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      2. 高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2023-01-14 14:48:14 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用15篇

          隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用15篇

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

          社會(huì)實(shí)踐主題:撕小廣告

          社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20xx年2月3日至20xx年2月7日,共三天

          今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng),使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

          白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,我今年十六

          歲,是一名高一的學(xué)生,還有兩年就成年并走向社會(huì),現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

          一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

          村助理,即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事,如打些文件,寫材料等,尤其重要的是如何與農(nóng)民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,或無(wú)法回答的,通過(guò)幾次“碰壁”后,我知道了作為一個(gè)村干部的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

          村是基層,直接面對(duì)群眾,看似簡(jiǎn)單,但卻又復(fù)雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與村的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺(jué)得他們的工作是很“神圣”的。

          現(xiàn)在,結(jié)束了村助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵(lì)自己,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵(lì)自己。

          作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。村干部們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒(méi)事的話讓我?guī)タ础D抢锏霓r(nóng)戶也很關(guān)心我,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者村助理時(shí),他們滿意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的村助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

          實(shí)踐課題:

          你對(duì)xx的公共設(shè)施有什么意見(jiàn)和建議嗎?

          調(diào)查范圍:

          隨機(jī)調(diào)查。

          調(diào)查時(shí)間:

          上午9:00到下午3:00。

          調(diào)查地點(diǎn):

          各大超市、商場(chǎng)、居民社區(qū)等。

          調(diào)查人:

          調(diào)查報(bào)告:

          人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對(duì)海港公園的娛樂(lè)健身的設(shè)施比較滿意。“不但讓我們鍛煉了身體,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件!

          但是也有一部分人對(duì)公共設(shè)施不滿意,一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。

          一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)?匆(jiàn)許多公共設(shè)施被破壞,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

          我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問(wèn)了幾個(gè)人,都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識(shí)到有人把電話給拆除了。

          在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。

          林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天xx為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出,在檢查團(tuán)來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道?墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應(yīng)該建好,不管xx有沒(méi)有評(píng)選上全國(guó)文明城市,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。

          一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù),如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話,說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升。

          總結(jié):在所有的調(diào)查人群中,對(duì)xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)。可見(jiàn)xx的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

          調(diào)查目的:

          時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

          調(diào)查對(duì)象:

          在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

          調(diào)查內(nèi)容:

          本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

          調(diào)查方法:

          通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

          調(diào)查結(jié)果:

          從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

          調(diào)查結(jié)果分析:

          當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

          結(jié)論與建議:

          這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作

          為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

          母親很期望出門去做生意,看著叔叔、阿姨們的景況,覺(jué)得總比在家里做手工強(qiáng),但苦于不懂算術(shù)。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街附近。于是,我放下行李的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車。

          一個(gè)多鐘的車程,讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前,給了我一次細(xì)細(xì)端詳?shù)臋C(jī)會(huì)——雙手比臉龐更殘忍地“出賣”了他們的主人,他們讓人赤裸裸地讀透了他她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃,比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心。

          從學(xué);氐郊业奈鐣r(shí),最先看見(jiàn)的是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調(diào)皮的樹(shù)枝偏生出許多枝杈,但母親動(dòng)作麻利。不明白是即使使猛力,枝杈也不傷人,還是母親的雙手不怕疼痛?墒,心理學(xué)教師說(shuō)過(guò),人唯一不能適應(yīng)的知覺(jué)就是痛覺(jué)。

          他們之后告訴了我,不是枝杈不傷人,因?yàn)橐坏赖纻圻很固執(zhí)地存在。

          到姐姐家了。母親問(wèn)過(guò)她的身體狀況后,便包裝柿餅,然后,讓姐姐帶她上杏花街去。難道做生意就讓母親那么著迷,那么迫不及待?

          正當(dāng)午時(shí)兩點(diǎn)左右,街上行人少,沉沉的擔(dān)子一向壓在母親的肩上。因?yàn)榻憬阏f(shuō),大部分地方都有固定的攤位,不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。最終,碰到了一位擺地?cái)傎u襯衫的阿姨,她很熱心,姐姐跟她買過(guò)兩件,之后見(jiàn)著姐姐買菜走過(guò)都會(huì)主動(dòng)打招呼。

          明白了是母親要學(xué)做生意,就立刻招呼著擺在她旁邊就好,就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧,真擔(dān)心母親得天天挑著一大擔(dān)子?xùn)|西東奔西走地叫賣。

          放下?lián),幫著母親把東西擺開(kāi)?墒牵攘死习胩,才有一位大嬸停下來(lái)瞧了瞧。母親趕緊說(shuō)道:“大姐,看一下,這柿餅是自我做的,很好吃的!”見(jiàn)她還猶豫,我心急了,忙說(shuō):“要不,您先嘗嘗,覺(jué)得好吃再買!”最終,有了第一個(gè)客人。漸漸到了晚飯時(shí)間,上街的人多了,一個(gè)午時(shí)下來(lái)也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。

          但,畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難——我們是新到的,而一條街下來(lái)更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的。接下來(lái)的幾天,我們?cè)绯鐾須w,中午也沒(méi)有休息,吹著寒風(fēng),但每一天的收入怎樣也超可是一百塊。傍晚,看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街、過(guò)天橋、上樓梯、回家,明明辛苦卻不讓我提一些,說(shuō)不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影,收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無(wú)知。

          母親用的是我為此準(zhǔn)備的袖珍秤。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時(shí)候,母親總會(huì)指著我說(shuō):“這是我女兒從廣州買回來(lái)的,很準(zhǔn)的!”此時(shí)此刻,我心里不再有它,只是微笑著道:“這秤小是小,但必須準(zhǔn)的,您放心!”

          五六天后,生意還是差不多,但偶爾的回頭客,讓母親和我十分高興,讓我們看到了期望。所以,即使天氣越來(lái)越冷,我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。生怕寒冷的風(fēng)傷得母親的雙手更重,我們要給她買雙手套,母親怎樣也不肯,可是,母親明白我喜歡吃牛肉丸,賺了一天的錢就幾乎全部用去買了;見(jiàn)到姐姐家里洗潔精沒(méi)了,買了;曉得姐姐有孕胃口不好,看見(jiàn)白果,買了……姐姐說(shuō):“媽,這些不用你買,你這樣還做生意干什么呢?”可是,我覺(jué)得,母親是開(kāi)心的!

          這一次,我學(xué)到的,不僅僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道,它使我更深地體會(huì)了母親的關(guān)愛(ài)和辛苦,讓我更珍惜父母的血汗錢,給了我更強(qiáng)的努力的動(dòng)力!

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

          短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

          寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

          盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

          在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

          有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問(wèn)題不夠成熟,書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。

          這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開(kāi)始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

          另外,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。這無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)更正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因?yàn)槿绱耍也哦昧艘粋(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念,那么,就離成功更近一步了。

          此次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會(huì),而不是去恐懼它,排斥它。無(wú)論在與人相處,實(shí)踐活動(dòng),意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事,對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn),都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿意的答案。

          我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅(jiān)定的信念,那就是要克服自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我相信,只有通過(guò)努力,我們的明天才會(huì)更多彩。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

          正是一年春好處,春風(fēng)拂面,百般紅紫斗芳菲。在這草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,在這春游實(shí)踐的好時(shí)節(jié),我們XX學(xué)校高一級(jí)全體師生在XX校長(zhǎng)助理,XX主任,XX級(jí)長(zhǎng),XX副主任,XX科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,于XX月28日到XX部隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          當(dāng)天早上,微風(fēng)習(xí)習(xí),云層陰厚,但這絲毫沒(méi)有影響大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。8點(diǎn)鐘,高一級(jí)全體師生準(zhǔn)時(shí)在圖書館門前列隊(duì),XXXX校長(zhǎng)做指導(dǎo)工作后,大家出發(fā)。9點(diǎn)20分,全體師生到達(dá)XX部隊(duì)。

          進(jìn)入部隊(duì)門口,一股清新而又威嚴(yán)的氣息迎面撲來(lái)。那春樹(shù)上的嫩芽著散發(fā)著春的清新,那守衛(wèi)的戰(zhàn)士傳遞著軍人的威嚴(yán),這令同學(xué)們興致滿滿。車剛停,同學(xué)們就迫不及待地下車,迅速而有秩序地整隊(duì)。整隊(duì)完畢后,大家首先參觀了部隊(duì)的裝備,同學(xué)們都很興奮和好奇。

          然后,部隊(duì)的軍人們?yōu)橥瑢W(xué)們表演打拳,并且親自指導(dǎo)大家,同學(xué)們都興致勃勃地學(xué)習(xí),一招一式,學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)之間還互相切磋,場(chǎng)面十分熱鬧。練完拳,同學(xué)們還親眼目睹了部隊(duì)的戰(zhàn)士們的精彩表演!看著戰(zhàn)士們身穿整齊的軍裝,背著重50斤的背囊迅速地爬過(guò)土坑,穿越火線,跳過(guò)高臺(tái),游過(guò)泳池,攀過(guò)鋼絲,搬運(yùn)木頭……同學(xué)們嘆為觀止,大家都深深地感受到了戰(zhàn)士們豪氣沖天的氣概,從中感悟到了十年磨一劍,今朝露鋒芒的道理。最后,大家集中用餐,用餐過(guò)后,同學(xué)們自由參觀,自由活動(dòng)。

          下午2點(diǎn)鐘,大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開(kāi)動(dòng),同學(xué)們回頭看著那整齊,干凈的部隊(duì)道路;看著那昂首闊步,笑容滿面的軍人;看著那先進(jìn)的訓(xùn)練場(chǎng)及墻上那“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的紅艷大字,再一次感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn),軍人的樂(lè)觀進(jìn)取,軍人的無(wú)畏堅(jiān)強(qiáng),軍人的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。我相信,這些精神,會(huì)一直激勵(lì)著我們高一級(jí)的全體師生,激勵(lì)大家把握這美好春光!

          踏著春風(fēng),伴著鳥(niǎo)語(yǔ),本次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次實(shí)踐活動(dòng)意義重大,不僅開(kāi)拓了學(xué)生的眼界,增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),而且引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生心中的豪氣,鼓勵(lì)學(xué)生編織絢麗的夢(mèng)想,用汗水鑄就輝煌的未來(lái)!

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

          看看已過(guò)去兩日,不過(guò)做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì),雖也走了長(zhǎng)路,爬了山,到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái):社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾,倒樂(lè)得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。

          早訓(xùn)之后,得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時(shí)一片喧嘩;亟虇T見(jiàn)慣不驚:叫苦叫累,偷奸;,甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒(méi)有呢?教員不抱希望地說(shuō):到這里來(lái)的學(xué)員,采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤,那將會(huì)非常了不起。

          甫進(jìn)茶園,各各就位,學(xué)生們嘴上不說(shuō),心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,誰(shuí)知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽(tīng)說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過(guò)去,再也不亂跑。隔著茶樹(shù)嘰嘰喳喳談天說(shuō)地,有幾個(gè)姑娘快樂(lè)地唱起了歌,只要有人起個(gè)頭,新歌老歌、

          兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂(lè)、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”,忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說(shuō)“疲憊也是陶醉”呀!

          一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了,大家這才又想起紀(jì)錄的事,滿懷期待地去交差,7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。

          同一時(shí)間內(nèi),一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨,他們的任務(wù)是芟除雜草。

          雖說(shuō)“人間四月芳菲盡”,讓人無(wú)法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了,隊(duì)伍到后,領(lǐng)罷工具,分好任務(wù),一聲令下,同學(xué)們走進(jìn)田壟,揮鋤動(dòng)鏟,但見(jiàn)銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間,壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面,不一會(huì)大家也滿面通紅,汗水肆流。時(shí)間飛逝,歡聲笑語(yǔ)中,各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù),高質(zhì)量,高速度的勞動(dòng)成果,引來(lái)基地老師的頻頻贊許,下午兩點(diǎn)不到,同學(xué)們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱?jiǎng)P歌還。”

          三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地,看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生,帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽,甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓

          滿成功,學(xué)生們能從中大有收獲。

          晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說(shuō)不定就撲向年級(jí)主任,給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂:給才華一個(gè)空間,一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái),一定會(huì)展一份精彩!

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

          社區(qū)服務(wù)的感想

          通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

          在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

          關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

          一.問(wèn)題的由來(lái):

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們的金錢觀,價(jià)值觀,消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者,我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識(shí)與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生,我們很有興趣知道,xxx高中生的消費(fèi)欲望,消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財(cái)能力怎么樣?圍繞這一系列的問(wèn)題,我們展開(kāi)了題為“關(guān)于xxx高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          二.研究目的與意義:

          通過(guò)這次研究,一方面可以對(duì)當(dāng)代xxx高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思,從而指出其中存在的問(wèn)題,并就問(wèn)題尋求解決方法,幫助xxx高中生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,端正消費(fèi)行為。另一方面,通過(guò)這次研究,可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神,探究問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力,從而提高我們的綜合素質(zhì)。

          三.課題研究方法及途徑:

          1.研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法、小組討論法、采訪法;

          2.途徑:上網(wǎng)、到圖書館查找資料,采訪,問(wèn)卷調(diào)查。

          四.研究步驟:確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷→開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析問(wèn)題→小組討論提出看法→撰寫研究報(bào)告

          五.研究過(guò)程:

          1.準(zhǔn)備工作:在老師的指導(dǎo)下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動(dòng)計(jì)劃,確定要開(kāi)展的活動(dòng),并合理地分工,做好準(zhǔn)備工作;

          2.研究階段:

          ①查找資料:主要通過(guò)上網(wǎng)查找資料,對(duì)資料進(jìn)行一定分析,以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解,以便更好地開(kāi)展研究工作;

         、趩(wèn)卷調(diào)查:根據(jù)查找到的資料,結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況,經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論,挑選20道有代表性的問(wèn)題制作成調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)xxx各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)百分比。

         、蹅(gè)人采訪:在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專訪,了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;

          ④討論,分析調(diào)查結(jié)果,得出相關(guān)結(jié)論;

         、菥桶l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與導(dǎo)師進(jìn)行商討,提出解決問(wèn)題的方法。

          六.研究結(jié)果:

         、艈(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析:

          a.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智,有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個(gè)人消費(fèi)而言,有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù),反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣,且勤儉節(jié)約在xxx高中生心目中仍有一定地位。

          b.對(duì)于影響消費(fèi)的因素,有66%的同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需要,值得一提的是,有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大,而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%,這說(shuō)明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下,非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀:

          c.零花錢的來(lái)源及數(shù)量。受訪學(xué)生中,接近98%的同學(xué)的零花錢來(lái)自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理;

          d.理財(cái)能力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢,有47.8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢有一定的計(jì)劃,其中有20.21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況,有57.45%的同學(xué)從來(lái)不記,只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問(wèn)題,有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余,其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制,說(shuō)明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。

          e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,15.96%花在衣著服飾上,21.13%用在學(xué)習(xí)方面,15.96%則花在娛樂(lè)方面。這反映了食品開(kāi)銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置,而學(xué)習(xí)開(kāi)銷在當(dāng)中也占有比較大的比重,說(shuō)明高中生還是比較注重知識(shí)方面的消費(fèi)。

          f.對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析:78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題方面,有73.40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到,這表明大部分同學(xué)能自覺(jué)在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),說(shuō)明xxx高中生普遍的素質(zhì)較高,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

          g.對(duì)于花錢最有意義的一欄,多數(shù)同學(xué)填寫:“資助貧困生最有意義”,說(shuō)明眾多的xxx人和愛(ài)國(guó)華僑樂(lè)善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生,有潛移默化的影響。

         、茝南M(fèi)狀況看消費(fèi)觀,并就有關(guān)問(wèn)題研究對(duì)策:

          ①?gòu)母咧猩陨矸矫婵矗焊咧猩话隳挲g在16——19之間,自我意識(shí)較強(qiáng),多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此,高中生應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,多聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣,提高消費(fèi)的科學(xué)性。

          ②從家庭教育方面看:家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長(zhǎng)的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的影響,所以,家長(zhǎng)平日一定要言傳身教,多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬(wàn)資金的家長(zhǎng),應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn),以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛(ài)慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。

         、蹚膶W(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢(shì),多對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等,使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高,從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。

         、軓纳鐣(huì)方面看。xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,高中生容易被誤導(dǎo),錯(cuò)誤消費(fèi)。因此,有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外,還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。

          總之,xxx高中生的正確消費(fèi)觀的形成,需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

          一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了志愿者的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)當(dāng)說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

          居委會(huì)助理,即是幫忙附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不明白,或無(wú)法回答的,經(jīng)過(guò)幾次碰壁后,我明白了作為一個(gè)社區(qū)工作者的職責(zé),雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

          社區(qū)是基層,看似簡(jiǎn)單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際本事在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不明白該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自我犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,明白了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺(jué)得她們的工作是很神圣的。

          此刻,結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與職責(zé)心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情景時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自我,也以此激勵(lì)自我,期望自我在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵(lì)自我。

          作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒(méi)事的話讓我?guī)タ。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永遠(yuǎn)年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自我的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們能夠做很多事。在社區(qū)里,我們能夠把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還能夠主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,可是我明白還會(huì)有一大批的志愿者,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

          我們的第一站是____年7月13日晚在市區(qū)舉行的一次義賣活動(dòng),原來(lái)決定在紗帽河(小茶悅會(huì)門口),但當(dāng)我們到那里時(shí),匆匆擺好桌子,放上大家?guī)?lái)的“貨物”( 一部分通過(guò)采購(gòu)所得,還有一部分由同學(xué)們捐獻(xiàn)而來(lái))時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人流量并不大。只有幾位顧客看熱鬧似的上前觀望了一下,可什么都沒(méi)買。這可如何是好?于是便決定遷往附近的____街,說(shuō)走就走,一堆人抬著一桌的貨物,就出發(fā)啦,路上總有些小物品隨風(fēng)而落,也只好弄得大家手忙腳亂。當(dāng)走了一半時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然走反了方向,還好不遠(yuǎn),在摸索之中,還是成功抵達(dá)了我們的目的地。

          把貨物一件件在桌上擺整齊,接著便是定價(jià),大部分的貨物來(lái)之前都已經(jīng)決定了價(jià)格,但仍有不少還是不知價(jià)格,便由大家匆匆想好價(jià)格,標(biāo)了上去,與此同時(shí),我們的義賣活動(dòng)就此開(kāi)始啦。

          我們義賣的貨物勉強(qiáng)還算得上豐富,除了各式各樣的明信片與書籍,玩偶、杯子、折扇、筆、手機(jī)套、日歷等一些小玩意,更還有車載吸塵器、腰鼓這些聽(tīng)起來(lái)就很厲害的高級(jí)貨色。才剛整理好東西尚未開(kāi)賣,就有很多好奇的路人被我們吸引了目光。

          我們的第一位顧客是一位在附近工作的大姐姐,她在我們攤上買了一些小玩意,同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)我們竟然忘記準(zhǔn)備零錢。于是大家紛紛拿出錢包,暫時(shí)貢獻(xiàn)出了自己身上的零錢。這位大姐姐后來(lái)也數(shù)次前來(lái)買東西,還帶來(lái)了她的朋友一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

          我們的攤子前面很快就吸引了很多顧客,這大概和我們事先在微博和空間中做出來(lái)一定的宣傳有關(guān),我們的許多朋友與同學(xué)都來(lái)獻(xiàn)出一份愛(ài)心。一位位路人都被我們的愛(ài)心所感染,紛紛在我們的攤位上購(gòu)置物品。一時(shí)人來(lái)人往,好不熱鬧。“這個(gè)多少錢?”“給我來(lái)一個(gè)這個(gè)!边@些話不停地在我們攤位上響起。我們的同學(xué)大多也大概是第一次來(lái)賣東西,或是為了愛(ài)心吧,紛紛收斂了心中的不適,不停叫賣著。剛開(kāi)始還有些不好意思,漸漸就很放得開(kāi)了。每一位顧客前來(lái),我們都在努力地推銷著,也贏得了顧客愛(ài)心的一片付出。同時(shí),在每一位顧客購(gòu)買東西后,我們都不忘說(shuō)一句謝謝來(lái)表達(dá)我們對(duì)感受到這份溫暖的'感謝。

          同時(shí),我們還特制了一個(gè)愛(ài)心捐款箱,標(biāo)明了我們活動(dòng)的目的,并由專人拿著向路人說(shuō)明,希望他們可以獻(xiàn)出他們微薄的力量。

          我們的義賣活動(dòng)同樣也是困難重重。有城管管過(guò)我們,想要制止我們?cè)诮稚辖匈u;有路人質(zhì)疑過(guò)我們,以為我們并不是為了愛(ài)心捐助而義賣。我們都很不忿,但總有溫暖支持著我們,這些時(shí)候總有些人會(huì)站出來(lái),為我們以理?yè)?jù)爭(zhēng),不禁使我們心頭生出一絲溫暖。

          相同的溫暖還有很多,有向我們講價(jià)成功卻又說(shuō)出在哪講價(jià)也不會(huì)在這講價(jià)的話,然后買走一個(gè)小玩意卻又免費(fèi)送回來(lái)說(shuō)這小玩意對(duì)自己沒(méi)用的阿姨,有捐款合影的弟弟,還有替我們“伸張不平”趕走城管后一口氣買了十幾張明信片的叔叔……濃濃的愛(ài)溫暖著我們,賜予著我們力量。

          就連天氣也來(lái)阻撓過(guò),義賣開(kāi)始一個(gè)小時(shí)后,突然下起了大雨,強(qiáng)行中斷了我們的義賣。匆匆抬起貨物,我們就躲進(jìn)了旁邊的店里。盡管狼狽,但回想著剛剛一幕幕溫暖的場(chǎng)景,卻又是如斯的美好,不禁愛(ài)意滿滿。本來(lái)我們還曾期待著雨停之后可以繼續(xù),可望著雨越來(lái)越大,我們只得放棄,準(zhǔn)備結(jié)束我們的這一次義賣。

          我們收拾了一下剩余的貨物,并整理了一下我們通過(guò)義賣(以及少部分捐款)所得的收入,共計(jì)366.4元。雖然不多,但也讓我們感受到了這個(gè)城市中的溫暖。

          這次義賣舉辦得極其匆忙,卻獲得了一個(gè)不錯(cuò)的效果,使我們感受到了這個(gè)城市溫暖的一面以及天空下人與人之間濃濃的愛(ài)意。

          從開(kāi)始準(zhǔn)備到最后終于圓滿結(jié)束,我們用一個(gè)星期的時(shí)間完成了我們的義賣。雖然時(shí)間有些匆忙,過(guò)程也確實(shí)艱辛,但是我們也真的學(xué)會(huì)了很多,得到了鍛煉。學(xué)會(huì)如何安排準(zhǔn)備一場(chǎng)義賣,學(xué)會(huì)怎樣宣傳,學(xué)會(huì)怎樣叫賣;蛟S開(kāi)展一次捐款得到的錢更多也更方便,但是一場(chǎng)義賣讓我們體會(huì)到一切都是來(lái)之不易的,也沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的。就算傾盆大雨,但我們站在這里,用我們的一點(diǎn)點(diǎn)力量,為需要幫助的弱小的人們照亮了天空的一個(gè)角落。我們用汗水獻(xiàn)出我們的微薄力量,也將這種感受銘記在心。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

          假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),作為科普試驗(yàn)班的老師給小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一邊講課,感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。我也有信心在以后的日子里做的更好。

          實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的,重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

          一年一度的寒假即將結(jié)束,迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期,在新學(xué)期即將來(lái)臨之際,我決定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

          寒假是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過(guò)新年(另外還有一天是我的生日),而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配,真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少,因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題。

          這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),不想暑假,雖然作業(yè)也不少,但作業(yè)總量也但是就是寒假的兩倍,充其量是6個(gè)星期的作業(yè),還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈,有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多,而暑假則根本沒(méi)有),所以我想經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假就應(yīng)很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

          以前寒假天天睡懶覺(jué)(平時(shí)起床太早加天冷),此刻不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超過(guò)8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺(jué),要到9:30才行。其間14小時(shí),非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,然吃飯之時(shí),則一手拿筷,一手翻書,桌上多長(zhǎng)米飯,湯流大瀑,飛漱其間,悲慘情形,別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

          所幸透過(guò)我們十幾天的努力奮斗,換來(lái)了寶貴的2、3天,這但是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(zhǎng)城(保衛(wèi)自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中,我們打了那么一會(huì)兒游戲,正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒(méi)有打通關(guān)”,也正如張同志所說(shuō)“頂著n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒(méi)登記我們用完,我們就又投入了預(yù)習(xí)中。

          這就是我們的寒假生活,有苦也有樂(lè)。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

          6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達(dá)基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

          一大早,我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下,向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈,然后,開(kāi)始幫助當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。除雜草可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,小草都是那么的堅(jiān)韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。

          除過(guò)雜草之后,我們便又換了一個(gè)大棚,開(kāi)始進(jìn)行摘西瓜活動(dòng)了。大棚里的西瓜可真大,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得特別性感。這里的西瓜有三個(gè)品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣,但是,進(jìn)去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽(tīng)到這里,我有一點(diǎn)不敢進(jìn)去了,叔叔說(shuō),看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒(méi)有熟透,熟了才可以摘下來(lái)。我們呢?第一次去西瓜地,不會(huì)摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開(kāi)始動(dòng)手了,他首先找到一個(gè)西瓜拍一拍,然后把西瓜轉(zhuǎn)一了下,看一看有沒(méi)有熟,聽(tīng)到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個(gè)大西瓜摘下來(lái)了,那時(shí)叔叔已經(jīng)滿頭大汗了,摘了二十幾個(gè)大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因?yàn)槲覀円渤鲆环萘Α椭r(nóng)戶車大叔摘西瓜,體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛與樂(lè)趣。

          此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

          為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)艘黄鹜使部啵黄痼w驗(yàn)生活,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題,獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。

          感謝在這次活動(dòng)中給予我們幫助的人。

        高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

          經(jīng)過(guò)這一次的暑假社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

          我積極的倡議當(dāng)代高中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到學(xué)校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

          我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)閷W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,

          很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

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