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      2. 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:注重理論聯(lián)系實(shí)際

        時(shí)間:2021-06-15 12:25:10 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:注重理論聯(lián)系實(shí)際

          隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?以下是小編整理的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:注重理論聯(lián)系實(shí)際,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:注重理論聯(lián)系實(shí)際

        大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:注重理論聯(lián)系實(shí)際1

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)寒假。這暑假不同于高中時(shí)的肆意玩耍,生活在大學(xué),更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步都來(lái)自于不斷的實(shí)踐。還來(lái)不及回味大學(xué)的生活,寒假一開(kāi)始,我便投入到另一種生活種去,說(shuō)是辛勞也充實(shí),說(shuō)是疲憊也會(huì)覺(jué)得那是一種收獲和成長(zhǎng),付出勞動(dòng)而后并有收獲,心中難免會(huì)倍感欣慰的。

          這一天,我就到貴州某機(jī)械裝載公司進(jìn)行實(shí)踐,主要和專業(yè)人士負(fù)責(zé)銷售。在公司該片區(qū)十多天的相處和了解,廈工裝載機(jī)進(jìn)入貴州市場(chǎng)大約十年左右,沒(méi)年的銷售情況平均四百多臺(tái),在遵義市場(chǎng)平均七十多臺(tái)左右。

          據(jù)了解,現(xiàn)在工程機(jī)械裝載機(jī)在全世界有幾十多個(gè)品牌,現(xiàn)在遵義也有十多個(gè)不同的品牌,但要站住市場(chǎng)也不容易。按目前的趨勢(shì)來(lái)看,在遵義片區(qū)銷售量最好的是柳工機(jī)械,一年的銷售量達(dá)一百多。的確,柳工是世界品牌,其質(zhì)量和聲譽(yù)都領(lǐng)先,據(jù)分析,在遵義要把廈工裝載機(jī)銷售做好有幾點(diǎn)。

          1:廠家要保質(zhì)保量,考慮經(jīng)濟(jì)性,穩(wěn)定性。

          2:售后服務(wù),不管質(zhì)量再好,都存在著其一定的不足,再保修期一定按保修手冊(cè)執(zhí)行,公司多安排專業(yè)技術(shù)人員和車輛按時(shí)處理。

          3:電話追蹤,每半個(gè)月一次,了解客戶對(duì)該產(chǎn)品的使用情況。

          4:每個(gè)銷售人員要了解該產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真與客戶溝通,并要及時(shí)跟蹤每位新客戶。

          實(shí)踐總結(jié):該產(chǎn)品在遵義去年平均每月銷售6臺(tái)左右,現(xiàn)在在遵義片區(qū)銷售總額大約達(dá)500多臺(tái)。據(jù)了解,該片區(qū)今年要修建兩條高速公路,有幾十個(gè)項(xiàng)目部,煤礦就達(dá)四百多個(gè),沙石廠、遵義電廠、水泥廠等,所以,今年我們將努力銷售成績(jī)做到一百二以上,平均每個(gè)月十臺(tái)左右。據(jù)專業(yè)認(rèn)識(shí)解說(shuō),我了解到,現(xiàn)在煤礦、砂礦等重工業(yè)的廠房中,國(guó)家都在搞政策,要求每個(gè)廠,每個(gè)煤礦要有兩臺(tái)裝載機(jī),所以,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我們將會(huì)把廈工的銷售狀況做得更好。

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          今年xxxx期,我校組織了研究生志愿者深入扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生xxxx期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

          現(xiàn)將我校研究生xxxx期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下:

          一、精心組織,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí)

          為了把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式,研究生院召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議對(duì)xxxx期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了布置,并對(duì)具體工作進(jìn)行了安排,要求研究生從思想、材料、團(tuán)隊(duì)等多方面積極籌備,以飽滿的熱情積極投身社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。并通過(guò)多種方式對(duì)在校研究生進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,使全體研究生理解了參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義,激發(fā)了參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。

          事實(shí)證明,精心組織,準(zhǔn)備扎實(shí),是今年我校研究生社會(huì)實(shí)踐做的較好的主要原因之一。

          二、廣泛開(kāi)展,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富

          1.新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)篇

          xxxx月20日至xxxx月5日,在曾玉林教授的帶領(lǐng)下,研究生xxxx期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)沿著湘西線,在慈利、阮、花垣、鳳凰和會(huì)同五個(gè)縣隨機(jī)抽樣250戶農(nóng)戶,開(kāi)展了湖南省“集體林權(quán)制度改革”、“農(nóng)村婦女參與情況”和“城鎮(zhèn)化改革”的社會(huì)調(diào)研。此次實(shí)踐活動(dòng)以國(guó)家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐,在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和林業(yè)站的陪同下,采用入戶訪談的形式開(kāi)展。

          在調(diào)研中,研究生深深體會(huì)到林農(nóng)的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實(shí)。每到一個(gè)鄉(xiāng),都受到林農(nóng)熱情的招待。實(shí)踐活動(dòng)以“惠民”為主導(dǎo),加深了當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)與高校學(xué)子之間的交流,切實(shí)了解林農(nóng)對(duì)林業(yè)科技服務(wù)、林業(yè)金融體系建設(shè)、林下經(jīng)濟(jì)扶持的需求,為林業(yè)政策制定和林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了參考依據(jù)。

          研究生xxxx期實(shí)踐團(tuán)成員表示本次活動(dòng)凸顯了所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景,增強(qiáng)了自己對(duì)今后繼續(xù)深入科研、學(xué)習(xí)的信心。

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          **年**月**日**學(xué)院藝術(shù)分院首批青年志愿者正式走向社會(huì)服務(wù)行列。學(xué)院安排了大部分同學(xué)在暑假期間來(lái)到街道,走進(jìn)社區(qū),深入社會(huì),為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼,也帶去了一份快樂(lè),在社會(huì)的許多崗位上留下了我們科院同學(xué)們的身影,我們科院人正用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為社會(huì)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

          其中一支以**、**、**等12人組成的青年志愿團(tuán)隊(duì)來(lái)到了**幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱,同學(xué)們的臉上都掛著汗珠,但同學(xué)們對(duì)服務(wù)社會(huì)的那份激情依然不減。一進(jìn)入幼兒園的各個(gè)教室中,看著一張張掛滿了無(wú)數(shù)笑容的幼稚的臉龐,同學(xué)們的熱情不知不覺(jué)就高漲了起來(lái),微笑著和小朋友們打著招呼。仿佛他們又回到了那個(gè)幼年的時(shí)代,就這樣開(kāi)始了他們?yōu)槠趦商斓挠變簣@老師的生活。

          由于專業(yè)趨向,他們學(xué)藝術(shù)的同學(xué)對(duì)繪畫(huà)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。他們用自己在專業(yè)上所學(xué)知識(shí),在課堂上手把手地教他們畫(huà)畫(huà)。幾分鐘過(guò)后,一張張充滿了童真的圖畫(huà)浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。看著小朋友稚嫩的手中的圖畫(huà),讓同學(xué)看到了幼兒園小朋友內(nèi)心中那個(gè)充滿幻想的童話世界,那個(gè)只有歡笑沒(méi)有煩惱的世界,那個(gè)天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后,同學(xué)們體會(huì)到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠(yuǎn)都是那么開(kāi)心,那么可愛(ài)。在這期間,那些志愿者給小朋友們上了舞蹈課,也上了一堂別俱特色的英語(yǔ)課。小朋友的那副認(rèn)真的那種神情深深得留在了同學(xué)的腦海里。當(dāng)志愿者臨走時(shí)和小朋友揮手告別時(shí),從他們的眼中流入出的是一種依依不舍的神情。

          一天的忙碌結(jié)束了,同學(xué)們也在一天的實(shí)踐中為社會(huì)獻(xiàn)上了自己的一份力量,也得到了社會(huì)的一致好評(píng)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅拉進(jìn)了我們大學(xué)生和群眾的距離,也讓社會(huì)看到了科院大學(xué)生的風(fēng)采,同學(xué)們對(duì)于寧波創(chuàng)文明城市建設(shè)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。在這當(dāng)代大學(xué)生和群眾的一致努力下,寧波這座文明城市一定會(huì)更加的美麗!

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          1月18日,山東大學(xué)“相約山大,勵(lì)志起航”母校回訪活動(dòng)河南三隊(duì)走進(jìn)商丘市虞城縣高級(jí)中學(xué),也是河南三隊(duì)此次回訪母;顒(dòng)的最后一站。參加本次活動(dòng)有河南三隊(duì)來(lái)自材料學(xué)院的陳曉光與來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的韓霜和賈文笑。

          本次活動(dòng)的主要目的是向同學(xué)們宣傳山大歷史,弘揚(yáng)山大精神,向同學(xué)們介紹美好的大學(xué)生活,并交流一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)大家報(bào)考山東大學(xué),為山大添入新的血液。同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)了解大學(xué)生活的平臺(tái),讓他們有更大的動(dòng)力為自己夢(mèng)想的大學(xué)而奮斗。

          下午,在徐老師的幫助下聯(lián)系到了高三三班的班主任殷老師,并在三班進(jìn)行了入班式宣講。河南三隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诤?jiǎn)單的自我介紹后很快和同學(xué)們拉近了距離。首先,韓霜同學(xué)向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了百年山大的悠久歷史,山大的醫(yī)學(xué)、金融數(shù)學(xué)等強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和泰山學(xué)堂、尼山學(xué)堂等一些特色的人才培養(yǎng)基地和聞一多、老舍等從山大走出的歷史名人。

          接著,又有賈文笑同學(xué)向同學(xué)們介紹了百團(tuán)大戰(zhàn)等大學(xué)內(nèi)各種特色的社團(tuán)活動(dòng),和山東大學(xué)特有的一校三地八校區(qū)特色。從古老的洪家樓到即將招生的青島校區(qū),從古樸厚重的趵突泉校區(qū)到活力四射的興隆山校區(qū)……介紹完山東大學(xué)后,隊(duì)員陳曉光同學(xué)又重點(diǎn)在理綜和數(shù)學(xué)方面為大家介紹了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)高考復(fù)習(xí)為同學(xué)們提供最切實(shí)最有效的幫助。最后利用課間時(shí)間和同學(xué)們做了一些交流,為同學(xué)們解答了一些關(guān)于大學(xué)生活和以后選報(bào)專業(yè)方面的問(wèn)題。

          活動(dòng)取得了很好的反響,在活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員們和班主任殷老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,聽(tīng)取了老師對(duì)我們的一些評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。在同學(xué)們意猶未盡的掌聲中走出了教室,結(jié)束了虞城高中的回訪活動(dòng),從而完成了河南三隊(duì)回訪母校的活動(dòng)。

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          近日,教育部發(fā)布了《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》!兑庖(jiàn)》指出,要把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。各地各學(xué)校要組織學(xué)生走出校園,積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

          為了踐行“三愛(ài)”教育,傳承雷鋒精神,近日,大連理工大學(xué)電信學(xué)部學(xué)楷模,踐行三愛(ài)教育寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到汽車士官學(xué)校,和勇救落水女大學(xué)生的見(jiàn)義勇為英雄高杰松進(jìn)行了座談交流。跟隨蚌埠電視臺(tái)“百姓大舞臺(tái)”節(jié)目組一起到蚌埠市老年休養(yǎng)所看望老年人們,給他們送去新年的禮物和祝福。

          20xx年xx月xx日,正在休假的高杰松與朋友一起在滇池游玩,突然聽(tīng)到一女孩落水呼救的聲音,他當(dāng)機(jī)立斷,跳入水中將女孩救起后悄然離去,返校后,他沒(méi)有告訴任何人,直到感謝信寄到學(xué)校,高杰松的壯舉才被大家知曉。

          春節(jié)將至,回家過(guò)年的大連理工大學(xué)的蚌埠籍學(xué)生在寒假實(shí)踐中想見(jiàn)一見(jiàn)這位英雄。大學(xué)生們來(lái)到了蚌埠汽車士官學(xué)校,與他們心目中的英雄進(jìn)行了座談交流?吹胶妥约耗挲g相仿的高杰松,大學(xué)生們倍感親切。從生活習(xí)慣到待人接物的方式,從興趣愛(ài)好到對(duì)新事物的看法,大學(xué)生們?cè)诤陀⑿鄣慕涣髦蓄I(lǐng)悟到了當(dāng)代的雷鋒精神。

          活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們?yōu)楦呓芩傻挠職馍钌钫鄯,也被他的行為深深打?dòng),對(duì)他的敬佩之情油然而生。我們決定將這種精神付諸于行動(dòng)之中。我們跟隨蚌埠電視臺(tái)“百姓大舞臺(tái)”節(jié)目組一起,到蚌埠市老年休養(yǎng)所當(dāng)起了志愿者。同學(xué)們參與了演出現(xiàn)場(chǎng)的布置工作,攙扶行動(dòng)不便的老人們到會(huì)場(chǎng)就座。陪老人們聊起了他們年輕時(shí)的故事,還為他們送去了新年禮物。在大家的歡聲笑語(yǔ)中,本次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          這次的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們會(huì)帶著見(jiàn)義勇為的雷鋒精神繼續(xù)前進(jìn)。

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          社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。

          在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢(qián)時(shí)我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?……各種擔(dān)心各種糾結(jié),但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開(kāi)始發(fā),看見(jiàn)人就迎著微笑上去。來(lái)往的人,有的腳步匆匆的快速而過(guò)不理會(huì)我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過(guò)了傳單,甚至有些還對(duì)我道了聲謝謝。對(duì)于一些你看似沒(méi)有希望的事情,不要因?yàn)樗此茮](méi)有希望而不去做,做都沒(méi)做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔(dān)心真是瞎擔(dān)心。

          真的很感激那些對(duì)我道謝或者微笑的人,這讓我明白對(duì)人對(duì)己都要體諒、友善,要多對(duì)別人微笑,尊重自己的同時(shí)更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內(nèi)心深深地體會(huì)到,這很不一樣。

          并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)了一下工作的樂(lè)趣。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。讓我感覺(jué)到了生活的艱辛和不易,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。

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          XX年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計(jì)劃”,那時(shí)候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會(huì)有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué),擁有新的學(xué)習(xí)用品,我覺(jué)得這些辛苦是值得的。

          在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細(xì)的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問(wèn)四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨(dú)立完成的,所以剛接到這個(gè)工作時(shí),我覺(jué)得很難,但在做的過(guò)程中,也并非感覺(jué)的那么難。

          期末考試結(jié)束了,寒假也來(lái)臨了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回了家,我并不是因?yàn)榛丶叶那榧?dòng),而是因?yàn)檫@次回家我有機(jī)會(huì)幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當(dāng)我把這件事情告訴父親時(shí),父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當(dāng)我在做推薦工作時(shí),推薦學(xué)生的家長(zhǎng)也很高興而且也很積極的配合我,正因?yàn)樗麄兎e極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。

          正月十六號(hào)和十七號(hào)是我們?cè)L問(wèn)貧困小學(xué)生的日子,清晨我們6:50就開(kāi)始出發(fā)訪問(wèn),我們先到青山進(jìn)行訪問(wèn),接著到了大水坑,最后到了xx。一路走來(lái)十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面皮,坐車也坐了好幾個(gè)小時(shí),最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時(shí),沒(méi)有車去,等了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易等來(lái)了一輛班車,結(jié)果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機(jī)好說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,最終他答應(yīng)我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結(jié)果到了xx時(shí),東西一點(diǎn)也不好拿。

          由于有些家長(zhǎng)沒(méi)給我們說(shuō)清楚他們的孩子是否轉(zhuǎn)學(xué),結(jié)果讓我們拿著他們的`發(fā)放物品往返了一個(gè)來(lái)回。這也許是我們的工作還沒(méi)有做好,但是我相信只要我們認(rèn)真去做好每一項(xiàng)志愿者的工作,那么晨曦計(jì)劃的發(fā)展將會(huì)越來(lái)越好。

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          我的工作是同過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè),撥打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人,向他推銷我們的服務(wù),并且給他提供一個(gè)免費(fèi)的用戶帳號(hào),并讓他試用一個(gè)星期。如果客戶滿意的話,雙方就進(jìn)行合作,他出錢(qián)辦理會(huì)員。

          每天來(lái)到公司后,我們都要從組長(zhǎng)手里拿最新的電話單,全天打超過(guò)100個(gè)電話,有時(shí)候會(huì)、突然覺(jué)得好無(wú)聊,因?yàn)楦杏X(jué)電話上的東西有點(diǎn)虛無(wú)縹緲,你不知道什么時(shí)候才能我的工作是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè),撥打電話聯(lián)有客戶會(huì)與你合作,而這個(gè)時(shí)期也是最難渡過(guò)的時(shí)期,組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“今天工作不努力,明天努力找工作!敝挥衅疵墓ぷ鳎拍懿诲e(cuò)失這次時(shí)間兼職的機(jī)會(huì),為公司創(chuàng)造最大的利益,我想了想,組長(zhǎng)說(shuō)得很對(duì),于是我就重新鼓舞起斗志來(lái)了。和客戶聊天,嘮家常,總之讓客戶對(duì)我有一種認(rèn)同感,放心感、安全感,只有這樣他才能相信我不是騙子,不是壞人,我只是一個(gè)和他合作的生意伙伴,一個(gè)值得信賴的好朋友,只有這樣才能出單,為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也為自己增加了收入。

          通過(guò)一段時(shí)期的電話銷售工作,我的口才能力得到了極大鍛煉,和陌生人聊天的時(shí)候也不會(huì)感到害怕了,和人溝通的能力得到幾大提高,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,讓我的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,在這段時(shí)間的實(shí)踐中我最大的收獲是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會(huì)不比家里,不管做什么都有人給我庇護(hù),社會(huì)生活中有著很大學(xué)問(wèn),說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方,在以后我們將面臨的社會(huì)工作中,我們也有可能遇到類似的事情。如果有很累很枯燥的工作安排了給我,我能不去做嗎?不能,所以我必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不關(guān)做什么工作都不怕,都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

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          臨近寒假,記者從本市一些高校了解到,盡管寒假時(shí)間較短且有春節(jié)這樣一個(gè)重要的與家人團(tuán)聚的節(jié)日,但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益性的社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛(ài)心,成為大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的主題。

          “雖然寒假我會(huì)回南方老家,但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好,等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中。”

          天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生徐靖說(shuō),雖然他們這樣的愛(ài)心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變,但至少可以讓孩子們?cè)趪?yán)冬中感受到一份暖意。

          據(jù)了解,大學(xué)生選擇在寒假做公益性社會(huì)實(shí)踐,多是為了在接觸社會(huì)中鍛煉自己的能力,同時(shí)體會(huì)付出愛(ài)心的快樂(lè)!拔疫記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩!

          一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂(lè),我覺(jué)得很感動(dòng)也很開(kāi)心!碧齑蟆扒髮(shí)BBS”上,一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫(xiě)道。

          和“懷念兔兔”一樣,如今有越來(lái)越多的大學(xué)生愿意參與到社會(huì)公益實(shí)踐中來(lái),兒童福利院、社區(qū)、老人院,都是他們參加公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。

          “我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓(xùn),每次培訓(xùn)的人數(shù)都在七八十人左右,其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。”市兒童福利院的一位工作人員告訴記者。

          在南開(kāi)大學(xué)“我愛(ài)南開(kāi)BBS”上也有這樣一個(gè)“愛(ài)心”版:網(wǎng)友們也許并不相識(shí),卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子,成了好朋友。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來(lái)后,大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。

          據(jù)了解,目前本市各大學(xué)的愛(ài)心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人,多則上萬(wàn)人。

          他們長(zhǎng)期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹,近五年來(lái),長(zhǎng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。

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          實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

          通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

          在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的學(xué)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

          今年寒假,謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)有意義的任務(wù),讓我親身經(jīng)歷了社會(huì)生活,讓我找到了自己的人生觀和世界觀。更懂得了“錢(qián)”之難求。更重要的是我找到了自己的缺點(diǎn)和自己的長(zhǎng)處,讓我對(duì)將來(lái)的人生更加自信。

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          “尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè),為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài),在XX年7月11日, 由建院紅十字會(huì)帶領(lǐng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)走進(jìn)紅升僑頤養(yǎng)老院,探訪老人并與他們聊天,給老人家們送去了溫暖和歡樂(lè)。

          XX年7月11日早上八點(diǎn)半,紅升僑頤養(yǎng)老院探訪實(shí)踐隊(duì)一行總共20人一起出發(fā)前往位于廣州市越秀區(qū)東山口的紅升僑頤養(yǎng)老院。到達(dá)養(yǎng)老院后,20人兩兩分組,到老人家們平時(shí)活動(dòng)的場(chǎng)所陪他們聊天,幫他們打掃衛(wèi)生或幫忙做其他的事。

          有幾位熱情的老婆婆見(jiàn)到我們一行人,十分開(kāi)心地和我們握手并感謝我們的探訪。她們跟同學(xué)們講述了自己平生的經(jīng)歷、在養(yǎng)老院的故事,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,這讓一些羞澀的小伙伴也開(kāi)始放開(kāi)自己,融入其中,開(kāi)始輕松地交談起來(lái)。盡管有些外地同學(xué)的廣東話不太地道,老人家聽(tīng)不大懂,但他們依舊想方設(shè)法逗趣,讓老人家笑得合不攏嘴。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)養(yǎng)老院,大家融融泄泄。然而,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,很快就到了老人家們吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們不得不起身道別。臨走前,老人家們依依不舍,非常希望我們能多去養(yǎng)老院看望他們,最后,院長(zhǎng)和老人們?cè)俅胃兄x我們的到訪。

          此次活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但卻給老人家們帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖,也讓同學(xué)們懂得敬老愛(ài)老的重要意義,讓同學(xué)們收獲了服務(wù)他人的快樂(lè)。即便是短暫的陪伴,也能驅(qū)散老人家的心里孤獨(dú)的陰霾。同時(shí)我們希望出門(mén)在外的兒女記住;丶铱纯,你們的父母需要你們。還有,也希望社會(huì)上更多的人把自己的愛(ài)變成大愛(ài),把愛(ài)傳遞下去。愛(ài),因?yàn)樵谛闹?愛(ài),其實(shí)可以感染的;愛(ài),其實(shí)可以沒(méi)有國(guó)度的。伸出你的雙手,世界就會(huì)充滿愛(ài)。

          最后,祝愿老人家們都能幸福健康,同時(shí)也希望能有更多的人加入禮孝的行列,弘揚(yáng)德義精神,把中國(guó)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

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          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在這個(gè)寒假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作。周一到周五給一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女生進(jìn)行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單。

          寒假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

          經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

          家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸,我以為,如果說(shuō)家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任,那么在藥店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)更讓我懂得了在殘酷的顯示競(jìng)爭(zhēng)中,保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

          如今我癱軟在床,回顧著我這幾天來(lái)的歷程,雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力,在社會(huì)這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來(lái)自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過(guò)程,我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是梅花香自苦寒來(lái)!勞動(dòng)是最光榮的!

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          等到大學(xué)畢業(yè)后,就業(yè)問(wèn)題就似乎是在我們的身邊的問(wèn)題,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)肯德基,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

          他們招聘的要求其實(shí)也很簡(jiǎn)單:兼職要求高中以上學(xué)歷。

          記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

          在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。亦或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

          也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

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          在今天這個(gè)社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家xx口腔醫(yī)院,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,更為了造福人民群眾。

          只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

          實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

          由于以前在一家口腔診所見(jiàn)習(xí)過(guò),為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見(jiàn)病.疑難病的診斷和治療,以及見(jiàn)識(shí)高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn) ,還有 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識(shí),和每天接受實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我的操作能力,使我更邁向成功。

        大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:注重理論聯(lián)系實(shí)際15

          本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“我愛(ài)武漢我的家”,形式多樣化,內(nèi)容豐富,有3個(gè)內(nèi)容:一是“我愛(ài)武漢我的家”繪畫(huà)攝影活動(dòng);二是“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”系列活動(dòng);三是“呵護(hù)江城——社區(qū)觀鳥(niǎo)一小時(shí)”活動(dòng)。

          這次活動(dòng)要求學(xué)生全員參與,他們的積極性非常高,通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的收獲多多,不僅豐富了他們的寒假生活,而且讓他們得到了綜合性的發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐能力也得到了提高。

          通過(guò)“我愛(ài)武漢我的家”繪畫(huà)攝影活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生對(duì)城市管理和文明創(chuàng)建的思考,努力為繼續(xù)推動(dòng)武漢城市環(huán)境水平全面提升和構(gòu)建兩型社會(huì)、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。

          節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語(yǔ)境下,是最隆重的節(jié)日。春節(jié)期間,同學(xué)們?cè)诩依飳?xiě)春聯(lián),剪貼窗花,制作中國(guó)結(jié),洋溢著濃濃的年味。大年三十,忙碌了一年的家長(zhǎng)與孩子一起包餃子,做湯圓,全家團(tuán)聚在一起歡歡喜喜過(guò)新年。有些同學(xué)還通過(guò)觀看專題節(jié)目,了解祖國(guó)各地春節(jié)民俗傳統(tǒng)、民俗工藝制作等,讓更多的同學(xué)了解春節(jié)文化,領(lǐng)略中國(guó)文化魅力,讓我們更加熱愛(ài)我們的節(jié)日,春節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),形成良好的溝通與合作的互動(dòng)能力,增進(jìn)同學(xué)間的感情。

          通過(guò)“呵護(hù)江城——社區(qū)觀鳥(niǎo)一小時(shí)”活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)了在居住社區(qū)周邊的自然環(huán)境,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和理念。所有參加寒假社區(qū)觀鳥(niǎo)一小時(shí)活動(dòng)的學(xué)生,都能對(duì)鳥(niǎo)類生活有進(jìn)一步的了解,同時(shí)也提高了他們對(duì)人與自然和諧相處的認(rèn)識(shí)。

          總的說(shuō)來(lái),在兩位班主任的精心策劃、有序組織后,六年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,取得了可喜的成績(jī)。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì)實(shí)踐,把自己平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用。大學(xué)生寒假

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