【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板錦集6篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
青春的心是熱忱的，一如七月里最熱情的太陽，十天前的此時(shí)，我們青島科技大學(xué)赴莒南"低碳環(huán)保行"社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)踏上了開往莒南大店的征程，開展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。今天，我們歸來了，除了曬黑的臉龐、變糙的手掌，年輕的發(fā)光的眼睛里，分明還多了些東西，那份厚重滌蕩在我們手中、心中。在活動(dòng)中作出貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中增長才干。年輕的成長在這個(gè)假期找到了扎根的土壤，這片黑土地變得更寬廣、更別樣，青春在這片陽光中茁壯成長。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，每個(gè)人都能汲取一份營養(yǎng)，快速成長。
下鄉(xiāng)的日子里，農(nóng)民的質(zhì)樸，小孩子的天真，鄉(xiāng)野的寧靜，友誼的快樂，對(duì)于一部分從小生活于鋼筋水泥的同學(xué)是另一種別樣的體驗(yàn)。山中的清泉總是這樣細(xì)細(xì)地流動(dòng)著，很平靜。所以當(dāng)我看到它遇到碎石濺起的水花，才感覺到它的另一種美，是一種活力。就像我們總希望人生的一切都順順利利，簡簡單單就是幸福，但是現(xiàn)實(shí)不允許，這樣我們只能在挫折中去體驗(yàn)，這比順利更美，更動(dòng)人。我覺得現(xiàn)在每走一步，都是一種新奇的體驗(yàn)。我們?cè)诟冻鲋惺斋@著。
我們相信，青春必將在我們的心中滌蕩，事業(yè)的樂章必定在我們的手中奏響，未來必因我們的努力而充滿陽光與希望。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來到我家附近的一家賓館打工。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難！“
本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過��！心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。他什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì)是這樣啊！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)�！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個(gè)教訓(xùn)吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會(huì)認(rèn)真。
接下來要介紹下我總結(jié)的幾個(gè)服務(wù)要點(diǎn)
禮儀。這一個(gè)月來讓我有最多感慨的當(dāng)屬禮儀方面了，眾所周知，禮儀對(duì)于一個(gè)星級(jí)酒店來說是至關(guān)重要的一環(huán)。為了給來用餐的客人最好的服務(wù)，我們領(lǐng)班給我們培訓(xùn)了很多禮儀方面的知識(shí)。比如30度迎客禮，45度路遇禮，60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重復(fù)，直到我們做的標(biāo)準(zhǔn)，聲音到位，熱情充沛。說實(shí)話，剛開始我確實(shí)非常抵觸這樣的繁瑣，可是，當(dāng)我站到四海廳門口對(duì)每一位來用餐的客人鞠躬迎接時(shí)，我心底升起一種難言的自豪感，因?yàn)槲业亩Y數(shù)非常周到，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)對(duì)更多更多的陌生人問好，因?yàn)槲铱梢钥头覂?nèi)心的尷尬來做一些有意義的事。站位的姿勢(shì)也要非常標(biāo)準(zhǔn)，要不卑不亢，不能昏昏沉沉�？氨溶娪�(xùn)式的培訓(xùn)，現(xiàn)在想來，慶幸這樣的嚴(yán)格要求。
服務(wù)流程
客人用餐過程中的服務(wù)是最最關(guān)鍵的，因?yàn)橐粋�(gè)服務(wù)員代表了一個(gè)酒店的整體形象。
�。�1）從客人來到酒店，到入座，到用餐，到離開，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，都要集中精力去服務(wù)每一人。每一個(gè)餐桌，都要分清哪位是主賓，倒茶，倒酒要從主賓開始順時(shí)針進(jìn)行；要分清哪位是主陪，主陪當(dāng)然是在主賓旁邊的那個(gè)位置；要分清哪位是副陪，上菜要從副陪左右位置進(jìn)行，萬不可犯錯(cuò)誤在主賓旁邊上菜。
（2）在值臺(tái)過程中，一定要精力集中，注意什么時(shí)候該換骨碟，注意不要讓客人的酒杯是空的，注意當(dāng)煙缸里的煙頭超出三顆時(shí)要及時(shí)更換，注意及時(shí)撤下空盤子，注意清理桌面垃圾。
�。�3）上菜也是一種藝術(shù)，也需要“智慧”，首先，要遵循“十字上菜法”，顧名思義，第一道菜在副陪旁邊上上之后，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤到主賓面前，接著上第二道菜，然后，轉(zhuǎn)動(dòng)90度，上第三道，第四道上去后，則正好是一個(gè)十字。
�。�4）高腳杯。為客人倒酒時(shí)，一定不能讓手碰到杯壁，而要抓住高腳杯的杯柱，杯子的正確拿法也是非常有必要去遵循的。啤酒要倒?jié)M，高級(jí)紅酒只需倒到杯子的三分之一，白酒的量需要征詢客人的意見，茶水千萬不可以倒掉。
與客人之間�？腿诵枰⻊�(wù)，一定第一時(shí)間去處理。這一個(gè)月，我都形成慣性了，只要有人叫“服務(wù)員”，我第一反應(yīng)“您好”，然后去為客人解決問題。“請(qǐng)，謝謝，打擾一下，稍等一下，再見”這些禮貌用語每天都要說個(gè)無數(shù)遍，我發(fā)現(xiàn)我的修為提高了不少，對(duì)每一個(gè)人微笑，問好。不管是出于強(qiáng)迫還是出于自愿，對(duì)每一位你見到的人問好都是內(nèi)心的一種升華，尤其是有人會(huì)回你微笑。
一月24號(hào)那天晚上都九點(diǎn)多了，對(duì)沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅(jiān)持著，大約過了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當(dāng)我扯盤子的時(shí)候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來了，沒想到那人的話是在難聽，不僅沒向我道歉，而且還說我。
我實(shí)在是咽不下這口氣，待會(huì)經(jīng)理過來了，把事情解決了，可是我有沒有辦法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說我是一個(gè)新來的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類狀況是該怎么做�？墒俏乙獙W(xué)的還有很多，剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直做到7月30號(hào)。
20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認(rèn)識(shí)了賓館的很多工人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客�，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。
20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開始會(huì)成為我人生中的美好回憶，他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來說，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃�？梢赃@樣說，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場(chǎng)面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻�，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
儀式過后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來，不一會(huì)兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……
楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個(gè)歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。
說實(shí)話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的，很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用，都是通過他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里，簡單的陳設(shè)中大部分是各種書籍，電視機(jī)是我所見到的唯一家電，但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的。宋老師不但是一個(gè)成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯經(jīng)過長途跋涉，我們終于走進(jìn)了呂梁，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
一、實(shí)踐目的
20xx年7月22日到8月22日，我參加了沈陽中街冰點(diǎn)城食品有限公司的社會(huì)實(shí)踐。通過這次實(shí)踐實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，這些都是書本上學(xué)不到的東西，最主要的是我可以充分的接觸社會(huì)，不在和以前一樣，報(bào)著一種單純的學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度，這次是把自己真切地融入社會(huì)，不在把自己當(dāng)做一名學(xué)生，而是真正地把自己當(dāng)成企業(yè)的一名員工，再把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面的目的，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面的目的，增加所學(xué)的理論知識(shí)以及社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，并最終達(dá)到為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次實(shí)踐中，一方面，我要達(dá)到鍛煉了自己的能力的目的，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，這次實(shí)踐中，我盡可能地抓住增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)侯也會(huì)覺得很累，但更多的感覺是我成長啦，我在有意義地成長。在這實(shí)踐之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，我一直是個(gè)不善于語言表達(dá)的人，通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到了與人溝通的重要性，而這正是我所欠缺的。所以，我決定改變自己，使自己努力學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從而讓自己的知識(shí)真正的服務(wù)于人類，更好地在工作崗位上發(fā)揮自己的實(shí)力。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，每個(gè)人都能夠把自己的潛力發(fā)揮出來，不但具有知識(shí)技能，而且具有更好地運(yùn)用這些知識(shí)的技巧，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，通過實(shí)踐要自己意識(shí)到自己的不足，有些東西以前沒有嘗試過，我會(huì)缺少嘗試的膽量，甚至是完全不敢嘗試。但是，在這次實(shí)踐之后，我每天都遇到不同的事，每天都有不一樣的挑戰(zhàn)，我明白啦，人生就是如此。只有這樣每天都不同才能稱為生活。所以我懂得了，人難免會(huì)出差錯(cuò)，但不讓錯(cuò)誤再第二次發(fā)生，就成功啦。但如果是可以避免的錯(cuò)誤，還一直錯(cuò)下去，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的各種能力。
二、實(shí)踐內(nèi)容
首先，我參加了貴公司的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我掌握了一些初步的知識(shí)，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的心情更加迫切。
然后，我被安排在了冰淇淋的生產(chǎn)車間實(shí)踐。通過了這次車間實(shí)踐，我了解了
在冰淇淋的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程中，最關(guān)鍵的控制點(diǎn)就是：混合料的配制、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個(gè)方面。
1、混合料的配制：混合料在配制時(shí)一定要嚴(yán)格按照冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱量。同時(shí)還要控制好混合料的酸度。因其對(duì)成品的'風(fēng)味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進(jìn)行徹底消毒與清洗，以防成品中理化指標(biāo)和微生物含量超標(biāo)。
2、混合料的殺菌：混合料在殺菌時(shí)一定要嚴(yán)格控制溫度和時(shí)間。一般采用巴氏殺菌，溫度過高或過低均會(huì)影響冰淇淋的質(zhì)量。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
參觀流動(dòng)科技館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增長知識(shí)，我校決定帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員參觀流動(dòng)科技館。
一：活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午
二：活動(dòng)人數(shù)
五、六年級(jí)全體學(xué)生
六年級(jí)、501班的參觀時(shí)間是4月12日下午，502班、503班和辛莊小學(xué)五六年級(jí)兩個(gè)班的參觀時(shí)間是4月13日上午。 三：活動(dòng)內(nèi)容
參觀流動(dòng)科技館
四：出行方式
乘車
五：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李文亮
組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師
2、 聯(lián)系車輛、導(dǎo)游等事宜。確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
3、 做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
要求各班高度重視，認(rèn)真做好宣傳工作，取得家長和社會(huì)的理解和支持，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
4、 加強(qiáng)教育，注意安全
在活動(dòng)之前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；各班分成三個(gè)組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
四、 活動(dòng)要求
1．注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，各組上車前清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。活動(dòng)結(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。
2．陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，集合時(shí)，隊(duì)伍必須整齊。
3．文明觀展：在活動(dòng)處，一定要文明活動(dòng)，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞展品、設(shè)施等行為�；顒�(dòng)中不要大聲喧嘩，需帶相關(guān)用品的請(qǐng)務(wù)必裝袋回收，保持所到活動(dòng)場(chǎng)所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、提高實(shí)效：要求學(xué)生帶好紙筆，做好活動(dòng)記錄，有條件的學(xué)生也可攜帶相機(jī)，做好資料的保存工作。指導(dǎo)學(xué)生先閱讀文字說明，后動(dòng)手操作。參觀后寫好研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和實(shí)踐作業(yè)。
作業(yè)要求：參觀的學(xué)生每人寫出一篇觀后感，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，每班上交5篇優(yōu)秀的觀后感參加校級(jí)評(píng)選。五年級(jí)參觀的同學(xué)畫一幅科幻畫，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品，六年級(jí)參觀的同學(xué)每人制作一個(gè)科技小作品，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品。
作品上交時(shí)間： 各班分組名單上交一份，班主任一份，帶組教師一份。 附：車輛安排
教師分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午：1：40出發(fā)——3：30返回
6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號(hào)車
6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號(hào)車
6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號(hào)車
5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號(hào)車
13日上午8：30——11：00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍
5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號(hào)車
5.2 41人張奎田潘廣曄付煥梅 1.2號(hào)車 辛莊小學(xué) 五六年級(jí) 3、2號(hào)車
每車師生62人
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表
參觀流動(dòng)科技館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增長知識(shí)，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領(lǐng)五六年級(jí)全體少先隊(duì)員參觀流動(dòng)科技館。
活動(dòng)中，我校高度重視，成立了活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；顒�(dòng)的有序進(jìn)行。在活動(dòng)之前，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過程中，各班分成三個(gè)組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。在參觀的過程中，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們看到了許多新穎獨(dú)特的科技展品，體驗(yàn)到了科技的神奇魅力。在展廳內(nèi)，孩子們通過參與、互動(dòng)與體驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)原理知識(shí)，知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的；聆聽了由機(jī)器人演奏的美妙音樂；親自動(dòng)手做了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個(gè)參觀過程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
通過此次活動(dòng)的開展，開闊了學(xué)生的眼界、增長了知識(shí)。親身感受了科技的魅力。并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
“花開惹人愛，卻無奈花落去”，數(shù)天的暑期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線，一閃而過�；匚吨�，不禁感言：社會(huì)，是一所沒有圍墻的課堂；實(shí)踐，是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出，明天收獲金黃！
7月，我有幸成為系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)中的一員，赴金湖縣涂溝鎮(zhèn)開展活動(dòng)。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，一路上有說有笑，滿懷信心，躍躍試試，都希望能夠早點(diǎn)到達(dá)那份廣闊的天地，那里有淳樸的農(nóng)民，清新的氣息和獨(dú)特的幽雅風(fēng)景， 更重要的是有一種在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)有用武之地的快感！
時(shí)間在大家的談笑中飛逝，我們很快到達(dá)高郵湖村，那里的村干部和很多村民早早地就等在那里了，對(duì)于我們的到來，他們表現(xiàn)出很大的熱情。其中一個(gè)村民拉著我的手激動(dòng)的說：我們?cè)缇团沃銈儊砝玻∥倚闹心亩读艘幌�，不禁想：眼中的一個(gè)個(gè)身印淮師青年志愿者的我們帶給他們的實(shí)際效益有多少？然而來不及讓我思考，大伙就忙碌了起來。
高郵湖村主要以養(yǎng)殖業(yè)為主，每家都承包很多畝的池塘。一開始專家給魚戶進(jìn)行了常見魚類疾病的咨詢，接著我們開始和村民進(jìn)行面對(duì)面的交流，和我交談的是上了一點(diǎn)年紀(jì)的，當(dāng)我問及他們都養(yǎng)殖哪種魚種時(shí)，他自豪地告訴我，我們這里養(yǎng)殖可多了，但主要是四大家魚。我又問那你知道什么是四大家魚嗎？他笑呵呵的說：是青魚、草魚，鰱魚、鳙魚對(duì)么？我笑著連連點(diǎn)頭�？墒切闹袇s又多了一份感嘆：上次實(shí)驗(yàn)考試時(shí)，底聲問四大家魚是什么的聲音不絕余耳！然而最讓我感嘆的是：當(dāng)村民問我們一些魚類常見病如何防治時(shí)，盡管在學(xué)校的時(shí)候，我們已經(jīng)結(jié)合課本，上網(wǎng)查各種相關(guān)的資料，使得知識(shí)點(diǎn)盡可能的完善，可是當(dāng)村民問起來時(shí)知識(shí)點(diǎn)還是有許多漏洞，有的平時(shí)一點(diǎn)都沒有接觸到，有的實(shí)際應(yīng)用中跟本解覺不了問題，很多時(shí)候讓我措手不及，只能一邊又一邊的請(qǐng)教老師！可是村民們還連連夸贊我們：到底是大學(xué)生啊，懂的真不少�。窟@下我們不用愁了！聽到此我是多么的漸愧啊！也就是這時(shí)我才真正地明白 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！钡暮x和它的重要意義。 在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，所學(xué)知識(shí)是多么的膚淺，在實(shí)際運(yùn)用中又是多么的匱乏，也就是這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
當(dāng)我們用帶去的儀器給村民池塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行N、P、K測(cè)試時(shí)，村民表現(xiàn)出非常在驚訝，幾秒鐘的時(shí)間就可以測(cè)出他們所施N、P、K的含量，對(duì)他們來說不可思議，當(dāng)我們給他們提出一些指導(dǎo)性的建議時(shí)，他們興奮之余嚴(yán)肅的說：還是大學(xué)生知識(shí)豐富��？他讓我們不再盲目，讓我們少走多少彎路�。科渲幸粋�(gè)笑著說；以后我也要讓我們家的小明上大學(xué)？普普通通的一句話，道出了他們的心聲！從他們一身的泥土，疲憊不堪的臉上卻急于問及怎樣提高產(chǎn)量時(shí)，我想到了自己的父親“日出而作、日落而息”、“面朝黃土背朝天”、“靠天吃飯”的農(nóng)業(yè)耕作也是如此，他們那么艱辛的勞作，為的是什么？還不是為了我們子女們的學(xué)業(yè)！
“千里之行，始于足下”，這次實(shí)踐是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，經(jīng)過此次實(shí)踐鍛煉，我感到我的能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系有所充實(shí)和提高，也明白了農(nóng)民對(duì)科學(xué)知識(shí)需求的迫切性，也更懂得從此要從多方面苛求自己，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，多參與社會(huì)實(shí)踐“使得有所學(xué)也所用”也知識(shí)點(diǎn)更拓展、更牢固，從而提高自己的綜合素質(zhì)。而且無論何時(shí)都要用飽滿的熱情和振作的精神，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，因?yàn)橐环輬?zhí)著，一份收獲！
實(shí)踐在大家依依不舍中結(jié)束了，其實(shí)既然擁有過，何必太在乎其短暫。只要我們珍惜，我們可以用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)創(chuàng)造“支農(nóng)、愛農(nóng)”的神話，只要我們充實(shí)，我們可以用我們的理想鑄造美好未來。實(shí)現(xiàn)自己青春大學(xué)生的真正意義。
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