòng)。希望通過(guò)我們的努力，給這些老人帶來(lái)一份快樂(lè)。
早早的，我們就做好了全部準(zhǔn)備，來(lái)到了敬老院。邛崍市敬老院坐落在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)上。剛到敬老院門口，我們就感受到了老人的熱情，也許是他們太久的孤獨(dú)終于迎來(lái)了“熱鬧”。我們帶來(lái)了西瓜，藥品送給老人，看著他們飽經(jīng)滄桑的臉容，摸著婆婆干瘦且有點(diǎn)發(fā)抖的手，我感到一陣陣的心酸。
到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衛(wèi)生。帶上口罩我們就熱火朝天的干起來(lái)了，分工合作，擦窗戶，掃地一樣都不落下�？粗覀兣Φ母芍m然我們臉上留著汗水，但是我們心里卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累，很開(kāi)心，終于能夠用我們自己的力量為他們做一點(diǎn)事情，看著他們充滿感謝的眼神，我們覺(jué)得再辛苦也值得。我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事情，他們熱情的感激很一陣，我突然覺(jué)得這種樸實(shí)的“給予與接受”的感覺(jué)很好很好。
第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天，從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺，他是一名紅軍，他說(shuō)：“我們年輕時(shí)侯的生活十分艱苦，能否解決溫飽是最大的問(wèn)題，有時(shí)候能吃上一頓番薯粥已經(jīng)很好了，我們還吃過(guò)草根、樹(shù)皮，甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶著辛酸的經(jīng)歷，而我卻只能傾聽(tīng)著、安慰著、鼓舞著。好想和他們一起感受當(dāng)時(shí)的一幕幕。后來(lái)，爺爺還表示，目前穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，良好的社會(huì)保障，大家的常來(lái)探訪讓他十分滿意現(xiàn)在的生活。說(shuō)到這，爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽诵腋５男ΑｋS后，婆婆還談到我們這一代的學(xué)生，并對(duì)我們大加贊嘆。交談之余，我們還為他們獻(xiàn)上歌曲�？傊�，當(dāng)時(shí)的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回蕩著。
第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯，幫他們把碗筷準(zhǔn)備好，把飯菜送到他們手上，看著他們吃的津津有味的表情，連我們都感覺(jué)那飯菜很香。
后來(lái)我們還和他們一起在健身房切磋，教他們打太極拳，看著他們想認(rèn)真的學(xué)好，卻又滑稽的動(dòng)作，大家都笑的合不攏嘴了。
時(shí)間飛逝，活動(dòng)很快就結(jié)束了，當(dāng)我們揮手離開(kāi)的那一刻，大家都有點(diǎn)不舍，但我相信我們一定會(huì)再來(lái)看看的。
通過(guò)這次親身體會(huì)關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)，與他們心與心的交流，聽(tīng)著他們那扣人心弦的人生故事，我感慨萬(wàn)千：我為老人們生活在那個(gè)困難時(shí)期的遭遇而深表同情，為我們生活在這個(gè)安定和諧的時(shí)代而感到十分的幸運(yùn)。我們能夠生活在這個(gè)年代已經(jīng)是無(wú)限的幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜眼前人，我們更要懂得尊敬長(zhǎng)輩，體諒父母，多與他們溝通。另一方面，老人們雖然有著不同的人生背景，經(jīng)歷不一樣的風(fēng)雨，但他們有著相同的需要——我們的關(guān)愛(ài)�！袄衔崂希约叭酥稀�，關(guān)愛(ài)老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們身為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名年輕人更應(yīng)該弘揚(yáng)美德，多與老人們溝通，在老人生命最后的日子里，讓他們享受到家庭般的溫暖，親人般的愛(ài)！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在那時(shí)光里;
如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在這春天里。
題記
一首《春天里》唱出多少人的心聲，面對(duì)老我們無(wú)法逃避，所以我們必須正視。老有所依，老有所養(yǎng)不僅是我們每一個(gè)人的心愿，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)。老子的《道德經(jīng)》有云：為民上者，躬行節(jié)儉，力盡孝慈，為天下先。信奉中庸之道的中國(guó)，將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍貫穿于我們的成長(zhǎng)。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。今年暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一行八人來(lái)到了位于福建路的銀杏樹(shù)老年服務(wù)中心，開(kāi)始了為期七天的義工生活，看望并照顧那里的老人們。 在七天的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展中，我們主要進(jìn)行了三方面的活動(dòng)：
1.關(guān)心慰問(wèn)養(yǎng)老院里的老人們
第一天，我們利用半天上午熟悉了養(yǎng)老院托養(yǎng)中心的基本環(huán)境，養(yǎng)老院分為三層，第一第二層大多為生活半自理的老人，第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊(duì)根據(jù)養(yǎng)老院的格局，迅速分為三個(gè)小隊(duì)，每?jī)扇艘唤M，負(fù)責(zé)一層樓的工作。
保持養(yǎng)老院的衛(wèi)生是護(hù)工阿姨每天必做的事情，因此我們最先開(kāi)始做的工作就是將養(yǎng)老院的衛(wèi)生打掃干凈，不放過(guò)任何一個(gè)死角，組員們互相幫助，認(rèn)真仔細(xì)地將院內(nèi)垃圾清掃干凈，然后擦拭窗臺(tái)扶手，以及桌子板凳。老人們看著我們這些小丫頭細(xì)心地做著活，都投來(lái)贊許的目光，而我們也從老人們的微笑中體會(huì)到了這次打掃的意義。
有的老人生活不能自理，多年癱瘓?jiān)诖玻覀兯龅膬?nèi)容之一就是給這些老人喂飯，他們的飯都是特制的流食，這就考驗(yàn)了我們的耐心，對(duì)于我們這些習(xí)慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來(lái)說(shuō)，耐心是最大的挑戰(zhàn)。而在喂飯的過(guò)程中，我們的組員都表現(xiàn)出了對(duì)老人們極大的關(guān)愛(ài)和耐心，沒(méi)有人半途而廢，也沒(méi)有人中途退縮，更沒(méi)有人表露出不滿的情緒，大家喂飯時(shí)還能很細(xì)心的給老人擦嘴，這讓很多老人都很感動(dòng)。就連平時(shí)護(hù)工阿姨說(shuō)的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天里，吃飯的速度也不亞于別人，這讓我們的內(nèi)心充滿自豪感。
2.開(kāi)展關(guān)于銀杏樹(shù)養(yǎng)老院老年人生活狀況的問(wèn)卷調(diào)查
從第四天起，我們就開(kāi)始著手對(duì)養(yǎng)老院的老人們組織一些問(wèn)卷調(diào)查。老人們看見(jiàn)我們拿著白色問(wèn)卷，顯得很拘謹(jǐn)，生怕說(shuō)錯(cuò)什么話，有的老人甚至不愿意配合我們的工作。隨后我們改變了策略，以聊天的輕松方式，將問(wèn)卷中的問(wèn)題帶入了輕松的氛圍中，這樣問(wèn)卷才得以順利地進(jìn)行。
我們的問(wèn)卷主要從老人自身情況，養(yǎng)老院條件，以及老人們對(duì)養(yǎng)老院相關(guān)問(wèn)題的看法等方面進(jìn)行。老人們都如實(shí)相告，基本反映了老人內(nèi)心真實(shí)想法。面對(duì)這一群年過(guò)古稀的老人，我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿活力，甚至還有的老人曾經(jīng)是教授，工程師。他們?cè)谶^(guò)去的青春歲月里都曾為社會(huì)做出過(guò)大大小小的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在他們年邁體衰，已經(jīng)無(wú)力發(fā)揮余熱，最是需要社會(huì)關(guān)懷的時(shí)刻。過(guò)程中，我們了解到大部分老人都是因?yàn)橛捎陂L(zhǎng)年生病，生活不能完全自理，子女們住得也比較遠(yuǎn)，很難照顧所以才來(lái)到這里的。但是他們的子女也會(huì)經(jīng)常來(lái)看他們。其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看他們，和他們聊天讓他們不再感到孤單。總的來(lái)說(shuō)，老人們對(duì)這里的生活很滿意。
3.收集并整理素材以便完成實(shí)踐報(bào)告
我們此次取材主要以照片為主，而此次活動(dòng)最有趣的地方莫過(guò)于那兩天給老人們拍照了，有的老人忸怩著不愿意拍照，總是擺擺手老了老了，照了不好看。而這時(shí)，我們所有人又會(huì)齊齊上陣哄著他們，給他們信心。雖然有的老人覺(jué)得自己老了丑了，可又會(huì)情不自禁換上自己覺(jué)得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完后還會(huì)反復(fù)詢問(wèn)我們會(huì)不會(huì)把照片洗出來(lái)，得到確認(rèn)后還會(huì)不放心。等到我們把洗好的照片送到每個(gè)人手上時(shí)，他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內(nèi)心里有多開(kāi)心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴，雙手還孩子似的舉出V字型，從他的笑容里我們更多地體會(huì)到了在晚年里得到的關(guān)注與愛(ài)護(hù)對(duì)一個(gè)老人來(lái)說(shuō)是多么重要。
實(shí)踐雖然只有短短的一周，但此次社會(huì)實(shí)踐，我們都感到收獲很大，也為我們?nèi)蘸蟮奶ど瞎ぷ鲘徫环e累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
首先，要端正自己的態(tài)度，保持認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和對(duì)工作的熱情。
在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)常要做一些繁瑣的事情，這就需要我們的耐心與細(xì)心。比如說(shuō)給老人們喂飯，我們需要端著碗，每次用勺子舀少許的流食，悉心吹涼后再喂給老人，并要注意時(shí)不時(shí)用紙巾給老人擦拭嘴巴，保持清爽。再比如，我們跟老人談話時(shí)，必須要有十足的耐心，因?yàn)樗麄兊穆?tīng)力并不十分好，有時(shí)候簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，我們甚至需要重復(fù)好幾遍。但我們的隊(duì)員們都在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己時(shí)刻擁有一如既往的面對(duì)工作的熱情。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在日復(fù)一日的工作中找到不同的樂(lè)趣，讓自己過(guò)得充實(shí)、有意義。
其次，是要有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于與伙伴們合作。
有句名言說(shuō)得好：成功在于合作。身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)之中，我們要擁有足夠的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與同事團(tuán)結(jié)合作，齊頭并進(jìn)，這樣才能更加高效的完成任務(wù)，節(jié)省人力物力。在養(yǎng)老院的這一周里，我們幾個(gè)隊(duì)員們都是兩兩一組，分工合作，拿最簡(jiǎn)單的清理打掃工作來(lái)說(shuō)，一位同學(xué)用泡沫清潔冰箱的部件，那么另一位同學(xué)就會(huì)緊接著清水過(guò)濾，再一位同學(xué)負(fù)責(zé)用干毛巾擦拭等等。這些過(guò)程緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，如果不是我們分工明確，那么我們將至少多花費(fèi)幾十分鐘的時(shí)間完成這些工作，而不像我們?cè)瓉?lái)那樣省時(shí)省力。當(dāng)然，這是我們相處久了而自然產(chǎn)生的默契，一開(kāi)始，我們的合作也是晦澀的，漸漸地才擁有了默契。俗話說(shuō)兄弟一心，齊力斷金。一個(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。我們需要不斷的合作，才能更好地完成工作。
再次，是要學(xué)會(huì)與他人良好的溝通。
學(xué)會(huì)與他人溝通并能很好的溝通是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。石油大王洛克菲勒說(shuō)過(guò)假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種能力。由此可見(jiàn)溝通的重要性。然而，我們此次養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐中在溝通方面的能力還有待加強(qiáng)，隊(duì)員們因?yàn)槎际桥⒆訌亩加行﹥?nèi)向害羞，在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的最開(kāi)始，大家都有些放不開(kāi)，十分依賴隊(duì)里善于溝通的隊(duì)長(zhǎng)。但是在現(xiàn)代社會(huì)，不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì)，同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。我們都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長(zhǎng)人際溝通、珍視人際溝通的人。所以，我們?cè)跍贤ǚ矫孢�有待磨練。
總之，這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我們逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)踐，是一次難得的機(jī)遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，使我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)有了更深的了解。。更為可貴的是，無(wú)論是思想還是心理上，我們都在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟。這樣的經(jīng)歷將成為我們所永遠(yuǎn)擁有的無(wú)形資產(chǎn)。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈!
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