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      2. 設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2023-09-27 15:24:09 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        設(shè)計(jì)方案【匯編6篇】

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        設(shè)計(jì)方案【匯編6篇】

        設(shè)計(jì)方案 篇1

          一、公路橋梁存在的常見病害

          1.主拱圈裂縫病害

          a.主拱圈中波縱向裂縫,檢查時(shí)常發(fā)現(xiàn)各孔中波波頂均存在縱向裂縫。

          b.肋、波連接處裂縫。各孔拱波與拱肋連接處大部分均發(fā)生裂縫。

          c.拱肋裂縫。各孔拱肋均有橫向裂縫,有不少是U形裂縫,這些裂縫多發(fā)生在拱頂前后10m左右范圍內(nèi)。

          d.橫系梁裂縫

          2.鋼筋銹蝕病害

          鋼筋發(fā)生銹蝕時(shí),銹蝕部分的體積可膨脹至原來體積的10倍以上,從而對(duì)周圍混凝土形成擠壓,造成混凝土開裂、剝蝕、使截面有效尺寸減小,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)承載能力下降,銹蝕剝蝕,使截面有效尺寸減小,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)承載能力下降。銹蝕的直接后果是鋼筋斷面面積減小,對(duì)于以鋼筋作為抗彎能力。鋼筋銹蝕還會(huì)降低混凝土對(duì)鋼筋的握裹力,銹蝕物外流,在結(jié)構(gòu)表面形成銹跡,影響結(jié)構(gòu)美觀。

          3.墩臺(tái)基礎(chǔ)病害

          橋梁墩臺(tái)基礎(chǔ)在常年使用過程中,除了承受上部構(gòu)造荷載外,還將承受土壓力,風(fēng)力,流水壓力,冰壓力和浮力等等各種力的作用。另外,自然界各種因素的影響作用,以及由于過橋車輛的日益重型化,墩臺(tái)基礎(chǔ)經(jīng)常受到過重荷載的作用,因此,橋墩臺(tái)將會(huì)出現(xiàn)不同程度的損壞。

          4.主梁裂縫及主梁變形病害

          主梁裂縫多發(fā)生在錨跨中部(正彎矩區(qū))梁的下緣及懸臂梁根部(負(fù)彎矩區(qū))上緣,后者大都貫穿整個(gè)車行道翼板。此類裂縫顯然是由于大量重車通過使梁的受拉區(qū)開裂,屬正常現(xiàn)象。但由于負(fù)變矩區(qū)裂縫在上面,雨水易從裂縫滲入梁內(nèi),引起鋼筋銹蝕及砼強(qiáng)度降低。

          二、公路橋梁加固的重要性

          1.在公路橋梁使用期間內(nèi),任何橋梁都會(huì)成為舊橋。早期修建的橋梁,由于當(dāng)時(shí)人們對(duì)鋪裝功能、病害認(rèn)識(shí)有限,往往存在配筋偏小,鋼筋直徑過細(xì),鋪裝與承載構(gòu)件的界面連續(xù)不牢靠等問題。由于橋梁是建在大地上的特殊產(chǎn)品,不僅受自然環(huán)境的影響(如大氣腐蝕、溫度、濕度變化等),而且還受到使用環(huán)境的影響,難以避免產(chǎn)生損壞現(xiàn)象。這使橋梁的維修、養(yǎng)護(hù)、加固、改造已成為必然。

          2.從經(jīng)濟(jì)上分析,橋梁加固可以節(jié)省大量投資,收到良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。采用適當(dāng)?shù)募庸碳夹g(shù)和拓寬措施,不僅可以避免因拆除舊橋與重建新橋而增加工程費(fèi)用;而且對(duì)現(xiàn)有交通運(yùn)輸影響有的甚至可以在不中斷交通的情況下完成,早期設(shè)計(jì)施工的高速公的橋梁在長(zhǎng)期大交通量、重荷載的運(yùn)營(yíng)情況下大部分出現(xiàn)了病害;同時(shí)也恢復(fù)和提高了舊橋的承載能力及通行能力,延長(zhǎng)橋梁的使用壽命,滿足現(xiàn)代化交通運(yùn)輸?shù)男枨蟆?/p>

          3.同時(shí)橋梁的改造和加固,不僅可以提高公路橋梁的通行能力和服務(wù)水平,而且在更大程度上能夠消除交通安全隱患。從發(fā)展中分析,舊的公路橋梁加固有利于促進(jìn)橋梁建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。既滿足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿足需求的能力,使經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

          三、公路橋梁加固的方法

          1、橋面鋪裝加固法

          1)局部修復(fù)鑿補(bǔ)法。將水泥混凝土鋪裝層的表面鑿毛,深度以使骨料露出為準(zhǔn);用清水沖洗干凈斷面并充分潤(rùn)濕,涂刷上同標(biāo)號(hào)的水泥砂漿(或其他粘結(jié)材料),最后在橋梁承載能力容許范圍內(nèi),鋪筑一層1~5cm厚的水泥混凝土鋪裝層。

          2)重新澆筑混凝土面板。橋面板的破裂和其他損壞特別嚴(yán)重,混凝土質(zhì)量或施工狀況特別不良,且無適用的修補(bǔ)方法時(shí),就必須采用重新澆筑新的混凝土橋面板的措施,施工時(shí),將原有的行車道鋪裝全部拆除,再將行車道表面清掃干凈,必要時(shí)鋪入適量短鋼筋,配置上1~2層鋼筋網(wǎng),澆筑整體化混凝土。

          3)橋面補(bǔ)強(qiáng)層加固法。即在舊有橋面上,重新加鋪一層混凝土或鋼筋混凝土補(bǔ)強(qiáng)層,此方法既修補(bǔ)已出現(xiàn)裂縫、剝離等損壞的橋面板,又能加高原有梁板的有效高度,增加梁板的抗彎能力,改善鉸結(jié)梁板的荷載橫向分布,從而提高橋梁的承載能力。

          4)其他方法。如加鋪一層瀝青混凝土,采用混凝土粘結(jié)劑或環(huán)氧樹脂材料修補(bǔ)法,鋼纖維混土修補(bǔ)法,聚合物混凝土罩面法等。

          2、加大截面加固法

          也稱為外包混凝土加固法,是用增大混凝土結(jié)構(gòu)物的截面面積和配筋進(jìn)行加固的一種方法。加大截面加固法一般采用兩種方式:一種是加厚橋面板;另一種是加大主梁梁肋的高度和寬度。該法工藝簡(jiǎn)單、適應(yīng)性強(qiáng),具有成熟的`設(shè)計(jì)和施工經(jīng)驗(yàn),適用于較小跨徑的T梁橋或板橋的加固。采用此法加固后橋梁剛度明顯提高,承載能力也能取得較好的效果。但現(xiàn)場(chǎng)施工的濕作業(yè)時(shí)間較長(zhǎng),加固后的建筑物凈空有一定減小。

          3、粘貼碳纖維增強(qiáng)塑料加固法

          采用專門的樹脂將碳纖維粘貼于混凝土結(jié)構(gòu)受拉表面,碳纖維與原結(jié)構(gòu)形成新的受力整體,碳纖維與鋼筋共同承受荷載,降低了鋼筋應(yīng)力,從而使結(jié)構(gòu)達(dá)到了加固和補(bǔ)強(qiáng)效果。此法幾乎不增加結(jié)構(gòu)自重和截面尺寸,不改變凈空高度,施工方便,對(duì)原結(jié)構(gòu)幾乎不會(huì)造成新的損傷,具有良好的耐腐蝕性、耐久性和抗疲勞性能,根據(jù)受力分析可進(jìn)行多層粘貼進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),其方向性也可以靈活掌握。缺點(diǎn)是環(huán)氧樹脂在溫度高于60℃時(shí)會(huì)呈現(xiàn)軟化現(xiàn)象,而橋梁一般受到陽(yáng)光直射,橋面溫度高于60℃的可能性很大,不利于采用樹脂膠作粘貼劑。

          4、橋下部結(jié)構(gòu)加固法

          橋臺(tái)特別是高度較大的橋臺(tái),受行車荷載和土壓力作用,常見病害有橋臺(tái)開裂、凸肚,翼墻外崩、開裂、錯(cuò)位等。對(duì)于跨徑較小、水流不大的石拱橋,可采用在橋跨內(nèi)加鋼筋混凝土框架進(jìn)行加固。

          5、灌縫膠灌注法

          當(dāng)梁體變形及裂縫嚴(yán)重,承載能力下降。當(dāng)梁體存在嚴(yán)重變形和裂縫,應(yīng)加強(qiáng)橋梁觀測(cè)及試驗(yàn)檢測(cè),分析原因,制定加固處理方對(duì)承載能力、剛度不足的梁體,首選用灌縫膠灌注處理裂縫,采用種植或粘貼鋼筋加固法、新澆注混凝土增大梁體截面加固法、粘貼鋼板(筋加固法、粘貼碳纖維加固法、體外預(yù)應(yīng)力加固法等方案進(jìn)行進(jìn)行結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng),提高梁體的抗彎承載力。

        設(shè)計(jì)方案 篇2

          課時(shí):一課時(shí)

          課業(yè)類型:創(chuàng)作設(shè)計(jì)課

          教學(xué)目的

          1、了解并掌握兩種版面布局格式;

          2、掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟;

          3、 理解版面設(shè)計(jì)的兩個(gè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)。

          教學(xué)重點(diǎn)

          掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟,理解版面設(shè)計(jì)兩個(gè)重點(diǎn)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          了解并掌握兩種布局格式。

          教具

          微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)、實(shí)物投影、課件、學(xué)生例作;

          學(xué)具:微機(jī)、粘貼材料、剪報(bào)、手抄報(bào)材料、網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù);

          一、欣賞導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1、回顧已學(xué)內(nèi)容,利用學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(課件1)

          2、評(píng)價(jià)虛擬社區(qū)內(nèi)各部分版面的風(fēng)格及特點(diǎn)。

          3、利用學(xué)生對(duì)報(bào)紙版面的選擇、評(píng)價(jià),增加學(xué)習(xí)興趣;展示四幅手抄報(bào)圖樣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生概括出版面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)。

          A、由評(píng)價(jià)版面圖樣、色彩的優(yōu)劣,引出重點(diǎn)一:裝飾美化

          B、由評(píng)價(jià)版面分割、規(guī)劃優(yōu)劣,引出重點(diǎn)二:布局編排

          教師小結(jié): 我們所看到的黑板報(bào)或墻報(bào)、手抄報(bào),除了文字稿件質(zhì)量要好以外,版面的編排設(shè)計(jì)好壞也直接影響它的宣傳效果。(板書:版面設(shè)計(jì))

          二、新授版面設(shè)計(jì)知識(shí),承前啟后;

          1、解釋版面設(shè)計(jì)包含內(nèi)容:以課件演示為主,通過一幅作品進(jìn)行分解。 版面設(shè)計(jì)就是利用報(bào)頭、文稿、各級(jí)標(biāo)題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內(nèi)容進(jìn)行布局編排、裝飾美化的過程。

          2、版面設(shè)計(jì)的一般步驟:

          (1)第一步:根據(jù)文稿主次進(jìn)行版面分割布局。

          首先,同學(xué)們討論一下,根據(jù)你們的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行版面設(shè)計(jì)要按照怎樣的步驟進(jìn)行?(學(xué)生討論,討論結(jié)果教師板書)

         。úシ耪n件2第一步)一份手抄報(bào)的文稿內(nèi)容有主要和次要之分,主要文稿占的塊面較大,次要的文稿占的塊面較小,我們?cè)谶M(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí),首先要針對(duì)文稿的主次進(jìn)行大塊面的分割布局,這樣才能達(dá)到界面編排合理、塊面活潑統(tǒng)一的效果。

          A。講解第一步的兩種布局方式:

          a.對(duì)稱式布局

          b.均橫式布局

          在版面設(shè)計(jì)的整體布局方面,我們經(jīng)常運(yùn)用的有兩種布局,下面請(qǐng)同學(xué)們看兩幅事例,觀察一下,它們各有什么特點(diǎn)?(師出示課件3、4演示,學(xué)生觀察總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和對(duì)觀察結(jié)果的概括能力) a. 請(qǐng)看第一幅作品,從布局上看有什么特點(diǎn)?

          引導(dǎo)學(xué)生觀察出左右對(duì)稱的布局方式,以及這種布局的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

          b. 生觀察并自行給第二種布局格式起名字。

          培養(yǎng)學(xué)生的`觀察及運(yùn)用學(xué)過知識(shí)概括能力。

          B。利用兩個(gè)事例,辨別兩種布局方式,加深理解。

          (2)第二步:設(shè)計(jì)報(bào)頭、欄圖、題圖及標(biāo)題字體。

         。ㄕn件5)在第一個(gè)步驟的基礎(chǔ)上,運(yùn)用前幾節(jié)課所掌握的報(bào)頭、題圖、欄圖及標(biāo)題字體幾方面內(nèi)容,在版面上進(jìn)行合理的安排。

         。3)第三步:謄抄文稿、畫插圖。

         。ㄕn件6)謄抄文稿時(shí),字跡要工整,插圖要與文稿相輔相成,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 最后,看看我們的版面上還缺少什么?

          (4)第四步:畫尾花、花邊、總體調(diào)整。

         。ㄕn件7)當(dāng)所有的設(shè)計(jì)工作基本完成時(shí),就要看看有沒有不盡人意的地方,添加潤(rùn)色,修修補(bǔ)補(bǔ),讓你的作品更加優(yōu)秀。 好的版面設(shè)計(jì)應(yīng)該是篇目層次分明,文、圖塊面活潑多變、而又有統(tǒng)一感,色彩協(xié)調(diào)、醒目。

          三、學(xué)生作業(yè)。

         。ㄒ魳钒樽啵n件8出示創(chuàng)作主題與建議)

         。ㄒ唬┙o學(xué)生提供創(chuàng)作主題;

          (二)給學(xué)生提供創(chuàng)作建議;

          1、素材可以在網(wǎng)上下載或者資源庫(kù)中搜集;

          2、制作手法可以自行選擇,例如微機(jī)、手抄報(bào)等等。

          3、畫面整潔,有良好的創(chuàng)作習(xí)慣。

          四、作業(yè)講評(píng),進(jìn)行小結(jié)。

          分小組進(jìn)行講評(píng),對(duì)在制作手法、制作創(chuàng)新等方面突出的作品進(jìn)行師生探討,對(duì)存在的問題進(jìn)行糾正。 所學(xué)知識(shí)結(jié)合經(jīng)驗(yàn),談?wù)勈斋@。提出希望,課后多加練習(xí),踴躍參賽。

          板書

          課件使用說明表 課件 名稱 制作方法 使用說明

          1 利用課件大師 軟件,制作課件; 精彩作品展評(píng)

          2 版面設(shè)計(jì)第一步 3 對(duì)稱式布局講解 4 均衡式布局講解

          5 版面設(shè)計(jì)第二步 6 版面設(shè)計(jì)第三步 7 版面設(shè)計(jì)第四步

          8 創(chuàng)作主題及建議

        設(shè)計(jì)方案 篇3

          一、實(shí)驗(yàn)過程與內(nèi)容

          會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)分為初級(jí)和中級(jí),初級(jí)是一人分別模擬擔(dān)任出納,會(huì)計(jì)等多個(gè)職位,然后建賬,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制憑證,填制單據(jù),登賬等操作。中級(jí)則是需要數(shù)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人分配不同的職位,相互協(xié)調(diào)合作,憑證之間相互傳遞,模擬公司的賬務(wù)流程,我們組為4個(gè)人,其中我分配到的職位是財(cái)務(wù)主管。 在初級(jí)的實(shí)驗(yàn)中,主要分為出納,往來業(yè)務(wù),成本費(fèi)用,固定資產(chǎn),投資核算,資本金核算六個(gè)模塊。

          出納的主要職責(zé)是根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填寫費(fèi)用報(bào)銷單、現(xiàn)金支票、借款憑單、發(fā)票等原始單據(jù),審核外來原始單據(jù),根據(jù)原始單據(jù)填制記賬憑證,然后建立和登記銀行存款日記賬和庫(kù)存現(xiàn)金日記賬。

          往來業(yè)務(wù)主要的工作內(nèi)容是核算應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款和其他應(yīng)付款、預(yù)收預(yù)付賬款。往來業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)審核原始憑證;根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和原始憑證及相關(guān)自制單據(jù)編制記賬憑證;填寫記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容。設(shè)置三欄式明細(xì)賬賬簿,根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料里面的期初數(shù)據(jù)填寫期初余額;根據(jù)本期發(fā)生金額登記三欄式明細(xì)賬的發(fā)生額。設(shè)置應(yīng)交增值稅賬簿,根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料里面的期初數(shù)據(jù)填寫期初金額;通過憑證查詢或者經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中的記賬憑證,找出本期發(fā)生金額,登記應(yīng)交增值稅的發(fā)生額。結(jié)賬,月末合計(jì)欄劃雙紅線結(jié)賬,進(jìn)行合計(jì)數(shù)額的核算。

          成本費(fèi)用會(huì)計(jì)要開設(shè)生產(chǎn)成本明細(xì)賬、制造費(fèi)用明細(xì)賬。根據(jù)資料編制記賬憑證。根據(jù)會(huì)計(jì)憑證凳記成本費(fèi)用明細(xì)賬。編制生產(chǎn)成本計(jì)算單及填制產(chǎn)成品入庫(kù)單。實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)品核算主要以產(chǎn)品的品種作為成本核算對(duì)象,以會(huì)計(jì)報(bào)告期作為成本計(jì)算期,采用加權(quán)平均法計(jì)算。產(chǎn)品成本項(xiàng)目設(shè)置直接材料、直接人工、制造費(fèi)用。入庫(kù)單、收款憑證、收料單、領(lǐng)料單、材料盤點(diǎn)報(bào)告單等自制單據(jù)的填寫。建立三欄式明細(xì)賬,根據(jù)自制或外來的原始單據(jù)填制記賬憑證,登記明細(xì)賬。

          固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)主要工作內(nèi)容:進(jìn)行固定資產(chǎn)分類和計(jì)價(jià),對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行分類編號(hào),設(shè)立固定資產(chǎn)明細(xì)卡片。掌握固定資產(chǎn)增、減的明細(xì)分類核算,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記固定資產(chǎn)明細(xì)賬。進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊的核算,包括固定資產(chǎn)折舊率的計(jì)算、固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算、編制固定資產(chǎn)折舊計(jì)提表。了解固定資產(chǎn)清查方法,編制固定資產(chǎn)盤盈盤虧報(bào)告單。固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)同樣也是需要填制和審核原始憑證,填制記賬憑證,登記賬簿。

          投資核算主要是核算交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、投資收益和投資減值準(zhǔn)備,根據(jù)不同的資產(chǎn)類型和公司的業(yè)務(wù),選擇不同的會(huì)計(jì)處理方法,進(jìn)行填制憑證和記賬。

          資本金核算崗位要填寫固定資產(chǎn)投資入賬單、接受投資收據(jù)、收款憑證、利息計(jì)算表、轉(zhuǎn)賬支票等自制單據(jù),根據(jù)投資者投入的實(shí)物,資金等選擇合適的會(huì)

          計(jì)處理辦法編制記賬憑證和登記賬簿。

          中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)則是綜合了初級(jí)的內(nèi)容,由4個(gè)人為一組,分工合作,從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生,填制原始憑證,記賬憑證,審核,記賬一系列流程,模擬一個(gè)公司的運(yùn)行。

          二、遇到的問題及解決方法

          在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的好多知識(shí)都已忘記,包括庫(kù)存商品的加權(quán)平均法,制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等等,實(shí)驗(yàn)中還得帶上以前的課本,邊學(xué)習(xí)邊做實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)也相當(dāng)于一次對(duì)以前學(xué)的知識(shí)的總復(fù)習(xí)。收益良多。

          以前學(xué)習(xí)的都是課本上的知識(shí),僅僅只是簡(jiǎn)單的借什么,貸什么,在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作并不是那么簡(jiǎn)單,其中還有好多細(xì)節(jié)沒有注意到,比如原始憑證日期的填寫,月和日有的需要在前面填零。類似的細(xì)節(jié)還有很多,每次填寫原始憑證都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤,所幸這個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)有答案參考,知道自己在哪里出錯(cuò)了。慢慢的也就改正了自己的錯(cuò)誤,會(huì)計(jì)工作馬虎不得。

          在人員的分工時(shí),各個(gè)職位之間的'不相容性還理解不透徹,比如出納能否填制記賬憑證,為什么實(shí)驗(yàn)里會(huì)單獨(dú)有個(gè)記賬員。然后通過詢問老師,老師耐心的解答了我的問題。

          三、心得體會(huì)

          經(jīng)過這些天輪換角色的實(shí)驗(yàn),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)?偠灾,這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。 通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中,作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無從下手。

          通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),

          我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

          四、完善綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的建議

          通過這次的綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)收益良多,但是其中也有一些不足的地方。一是綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)安排在了大四,這個(gè)時(shí)候正是企業(yè)招聘的高峰期,每天都會(huì)有企業(yè)來進(jìn)行校園招聘,也就難免的和課程有所沖突,兩者相較總難以取舍,如果可以的話把希望能把課程盡量的安排在大四之前,這樣可以在學(xué)完會(huì)計(jì)課程之后能夠馬上復(fù)習(xí)回顧,對(duì)知識(shí)能有更深刻的理解,又可以避免了大四的校園招聘高峰期。

          第二會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)都是通過電腦系統(tǒng)完成,和實(shí)際工作也難免會(huì)有一些脫軌,畢竟在實(shí)際工作中很多情況都不能是這么書面化的。在應(yīng)用電腦軟件的同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┦止きh(huán)節(jié),比如手工填制真實(shí)的原始憑證等。

          第三是實(shí)驗(yàn)時(shí)間偏短,其實(shí)整套實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)挺龐大的,在幾周的簡(jiǎn)短時(shí)間里很難完全做完掌握,可以適當(dāng)增加會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。還有這個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)只能在實(shí)驗(yàn)室里做,畢竟實(shí)驗(yàn)室有比較多的限制,比如不能連外網(wǎng),遇到問題不能通過網(wǎng)絡(luò)咨詢查詢解決;在實(shí)驗(yàn)室上課還有時(shí)間限制,不能課余時(shí)間研究會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理流程。

          第四是這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)所使用的軟件有挺多不完善的地方,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很明顯的錯(cuò)誤,比如答案借貸方都不相等,正確的輸入憑證反而被系統(tǒng)判斷為錯(cuò)誤。還有會(huì)出現(xiàn)無法完成的任務(wù)。

        設(shè)計(jì)方案 篇4

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

          了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          通過表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

          二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

          知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

          三、材料準(zhǔn)備

          一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

          在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

          老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。

          準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

          通知媽媽參加活動(dòng)。

          四、設(shè)計(jì)思路

          本活動(dòng)通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒(dòng),來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

          中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。

          五、活動(dòng)流程

          討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶;顒(dòng)——送禮物

          (一)討論表演的節(jié)目

          討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。

          1、說說三月八日是什么節(jié)。

          2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

          說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì),說說慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

          3、制定節(jié)目單。

          說明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是

          平時(shí)音樂活動(dòng)中的內(nèi)容,也可以是其他本領(lǐng),如講故事,做操等。

          4、集體排〈我的好媽媽〉。

          播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。

         。1)引導(dǎo)幼兒說說媽媽的故事。

          說明:開場(chǎng)白可用“我們都有媽媽”,如能和著音樂有感情地說更好。

          (2)情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。

          說明:唱前可以念白“我們都有媽媽”。

         。3)引導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說一句悄悄話。

          說明:可用念白:“我有一句心理話,要悄悄對(duì)你講”。

          (4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。

          說明:這節(jié)目可全體,可小組表演。

         。ǘ┳源畲笪枧_(tái)

          各小組討論搭個(gè)舞臺(tái)。

          說明:分小組討論?梢砸龑(dǎo)幼兒說說,也可以讓幼兒把設(shè)想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現(xiàn)分層教育的觀念。

          介紹如何搭建。

          說明:每小組的幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)。教師可以形狀材料,色彩上加以肯定和引導(dǎo)。

          集眾家之長(zhǎng),繪制一張圖紙。

          說明:幼兒在評(píng)價(jià)之后,將最后的設(shè)計(jì)結(jié)合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺(tái)設(shè)計(jì)圖。

          根據(jù)圖紙,分工搭建大舞臺(tái)。

          說明:老師可直接安排任務(wù),也可以“招標(biāo)”的形式,使幼兒主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),如甲組搭積木“造”舞臺(tái),乙組剪剪貼貼進(jìn)行裝飾等等。當(dāng)幼兒接受任務(wù)后,教師可分組指導(dǎo)操作的技巧,也可引導(dǎo)幼兒嘗試探索操作的方法,從而訓(xùn)練幼兒的–––觀察能力合作能力。

          欣賞搭建好的舞臺(tái)。

          (三)慶;顒(dòng)

          在歌頌媽媽的樂曲中,媽媽們?nèi)胱?/p>

          說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

          活動(dòng)進(jìn)行。

         。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

          (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

          說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的'表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

          (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

          說明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能

          產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。

          (4)媽媽說心聲。

          說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

         。5)集體表演《我的好媽媽》。

          說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

          (四)送禮物

          說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶;顒(dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。

          和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說說喜歡什么。

          說明:展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導(dǎo)。

          制作禮品

         。1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

          先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。

          選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

          說明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。

          (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。

          (2)祝賀,送禮物

          說明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

         。ㄎ澹┙ㄗh

          本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。

          以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

        設(shè)計(jì)方案 篇5

          一、思路

          1、危險(xiǎn)源體系:危險(xiǎn)物質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等

          2、事故體系:火災(zāi)、爆炸、泄露等

          3、層次體系:集團(tuán)、廠級(jí)、車間(現(xiàn)場(chǎng))等

          二、五個(gè)運(yùn)作中心

          (一)、指揮協(xié)調(diào)中心

          1、指揮協(xié)調(diào)中心-機(jī)構(gòu)人員職責(zé)

          1)、了解應(yīng)急系統(tǒng)的組成及其任務(wù)和功能

          2)、分配和檢查應(yīng)急隊(duì)員的責(zé)任并確定所需人數(shù)

          3)、與事故指揮者和支持中心、信息管理中心建立并保持必要的通訊聯(lián)系,做好突發(fā)情況應(yīng)急準(zhǔn)備

          4)、搜集有利于事故處理調(diào)查的相關(guān)信息用于編寫政府報(bào)告和涉及法律事務(wù)的必要文件

          5)、草擬遞交政府部門的事故報(bào)告,并向媒體中心提供用于新聞媒體接觸所需的信息

          6)、確保應(yīng)急計(jì)劃的執(zhí)行,監(jiān)督應(yīng)急計(jì)劃的有效性并在必要時(shí)啟動(dòng)所有適當(dāng)?shù)某绦蚝蛻?yīng)急措施

          2、指揮協(xié)調(diào)中心-軟配置

          1)、針對(duì)不同事故類型而制訂的各類應(yīng)急預(yù)案

          2)、以往的事故報(bào)告和檢查表

          3)、工廠、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村地圖

          4)、物質(zhì)安全數(shù)據(jù)

          5)、社會(huì)信息材料

          3、指揮協(xié)調(diào)中心-硬配置

          1)、計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)

          2)、應(yīng)急動(dòng)力系統(tǒng)

          3)、車載電話或移動(dòng)電話

          4)、傳真機(jī)

          5)、無線電

          6)、收錄機(jī)

          7)、掃描儀

          8)、投影儀

          9)、電視或監(jiān)控錄像機(jī)

          10)、鐘表或其他記時(shí)儀器

          11)、用于書寫的工具和材料

          4、指揮協(xié)調(diào)中心-運(yùn)作問題

          1)、位置應(yīng)設(shè)在安全區(qū)內(nèi),但不能離危險(xiǎn)區(qū)太遠(yuǎn)

          2)、培訓(xùn)管理者和后備人員

          3)、配備后備應(yīng)急管理者

          4)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理者在接到通知后,必須在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),直接進(jìn)入緊急運(yùn)作中心并與事故指揮者相聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)事故的應(yīng)急

          (二)、現(xiàn)場(chǎng)處理中心

          1)、移動(dòng)性強(qiáng)

          2)、配備有先進(jìn)的通訊工具,監(jiān)視系統(tǒng)以及事故記錄設(shè)備

          3)、擁有充足的動(dòng)力供應(yīng)

          4)、指揮中心應(yīng)該有明顯的標(biāo)志

          5)、裝備有事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急所需的參考資料

          6)、指揮中心應(yīng)該處于事故現(xiàn)場(chǎng)的緩沖區(qū)內(nèi),并保證所處位置易于發(fā)布指揮命令且不會(huì)受到事故的'影響

          7)、實(shí)現(xiàn)處理中心的模塊化設(shè)計(jì)

          8)、使用統(tǒng)一術(shù)語

          9)、明確每個(gè)人的角色、責(zé)任、義務(wù)等,所有的應(yīng)急任務(wù)都應(yīng)該統(tǒng)一分配

          10)、指揮中心的指揮職位應(yīng)該樹定而人員不是固定的

          11)、事故指揮中心的所有人員都必須接受定期培訓(xùn),保證每個(gè)職位至少有一個(gè)接受過培訓(xùn)的后備人員

          2、現(xiàn)場(chǎng)處理中心-現(xiàn)場(chǎng)工作程序

          1)、事故初始評(píng)估

          2)、危險(xiǎn)物質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)探查

          3)、事故控制區(qū)域的建立

          4)、實(shí)施應(yīng)急行動(dòng)

          5)、事故現(xiàn)場(chǎng)的凈化和恢復(fù)

          (三)、支持保障中心

          1、技術(shù)支持

          2、醫(yī)療支持

          3、法律支持

          (四)、媒體中心

          1、媒體中心職責(zé)

          1)、組織趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)的媒體進(jìn)入媒體中心進(jìn)行有序的工作

          2)、防止因媒體的干擾而引起現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急的混亂

          3)、接受新聞媒體采訪

          4)、召開新聞發(fā)布會(huì)

          5)、刊登啟示等

          2、媒體中心-設(shè)計(jì)

          1)、媒體中心的位置和規(guī)模

          2)、媒體中心的配置

          3、媒體中心-工作原則

          1)、保證所發(fā)布的事故信息準(zhǔn)確性和信息來源的可靠性

          2)、預(yù)備好相關(guān)材料:事故的性質(zhì)及可能造成的影響;泄露物品是否有毒以及泄露量;公眾應(yīng)采取的防護(hù)及預(yù)防措施;事故中的人員傷亡情況;事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救援工作具體情形和將持續(xù)的時(shí)間

          (五)、信息管理中心

          1、信息管理中心-設(shè)計(jì)要求

          1)、先進(jìn)的信息管理技術(shù)

          2)、完善的信息管理設(shè)備

          3)、專業(yè)的信息管理人員

          4)強(qiáng)調(diào)信息的及時(shí)性、有效性和可靠性。

        設(shè)計(jì)方案 篇6

          1 工程概況

          某工程場(chǎng)地內(nèi)原為長(zhǎng)江邊荒地,原地貌存在大面積水塘,后經(jīng)建筑垃圾回填,場(chǎng)地四周無既有建筑及市政管線分布。本工程主體設(shè)計(jì)地下2層,地上8層,建筑高度為49.9米,總建筑面積約6萬平方米,框架剪力墻結(jié)構(gòu),其中地下部分約3萬平方米。

          目前場(chǎng)地自然地面標(biāo)高為-1.95m,基坑周長(zhǎng)約408m,基坑面積約11000m2,基坑底標(biāo)高分別為-11.9m、-12.6m(承臺(tái)底),基坑開挖深度為9.95m,電梯井部分開挖深度為14.05m,基礎(chǔ)采用PHC高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁及鉆孔灌注樁。

          2 設(shè)計(jì)依據(jù)

          2.1 建設(shè)單位提供的項(xiàng)目總平面圖、樁位圖、承臺(tái)平面布置圖、負(fù)一、二層底板結(jié)構(gòu)平面圖。

          2.2 核工業(yè)南京工程勘察院提供的巖土工程勘察報(bào)告。

          2.3 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB5007-20xx)。

          2.4 《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》(JGJ120-99)。

          2.5 《南京地區(qū)建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(DGJ32/J12-20xx)。

          2.6 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010-20xx)。

          2.7 《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB50202-20xx)。

          2.8 《混凝土工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB20204-20xx)。

          2.9 《建筑基坑工程監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范》(GB50497-20xx)。

          2.10 其他有關(guān)的規(guī)范及規(guī)程。

          3 基坑支護(hù)體系方案選擇

          3.1 基坑支護(hù)特點(diǎn)。根據(jù)建設(shè)單位提供的工程地質(zhì)勘察報(bào)告及有關(guān)資料,本工程基坑支護(hù)具有如下特點(diǎn):①基坑開挖面積較大,約11000m2;②基坑開挖深度為10~14m,屬深基坑,安全等級(jí)為一級(jí);③基坑開挖深度及影響范圍內(nèi)土質(zhì)較差,基坑坑底隆起問題應(yīng)引起足夠重視;④坑底上、下土質(zhì)均為砂質(zhì)粉土,滲透性較好,止水帷幕十分重要;⑤基坑周邊留空區(qū)域較小,環(huán)境條件較為不利。

          3.2 支護(hù)體系方案選擇。可以考慮采用以下幾種方案:①地下連續(xù)墻內(nèi)支撐支護(hù);②單排鉆孔灌注樁懸臂式支護(hù);③單排鉆孔灌注樁拉錨式支護(hù);④單排鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐支護(hù)等。

          綜合考慮本工程基坑支護(hù)開挖深度、周圍環(huán)境、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件,投資和工期等因素,以“安全可靠、技術(shù)可行、方便施工”為原則,決定采用單排鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐型式支護(hù),鉆孔灌注樁外側(cè)加上一排水泥攪拌樁止水,結(jié)合地表和坑內(nèi)明溝加集水坑排水方案。

          具體方案如下:①采用φ1100@1300鉆孔灌注樁+兩層鋼筋混凝土支撐作為支護(hù)結(jié)構(gòu),支護(hù)樁外側(cè)設(shè)置φ850@1200三軸深攪樁作為止水帷幕。②第一道支撐梁頂面標(biāo)高-2.95m,第二道支撐梁頂面標(biāo)高-7.6m。③排樁、圈梁、圍檁、立柱樁結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度均為C35。④φ850@1200三軸深攪樁采用套接一孔法施工,水泥摻入量為20%。⑤支撐立柱樁共計(jì)72根,上部采用鋼格構(gòu)柱,下部采用直徑900mm的鉆孔灌注樁,混凝土C35,鋼格構(gòu)柱伸入灌注樁內(nèi)3000mm。

          4 設(shè)計(jì)與施工要求說明

          4.1 單排樁內(nèi)支撐型式支護(hù)部分。

          4.1.1 鉆孔灌注樁。①基坑四邊均采用單排鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐型式支護(hù),其中EFGH段采用φ1100@1300鉆孔灌注樁,有效樁長(zhǎng)20.5m,HJABCDE段采用φ1100@1300鉆孔灌注樁,有效樁長(zhǎng)21m,樁身混凝土設(shè)計(jì)強(qiáng)度為C35,鋼筋籠采用焊接,樁身混凝土保護(hù)層厚度50mm,樁底沉渣厚度作為支護(hù)樁時(shí)不超過100mm,作為立柱樁時(shí)不超過50mm。②鉆孔灌注樁充盈系數(shù)1.05~1.20,超灌高度1.1m,樁身不得出現(xiàn)夾泥、斷樁等現(xiàn)象。③灌注樁頂部進(jìn)入壓頂梁為50mm,鋼筋進(jìn)入壓頂梁的長(zhǎng)度為800mm。④灌注樁施工時(shí)應(yīng)保證樁徑偏差不大于50mm,樁位偏差不大于100mm,垂直度偏差不大于0.5%。⑤采用跳打法施工,相鄰樁在混凝土灌注完畢36h后,方可進(jìn)行另一根樁施工。

          4.1.2 壓頂梁、圍檁及支撐。①壓頂梁、圍檁和支撐采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),混凝土設(shè)計(jì)強(qiáng)度為C35,第一道壓頂梁高800mm,寬1400mm,第二道圍檁高1000mm,寬1500mm。②第一道主角支撐(750×650mm)、對(duì)撐(750×900mm)梁中標(biāo)高在自然地面下1.4m,即標(biāo)高-3.35m處。③第二道主角支撐(950×900mm)、對(duì)撐(950×1100mm)梁中標(biāo)高在自然地面下6.15m,即標(biāo)高-8.10m處。

          4.1.3 止水帷幕水泥攪拌樁。①在鉆孔灌注樁外側(cè)施工一排φ850@1200三軸深攪樁止水,有效樁長(zhǎng)22.5m。②作為止水帷幕采用套接一孔法施工,作為坑中坑支護(hù)采用縱橫向搭接250mm。③作為止水帷幕深攪樁水泥摻入量為20%(截面按1.495m2),作為坑中坑支護(hù)基坑面以上-11.9~-3.8m水泥摻入量為8%,基坑面以下-18.3~-11.9m水泥摻入量為20%(截面按1.495m2),使用42.5級(jí)普通硅酸鹽水泥,水灰比應(yīng)嚴(yán)格控制在1.2~1.5之間,要求28天無側(cè)限抗壓強(qiáng)度達(dá)1.0Mpa。④三軸攪拌機(jī)下沉速度控制在0.6m/min以內(nèi),并保持勻速下沉與勻速提升,攪拌提升時(shí)不應(yīng)使孔內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓造成周邊地基沉降。⑤因故擱置2h以上的拌制漿液應(yīng)作為廢漿處理,嚴(yán)禁再用。⑥應(yīng)采用“兩下兩上”兩次噴漿復(fù)攪。⑦施工時(shí)應(yīng)保證前后臺(tái)密切配合,禁止斷漿,如因故停漿,應(yīng)在恢復(fù)壓漿前將三軸攪拌機(jī)下沉0.5m后再注漿攪拌施工,以保證攪拌樁的連續(xù)性。⑧樁與樁的搭接時(shí)間不應(yīng)大于24h,若因故超時(shí),搭接施工中必須放慢攪拌速度保證搭接質(zhì)量。 4.1.4 立柱樁。豎向立柱上部采用井字型鋼構(gòu)架,下部為鉆孔灌注樁,鋼構(gòu)架頂部焊接900×900×12鋼板,并在鋼板上焊接4φ25U型鋼筋錨入第一層鋼筋混凝土支撐梁內(nèi)。下部插入鉆孔灌注樁內(nèi)3000mm,鋼構(gòu)架穿過地下室底板處,在施工底板前加焊止水鋼板片。

          4.2 排水和降水。開挖深度內(nèi)土層為雜填土、砂質(zhì)粉土和淤泥質(zhì)粘土等為主,可開排水溝槽加集水坑及降水井的辦法排水。①在圈梁頂上設(shè)置800×1000mm斷面水槽,匯集地表水、坑內(nèi)積水及降水井中抽出的地下水,水槽附近設(shè)集水坑,及時(shí)將上述積水排入市政下水道。②基坑內(nèi),在距鉆孔灌注樁內(nèi)側(cè)300mm處挖200×200mm斷面水溝,沿基坑四周布置,并在邊角及中部等適當(dāng)位置挖集水坑,及時(shí)將坑內(nèi)積水排走,保持坑內(nèi)作業(yè)面及坑底干燥。③降水井采用管徑φ800mm下入φ360/300mm成品水泥管共計(jì)57口井,在土方開挖前提前兩周進(jìn)行降水,確;觾(nèi)地下水位位于基坑開挖面以下1m。

          4.3 基坑開挖和支撐拆除。①基坑開挖必須在鉆孔灌注樁、壓頂梁和水平支撐梁混凝土強(qiáng)度達(dá)到80%以上,同上水泥攪拌樁強(qiáng)度達(dá)到75%以上,另外基坑降水已達(dá)到設(shè)計(jì)要求方可進(jìn)行。②在基坑開挖過程中,應(yīng)根據(jù)監(jiān)測(cè)信息及時(shí)調(diào)整挖土程序,土方開挖需分段分層進(jìn)行,開挖過程中要嚴(yán)格遵循先撐后挖、先換撐后拆撐的原則進(jìn)行,第二道支撐必須在基礎(chǔ)底板混凝土滿坑澆灌后,且混凝土強(qiáng)度達(dá)到75%以上是可采取機(jī)械鑿除。③壓頂梁及支撐上嚴(yán)禁堆載,挖土機(jī)不得直接碾壓壓頂梁及支撐梁,應(yīng)在支撐梁上覆土50cm左右,在鋪設(shè)路基箱板,嚴(yán)禁挖土機(jī)撞擊支撐立柱,坑底留300mm余土采用人工清理,挖土至基坑底后,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行墊層施工。

          5 基坑開挖監(jiān)測(cè)方案

          基坑開挖支護(hù)是項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)性極大的地下工程,在基坑開挖整個(gè)過程中進(jìn)行全過程監(jiān)測(cè),實(shí)行信息化管理,對(duì)指導(dǎo)開挖施工確保安全是很有必要的。本基坑工程在基坑開挖及地下結(jié)構(gòu)施工期間必須加強(qiáng)基坑監(jiān)測(cè)。

          監(jiān)測(cè)內(nèi)容:①支護(hù)結(jié)構(gòu)頂部水平位移、沉降量的量測(cè):沿圈梁頂面每20~25m布設(shè)1個(gè)觀測(cè)點(diǎn);②支護(hù)結(jié)構(gòu)側(cè)向位移(測(cè)斜):共計(jì)布置11根測(cè)斜管,深度不小于支護(hù)樁樁長(zhǎng);③支撐軸力量測(cè):每層支撐系統(tǒng)選擇16根,支撐采用鋼筋測(cè)力計(jì)進(jìn)行鋼筋混凝土支撐軸力量測(cè);④支撐立柱沉降:選擇交點(diǎn)處支撐桿件較多處立柱樁頂設(shè)一個(gè)沉降觀測(cè)點(diǎn),總數(shù)量不少于10%;⑤地下水位的觀測(cè):基坑內(nèi)外側(cè)布設(shè)水位觀測(cè)孔,對(duì)水位進(jìn)行觀測(cè),對(duì)存在觀測(cè)井位置可結(jié)合觀測(cè)井進(jìn)行水位觀測(cè);⑥周邊建筑物:因本工程周邊無建筑,故此項(xiàng)不考慮;⑦道路路面沉降:沿臨近基坑范圍道路每隔25m設(shè)一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。

          監(jiān)測(cè)要求:①基坑監(jiān)測(cè)應(yīng)由監(jiān)測(cè)資質(zhì)的單位嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求制定詳盡的監(jiān)測(cè)方案,報(bào)設(shè)計(jì)審查確認(rèn)后方可執(zhí)行;②監(jiān)測(cè)單位應(yīng)在支護(hù)結(jié)構(gòu)施工過程中結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)條件合理布置監(jiān)測(cè)位置,并取得初始讀數(shù);③所以測(cè)試點(diǎn)、測(cè)試設(shè)備需在整個(gè)基坑支護(hù)施工過程中加強(qiáng)保護(hù),以防損壞;④監(jiān)測(cè)周期為基坑土方開挖到地下室側(cè)壁回填的全過程;⑤監(jiān)測(cè)頻率:土方開挖過程中,地面至-5.15m期間為2日1次,至底板墊層期間為1日1次,底板澆筑至完成后7日內(nèi)為1日2次,支撐開始拆除到拆除完成后頻率為1日1次。

          基坑監(jiān)測(cè)報(bào)警值指標(biāo):①圈梁水平位移值達(dá)到35mm,或位移速率達(dá)2.5mm/d,累計(jì)變化值達(dá)28mm;②地面沉降值達(dá)到35mm,或位移速率達(dá)2.5mm/d,累計(jì)變化值達(dá)28mm;③支撐軸力監(jiān)測(cè)值達(dá)到:第一道支撐8800KN,第二道支撐10400KN;④立柱豎向位移:20mm;⑤周圍道路沉降:28mm。⑥坑外水位變化:500mm/d。

          6 基坑支護(hù)應(yīng)急措施

          支護(hù)工程極為復(fù)雜,影響安全的因素很多,土質(zhì)差,必須隨時(shí)做好應(yīng)付可能出現(xiàn)的不利情況,確定合適的應(yīng)急措施,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)備有應(yīng)急措施用的材料及設(shè)備,如草包袋、水泥、鋼管、注漿機(jī)、高壓旋噴機(jī)等,針對(duì)本基坑支護(hù)提出如下應(yīng)急措施:

          6.1 支護(hù)結(jié)構(gòu)受力體系方面的應(yīng)急處理措施:①若土方開挖過程中出現(xiàn)局部坑壁位移過大,坑邊出現(xiàn)裂隙情況,應(yīng)及暫停土方沿基坑縱向的開挖范圍,采取增加鋼支撐等措施控制變形開展;如變形發(fā)展迅速,應(yīng)立即回填土方,陰止變形進(jìn)一步擴(kuò)大,待查明原因并采取相應(yīng)措施后方可繼續(xù)開挖。②若基坑側(cè)壁出現(xiàn)局部滑坍,應(yīng)先查明原因,消除產(chǎn)生滑坍因素,同時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)加固。一般將坑壁外采用土袋或碎石袋回填充實(shí),并可在坍方處口部打垂直錨管、焊接橫向網(wǎng)筋,并及時(shí)噴射混凝土面層。③若在土方開挖過程中鋼筋砼臨時(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)開裂形象,應(yīng)根據(jù)支撐軸力監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)反饋結(jié)果,采取增設(shè)型鋼支撐分擔(dān)受力。④若土方開挖至基坑底標(biāo)高時(shí)支護(hù)結(jié)構(gòu)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)已達(dá)報(bào)警值,應(yīng)加快墊層砼及主體結(jié)構(gòu)底板施工進(jìn)度,并將墊層和底板砼澆筑至支護(hù)樁邊。⑤若土方開挖至基坑底標(biāo)高后發(fā)生土體隆起現(xiàn)象,應(yīng)在被動(dòng)區(qū)采取反壓加固措施,并及時(shí)進(jìn)行墊層及底板的'施工。⑥對(duì)于發(fā)生變形較大的區(qū)段,應(yīng)及時(shí)卸除相應(yīng)區(qū)段基坑頂部的材料堆載,并合理安排施工機(jī)械的停滯位置,控制支護(hù)結(jié)構(gòu)變形的發(fā)展。

          6.2 地下水處理方面的應(yīng)急處理措施:①由于大氣降水或因上、下水管破裂造成地表淺層水量較多時(shí),應(yīng)首先查明水源,進(jìn)行修復(fù)、截?cái)、改道或停用,同時(shí)在地面沿坑壁四周,距坑壁1.0~1.5m處設(shè)置排水溝,將雨水或其它地面水引流至遠(yuǎn)離基坑處排水,在坑壁的頂部地面噴射混凝土,防止坑邊地面滲水。對(duì)地面開裂等情況應(yīng)及時(shí)采用水泥漿封閉,防止雨水滲入。②如在坑壁或圈梁底部發(fā)生局部滲漏現(xiàn)象,應(yīng)在滲漏點(diǎn)設(shè)置長(zhǎng)度為1.5~2.0m的引流管,并將滲水集中至坑內(nèi)排水溝或降水井內(nèi),統(tǒng)一疏排,以減少坑壁水壓和保持坑壁干燥,便于施工。③若土方開挖到基坑底標(biāo)高后發(fā)生管涌現(xiàn)象,應(yīng)采取土袋反壓,加大降水井出水量控制承壓水位,及時(shí)澆筑墊層、底板。

          6.3 環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)急處理措施:①土方挖前應(yīng)按照設(shè)計(jì)要求預(yù)先設(shè)立觀測(cè)點(diǎn),對(duì)周邊環(huán)境變形以及地下水位等內(nèi)容進(jìn)行觀測(cè),并在施工過程中密切關(guān)注基坑監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),切實(shí)做到信息化指導(dǎo)施工。②當(dāng)通過沉降監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)地面沉降已達(dá)到預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)及時(shí)查明引起沉降的具體原因,以及時(shí)采用相應(yīng)措施。

          排樁+鋼筋混凝土內(nèi)支撐型式在基坑支護(hù)中使用廣泛,該支護(hù)型式具有技術(shù)成熟、安全可靠、適用范圍廣泛等特點(diǎn),南京地區(qū)較多項(xiàng)目都采用了此種支護(hù)型式,本工程目前已經(jīng)完成地下室結(jié)構(gòu)的施工,通過施工過程中的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際效果來看,本支護(hù)設(shè)計(jì)及施工是成功的。

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