教師職工困難申請書
隨著時代在進步，很多場合都離不了申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教師職工困難申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師職工困難申請書1
尊敬的上級領導：
您們好！
我是xx鎮(zhèn)xx小學教師xx。因二十六歲就獨自帶著三個兒女長大的家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫(yī)治無效離開人世，夫妻倆負責家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農村婦女，又沒收入，從精神與物質我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人20xx年就已經下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫(yī)藥費就要五百多，對于家中的
開支全靠我一份工資承擔，多種原因促我負債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經濟經常欠佳，不敢隨便進院看病。萬望領導支持與鼓勵，促我擺脫困境，笑對人生。
謝謝！
申請人：xx
時間：20xx年x月x日
教師職工困難申請書2
尊敬的領導：
您好！我叫xxx，生于xx年，是xx校的一名普通教師。至今在xx教育戰(zhàn)線上已默默奮斗了xx余年，長期以來，所任的學科成績遙遙領先，得到了校領導及家長的一致好評。
家庭現有四口人，本人因長年累月心系教學事業(yè)，在三尺講臺上超負荷工作，積勞成疾。多年來飽受肝病、糖尿病的折磨，苦不堪言，但我熱愛教學工作，一直以來任勞忍怨，盡心竭力�？蓭状问中g下來，身體元氣大傷，并隨著年齡的增長，體力明顯下降。更讓人傷神的是家中老母親年歲已高，體弱多病，長年生活不能自理。每年都要為此花去很多醫(yī)藥費。而我的愛人一直沒有工作，無固定收入來源，負擔確實很重。今年唯一的兒子雖然考上了重點大學，但高額的學費卻讓我捉襟見肘，徹夜難眠。
由我一人微薄的工資來維持一家四口人的生活，早已入不敷出，負債累累，特向學校申請困難補助。希望在最困難的時期能得到領導的關懷，組織的溫暖，得到一些困難補助，以此減輕家里的經濟負擔。我將會更加勤勉于工作，回報教育事業(yè)！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師職工困難申請書3
xxx教育局工會：
我是武夷山市興田中小教師xxx，女，1959年5月出生，19xx年9月擔任民師，19xx年12月轉為公辦教師，19xx年南平師范函授畢業(yè)，20xx年評為小學高級教師。參加教師隊伍30多年來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加學區(qū)（中�。┙y(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了興田鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”光榮稱號。
可天有不測風云，人有旦夕禍福，20xx年8月，我55歲的丈夫xxx發(fā)現身體不適，在xxx市立醫(yī)院住院治療半年多，共花治療費2萬多元，不見好轉，后轉福州腫瘤醫(yī)院確診為鼻炎癌，在福州腫瘤醫(yī)院放、化療80多天，花了治療費12萬余元，現已返回家中休養(yǎng)。醫(yī)生說，這種病還要繼續(xù)做放、化療。繼續(xù)放、化療還得花好幾萬。我丈夫只是個打工人員，現在不能工作了，沒有了經濟來源，在治療期間已向親戚、朋友借了十幾萬。我丈夫的這場病，對我這個本來就貧困的家庭來說真是雪上加霜。鑒于此，特書此報告，懇請上級領導考慮給予困難補助為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx教師
20xx年x月xx日
教師職工困難申請書4
尊敬各位領導：
您好！
我叫xxx，84年出生，是一名小學教師，xxx年x月，通過招教考試，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，教學成績一直都是名列前茅，多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因為我有熱愛教育的價值追求，我才淡薄名利，一一個月一千多元的工資，我也任勞任怨，一干就是5個春秋。
20xx年，我和妻子相識了，我們倆個都是教師這個行業(yè)的。說實話，這個行業(yè)工資確實不高，我倆都是一月一千多，xxxxx·····家里的房子也是爺爺奶奶留下來的青瓦老房，比較簡陋。一到下雨的`時候屋里經常漏雨，地上放的全是盆，幾乎都沒有下腳的地兒，有時下小雨還可以拿幾個盆湊合，如果碰到大雨，屋里根本就沒法呆。屋里濕氣重，年邁的父母也是身體很不好，家里還有六畝多地，經常操持家務和農田，兩位老人也不想給我增添負擔，喂養(yǎng)的有一頭牛，沒有其他的任何收入。寫到這里，淚水禁不住往下流，將近70的人了，為人子女該是讓父母安享晚年的時候了，我卻給不了他們什么，連遮風避雨的處所都沒有。每每回家，看到蒼老、瘦小、體弱多病的父母時，心中總是酸酸的·····我是個不善言辭的人，但所言句句屬實，希望領導們能體諒我這種家庭，這種心情和處境，我一定會竭盡所能，不辜負黨的厚愛，會全身心的付出到孩子們身上！為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才！�。�
聽聞今年省里面對家庭經濟特別困難的小學教育教師有救濟資助的政策，這對我的家庭來說當然是一個天大的喜事，理加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補助。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師職工困難申請書5
尊敬的上級領導：
你好！
我是一名小學教育教師，20xx年xx月參加工作，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，當然也特別喜歡我給他們上課，教學成績一直都是名列前茅，多次受到教育主管部門的表彰。我是一名小學教師，我一直堅持著心中的誓言，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。我有一個貧瘠和幸福美滿的家庭，在生活的重壓下艱難而又頑強的與無情的命運抗爭著。我一家六口在外人的眼里是幸福美滿的，可是真實的情況卻遠非外人所能想象。我的父親患有高血壓，長期需要藥物維持治療。母親患有腿疾、氣管炎，為治療母親的病當年欠下了巨額的外債，陸續(xù)進行治療和藥物維持治療。我的妻子沒有工作，為了照顧體弱多病的父母，常年在家務農。兩個孩子還在上學，加之我工作地離家700多公里，平時對家里頁很難照顧。生活的壓力一直是我身上的一座大山。
我20xx年參加工作，如今已到30多歲，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事我熱愛的小學教育工作。但是要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書，加之父母親就醫(yī)欠下的巨額醫(yī)療費用，維持正常的生活已經對我來說是件奢侈的事。
聽說省里開展中央專項彩票公益金勵耕計劃面對家庭經濟特別困難的小學教育教師有救濟資助的政策，這對我的家庭來說當然是一個天大的喜事，理應倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補助為謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
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