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班干部繼續(xù)任職申請(qǐng)
班干部繼續(xù)任職申請(qǐng)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫xx,這次我申請(qǐng)的榮譽(yù)是優(yōu)秀班干部。
本學(xué)期我的崗位是數(shù)學(xué)課代表,一學(xué)期下來(lái),我感覺(jué)自己在崗位上干得還不錯(cuò),每天能盡早把作業(yè)收好,點(diǎn)齊送到辦公室,如果有同學(xué)沒(méi)有交,我會(huì)催他們趕緊補(bǔ)交。老師批完作業(yè)后,作業(yè)會(huì)盡早發(fā)還同學(xué),讓大家及時(shí)訂正。為了我有更多的時(shí)間完成自己的崗位工作,我總能夠把自己的作業(yè)盡早通過(guò),好一心一意的幫助老師。遇到數(shù)學(xué)早自修,我總是早早地來(lái)到教室,帶領(lǐng)大家早自修,維持班級(jí)紀(jì)律。有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,我總會(huì)教他們一些方法,直到他們會(huì)做為止。同學(xué)沒(méi)筆了我會(huì)借他,同學(xué)生病了我會(huì)帶作業(yè)給他。老師不在的時(shí)候我能幫老師代理班級(jí),提醒同學(xué)遵守紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
有一次,老師下午要外出,叫我把黑板上8個(gè)作業(yè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)的名字記下來(lái),我愉快的答應(yīng)了。第二天,老師向我要那8個(gè)同學(xué)的名單,我趕緊抄好,將名字交給了老師,我還一個(gè)一個(gè)的去催訂正,一個(gè)一個(gè)收好,交到老師手里。
不過(guò)有時(shí)候我還是會(huì)有點(diǎn)“沒(méi)頭腦”,比如老師讓我叫同學(xué)去辦公室,結(jié)果我干了點(diǎn)小事就把這件事拋在了腦后,直到老師又叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫,我才想起來(lái)。希望下學(xué)期能積極改正!請(qǐng)大家監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:xxx
班干部繼續(xù)任職申請(qǐng)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班主任或系主任):
我是大學(xué)一年級(jí)系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望:“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。”
高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng),我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話(huà),一定會(huì)言必信,行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部繼續(xù)任職申請(qǐng)3
xx老師:
您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對(duì)于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū):希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng),乃是一班之長(zhǎng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí),也對(duì)同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來(lái)滿(mǎn)意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請(qǐng),希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部繼續(xù)任職申請(qǐng)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!我叫xxx,我來(lái)自xxxxxxxxx。
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上同班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng),我感到很高興也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講,此時(shí)此刻的我很激動(dòng),也很緊張。
作為申請(qǐng)人,我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí):大學(xué)里的班長(zhǎng)和高中時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的,作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的'一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),另外,班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量,最后,作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。不過(guò)人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn),有時(shí)比較任性不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭,我?huì)虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部繼續(xù)任職申請(qǐng)5
敬愛(ài)的XX:
今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾?卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自全體班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任學(xué)習(xí)委員這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxxxx
20xx年xx月xx日
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