青年社會實踐報告
在當下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青年社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看看你們的思念
“找塊大石頭墊一下車輪，這坡太陡”，司機將車子停在學校下面一塊相對平緩的空地上——學校門口太陡，車子開不進去。一下車便有村民帶著孩子迎了上來，“又來啦”、“今年又添了不少新面孔”、“嗯，來了!”、“姨，榮榮開學該上五年級了吧，明天開始上課，別忘了叫他過來” ……隊員與村民們熟悉地打著招呼，像久別重逢的老朋友。一年未見，村民們依舊是淳樸善良、熱情滿滿的模樣。
打油、買米，安置好行李后，隊員們沿大路步行20多分鐘來到位于村頭的幾戶村民家。“這個不要錢”、“拿著回去吃”，帶著村民們的心意，隊員們滿載而歸，又發(fā)現(xiàn)教室里多了許多村民們送來的桃子、蘋果，“都是自家種的，你們教課累，多吃點”�？粗迕駛兊男δ�，隊員們只能一個勁地答應著：“恩，一定一定�！�
看看你們的變化
今年5月，60歲的老校長李玉江正式從工作40年的工作崗位退休，那個非要在山區(qū)為孩子們干出些名堂的六旬老人終于沒有辜負自己的使命。自13年8月來，沂水縣陸續(xù)投入10多億元用作教育經(jīng)費，崮崖小學的孩子們終于第一次見到了多媒體觸控電視、架子鼓、各式化學儀器……
“比原來那個燒煤的`安全很多，孩子們喝熱水也方便些”，新校長杜九洲這樣評價熱水器。即便如此，孩子們洗手時依舊習慣用水盆接了輪流洗，因為洗菜、做飯、平時生活用水都來源于此，如果用超了，可能就會面臨斷水的狀況。說到這里，杜校長突然停止講話，苦笑了一下：“學校蓄水池里的水是送水車從山下運來的，得省著點用�！�
“你看遠處那座山，它叫透明崮。崮，四壁陡峭頂部平坦，就像山頂上又扣上一頂石帽子，上面那塊大石頭你看著很矮很容易爬，其實它很高……”杜校長指著學校后面的山動情地講著。這亦正如教育狀況的改變，絕不僅僅局限于硬件設施的改觀，農村教育這座大山，看著很容易攀登，其實真的要爬上去，曲折而又艱難。教師資源短缺、交通條件差，都是堵在山頂?shù)摹按笫^”。
隨著支教隊員順利抵達崮崖小學，支教活動將陸續(xù)展開。未來的日子也許會更加艱難，希望他們帶著攀登群崮的勁頭，抱著全力以赴的信心，給孩子們帶來一雙勇氣與毅力的翅膀，助他們飛向夢想的海洋。
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