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      2. 主題班會策劃設(shè)計(jì)方案

        時間:2023-03-27 16:10:43 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編幫大家整理的主題班會策劃設(shè)計(jì)方案,歡迎大家分享。

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案6篇

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案1

          一、班主任致新年賀詞。

          親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》

          二、元旦知識大放送

          1.元旦是一年的首日(1月1日)!霸焙械谝缓烷_始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開始升起!霸焙汀暗焙驮谝黄穑褪且藗円耘畈瘹鈦碛訊湫碌囊荒。這一天,我國城市和農(nóng)村,都張燈結(jié)彩,披上了節(jié)日的盛裝。

          2.公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年是春節(jié),中國人往往把“春節(jié)”叫做過年,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

          3.1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日

          4.了解中國人怎么過元旦。

          5.介紹不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法(介紹給大家)元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗

          6.介紹元旦相關(guān)趣俗。

          丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運(yùn)。

          意大利的一些地方,元旦前夜午夜時分,如果你在路上行走是很不安全的,因?yàn)檫@時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

          喝光余酒交好運(yùn)

          法國人在新年到來之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為,元旦時如果家中還有剩余的酒,新一年里交厄運(yùn)。

          西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時,以教堂鐘聲為號,爭著吃葡萄,每敲一下鐘,必須吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來年一帆風(fēng)順。

          7.你也有一天假期,元旦你是怎么過的`?要怎么過才會有意義?

          三、回顧20xxXX,展望20xxXX新年愿望

          1.新的一年你一定有很多愿望吧,也許是希望家人能平平安安,也許希望自己能長得跟高,也許希望提高成績……對于我們的班級,又有什么祝福呢?能把你的愿望說出來嗎?并制作心愿卡讓大家一起分享嗎?

          2.在新年來臨之際,我們自制賀卡,給最喜歡的人送上最美好的祝福。

          制作心愿卡(準(zhǔn)備好卡片,讓學(xué)生寫下自己的新年愿望,然后交流)

          3.大合唱:新年好!

          四、小結(jié)

          最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝愿送給同學(xué)。愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步,我們班在新的一年中更加團(tuán)結(jié)!

          慶元旦主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案2

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號)文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、參評對象

          全區(qū)中小學(xué)班主任

          二、方案設(shè)計(jì)要求

          主題范圍:

          (1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己、對待他人、對待社會,樹立健康向上的價值取向等內(nèi)容;

         。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國和人民,為國家富強(qiáng)、民族振興的`社會責(zé)任意識,以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;

         。3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

         。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;

         。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。

          2.設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

          3.格式要求:按主題班會教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2.5磅。標(biāo)題:小三號,黑體;正文:小四號,宋體,1.5倍行距。

          三、評選辦法

          1.此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

          2.各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z

          3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進(jìn)行評選,中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

          四、工作要求

          此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織,做好推薦工作。

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案3

          1主題由來

          第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會主題。

          第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會主題。

          第三、根據(jù)突發(fā)事件,時事熱點(diǎn)確定主題班會。

          第四、來緩解同學(xué)們的誤解。

          第五、為了更好地為班級做出貢獻(xiàn)開展主題隊(duì)會。

          第六、為同學(xué)們解決煩惱。

          2班會設(shè)計(jì)

          班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會活動是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會的形式是多種多樣的,其中,主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會,是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動,是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好,對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么,怎樣組織和召開主題班會,才能更好地發(fā)揮其教育作用呢?在多年的實(shí)際工作中,我覺得有如下幾個方面:

          根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題。

          主題班會是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。那么,如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢?我認(rèn)為主要在于把握好三個原則:教育性、針對性、計(jì)劃性。

          1、確定教育目的,富有教育性主題班會必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì),必須具有鮮明的目的性,絕不能搞形式,走過場。例如,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)呢》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報(bào)》等主題班會,要對學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類:

          (1)思想觀點(diǎn)、政治立場、首先品質(zhì)方面的教育,如對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等;

          (2)端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育,如對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、反對迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育;

          (3)創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育,如對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育,愛集體教育、愛勞動、比貢獻(xiàn)教育等。在確立和策劃主題班會時,必須思想明確,知道主要是解決什么思想問題,應(yīng)該怎貫穿教育性,達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識。只有這樣,主題班會才有實(shí)效,才不會流于形式。

          2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對性主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說,就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實(shí)際,針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時對學(xué)生進(jìn)行教育。例如:初一時,學(xué)生因?yàn)閬淼揭粋新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí)天天向上,給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個好的印象,因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任,應(yīng)該抓住這個契機(jī),及時地對學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo),組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會,使學(xué)生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。要做到有針對性,班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任,對于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。只有這樣,才能摸清學(xué)生狀況,抓住當(dāng)前需要解決的主要問題,并能尋找解決問題的方法和對策,促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如,針對部分學(xué)生成績突然下降的.情況,班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時間賽跑”的主題班會。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來,才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績的道理。

          3、認(rèn)真確立主題,做到計(jì)劃性主題班會必須有計(jì)劃性,有嚴(yán)密的序列步驟,不能隨意而發(fā)。教育性、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的。首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個總體方案。其次,對所在學(xué)期的班會活動有一個總的計(jì)劃。第三,對組織每一次班會要有一個具體的計(jì)劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內(nèi)容和形式,達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃,主題班會就會目標(biāo)明確,進(jìn)行順利,能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。

          根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。

          班會的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。

          1、主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動,有多方面的興趣愛好,有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強(qiáng)、富于幻想的活動,而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn),多開展生動活潑的活動,把思想教育滲透在活動之中。例如:要對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育時,我就在會前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查,讓他們?nèi)g覽家鄉(xiāng)的名勝,查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀,訪問老人等,然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會上交流,會上,有的同學(xué)介紹江南三大名樓之一,滕王閣的風(fēng)光和歷史,朗誦“物華天寶、人杰地靈”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;有的介紹八大山人的藝術(shù)成就和地位;有的介紹“英雄城”的名稱由來;還有的同學(xué)介紹南昌花園城市的建設(shè)規(guī)劃和進(jìn)程……這樣,仿佛在同學(xué)們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)南昌的美麗畫卷,同學(xué)們在活動中深受鼓舞,為自己生活在南昌而自豪,也堅(jiān)定了早日成才、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的信心。

          2、不拘一格,采取豐富多彩的活動形式開好主題班會,除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。初中主題班會可以有如下一些形式:(1)主題報(bào)告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動;(5)社會調(diào)查成果匯報(bào);(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作,實(shí)物交流;(8)經(jīng)驗(yàn)介紹。班會的形式是豐富多彩,不能搞一種死板的模式。只有多樣化,才能適應(yīng)青少年學(xué)生的特點(diǎn),為他們所喜聞樂見,滿足他們求知、增長才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時事政治和走向社會等多方面的需要,從而調(diào)動其積極性,使他們受到教育和鍛煉。需要強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的需要,選制裁發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式,以對學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪,人生道路的選擇發(fā)生影響。

          3、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作充分的準(zhǔn)備才能使班會達(dá)到預(yù)期的效果,同時,準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。

          4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用主題班會的策劃與實(shí)施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動學(xué)生,使學(xué)生成為班會的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦人替。

          要善于深化主題的鞏固成果。

          班主任除認(rèn)真考慮主題班會的選題、組織形式外,還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固,怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié),并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。

          1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。在主題班會當(dāng)中,學(xué)生的認(rèn)識有時并不是一致的,有積極的,也有消極的,有時還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認(rèn)識水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn);有些發(fā)言有明顯的個人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下,班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì),認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)果,要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識有提高,行動有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向。

          2、班主任要善于“借題發(fā)揮”“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的手段。在班級管理過程中,班主任應(yīng)當(dāng)適時的抓住各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認(rèn)識。有一次,作為班主任的我對兩個學(xué)生的座位作了調(diào)整,事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求,而且多數(shù)是成績較好的同學(xué)。由此,我布置了“由座位說開去”的主題班會,并列出一系列與此相關(guān)的問題,要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有:我的利益和集體的利益哪個更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會不會對你的學(xué)習(xí)帶來影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎?如果你來編排座位,你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以后,學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識。明白了集體的興旺是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障,每一個同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再沒有同學(xué)要求換座位,還有些學(xué)生積極要求和成績較差,紀(jì)律較差的同學(xué)同座,以幫助他們共同進(jìn)步!敖桀}發(fā)揮”還指在班會總結(jié)中,班主任要善于由引及彼、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì),使主題班會發(fā)揮出多種教育作用。

          3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進(jìn)行“追蹤教育”。一是在主題班會活動之后,要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。力爭在每次活動之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價值的東西,并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定,班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動,從現(xiàn)在做起。例如,在召開了《你為集體做了些什么》主題班會后,就要及時表揚(yáng)那些關(guān)心集體利益,為集體做了好事的同學(xué),對于差的,要批評指正,只有這樣,主題班會的成果才能發(fā)揮出它的效用。

          3格式介紹

          班會主題:

          班級:地點(diǎn):時間:

          活動對象:

          班會背景:

          班會目的:

          班會形式:

          班會準(zhǔn)備:

          班會效果:

          班會程序:

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案4

          一、目的要求:

          本次活動,讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶;顒,對過去一年作一回顧,并對新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、設(shè)計(jì)活動方案和報(bào)頭

          2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場“新年的打算”發(fā)言人:4人青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學(xué)

          3、道具準(zhǔn)備:周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自內(nèi)心的祝!蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂

          三、活動過程

          1、(主持人出場)

          甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。

          乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

          合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

          乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

          甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!

          乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!

          甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了,

          乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,

          甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!

          乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

          2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

          甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了,

          乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

          甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。

          甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。

          乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺,在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

          3、成人宣誓儀式。

          甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

          乙:今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導(dǎo)致辭

          4、領(lǐng)導(dǎo)致辭

          甲:權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,

          乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

          甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

          乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬?

          乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時,我們心中有太多的'感謝。

          甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。

          乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。

          合:如山的恩情,我們無法回報(bào)。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

          5、英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

          甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯。

          乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨89點(diǎn)的太陽。

          甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰。

          乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。

          甲:跳起來,晃動歡快的腦袋,。

          乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來。

          6、多人勁舞《動起來》

          甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?

          乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

          甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

          乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想。

          合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個大寫的人!

          7、合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案5

          時間:

          20xx年12月25日

          教育目的:

          以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學(xué)生在喜慶而有序活動中體驗(yàn)到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài),為取得更大成績而努力。

          準(zhǔn)備工作:

          由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。

          活動過程:

          主持人:嚴(yán)世偉汪澤儀

          甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

          乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。

          甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!合:現(xiàn)在我們宣布太倉市沙一中初二(8)班慶元旦,迎新年主題班會正式開始。甲:首先請全班同學(xué)齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會節(jié)目1:小品《跟著希望走》

          節(jié)目2:游戲《畫嘴巴》

          節(jié)目3:搶答歇后語

          節(jié)目4:詩朗誦《新年感悟》

          節(jié)目5:游戲《猜詞語》

          節(jié)目6:搶凳子

          節(jié)目7:互贈禮物

          班主任新年寄語

          甲:我們走過了昨天,即將走過今天,美好的明天正在向我們招手,

          乙:只要我們腳踏實(shí)地,見強(qiáng)思超,不斷努力,一定會迎來更加美好的明天,下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

          甲:今天,我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;

          乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的一年吧!

          甲:愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步,我們的集體在新的一年中更加團(tuán)結(jié)、溫馨。

          合:沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束!

          新年感悟

          成長給我們的是擁有。

          擁有了做夢的年齡,

          擁有了快樂與憂傷,

          也擁有了詩一般的花季和雨季;

          擁有了成熟,

          也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

          沒有成長我們將永遠(yuǎn)孱弱。

          成長給我們的是失落。

          失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;

          失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的`振奮。沒有失落我們便無法成長。

          來年有什么?

          來年有一段春暖花開讓我們播種希望,

          有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,

          有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?

          明年,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓?

          今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。“同在一個班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責(zé)任,要共同奮斗”。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂!

          幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實(shí)地的人,做一個時時為騰飛做準(zhǔn)備的人!

        主題班會策劃設(shè)計(jì)方案6

          活動目的:

          通過本次主題班會的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識,規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮,班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動為班集體增光添彩。

          活動過程:

          一、談話,欣賞照片。

          我們每個人都是一滴小水滴,來自四面八方,我們應(yīng)著一種緣分走到一起,組成一個團(tuán)結(jié)友愛的家天馬小學(xué)一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長,但我們現(xiàn)在都是這個家庭里最親密的兄弟姐妹,已經(jīng)開始擁有一些溫馨快樂的時刻,讓我們一起來回顧一下吧。(欣賞一組快樂周末照片)

          二、介紹校園生活。

          1、我們在活動中多開心呀,相信在平時的學(xué)校生活中你和其他小朋友之間一定還發(fā)生過很多有趣的事吧,誰想把這些事說出來給大家聽聽呢?

          2、那你和小朋友有沒有發(fā)生一些不開心的事呢?

          3、我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個家庭里,我們?nèi)粘5?一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,誰能來說說現(xiàn)在我們班級里小朋友做得還不夠好的地方?應(yīng)該怎么努力呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

          學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn):

          1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。

          2)下課有打鬧現(xiàn)象。

          3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P模瑩甘种、玩橡皮、弄尺子?/p>

          三、聽故事,明道理。

          1、晚上放學(xué)后,老師走過一間教室,聽到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說的一些悄悄話。

          課桌先帶頭發(fā)言:“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們,他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落,椅子就接過話茬了,說:“我的小主人也不愛護(hù)我們,上課的時候,坐的搖搖晃晃的,腳都扭傷了,到現(xiàn)在都在作痛呢!”

          衛(wèi)生工具也發(fā)話了,掃把說:“昨天有幾個小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架,害的我的“腳”都骨折了,幸虧,老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了!闭f完,就聽見一陣抽泣的聲音,原來是抹布在哭,掃把問:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚,一邊說:“小朋友們用完我都不給我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友經(jīng)過這,都不把我撿起來,從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來,但不過,撿起來后,我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

          2、聽到了這些悄悄話,你有什么想說呢?

          3、師小結(jié):課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友,我們要愛護(hù)他們,每個小朋友做班級里的有心人,那么我們的家才會更美好。

          四、愛班級,愛學(xué)校,做文明天馬學(xué)子。

          1、我們不光是一(四)班的孩子,更是天馬學(xué)校里一名小學(xué)生,不僅在學(xué)校要講文明,講禮儀,在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行為,做一個講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個人必須遵守的行為規(guī)范,我們應(yīng)如何做呢?

          2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中,作一個文明的天馬學(xué)子,那么老師們一定會為你感到高興,我們天馬學(xué)校也會因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到自豪。

          3、共唱天馬校歌。

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